1.1 地球—人类的家园 第二课时 导学案-2025-2026学年六年级地理上学期中华中图版（五四学制）（2024）

该初中地理导学案聚焦“地球—人类的家园”第二课时，核心内容为人类太空探索历程、中国成就及意义。通过自主预习填空题梳理关键事件（如卫星发射、载人航天等），搭建时间轴梳理、小组合作探究（发展趋势、成就意义、太空环境分析）及思维导图整合的学习支架。 资料亮点在于任务驱动的合作探究，如小组整理时间轴、分析中国成就意义、探究太空行走困难，培养综合思维与地理实践力；智能演练分层设计（选择、简答、综合题）巩固知识；思维导图梳理“国际历程、中国成就、探索意义”，增强区域认知，助力系统理解。

第一单元 地球与地图 第一节 地球—人类的家园（第二课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解人类太空探索的主要历程，说出关键时间节点的重大事件。 2.举例说明中国在太空探索领域取得的成就，树立民族自豪感。 3.理解人类太空探索的意义，激发探索未知的科学兴趣。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.1957 年 10 月 4 日，苏联把世界上第一颗人造地球卫星______送入太空。 2.1961 年 4 月 12 日，苏联宇航员______乘坐 “东方 1 号” 宇宙飞船进入太空，成为进入太空的第一人。 3.1969 年 7 月 20 日，美国 “______” 登月舱在月球着陆，______成为第一个踏上月球的人类。 4.1970 年 4 月 24 日，中国第一颗人造地球卫星 “______” 成功发射。 5.2003 年 10 月 15 日，中国第一艘载人航天飞船 “______” 将航天员______送入太空。 6.2021 年 5 月 15 日，中国 “______” 探测器着陆火星。 7.2022 年 10 月 31 日，中国 “” 空间站建造完成，其组合体呈 “” 字构型。 8.1971 年 4 月 19 日，苏联 “” 空间站发射升空；1976 年，苏联发射人类首个空间站。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：梳理人类太空探索历程小组合作整理人类太空探索时间轴，标注关键事件（卫星发射、载人航天、登月、空间站、火星探测等），并讨论：人类太空探索的历程呈现出怎样的发展趋势？ 任务 2：分析中国太空探索成就的意义结合教材中 “天宫” 空间站、“天问一号” 等成就，小组讨论：中国在太空探索领域的成就对国家发展和人类探索宇宙有什么意义？ 任务 3：探究航天员太空行走的困难阅读教材 “练一练” 第 2 题，小组交流：航天员在太空行走需要克服哪些困难？请从太空环境（重力、大气、温度等）角度分析。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.世界上第一颗人造地球卫星是由哪个国家发射的？（ ） A. 美国 B. 苏联 C. 中国 D. 英国 2.第一个踏上月球的人类是（ ） A. 加加林 B. 阿姆斯特朗 C. 杨利伟 D. 哥白尼 3.中国第一颗人造地球卫星是（ ） A. 东方红一号 B. 神舟五号 C. 天问一号 D. 天宫一号 4.中国 “天宫” 空间站的构型是（ ） A. “一” 字 B. “人” 字 C. “T” 字 D. “田” 字 5.下列属于中国火星探测成就的是（ ） A. 嫦娥五号登月 B. 天问一号着陆火星 C. 神舟五号载人航天 D. 东方红一号卫星 二、简答题 1.简述人类太空探索的主要历程阶段（从卫星发射到空间站、火星探测）。 2.中国 “天宫” 空间站的组成部分有哪些？它的建成有什么意义？ 三、综合题 根据人类太空探索时间轴，完成下列任务。 （1）填写表格中的太空探索事件。 时间 事件 意义 1957年 1961年 1969年 1970年 2003年 2021 年 2022年 （2）结合表格，分析人类太空探索的发展有哪些特点？ 【思维建构】 请以思维导图的形式梳理本节课知识点，包括 “人类太空探索历程（国际）”“中国太空探索成就”“太空探索的意义” 三个分支，每个分支下补充具体时间、事件、人物等内容。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知答案 1.人造地球卫星 2.尤里・加加林 3.阿波罗 11 号；阿姆斯特朗 4.东方红一号 5.神舟五号；杨利伟 6.天问一号 7.天宫；T 8.礼炮 1 号；和平号 （三）智能演练・快乐升级答案 一、选择题 1-5BBACB 二、简答题 1.人类太空探索历程主要分为以下阶段：①卫星探索阶段：1957 年苏联发射第一颗人造地球卫星，开启太空探索；②载人航天阶段：1961 年加加林进入太空，人类开始亲自涉足太空；③登月阶段：1969 年阿姆斯特朗登月，人类踏上月球；④空间站阶段：1971 年苏联 “礼炮 1 号” 空间站发射，人类开始在太空长期驻留；⑤深空探测阶段：2021 年中国 “天问一号” 着陆火星，人类探索延伸至火星等行星。 2.中国 “天宫” 空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱组成。意义：它是中国航天工程的重大里程碑，为航天员长期驻留太空开展科学实验、技术试验等提供了平台，推动了中国航天技术的发展，也为人类太空探索贡献了中国力量。 三、综合题 （1）填写表格中的太空探索事件。 时间 事件 意义 1957年 苏联发射世界第一颗人造地球卫星 开启人类太空探索新纪元 1961年 苏联加加林乘坐 “东方 1 号” 进入太空 人类首次进入太空 1969年 美国 “阿波罗 11 号” 登月舱着陆月球，阿姆斯特朗登月 人类首次登上月球 1970年 中国 “东方红一号” 发射成功 中国太空探索迈出第一步 2003年 中国 “神舟五号” 载人飞船发射，杨利伟进入太空 中国成为第三个独立开展载人航天的国家 2021 年 中国 “天问一号” 着陆火星 中国首次火星探测任务取得成功 2022年 中国 “天宫” 空间站建造完成 中国航天工程的重大里程碑，为太空科研提供长期平台 （2）人类太空探索发展特点：从单一卫星发射到载人航天、登月、空间站建设、火星探测，探索领域不断拓展；技术水平不断提升，从无人到载人，从近地到深空；参与国家从少数发达国家到中国等发展中国家逐步加入，探索主体更广泛。（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $