精品解析：黑龙江省佳木斯市桦川县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

佳木斯市桦川县2025—2026学年上学期期中学业水平检测卷 八年级生物学试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟 2.全卷共三道大题，总分100分 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的字母填入括号内。每题2分，满分50分） 1. 下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ） 类群 主要特征 动物 A 腔肠动物 身体辐射对称；有口无肛门 钩虫 B 扁形动物 身体背腹扁平；左右（两侧）对称 涡虫 C 线形动物 身体细长；体表有角质层；有口与肛门 蛔虫 D 软体动物 身体柔软；有外套膜 河蚌 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门）；如水螅，钩虫属于线形动物；A符合题意；扁形动物的身体扁平，有口无肛门，如涡虫、绦虫等，B不符合题意；线形动物身体细长；体表有角质层；有口与肛门，如蛔虫等，C不符合题意；软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化；如河蚌、蜗牛等，D不符合题意。 考点：动物的分类，腔肠动物、软体动物的主要特征及其与人类的关系。 2. 下列各项中能正确表示动物与其气体交换部位的有（　　） ①蚯蚓﹣体壁 ②河蚌﹣鳃 ③蝗虫﹣气门 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②③⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换；河蚌生活在水中，用鳃呼吸；蝗虫属于节肢动物用气管呼吸；青蛙用肺呼吸，皮肤辅助肺呼吸；家兔属于哺乳动物用肺呼吸。 【详解】①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换；正确； ②河蚌生活在水中，属于软体动物，用鳃呼吸；正确； ③蝗虫依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，而气门是气体进出的门户，错误； ④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。错误； ⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确。可见A符合题意。 【点睛】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的。 3. 下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　） A. ①是气管、②是气囊、③是肺 B. 气体进入体内的途径是①→③→② C. 家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的 D. ②和③都能进行气体交换，所以称其呼吸是“双重呼吸” 【答案】D 【解析】 【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图中①气管，②气囊，③肺。 【详解】A．图中①气管，②气囊，③肺，故A正确。 B．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，故B正确。 C．家鸽的呼吸系统特点是有气囊辅助肺呼吸，能够进行双重呼吸，为飞行生活提供足够的氧气，与其飞翔生活相适应的，故C正确。 D．②气囊可辅助肺进行双重呼吸，但不能进行气体交换，③肺能进行气体交换，故D错误。 故选D。 4. 下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是 A. 胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作 B. 身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力 C. 体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应 D. 消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行 【答案】C 【解析】 详解】胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作，适于飞行，A正确； 身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力，适于飞行，B正确； 鸟的体温高而恒定，是恒温动物，增强了对环境的适应能力，提高了其存活和繁殖的机会，与飞行生活无关，C错误； 消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行，与飞行生活有关，D正确。 5. 能正确表示关节、骨和肌肉关系的模式图是（  ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，故ACD错误，B正确。 故选B。 6. 下列行为中能对水域环境有保护作用是（   ） A. 工厂和生活污染物的到处排放 B. 对海洋鱼类任意捕杀 C. 打捞水中污染物 D. 农田中大量使用农药、化肥 【答案】C 【解析】 【分析】人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。 【详解】人类的活动使水域环境遭到污染：工厂排放的废水，人们生活中排放的污水，都会造成水的污染，水的污染会影响动植物的生长发育，有时还会使人中毒，对海洋鱼类任意捕杀，会破坏生态平衡，导致水域环境被破坏，农田和果园中大量使用农药、化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染，打捞水中污染物，可以使水中污染物减少有利于环境的保护。因此ABD错误，C正确。 故选C。 7. 关于人蛔虫的说法不正确的是（  ） A. 寄生在人体小肠内，吸收营养，导致营养不良 B. 可在人体消化道内繁殖，引起腹痛、胃痛 C. 体表有角质层，可抵抗人体消化液侵蚀 D. 属于扁形动物，身体背腹扁平 【答案】D 【解析】 【分析】人蛔虫属于线虫动物，寄生在人体小肠内，体表有角质层保护，成虫产卵后卵需排出体外发育。扁形动物身体背腹扁平，而蛔虫为圆柱形。 【详解】A．蛔虫寄生在人体小肠，吸收营养导致营养不良，故A不符合题意。 B． 蛔虫在人体内产卵（繁殖的一部分），但卵需排出体外发育，不能直接在消化道内完成繁殖；胃痛并非典型症状，故B不符合题意。 C． 蛔虫体表有角质层，可抵抗消化液，故C不符合题意。 D． 蛔虫属于线虫动物，而非扁形动物，且身体呈圆柱形，故D符合题意。 故选D。 8. 下列动物中，具有“身体分节、体表有外骨骼、足和触角分节”特征的是（  ） A. 蚯蚓 B. 蝗虫 C. 水螅 D. 蜗牛 【答案】B 【解析】 【分析】（1）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （3）刺胞动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 （4）软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的体节构成，但体表没有外骨骼，也没有触角，运动靠刚毛或疣足辅助，足和触角也不分节，A不符合题意。 B．蝗虫属于节肢动物，具有节肢动物的典型特征，身体分节，体表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发；足和触角也分节，B符合题意。 C．水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，没有体节的分化，也没有外骨骼，C不符合题意。 D．蜗牛属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是腹足，足和触角都不分节，贝壳与节肢动物的外骨骼不同，D不符合题意。 故选B。 9. 下列属于先天性行为的是（  ） A. 老马识途 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 大象骑车 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．“老马识途”是马在生活过程中，通过多次走同一条路，逐渐积累经验而形成的行为，是通过生活经验和学习获得的，属于学习行为，A不符合题意。 B．“鹦鹉学舌”是鹦鹉通过模仿人类说话，经过后天的学习和训练形成的行为，不是生来就有的，属于学习行为，B不符合题意。 C．“蜘蛛结网”是蜘蛛生来就会的，是由其体内的遗传物质所决定的本能行为，属于先天性行为，C符合题意。 D．“大象骑车”是大象在人类的训练下，通过不断学习和练习而获得的行为，属于学习行为，D不符合题意。 故选C。 10. 家兔适应陆地生活，其呼吸器官是（  ） A. 鳃 B. 皮肤 C. 肺 D. 气管 【答案】C 【解析】 【分析】1.呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。 2.动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．鳃是水生动物所特有的呼吸器官，家兔生活在陆地上，不具有鳃，不能用鳃呼吸，A不符合题意。 B．皮肤呼吸主要存在于一些两栖动物中，家兔作为哺乳动物，主要的呼吸器官是肺，皮肤不能进行气体交换，不具有呼吸功能，B不符合题意。 C．家兔属于哺乳动物，哺乳动物的呼吸器官是肺，家兔通过肺完成气体交换，以满足生命活动对氧气的需求，C符合题意。 D．气管是家兔呼吸系统的一部分，它是气体进出肺的通道，而不是进行气体交换的场所，家兔进行气体交换的主要器官是肺，D不符合题意。 故选C 11. 下列不属于节肢动物共同特点的是（ ） A. 身体由很多体节构成 B. 体表有外骨骼 C. 足和触角都分节 D. 具有翅、能在空中飞行 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】ABC．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲，ABC不符合题意。 D．节肢动物中的昆虫一般具有翅，能在空中飞行；而其它节肢动物如甲壳纲、蛛形纲、多足纲，没有翅，不能在空中飞行，D符合题意。 故选D。 12. 河蚌的运动器官是（  ） A. 疣足 B. 斧足 C. 腹足 D. 伪足 【答案】B 【解析】 【分析】疣足是环节动物中多毛类的运动结构；斧足是河蚌等双壳类软体动物的运动器官；腹足是蜗牛等腹足纲软体动物的运动器官；伪足是变形虫等单细胞生物用于运动和摄食的结构。 【详解】A．疣足是环节动物（如沙蚕）的运动结构，由体壁向外突起形成，与河蚌无关，故A不符合题意。 B．斧足是河蚌等双壳类软体动物的运动器官，呈斧状，用于挖掘泥沙或缓慢移动，故B符合题意。 C．腹足是腹足纲动物（如蜗牛、田螺）的运动器官，呈宽大扁平状，与河蚌无关，故C不符合题意。 D．伪足是原生动物（如变形虫）的临时性细胞质突起，用于运动和摄食，与河蚌无关，故D不符合题意。 故选B。 13. 下列动物中，属于恒温动物的是（　　） A. 青蛙 B. 蜥蜴 C. 家鸽 D. 