内容正文:
曹冲称象的故事
第1课时
认识质量单位
答案DI回
1.认一认,填一填。
2000kg
30
最多能称
)千
克的物品
8g000
)克
)千克=(
)吨
)千克
计量比较轻的物体,常用“()”作单位;计量比
较重的物体,常用“()”作单位;计量较重的
或大宗物品的质量,常用“()”作单位。
2.根据质量单位之间的关系填一填。
2000克=(
)千克
4千克=()克
5吨=(
)千克
3千克+500克=(
)克
6000千克十2吨=()吨
1800克一1千克=(
)克
1300千克一300千克=()吨
2千克一200克=(
)克
3.你知道这头大象有多重吗?算一算。
船上的石头分8次才称完,请看记录表。
第几次
1
2
3
4
5
6
6
质量/千克
280
220
250
300
230
250
270
350
028
第2课时称重我很行
答案D1n
1.要想称下面的物体,用哪个质量单位更合适呢?请你圈一圈。
(克千克)(克吨)
(克千克)(克千克)
2.比比谁的感觉准,连一连。
5千克
150克
20克
1吨
3.根据所给的信息,填一填。
1个苹果约重200克,(
)个苹果约重1千克
2只鸭子约重4千克,8只鸭子约重(
)千克
1名三年级的小学生约重25千克,4名三年级的小学生约
01
重(
)千克,()名三年级的小学生约重1吨
4.根据本课时所学,把下面的数学日记补充完整吧。
今天,阳光明媚,爸爸、妈妈带我去动物园参观。我们先买了一些食品,爸爸买了
1苹果和1梨,还买了一个50的煮鸡蛋。超市里有电子秤,我上去一
称,我的体重都有35了!
9时,我们来到了动物园,动物的种类可真多呀!我估计了一下它们的体重:一头
狮子重约350,大象最少也有2
重吧,会说话的鹦鹉重约95,大水牛少
说也有450
重。参观完动物园,我们高高兴兴地回家了。
29d
小学数学三年级上册RJ版
第3课时称重大挑战
答案D1n
我们可以用各种不同的秤,称物品的质量。如果不用秤,我们还有其他的办法得到物
品的质量吗?动手试一试吧!
1。借助天平“称”出下面物品的质量吧!
1个苹果重160克
1个西瓜重3千克
1只鸽子重500克
1杯水重()克
1个南瓜重(
)千克
1只小猫重()克
2.图中(
)袋这样的棉花糖的质量等于1瓶蜂蜜的质量,()瓶这样的蜂蜜重
1千克。
100克
500克
3.如果没有合适的秤,你能借助已知质量的物品“称”出其他物品的质量吗?
第一步:找一些已知质量的物品,用它们作“标准”。
饼干
0200克
500克
第二步:我选择(
)称出其他物品的质量。(填序号)
①用“曹冲称象”的方法
②做一个简易的天平
③用两只手掂一掂,一只手拿已知质量的物品作“标准”,另一只手拿需要称量的物品
第三步:借助以上质量的标准“称”出下面物品的质量。
物品
1个茶杯
1盆仙人掌
1个书包
1瓶洗发水
约1罐饼干
质量
200克
03010.4厘米=40毫米
3.51610040
40-5=35(毫米)
4.千克千克克千克
(35)毫米
千克吨克千克
5cm678910
第3课时
称重大挑战
(画法不唯一)
1.16061500
四、11.(1)900
2.52
(2)1
3.答案不唯一,示例:
600米
750米
980米2千米
③
△
约2袋盐约5袋盐约2罐饼干
(3)500+500=1000(米)
1000克2500克400克
1000米=1千米
1+2=3(千米)
四多位数乘一位数
答:她此次从家去科技馆走了3千米。
1.口算乘法
第1课时
口算乘法(1)
曹冲称象的故事
1.(1)1200
第1课时认识质量单位
41200
1.82000212030
3121200
克千克吨
(2)20×2=403X2=6
2.24000
40646
50003500
2.20063
8800
624800
11800
1409000
3.280+220+250+300+230+250+270+
3.><
>=
350=2150(千克)
4.32×3=96(根)
答:这头大象有2150千克重。
答:至少需要准备96根伞骨。
第2课时
称重我很行
5.40×4+55=215(元)
1.(冤千克)(克画)
答:一共要花215元。
(克千克》(宽千克)
6.506080
解析把每种图形表示的整十数
2××
看成几个十,用整十数十位上的
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