内容正文:
E卷
期末素养提升卷
期末综合检测卷
-、1.(1)④⑤⑨(2)①⑦⑩
(3)③⑥
②(4)②⑧①2.南京昆明A12
一、1.难忘小岛非常胜地2.zhù
G13797:435车13B号
Iǚxiùshi3.④①
二、1.四季彩云丛林一样保护
二、1.④2.①3.③
美丽2.示例:棵只条3.部首日
三、①信以②天地③山大
④满园
5ying示例:放映4.示例:我在温暖
⑤风细⑥东西1.②2.④
⑥
的春风中欣赏花儿舞蹈,风声合奏,舒服极
3.③
了。5.示例:与朋友交言而有信
四、1.自己的书包不要妈妈整理。2.示
三、1.chang pùdou zheǒng gan
例:很美很美的鲜花3.衣服被风娃娃吹
fèn2.③④②①3.鸟鱼鸡
跑了。
4.示例:温柔甜甜炸鸡烤鸭清蒸
五、1.(1)飞流直下三千尺(2)怕得鱼惊
黄花鱼糖醋里脊5.墙角数枝梅一凌
不应人(3)凌寒独自开2.己所不欲
寒独自开—《梅花》危楼高百尺—手
3.叶落归根4.无水不文章
可摘星辰—《夜宿山寺》欲穷千里
六、1.③不相信2.说大话目光短浅
目—更上一层楼—《登鹳雀楼》
3.天只有井口那么大天无边无际小鸟
四、1.(从上至下)小猪小青蛇鼓锣
4.示例:你别总坐在井里啦,跳出井口看看
笛子2.②3.只有齐心协力,才能把事
吧,你会发现天其实大得很哪
情做好(团结力量大)4.示例:
七、1.采蜜修路吐丝挖泥2.③
留言条
3.有事做才能感受到生活的意义和快乐
妈妈:
我去参加音乐会了,您不用担心,我很快就会
4.示例:小鸟擦千眼泪,飞去捉害虫,帮大
回来的。
贝贝
树治病。
2026年1月1日
八、略。
五、略。
·16.游客引入这片神奇的秘境。呼吸着清新的空气,聆听着鸟儿的歌唱,游客仿
期末素养提升卷
佛置身于一幅美丽的画卷之中。成排的水杉倒映在湖中,泛舟畅游林间,就
cong lin
yang
建议用时:60分钟
满分:100分
得分:
像在
中探险
让人感受到大自然的魅力。我们应当
寒假到了,明明正在度过一个很有意义的假期,让我们一起去看看他丰
富的寒假生活吧!
bǎohù
mei
分
好好
这片珍贵的湿地,让它的
永远定格在时光里。
快乐旅行记
5
巴愉快的假期开始啦,明明和爸爸一起去旅游。(18分)
1.根据拼音和语境,写词语。(12分)
L明明在出发前收拾了行李,请你给明明带的这些东西分分类。(12分)
2.照样子,填入合适的量词。(3分)
①帽子
②巧克力
③牙刷
④课外书
⑤钢笔
⑥毛巾
例:一(幅)画
一()树
一(
)鸟
一(
)栈道
⑦裤子
⑧饼千
⑨作业本⑩风衣
①面包
②牙膏
3.(苏州市吴中区真题改编)阅读旅行手册时,明明不认识“映”这个字,他
可以用
查字法查字典,先查这个字的偏旁
,再数除了
(1)学习用品:
(2)衣物:
(3)生活用品:
(4)食品:
偏旁还剩
画,这个字读
,组词
。(5分)
2.爸爸和明明打算坐高铁出行,他们从
4,请你仿照画“”部分,写一个句子。(把事物当作人来写)(2分)
检:
南京南贴
0n
昆用南踏
出发,到
旅游。他们要从
满
20年01月15日7:1开
5年1思写
检票口进站,所乘车次是
,开车时间为
第当日当次车
5.离开昆明前,明明想给好朋友带礼物,可是爸爸说行李箱已经满了,
300011明明
,明明的座位号是
(6分)
还是别带了。请你根据情境把对话补充完整。(4分)
日情境实践明明和爸爸终于来到了风景秀丽的昆明,请你阅读下面的昆明
明明:爸爸,我已经答应了小星,您常对我说“
旅行宣传文字,完成练习。(26分)
”,我怎么能说话不算数呢?