鲫鱼 【答案】C 【解析】 【分析】恒温动物是指体温不随环境温度变化而改变的动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物。变温动物的体温则受环境影响，包括鱼类、两栖类、爬行类等。 【详解】A．青蛙属于两栖类，体温随环境变化，是变温动物，A不符合题意。 B．蜥蜴属于爬行类，体温依赖外界环境，是变温动物，B不符合题意。 C．家鸽属于鸟类，能通过新陈代谢维持恒定体温，是恒温动物，C符合题意。 D．鲫鱼属于鱼类，体温随水温变化，是变温动物，D不符合题意。 故选C。 14. “测量血压”、“指尖采血”、“输液治疗”涉及的血管分别是（  ） A. 动脉、毛细血管、静脉 B. 静脉、动脉、毛细血管 C. 动脉、静脉、毛细血管 D. 毛细血管、静脉、动脉 【答案】A 【解析】 【分析】血管的类型：分为动脉、静脉和毛细血管三种，把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 【详解】血压是指血液在血管内流动时，对血管壁产生的侧压力。通常所说的血压是指体循环的动脉血压，一般是在上肢的肱动脉处测量。因为动脉血管管壁较厚，弹性大，血流速度快，心脏收缩时，血液对动脉血管壁的压力较大，所以测量血压通常选择动脉。 毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，其管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8-10微米，只允许红细胞单行通过，管内血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。指尖部位的毛细血管丰富，且采血时操作相对简单，所以“指尖采血”涉及的是毛细血管。 静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉血管一般都位于浅表部位，压力小，容易止血，而且在输液时，静脉的管壁较薄，弹性较小，便于针头的插入，并且输液后血液不容易从穿刺点大量渗出，所以“输液治疗”时通常选择静脉。 综上，“测量血压”、“指尖采血”、“输液治疗”涉及的血管分别是动脉、毛细血管、静脉，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（  ） A. 动物的行为是一个运动的、变化的过程 B. 学习行为与遗传因素无关，由环境因素决定 C. 动物行为通常是为了适应环境 D. 研究动物行为的方法包括观察法和实验法 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物行为是指动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，动物的行为是一个运动、变化的过程。 （2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 （3）动物的行为有利于动物适应复杂多变的环境，更好地生存和繁衍。 （4）研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。 【详解】A．动物的行为是一个运动、变化的过程，包括动物的各种动作以及身体的状态变化等，A正确。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，所以学习行为与遗传因素有关，B错误。 C．动物的行为是为了适应环境，有利于它们的生存和繁殖，例如取食行为可以获取食物，防御行为可以躲避敌害等，C正确。 D．观察法和实验法是研究动物行为的常用方法，观察法可以了解动物的自然行为，实验法可以探究动物行为产生的原因和机制等，D正确。 故选B。 16. 关节结构中，能减少骨与骨之间摩擦的结构是（  ） A. 关节囊 B. 关节腔 C. 关节软骨 D. 韧带 【答案】C 【解析】 【分析】关节包括关节面、关节囊、关节腔三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，能把两骨牢固地联系在一起。关节囊和关节面围成的密闭空腔称为关节腔，内有关节囊分泌的少量滑液，滑液能减少骨与骨之间摩擦。关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。 【详解】A．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，其主要作用是把相邻的两骨牢固地联系起来，并且关节囊的内表面能分泌滑液，但它本身并不能直接减少骨与骨之间的摩擦，A不符合题意。 B．关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液能减少摩擦，但关节腔这个腔体本身不是直接减少摩擦的结构，B不符合题意。 C．关节软骨覆盖在关节面的表面，它非常光滑且有弹性，能够在骨与骨之间起到缓冲震动的作用，同时可以减少骨与骨之间的摩擦，C符合题意。 D．韧带主要是连接相邻的骨，使关节更加牢固，其功能与减少骨与骨之间的摩擦无关，D不符合题意。 故选C。 17. 尿液形成和排出的正确路径是（  ） A. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 B. 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 C. 输尿管→肾脏→膀胱→尿道 D. 膀胱→输尿管→肾脏→尿道 【答案】A 【解析】 【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成的。尿液在肾脏中形成后，经输尿管输送至膀胱暂时储存，当膀胱充盈时，在大脑的指挥下通过尿道排出体外。 【详解】肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会充盈，产生尿意。