3.9辛亥革命教学课件+视频--2025-2026学年统编版八年级历史上册

2025-11-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第9课 辛亥革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 71.10 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 xkw_314669321
品牌系列 -
审核时间 2025-11-03
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦辛亥革命,涵盖武昌起义、中华民国建立与《中华民国临时约法》、袁世凯窃取革命果实与二次革命等核心内容。以武昌首义“起义门”图片导入,通过国际国内背景分析、起义过程及各省响应,构建从背景到结果的完整知识脉络,形成学习支架帮助学生系统掌握。 其亮点在于注重史料实证与历史解释,如引用孙中山《临时大总统誓词》、《时报》记载等原始材料,结合课堂检测分析武昌起义发展。通过分析《临时约法》内容与袁世凯窃取原因培养学生历史思维,渗透家国情怀。丰富的史料与练习设计,助力学生深化理解,也为教师提供优质教学资源。

内容正文:

1912年1月1日,孙中山从上海乘火车赴南京就任临时大总统。抵达南京时,各界人士都来到车站迎接,车站上军乐悠扬。孙中山下了火车后乘马车驶向临时总统府,道路两旁的欢迎队伍不时高呼共和万岁的口号,气氛十分热烈。当天晚上,孙中山宣誓就职,中华民国宣告成立。随后,各省代表联合会增选黎元洪为副总统,并通过了孙中山提出的国务院,南京临时政府建立起来了。1月28日,临时政府的立法机关临时参议院成立。临时参议院制定了具有资产阶级共和国宪法性质中华民国临时约法。南京临时政府的成立,结束了中国存在了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念从此深入人心。 第9课 辛亥革命 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 一、武昌起义 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 通过了解武昌起义的史实,认识辛亥革命历史意义及局限性。 02 03 01 了解武昌起义和中华民国建立的基本史实,掌握《中华民国临时约法》的内容、性质、意义。(时空观念、史料证实) 了解袁世凯窃取革命果实的过程;分析袁世凯能够窃取革命果实的原因。(史料证实、历史解释) 理解辛亥革命的历史意义,认识辛亥革命在中国近代化进程中的历史地位。(唯物史观、家国情怀) 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 课程引入 武昌首义的古城楼“起义门” 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 辛亥革命背景 材料一:1901年至1911年,全国新设立的厂矿有320多家,资本总额1亿多元,是以前三十余年的两倍多。 材料二:1903年5月,章炳麟发表《驳康有为论革命书》宣传革命;邹容的《革命军》,前后翻印20多次,达百万册,影响巨大…… 1905年孙中山等革命党人在日本东京成立中国第一个全国规模的资产阶级革命政党中国同盟会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领。 ①资本主义经济进一步发展(根本原因);民族资产阶级的壮大。 ②革命思想的进一步传播。 ③阶级矛盾激化。(封建统治阶级和人民大众间) 国内 国际 资本主义国家进一步加紧对中国的侵略。民族危机加深。 ①资本主义经济进一步发展(根本原因);民族资产阶级的壮大。 ②革命思想的进一步传播。 ③阶级矛盾激化。(封建统治阶级和人民大众间) 辛亥革命背景 思想基础 阶级基础 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 2、概况 筹划: 主力: 时间: 地点: 发动者: 经过: 结果: 湖北革命组织文学社与共进会 湖北新军中倾向革命的士兵 1911年10月10日 湖北·武汉·武昌 新军工程营中的革命党人 10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军首领黎元洪为都督。 10月9日,共进会负责人孙武等在汉口租界制造炸弹,不慎爆炸,起义计划泄露,起义领导机关遭到破坏。清政府到处搜捕革命党人,形势非常紧迫。10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 武昌起义利后,各省纷纷响应。到11月下旬,全国已有一半以上省份宣布独立,支持革命。 