昆明,拥有许多令人陶醉的风景名胜,海洪湿地公园就是其中的一颗璀
爸爸:好吧,那你去挑礼物吧。
春节趣事多
璨明珠。这里
如春,水草丰美,鸟语花香,仿佛城市中的“绿野仙
目旅行回来,明明和家人们开开心心地准备过大年。(25分)
l.明明和妈妈一起去买年货,走进热闹的商场(chang chang),每家店
cai yun
铺(pupù)前都(dūdou)图满了人。各种(zhong zheòng)各样的
踪”。蜿蜒的栈道穿梭在湿地之中,就像一条
般飘逸的丝带,将
于(gangàn)果,水分(fenfèn)充足的新鲜水果,应有尽有。(用
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“/”给加点字选择正确的读音)(6分)
来指挥。”于是作曲家蜗牛根据大家的意见,谱写了一首动听的乐曲。
2。过年还有许多有趣的活动,请你选择恰当的动词,把这些活动补充完
猫头鹰拿起指挥棒,说:“大家按照曲谱,看我指挥,相互配合,预备
整。(填序号)(4分)
开始!”动物们按照猫头鹰的指挥,演奏出了动听的乐曲。
①看
②挂
③贴
④放
音乐会快要结束时,大家又合奏了《送宾曲》。
(
)对联
(
)鞭炮
(
)灯笼
(
)春晚
今天动物们过得可真开心呀!
3.明明和妹妹在玩动物棋,请你将含有动物的成语补充完整。(3分)
1.逻辑梳理音乐会一开始,有哪些动物在各自演奏?他们分别演奏了什
惊弓之()
漏网之()
()鸣狗吠
么乐器?根据短文内容,完成思维导图。(5分)
4.大人们在厨房忙碌着,你瞧,妈妈
的脸上露出
的微
兔子
蜘蛛
蚂蚱
笑,她从厨房里端出一大桌的饭菜,有
,色香味俱全,丰富极了。(把句子补充完整)(6分)
竖琴
5.(苏州张家港市真题改编)吃完团圆饭,明明一家开展了对诗句比赛。
2.音乐会快要结束时,大家合奏的曲子是(3分)
请你读一读,连一连。(6分)
①《欢乐颂》
②《送宾曲》
③《新年好》
墙角数枝梅
手可摘星辰
《登鹤雀楼》
3.读了这个故事之后,我明白了
的道理。(4分)
危楼高百尺
更上一层楼
《梅花》
4.狐狸贝贝着急去参加音乐会,忘记告诉妈妈了,请你帮贝贝写一张留
欲穷千里目
凌寒独自开
《夜宿山寺》
言条给妈妈,让妈妈不要担心。(4分)
阅读充电站
四假期里,明明玩得很开心,学习也没落下,你看,他正在读一篇童话故事
呢,请你快来加入吧。(16分)
动物音乐会
新年到了,生活在鹿儿镇的狐狸贝贝准备去雄鹰镇参加新年音乐会。
写作小天地
音乐会一开始,性急的兔子就先自顾自地打起鼓来。小猪呢,也是自顾
五春节的喧嚣渐远,年夜饭的烟火气仍萦绕心头,那满桌佳肴与欢声笑语,
自地弹起了吉他。他根本不知道自己弹的是什么曲子。蜘蛛也使劲儿地敲
成了明明笔尖跃动的温暖记忆。(15分)
着锣,震得大家耳朵都快聋了。小青蛇卖力地吹着笛子,蚂蚱更是陶醉在自
仔细看图,图上都有哪些人?他们在做什么?又会说些
己的竖琴声中了。
什么?用几句话把图上的内容写出来。
猫头鹰实在听不下去了,他大声说:“应该先让蜗牛写首曲子,然后由我
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