然后在大脑的支配下，尿液经尿道排出体外。所以，尿液形成和排出的正确路径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 下列不会导致心血管疾病的是（  ） A. 长期高脂饮食 B. 适量运动 C. 吸烟酗酒 D. 精神压力大 【答案】B 【解析】 【分析】心血管疾病的主要危险因素包括不良饮食习惯（如高脂饮食）、吸烟酗酒、精神压力大等，而适量运动有助于预防心血管疾病。 【详解】A．长期高脂饮食会导致血脂升高，增加动脉硬化风险，故A不符合题意。 B．适量运动可增强心肺功能，改善血液循环，降低心血管疾病风险，故B符合题意。 C．吸烟酗酒会损伤血管内皮细胞，加速动脉硬化，故C不符合题意。 D．精神压力大会导致血压升高，增加心脏负担，故D不符合题意。 故选B。 19. 李老师尿检发现尿液中含有葡萄糖，可能的原因是（  ） A. 肾小球滤过作用增强 B. 肾小管重吸收功能障碍 C. 摄入正常量的糖分 D. 膀胱储存时间过长 【答案】B 【解析】 【分析】（1）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。 （2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。 （3）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。 【详解】A．肾小球的滤过作用是指血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到肾小囊中形成原尿。正常情况下，葡萄糖可以通过肾小球滤过到原尿中，但肾小管会将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。所以即使肾小球滤过作用增强，只要肾小管重吸收功能正常，尿液中也不会出现葡萄糖，A不符合题意。 B．肾小管具有重吸收作用，能将原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖重吸收回血液。如果肾小管重吸收功能障碍，就不能将原尿中的葡萄糖全部重吸收，导致葡萄糖随尿液排出，从而使尿液中出现葡萄糖，B符合题意。 C．正常人摄入糖分时，人体会通过调节机制来维持血糖的稳定。胰岛会分泌胰岛素，胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖浓度，使血糖水平维持在正常范围内，一般不会超过肾小管的重吸收能力，所以通常不会出现尿糖现象，C不符合题意。 D．膀胱的主要功能是暂时储存尿液，膀胱储存时间过长只会影响尿液的储存量和排尿的时间，但不会影响尿液中葡萄糖的含量，与尿糖的出现没有直接关系，D不符合题意。 故选B。 20. 下列属于人类特有的反射是（  ） A. 膝跳反射 B. 望梅止渴 C. 老马识途 D. 眨眼反射 【答案】B 【解析】 【分析】1、反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的先天性反射，神经中枢在脊髓；复杂反射是出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，神经中枢在大脑皮层。 2、人类特有的反射：与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射，因为人类大脑皮层有语言中枢。 【详解】A．膝跳反射是人生来就有的简单反射，神经中枢在脊髓，不是人类特有的，动物也有这类简单反射，A不符合题意。 B．望梅止渴是在知道梅子味道的基础上，通过语言刺激产生的反射。语言是人类特有的，此反射涉及语言中枢，所以望梅止渴是人类特有的反射，B符合题意。 C．老马识途是马在后天生活过程中形成的复杂反射，但马不具备语言文字能力，不是人类特有的反射，C不符合题意。 D．眨眼反射是生来就有的简单反射，神经中枢在脊髓，不是人类特有的，动物也会有眨眼反射，D不符合题意。 故选B。 21. 儿童性早熟可能与摄入下列哪种激素有关？（  ） A. 肾上腺素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 甲状腺激素 【答案】C 【解析】 【分析】性早熟通常与性激素水平异常有关，性激素（如雌激素、雄激素）直接促进性器官发育和第二性征出现。其他激素主要参与不同生理过程，一般与性发育无直接关联。 【详解】A．肾上腺素负责应激反应，如心跳加速，与性发育无关，故A不符合题意。 B．胰岛素能够调节糖在体内的吸收、利用和转化，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等，从而降低血糖浓度，维持血糖稳定，与性早熟没有关系，故B不符合题意。 C．性激素直接促进性器官成熟和第二性征出现，摄入外源性性激素可导致性早熟，故C符合题意。 D．甲状腺激素调节新陈代谢和生长发育（如骨骼成熟），但不直接导致性早熟，故D不符合题意。 故选C。 22. 大象的主要运动方式是（　　） A. 游泳 B. 行走 C. 爬行 D. 跳跃 【答案】B 【解析】 【分析】动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题。 【详解】动物的运动方式是与动物的结构相适应的。大象身体笨重，有发达的四肢，运动方式是行走，可见选项B正确。 故选B 【点睛】动物的运动方式、运动器官与生活环境相适应。 23. 