内容正文:
那一天,期待着在活动中有出色的表现。”对“憧憬”一
B.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
词的理解,下列表述有误的一项是(3分)
C.秋天的雨,是一把钥匙」
期末综合检测卷
A,我们可以用查字典,找近义词或联系上下文等方
D.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
建议用时:60分钟
法来理解“憧憬”一词。
目阅读空间。(6分)
满分:100分
得分
B.关注“幢憬”的字形,我们可以知道“憧憬”和心理
1.关于阅读,下列说法不正确的一项是(3分)()
第一部分积累与运用
活动有关。
A.阅读时,可以把描写同类事物的语句分门别类地
0州
C.通过近义词替换的方法,可以将“憧憬”理解为
摘抄下来,并时常翻看。
日情境实践阅读语段,完成练习。(20分)
“期待”。
B.虽然童话故事充满了丰富的想象,但和现实生活
我准备使用这些方法去观察:在学习中细致观察,读
D.联系上下文,我们可以推测“憧憬”的意思是“即将
并没有关系。
句子,总结标点符号的使用guizé(
):在阅读中对
到来的一天”。
C.默读时不要发出声音,也尽量不要用手指着读。
比观察,体会不同作家的表达方法:与人交往时,边观察边
2.下列诗句中的加点字解释不正确的一项是(3分)
D.读故事时,可以一边读,一边预测后面的内容,这
si kao(
),发现身边人更多的you dian(
样能帮助我们更好地理解文章的意思。
在大(dàidà)自然中,用多感官、按照一定顺序观察,发
A.水光激滟晴方好(正)》
2。(苏州昆山市)阅读中外经典童话,下列说法不正确的
现像蒲(púp心)公英中午张开,傍晚héIng(
)这
B.白云生处有人家(产生,生出)
一项是(3分)
()
样的自然奥秘(bimi)…努力做到bao chi(
C.碧水东流至此回(回旋)
A.卖火柴的小女孩、坚定的锡兵、真诚待人的灰姑娘
观察的兴(xing xing)趣,时时处处自觉观察,gnshòu
D.但闻人语响(但是)
)观察带来的好处,养成善于观察的好习惯。
都是《安徒生童话》里的主人公。
3.(南京市建弊区)下列标点符号使用不正确的一项是
B.《格林童话》中的白雪公主心地善良,七个小矮人
1.根据拼音和语境,写词语。(12分)
(3分)
(
都很喜欢她。
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
A.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子提成武。
3.“多感官”包括下列选项中的(多选)(3分)(
C,《总也倒不了的老屋》中,小猫、老母鸡、小蜘妹都
B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
A眼
B.耳
C.鼻
D.舌
C.他们欢快的歌声好像告诉我们:“我在唱歌,我很
得到老屋的帮助,满足了各自的心愿。
4.语文要索读一读下面的诗句,诗人观察所用的感官和
D,蟋蟀红头在牛肚子里的经历有惊无险,因为牛的
快乐!”
其他三句不同的一项是(3分)
D.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设
几个胃并不都是用来消化的」
A,月黑见渔灯,孤光一点萤。
了一个图套啊!”
四寒假期间,明明一家去了小兴安岭旅游。让我们
B.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
4.与“六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在
跟上他的脚步吧!(16分)
C.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
竹林中吹着风笛”这句话修辞手法相同的一项是
看着小兴安岭的美景,明明不禁发出感叹:这里的美
D.荷叶罗裙一色栽,芙蓉向脸两边开。
(3分)
()
景果然名不虚传。远处的山峰在阳光的映照下闪烁着银
日选择正确的答案。(12分)
A,小溪淙淙,流向河流:河流溽源,流向大海:大海哗
色的光辉,仿佛一群头戴银冠的巨人屹立在天地之间
1.语文要素“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的
哗,汹涌澎湃
山上的树木都被冰雪包襄,好似一根根晶营剔透的玉柱
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林间的小河凝结成一而冰镜,偶尔出现的冰裂痕迹,像少
可爱。凡是看见它的人,没有一个不喜欢它。听说,要把1,与“热烘烘、绿油油”结构相同的词语,我还会写两个:
女在梦中整起的秀眉。这里的景色,真是大自然的绝美
它种在土里,就能钻出碧玉一般的芽来
我会选择其中一个词语写
诗篇啊!
国王听说有这样一粒种子,欢喜得只是笑。白而浓
句子:
。(3分)
1.明明带了一一些物品,请你帮他整理。(填序号)(6分)
密的胡子包住他的嘴,仿佛一个树林,现在树林里露出了
2.我会根据意思找出文中的词语。(4分)
①身份证
②创可贴
③驾驶证
一个洞一因为笑得合不拢嘴。他说:“我的御花园里,
(1)形容人笑得很厉害,笑得合不住嘴。(
④保温杯
⑤照相机
⑥感冒药
什么花都有了。北方冰雪底下开的小白花,我派了专使
(2)形容稀少,新奇。(
医疗用品:
日常用品:
去移了来:南方热带,像盘那样的莲花也有人进贡。但
3.国王对种子的态度变化是怎样的?(4分)
证件:
是,这些都是世界上最平常的花,我弄得到,人家也弄得
→珍视→期盼·
2.语段中的画“
”句很有新鲜感,写出了山峰
到,又有什么稀奇?现在有这样一粒种子,只有一粒。等
A.讨厌
B.喜欢
的特点,我能仿写:
它开出花来,世界上就没有第二棵。这才显出我的尊贵
4.我会把文中的画“”句换一种说法,意思不变。
(2分)
(4分)
和权力,哈哈哈!”