8小时 2天 41天 80天 123天 占领湖广总督衙门 占领武汉三镇 十余省区独立 中华民国成立 清帝退位 摧枯拉朽般的帝制崩塌 独立省份很多是由旧军阀、资产阶级主导 革命不彻底 3、革命的发展 清王朝迅速土崩瓦解 各省宣布独立的时间 1. 湖北独立:10.10; 2. 湖南独立:10.22 3. 陕西独立:10.22; 4. 山西独立:10.29 5. 云南独立:10.30; 6. 江西独立:10.31 7. 上海独立:11.3; 8. 贵州独立:11.4 9. 浙江独立:11.5; 10. 江苏独立:11.5 11. 广西独立:11.7; 12. 安徽独立:11.8 13. 福建独立:11.9; 14. 广东独立:11.9 15. 四川独立:11.27 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 8 1、中华民国的建立 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 首都: 标志: 国旗: 南京 1912年1月1日 时间: 1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。 性质: 举措: ①以1912年为民国元年,改用阳历。 ②成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。 资产阶级民主革命政权 五色旗 意义: 南京临时政府的成立,是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 孙中山:“民国者,民之国也。为民而设,由民而治者也。” 1、中华民国的建立 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 孙中山认为,临时大总统应遵循国民的意愿,推翻清政府的专制统治,巩固新生政权,实现社会安定,使中华民国得到世界各国的承认。他把担任最高职务视为“为众服务”,将人民置于主人、自己置于公仆的地位。 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 年份 民国年份 1912年 民国元年 1913年 民国二年 1914年 民国三年 1915年 民国四年 …… …… 中华民国成立于___________年,这一年就被称为民国元年。 1912 民国纪年法 知识拓展 民国纪年+1911=公元纪年 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……天足兴,纤足灭……鞠躬礼兴,拜跪礼灭……旅馆名词兴,客栈名词灭。 ——《时报》1912年3月 剪辫运动 中山装 2.南京临时政府的改革措施 知识拓展 孙中山认为,临时大总统应遵循国民的意愿,推翻清政府的专制统治,巩固新生政权,实现社会安定,使中华民国得到世界各国的承认。他把担任最高职务视为“为众服务”,将人民置于主人、自己置于公仆的地位。 课堂检测 典例1(2021·北京中考改编)下面是作家叶圣陶1911年日记的部分内容,这反映出 ( ) 10月12日,课毕后阅报纸,见专电栏中有云,武昌已为革(命)党所据。 10月14日,忽阅报纸,见长沙、重庆均为革(命)党所据 10月26日,课毕后阅报纸,知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。 A.辛亥革命的原因 B.辛亥革命的发展 C.辛亥革命的胜利 D.北伐战争的进程 解析:根据日记中时间及关键信息“武昌已为革(命)党所据”“长沙、重庆均为革(命)党所据”“南昌、西安亦已得手”“广东亦有独立之说”可知,日记内容反映的是1911年10月10日武昌起义后,各地纷纷响应,这是辛亥革命进一步发展的体现。 答案:B B 2、《中华民国临时约法》 颁布时间: 颁布者: 制定机构: 主要内容: 目的: 意义: 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,法院行使司法权,司法独立等。 临时大总统孙中山 临时参议院 1912年3月11日 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 防止独裁专权,维护民主共和 《中华民国临时约法》确认国家主权属于全体国民,国民在政治上一律平等,用法律形式否定了独裁专制的君权,赋予国民自由权利。其基本精神是按照西方资产阶级“三权分立”原则,在中国建立资产阶级共和制度。是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 1、袁世凯窃取革命果实的背景 ①武昌起义成功后,出任清政府内阁总理大臣的袁世凯,奉命率军南下镇压革命。他指挥清军先后攻陷汉口、汉阳。湖北军政府迫于压力与袁世凯交涉,力图通过和平方式早日实现共和。 ②南京临时政府成立后,孙中山在重重压力下被迫表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,自己即行辞职,并推举袁世凯出任临时大总统。 