第五单元素养提升卷-【小明星提优活页卷】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）

表演技巧展示台 第五单元素养提升卷 目赛前，同学们交流了一些讲故事的技巧。(20分) 建议用时：60分钟 满分：100分 得分 1.准确把握词语的含义，能让故事的表达更清楚明白。请你根据句子 的意思，选出对应的词语。(6分) 学校即将举办“寓言故事”演讲大赛，请你报名来参加吧！ ①只言片语 ②少言寡语 ③甜言蜜语 ④三言两语 经典寓言初亮相 (1)形容人说话很少，几乎不怎么开口。 情境实践同学们对自己要讲述的寓言故事进行了简短的介绍，让大家对 (2)形容话语简短，用很少的话就能把事情说清楚。 ( 故事有了初步的了解。(20分) (3)指零星的、片段的话语，强调话语的不完整。 ( 我要讲的是《坐井观天》。从前，一只小鸟在天上飞了很久，口 2.在括号中填入合适的词语，能让故事情节更加饱满。(10分) 渴了，想喝水，就落在井沿(ynyà)上，并里的青蛙问小鸟从哪 例：（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。 里来，小鸟huid6( )说从天上来。青蛙búxin( ),认 优优 为小鸟在说dòhuà( ),于是，他们争论起来… (1)( )月光洒在( )田野上，远处传来( )虫鸣声。 (2)( )沙滩上散落着( )贝壳。 我要讲的是《寒号(hdohào)鸟》。从前有只寒号鸟，它总是 3.讲故事时适当加入自己的感悟，会让故事内容更丰富。(4分) 不千(gan gan)活儿。深秋时，一个天气晴朗的早晨，injū )喜鹊来到崖缝前劝(gian qucàn)它：“gan kuai( 老木匠每日凿木，手艺日精。一日偷懒，次日竟握不稳凿子。徒 去zuò( )窝，现在懒惰，将来难过。”寒号鸟不听劝告，结果在大 弟问故，他叹：“一日读书 小星 。这手艺如读 雪纷飞的夜里dòng()死了。 书，一日间断，十日难补啊。” 1.根据拼音和语境，写字词。(12分) 寓言剧场即兴演 2.用“/”给加，点字选择正确的读音。(8分) 四创衡运用请你根据《寒号鸟》的故事情节，和你的队友合作，将下面的小剧 已（南通市海门区）每个寓言故事都会告诉我们一定的道理，快来看看同学 本补充完整。(12分) 们交流的故事告诉了我们什么，连一连。(9分) 时间：深秋午后 人物：喜鹊、寒号鸟 《坐井观天》 做事要注意事物之间的联系 场景：喜鹊将枯枝搭在陡峭崖壁的树权上，低头看见寒号鸟。 《我要的是葫芦》 认识事物不能目光短浅，要全面地看问题 喜鹊[扑棱翅膀]：“寒号鸟，你怎么还在睡？这几日降温，该搭窝了！” 《刻舟求剑》 要根据事情的变化，调整自己的看法或办法 寒号鸟[ 门（表示动作的词）：“ 喜鹊[叼起草叶门：“冬天要到了，你再不搭窝，冬天要挨冻的！” 1.逻辑梳理根据短文内容填空。(10分) 寒号鸟[ 门（表示动作的词）：“ 角色 目的 想到的办法 行动 结果 喜鹊[无奈地叹口气]：“你昨天夜里冻得直叫‘哆啰啰’，忘了？” 小鹿 D ② 坚持造桥 ⑤ 寒号鸟[ ](表示神态的词)：“ 獐子 下山 ④ ⑤ 下山越来越麻烦 寓言故事演绎场 2.根据短文内容，选一选。(6分) (1)小鹿说的“减法”指的是 五在精彩纷呈的演讲大赛中，明明娓娓道来，为在场的每一位听众讲述了一 ①计算数学题 ②每天减少一点工作量 个动人的故事。请你倾听并完成练习。(24分) ③做一天就离成功近一天 小鹿的减法 (2)短文第1自然段中加点的“这些工作”是指 小鹿住在河边，它要到对岸去，就得走很远的路，从水浅的地方过河。獐 ①小鹿造桥 ②獐子铺路 子住在半山腰，它要下山，就得花很长时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐 ③小鹿造桥和獐子铺路 子想铺路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，它们就都退却了。 3.短文告诉我们一个什么道理？(3分) 有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。它从太阳升起一直忙到月亮 出来，累得浑身汗淋淋的。 4.獐子总是想铺路“要花整整一年的时间”，所以一直没开始。你有什 么办法能帮獐子鼓起勇气吗？请把你的办法写下来。(5分) 獐子见了，劝它说：“别千了，这要花整整一年的时间呢！” 小鹿抹着汗说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！” “可是，我看不出这有多大的区别呀！”獐子不解地说。“区别大着呢！从 寓言新编创意秀 今天开始，我要坚持做减法，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回 云仔细观察图片，图上都有哪些小动物？他们之间发生了什么事？结果怎 答。獐子摇摇头走了。 么样？请你编一个小故事。(15分) 日子一天天过去，小鹿的减法做完了。它的门前有了一座结实的桥，可 以很方便地过河了。 獐子呢，随着岁月的流逝，它感到下山越来越麻烦了。“铺路吧！”獐子有 时突然心血来潮，但一想到得花一年的时间，它又发愁了。(3)雪白米白火红桃红土黄金三、1.(1)②(2)④(3)①2.示例： 黄(4)闪闪发光井井有条2.示例：(1)明亮的广阔的清脆的 （2)金色的 (1)像棉花糖、骏马、山峦、羊群，形态各异，美丽的3.一日功一日不读十日空 有趣极了(2)她的长发瀑布一般垂落，四、示例：伸伸懒腰急什么？太阳这么 柔顺而光滑3.无水不文章近水远山皆 暖和，做窝多累啊！ 翻个身冬天还远 有情白马西风烟雨江南 呢，等冷了再说。不耐烦那是意外！ 四、1.金丝猴羚羊大熊猫示例：雪 今晚肯定不冷… 豹2.自然景观优美珍稀动物丰富人五、1.①过河②造桥③门前有了结实 间仙境3.九寨沟的色彩很多，非常艳丽的桥④铺路⑤退却了2.(1)③ 4.示例：九寨沟的湖水，装得下天空的梦，(2)③3.示例：只有坚持去做，才能获得 等你来读。5.示例：①游客在观赏动物成功，光想是没有用的。4.示例：可以让 时，须保持安全距离，不投喂、不追逐动物。獐子像小鹿一样做减法，每天做完就划掉 ②不乱扔垃圾，将废弃物随身带走，不破坏 一天；也可以询问小鹿是否愿意陪着獐子 湖泊、植被等自然景观。③遵守景区规定，一起铺路，两个人分工合作。 不擅自进入未开放的密林区域，避免干扰六、略。 动物的生活环境。 第六单元素养提升卷 五、略。 一、1.人民楼上总理身穿长裤 第五单元素养提升卷 难忘2.bǔr6 ng sui3.目不转睛地 一、1.回答不信大话邻居赶快 看，注目远望示例：注视仰望 做冻2.yan hao gàn quan 二、1.②2.④3.清晴睛情 二、《坐井观天》—认识事物不能目光短 请蜻 浅，要全面地看问题《我要的是葫芦》一做 三、1.(1)，。1 ,。？(2)③ 事要注意事物之间的联系《刻舟求剑》 (3)示例：小朋友们唱歌跳舞2.存高 要根据事情的变化，调整自己的看法或办法 远不坠青云之志事竞成 ·11·