3.明明欣赏完美景正准备离开,发现有个小朋友想要捕
国王叫人把这粒种子取来,种在一个白玉盆里。土
捉林间的灰腹灰雀,于是便打算劝说小朋友,他应该
是御花园里的,筛了再筛,生怕它不细。浇的水是用金
5.国王喜欢这一粒种子,是因为(3分)
(
怎样说呢?(4分)
缸盛着的,滤了再滤,只恐它不干净。每天早晨,国王
A.这粒种子同核桃一般大,绿色的外皮非常可爱。
亲自把这个盆从暖房里搬出来,摆在殿庭之中,晚上
B.这粒种子种在一个白玉盆里,特别金贵。
又亲自搬进去。天气一冷,暖房里还要生上火炉,热烘
C.这粒种子独一无二,能彰显国王的尊贵和权力。
4,图文转换回家后,明明在书架上找到了一本关于冬天
烘的。
的书。(2分)
国王在睡梦里,都想看盆里钻出碧玉一般的芽来。
第三部分习作
这本书的名称是《
醒着的时候更不必说了,老坐在盆旁边等着。但是哪里
因习作展示。(30分)
》:看到封面上的景象
有碧玉一般的芽呢?只有一个白玉的盆,盛着灰黑的泥。
我们身边的世界丰富多彩。请以“我印象最深的
我猜测小朋友的心情会很
时间逃一般地过去,国王种这种子已经两年了。春
”为题目写一篇习作,把最近观察生活
草发芽的时候,他在盆旁祝福道:“春草回来了,你跟着它
时,遇到的印象最深的一种事物、一件事情或一处场
们来吧!”夏天许多种子发芽的时侯,他又在盆旁祝福道:
景写下来
第二部分
阅
读
“第二批萌芽来了,你跟着它们桑吧!”但是全没效果!
要求:
于是国王怒了,他说:“这是死的种子,又臭又难看,
1.先把题目补充完整:
五阅读课外短文,完成练习。(16分)
我要它有何用?”他就把种子从泥里挖出来,见种子还是
2.写出自己的观察过程和感受,写出事物或者
一粒种子
从前的样子,像核桃那样大,皮绿油油的。他越看越生
人物的变化:
世界上有一粒种子,像核桃那样大,绿色的外皮非常
气,就使劲往池子里一奶。
3.语句通顺,用词生动,不少于300字。
56口立山色空蒙雨亦奇湖光秋月两相和
了,露出了甜甜的笑容。4.A5.示例:
霜叶红于二月花(3)天门中断楚江开
喜欢,因为他乐于助人,总是给人们带来
碧水东流至此回朝辞白帝彩云间千里
快乐。
江陵一日还
E卷
四、(一)1.足跌没水中2.B3.其他小
孩都吓跑了,司马光拿起石头砸破了水缸,
期末综合检测卷
水涌出来,小孩得救了。4.皆弃去持
一、1.规则思考优点合拢保持
石击瓮破之遇事沉着冷静、机智勇敢
感受2.dàpúmi xing3.ABCD
(二)1.BD2.鸟多鸟蛋多鸟粪多
4.B
3.示例:我喜欢小兴安岭。因为小兴安岭
二、1.D2.D3.D4.B
一年四季都很美丽,每个季节都有不同的
三、1.B2.A
风景。
四、1.②⑥④⑤①③2.巍峨高大
期末专项复习卷(三)
银光闪闪示例:那片云朵在微风的吹拂
一、1.③①④②2.C3.示例:
下变幻着形状,仿佛一群形态各异的精灵
王国庆10月1日是国庆节,“国庆”这个
在天空中嬉戏3.示例:小朋友,灰腹灰雀
名字是根据出生日期起的。
是非常可爱又珍贵的鸟类,它们是大自然
二、1.32.书店3.示例:阿姨,您好!
的一部分,我们要保护这些可爱的小生命,
请问男土洗手间在哪里呀?那我该怎么
让它们自由自在地生活在这片美丽的森林
走呢?谢谢阿姨!
里,好吗?4.白雪晶晶开心
三、1.(1)丑小鸭(2)B2.(1)结实
五、1.示例:兴冲冲乐呵呵放学了,我
寒冷温暖明亮(2)D(3)示例:拇指
兴冲冲地背着书包回家2.(1)合不拢嘴
姑娘看到蔚蓝的天空下,红色的屋顶排列
(2)稀奇3.BA4.这是死的种子,又
得整整齐齐,绿油油的田野一片接着一片。
臭又难看,我要它没有用。5.C
四、(一)1.CA2.青海湖蛋岛海
六、略。
西皮3.①鸟多②人美③青海湖的水
期末素养提升卷(一)
真蓝啊!④青海湖是鸟的王国。4.湖
一、1.小径水珠晶亮蒲公英球
面蓝色钻石静、蓝5.B(二)1.示
邮票菊花盛开妙互相睁2.A
例:(1)绿油油静悄悄亮晶晶(2)又短
3.C4.比喻菊花示例:红的像火,粉
又粗一心一意无忧无虑2.①
的像霞
3.示例:后来,糖果兔遇到了正在为考试不
二、B
理想而伤心落泪的明明。他给了明明一个
三、1.A2.C3.D4.D
大大的拥抱,这个拥抱甜甜的,明明不哭
四、1.示例:拍打着礁石唱着动人的歌
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