内容正文:
人教版2025年秋季学期小学六年级数学上册思维训练
专题一:和倍问题
班级: 姓名: 得分:
【 知识点汇总 】
●分数的乘法;
●分数的除法
【学习策略】
●数形结合
【 思维进阶 ►► 基础巩固 】
典型案例呈现 某超市有红糖和白糖共750千克,白糖卖出后还比红糖多15千克。原来红糖、白糖各有多少千克?
► 解题策略 — 文变图
► 解题思路 — 思维导图
► 题目解答
✎❊ — 算术法
(750+15)÷(8+9)
=765÷17
=45(千克)
45×9=405(千克)
750 - 405=345(千克)
答:原来红糖有345千克,白糖有405千克。
✎❊ — 列方程
步骤1:找等量关系
剩下的白糖质量 = 红糖的质量 + 15 千克
步骤2:列出方程
解设原来白糖有 千克,则原来红糖有(750 − )千克。
(1− ) =(750 − )+15 解得 = 405
红糖:750 - 405=345(千克)
答:原来红糖有345千克,白糖有405千克。
举一反三
练习 1 ► 3月12日植树节,新兴小学五、六年级共63名学生去参加植树活动,其中五年级人数是六年级人数的,五、六年级各有多少人参加植树活动?
练习 2 ► 王老师买一套840元的西服,其中上衣比裤子贵,裤子和上衣的价格各是多少?
练习 3 ► 贵州龙里“刺梨种植”基地组织五、六年级共72名学生参与刺梨幼苗种植活动,其中五年级参与人数是六年级的,五、六年级各有多少人参与?
练习 4 ► 王老师在“黄果树”景区买一套民族风服饰共660元,其中上衣比裤子贵,裤子和上衣的价格各是多少元?
【 思维进阶 ►► 能力提升 】
典型案例呈现 三艘船共运183吨木板,乙船运的木板的质量比丙船所运木板的质量的2倍少4吨,甲船运的木板的质量比丙船所运木板质量的3倍多7吨。三艘船各运了多少吨木板?
► 解题策略 — 文变图
► 解题思路 — 思维导图
► 题目解答
183+4 - 7=180(吨)
丙船:180÷(1+2+3)=30(吨)
乙船:30×2 - 4=56(吨)
甲船:30×3+7=97(吨)
答:甲船运了97吨,乙船运了56吨,丙船运了30吨。
举一反三
练习 1 ► 张阿姨用800元买了一个冰墩墩和一个雪容融,其中一个雪容融价格的和一个冰墩墩价格的相等,一个冰墩墩和一个雪容融各多少元?
练习 2 ► 地铁5号线全长大约27千米,地上部分的长度约是地下部分长度的,地上部分和地下部分的长度分别是多少千米?
练习 3 ► 育才学校把850元奖学金发给甲、乙两位同学,甲得奖金的与乙得奖金的相等。甲得奖金多少元?乙得奖金多少元?
练习 4 ► 甲、乙、丙三个数的和为2450,甲数的等于乙数的,等于丙数的。甲、乙、丙各是多少?
【 思维进阶 ►► 素养建构 】
练习 1 ► 甲、乙两个仓库各存放了 一 些货物。如果从甲仓库取20吨放入乙仓库,这时两仓库存货质量相等;如果从乙仓库取20吨放入甲仓库,这时乙仓库存货质量是甲仓库存货质量的。甲、乙两仓库各存了多少吨货物?
练习 2 ► 将一笔奖金分为一等奖、二等奖和三等奖,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍。如果一、二、三等奖各两人,那么每个一等奖的奖金是308元;如果一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖,那么一等奖的奖金是多少元?
参考答案
【 思维进阶 ►► 基础巩固 】 举一反三
练习 1 ► 答案
五年级:63=(4+5)×4=28(人);
六年级:63÷(4+5)×5=35(人)
答:五年级有28人参加植树活动,六
练习 2 ► 答案
裤子:840=(1 + 1 + )=360(元)
上衣:360×(1 + )=480(元)
答:上衣的价格是480元,裤子的价格是360元。
练习 3 ► 答案
六年级人数:72 ÷ (1 + ) = 45(人)
五年级人数:72 − 45 = 27(人)
答:五年级有27人,六年级有45人。
练习 4 ► 答案
裤子价格:660÷ (1 + ) = 300(元)
上衣价格:660−300=360(元)
答:裤子价格是300元,上衣价格是360元。
【 思维进阶 ►► 能力提升 】 举一反三
练习 1 ► 答案
雪容融 × = 冰墩墩 ×
雪客融:冰墩墩 = 3:5
冰墩墩:800÷(3+5)×5=500(元)
雪客融:800÷(3+5)×3=300(元)
答:一个冰墩墩500元,一个雪客融300元。
练习 2 ► 答案
27÷(1+ )=16.2(千米)
27-16.2=10.8(千米)
答:地下部分的长度是162千米,地上部分的长度是10.8千米。
练习 3 ► 答案
根据甲得奖金的 与乙得奖金的 相等,可得两人分得的奖学金的比是 : =9:8
甲得奖金:850×=450(元)
乙得奖金:850-450=400(元)
答:甲得奖金450元,乙得奖金400元。
练习 4 ► 答案
把甲数看作单位“1”,
则乙数是甲数的 ÷ =
丙数是甲数的 ÷ =
甲数:2450 ÷ (1 + + ) = 1225
乙数:1225× = 735
丙数:1225× = 490
答:甲数是1225,乙数是735,丙数是490。
【 思维进阶 ►► 素养建构 】
练习 1 ► 答案
20+20=40(吨)
40+20+20=80(吨)
80 ÷ (1 - ) = 140(吨)
原来乙仓库的存货质量:140× +20=80(吨)
原来甲仓库的存货质量:140-20=120(吨)
答:甲仓库原来存了120吨货物,乙仓库原来存了80吨货物。
练习 2 ► 答案
如果一、二、三等奖各两人,那么总奖金:
308×[(1 + + ) 2] = 1078(元)
如果一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖,那么一等奖的奖金:
1078 ÷ (1 + × 2 + ×3)=392(元)
答:一等奖的奖金是392元。
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