袁世凯其人 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 南京临时政府成立后形势 清政府 袁世凯 帝国主义列强 南京临时政府 军事进攻 政治讹诈 任命 施压 支持 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 形势: (一)、袁世凯窃取革命果实 清朝最后一个皇帝——宣统帝溥仪于1912年2月12日宣布“退位” 1912年2月12日,清宣统帝发布了退位诏书 爱新觉罗.溥仪(1906年7月-1967年10月),清朝末代皇帝。清光绪三十四年(1908年),年仅两岁的溥仪继承皇位,次年改年号为宣统。1911年辛亥革命爆发,溥仪于1912年2月12日被迫退位。1917年7月1日在张勋的拥戴下复辟,但很快失败,并再次退位。“九一八事变”后在日本人的扶持下在东北建立了傀儡政权—满洲国,日本战败后被苏联军队关押。1946年曾出席远东国际法庭,指证日本。1950年8月被引渡回国,1959年12月被特赦并成为全国政协委员。1968年10月病逝。 清朝最后一个皇帝 知识拓展 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 3、二次革命 背景: ①袁世凯就任临时大总统后,为了建立独裁统治,公然背弃誓言,一再破坏责任内阁制。 ②1912年8月,同盟会会员宋教仁等在征得孙中山同意后,以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成国民党,并在随后的第一届国会选举中占据明显优势。使袁世凯大为惊恐。 袁世凯在拟定内阁各部总长名单时,竭力排斥革命党人。在袁世凯组织的政府中,外交、内务、陆军、海军、财政等重要部门的总长,都是他的亲信,由革命党人任总长的,只有当时人们称之为“冷衙门”的教育、农林、工商、司法四部。 中华民国第一届内阁成员 国务总理 唐绍仪 北洋派系 司法总长 王宠惠 同盟会 外交总长 陆征祥 北洋派系 教育总长 蔡元培 同盟会 内务总长 赵秉钧 北洋派系 农林总长 宋教仁 同盟会 陆军总长 段祺瑞 北洋派系 工商总长 陈其美 同盟会 海军总长 刘冠雄 北洋派系 交通总长 施肇基 无党派 财政总长 熊希龄 亲袁立宪派 南京留守 黄兴 同盟会 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 3、二次革命 导火线:宋教仁案 1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺后身亡。报纸揭露,刺杀宋教仁的幕后黑手是袁世凯的亲信,并可能牵涉袁世凯本人。 “宋教仁案”发生后,国民党内围绕武力讨袁问题发生分歧。袁世凯与外国银行团签订条件苛刻的借款合同,积极进行军事部署,随后下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并密令北洋军南下。 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 1913年 孙中山和黄兴等发布讨袁宣言和通电,发起反袁的“二次革命”。 由于国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。 知识拓展:因为这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”。 1913年7月,李烈钧在孙中山指示下,在江西湖口召集旧部成立讨袁军总司令部,正式宣布江西独立,并发表电告讨袁。在李烈钧的带动下,江苏黄兴、安徽柏文蔚、上海陈其美等宣布独立。“二次革命”就此爆发。 9月1日,袁世凯的北洋军就攻克南京。各地宣布取消独立。二次革命宣告失败。袁世凯随即把黄兴、陈其美等五人列为一等战犯,下令通缉孙中山、黄兴、陈其美等人,孙中山、黄兴等流亡日本。 由于南北武力悬殊,二次革命很快失败。 概况: 时间: 过程: 结果: 3、二次革命 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 4、辛亥革命的影响 ①历史意义 辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 ②局限性 辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。革命党人具有妥协性和软弱性。 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 课后活动 原因:①清政府腐败无能,统治基础动摇,民心尽失。 ②革命思想广泛传播,为各省独立奠定思想基础。 ③立宪派转向支持革命,扩大了革命阵营。 ④地方实力派为保全自身利益,选择宣布独立。 辛亥革命没有打碎封建军阀和官僚的国家机器。近代中国的半殖民地半封建的经济基础,更是原封未动。中国并没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 1、武汉是近代民主革命的重镇,有“首义之城”的美誉。这得益于(   ) A.黄花岗起义 B.武昌起义 C.二次革命 D.北伐战争 2、1912年元旦的《新祝词》写道:“我四万万同胞如新婴儿新出于母胎,从今日起为新国民,道德一新、学术一新、冠裳一新。前途种种新事业,胥吾新国民之新责任也。”材料中的“今日之新”主要是指 ( ) A.孙中山当选临时大总统 B.清帝下诏退位 C.中华民国临时政府成立 D.《中华民国临时约法》颁布 B C 巩固练习 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 4、1912年发表的《新陈代谢》一文中写道:“共和政体成,专制政体灭……总统成,皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是(   ) A.中华民国成立 B.提出三民主义 C.秋收起义爆发 D.推翻封建制度 A 3、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,推翻了清王朝的反动统治,建立了资产阶级性质的共和国——中华民国。辛亥革命对中国政治民主化的贡献在于( ) A.推翻了帝国主义在中国的统治 B.推翻了封建制度 C.推翻了封建君主专制制度 D.完成了反帝反封建的革命任务 A 巩固练习 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 5.孙中山是中国民主革命的先行者,他在遗嘱中告诫后人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指( ) A.清朝封建统治势力依然强大 B.没有真正建立革命根据地 C.民族资本主义没有得到发展 D.中国依然是半殖民地半封建社会 D 6.民国建立不久,流传一副对联:“民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西。”联首嵌入“民”“国”“总”“统”四字,联尾点出“不是东西”。该对联讽刺的是(   ) A.清朝宣统皇帝被迫退位 B.袁世凯窃取辛亥革命果实 C.《中华民国临时约法》颁布 D.护国战争爆发 B 巩固练习 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 7. “前年杀吴禄贞,去年杀张振武,今年又杀宋教仁;你说是应桂馨,他说是洪述祖,我说确是袁世凯。”这副挽联中提及的事件最终引发了( ) A.护国战争 B.武昌起义 C.安庆起义 D.二次革命 D 8.下列对《中华民国临时约法》的表述,错误的是 ( ) A、规定主权属于全体国民 B、立法、行政、司法三权分立 C、是一部资产阶级共和国宪法性质的文件 D、是辛亥革命的唯一成果 D 巩固练习 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 祝同学们学习进步! 人教统编新版八年级历史上册同步教学课件 Lavf54.6.100 Lavf54.6.100 $发起的时间是在1911年的10月10日。当时清政府推行铁路国有政策,四川等地掀起暴露运动。清政府从邻近的湖北调集兵力过去镇压,导致湖北地区兵力空虚。而当时湖北地区革命氛围浓厚,武汉革命党的共进会和文学社一直在新军中开展思想工作。革命党人认为这个时候是发动起义的好时机,于是找到同盟会,希望起义由宋教仁和黄兴来领。于是黄兴和宋教仁并没有参加10月6日的起义活动,革命党人只好把时间推迟到10月16日。可让人没想到的是,革命党领导人孙武在制作炸药的时候,不小心引发了爆炸,这一下就导致大量革命党人被杀,几个领导人还被枭首示众。只不过清政府如此残暴举动,激发了更多人参加革命的决心。于是在10月10日晚上,在没人领导的情况下,武昌驻军第八营班长熊秉坤率先打响了革命的第一枪。他吹哨集合队伍,对空连放三枪,大喊一声反了。随即把一条白毛巾缠在自己头上,众多士兵就跟着拿起了枪支,在一片混乱中占领了楚望台军械库。与此同时,武昌城外的辎重队士兵李鹏也举火为号,点燃了草料库。一时之间,革命党人纷纷揭竿而起,朝着楚望台冲去,起义人数达到了三千多人。武昌起义终于爆发,起义时间竟然是因为一次意外而临时决定,不得不说,武昌起义可以说是一次意外,就连孙中山都不认为这是起义的好时机和好地点,然而它也是一次必然,即便当年的10月10日没有爆发起义,也会在别的时间爆发,因为那个时候的清政府已经腐朽透顶,只有将他推翻,才能为中国求来一线生机,关键是武昌起义还成功了。武昌起义爆发后,洪荒总督瑞澂见革命党人打进总督府,即便他手中掌握了数倍于革命军的兵力,他还是着急忙慌的就跑了。先是。

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