以下哪些行为属于动物的学习行为（ ） ①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马识途 ⑤鹦鹉学舌 ⑥大象骑车 A. ①③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】①蚂蚁觅食、②蜘蛛结网、③工蜂采蜜是由遗传物质决定的，生来就有的先天性行为，④老马识途、⑤鹦鹉学舌、⑥大象骑车是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C符合题意。 【点睛】区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。 24. 珊瑚虫属于腔肠动物，其不具有的特征是( ) A. 身体呈辐射对称 B. 有刺细胞 C. 有口无肛门 D. 身体分节 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 【详解】珊瑚虫属于腔肠动物，因此具有体呈辐射对称、体表有刺细胞、体内有消化腔、有口无肛门等特征；腔肠动物的身体不分节。故D符合题意。 【点睛】考查了对腔肠动物的主要特征及其与人类的关系的认识，基础知识。 25. 下列哪项不能体现动物在生物圈中的作用？（  ） A. 蚂蚁群体分工合作 B. 放养青蛙、麻雀治蝗虫 C. 温室大棚放养蜜蜂提高产量 D. 苍耳钩挂在动物皮毛上 【答案】A 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用包括维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子等。 【详解】A．蚂蚁群体分工合作属于社会行为，主要体现群体内部协作以提高生存效率，未直接体现动物在生物圈的作用（如物质循环、传粉等），故A符合题意。 B．放养青蛙、麻雀治蝗虫通过捕食关系控制害虫数量，体现动物维持生态平衡的作用，故B不符合题意。 C．温室大棚放养蜜蜂利用其传粉行为植物提高产量，体现动物帮助植物传粉的作用，故C不符合题意。 D．苍耳钩挂在动物皮毛上，动物可以把这些种子带到别的地方进行传播，属于动物帮助植物传播种子，体现动物传播种子的作用，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（满分50分） 26. 如图是关节结构示意图，请据图回答： （1）图中①是_______，②是_______，③是_______。 （2）关节的灵活性主要依赖于[ ]_______和[ ]_______内的滑液。（填序号和名称） （3）剧烈运动前应做好热身，目的是减少_______损伤的风险。 【答案】（1） ①. 关节头 ②. 关节囊 ③. 关节腔 （2） ①. ⑤关节软骨 ②. ③关节腔 （3）关节（或“韧带”、“软骨”） 【解析】 【分析】图中①关节头，④关节窝，②关节囊，③关节腔，⑤关节软骨。 【小问1详解】 由分析可知，①表示关节头，②表示关节囊，③表示关节腔。 【小问2详解】 关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙③关节腔，滑液润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 小问3详解】 人在进行剧烈运动前，往往要做热身运动，以免造成脱臼等伤害，所以剧烈运动前应做好热身，目的是减少关节、韧带等损伤的风险。 27. 下表为某同学对几种动物的分类，请完成填空： 动物 类群 主要特征 涡虫 扁形动物 身体背腹扁平，左右对称 蛔虫 _____ 身体细长，体表有角质层 河蚌 软体动物 身体柔软，有外套膜 蝗虫 节肢动物 体表有外骨骼，足和触角分节 青蛙 两栖动物 幼体用鳃呼吸，成体用______呼吸 家鸽 鸟类 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （1）补全表格中空缺内容________、________。 （2）上述动物中，体温恒定的是________。 （3）蛔虫与涡虫在消化系统上的共同点是________。 【答案】（1） ①. 线形动物##线虫动物 ②. 肺和皮肤 （2）家鸽 （3）有口 【解析】 【分析】（1）线虫动物（线形动物）身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （2）恒温动物和变温动物：恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物；变温动物是指体温随环境温度的变化而变化的动物。 （3）扁形动物有口无肛门；线虫动物有口有肛门。 小问1详解】 蛔虫身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，符合线虫动物的特征，所以属于线虫动物。 青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，所以青蛙成体的呼吸器官是肺和皮肤。 【小问2详解】 恒温动物是体温不随环境温度的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物。在给出的动物中，家鸽属于鸟类，体温恒定；涡虫属于扁形动物、蛔虫属于线虫动物、河蚌属于软体动物、蝗虫属于节肢动物、青蛙属于两栖动物，它们的体温都随环境温度的变化而变化，是变温动物。 【小问3详解】 蛔虫属于线虫动物，有口有肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门。所以蛔虫与涡虫在消化系统上的共同点是有口。 28. 阅读材料，回答问题： 材料：2023年杭州亚运会，中国女篮夺冠。运动员在比赛中完成投篮、防守等动作，依赖于神经和运动系统的协调。 （1）投篮动作的完成，是由________收缩牵拉骨绕________运动实现的。 （2）该动作受________系统调节，信息通过________传递。 （3）比赛中大量出汗，应及时补充水分，否则可能影响________平衡。 【答案】（1） ①. 骨骼肌 ②. 关节 （2） ①. 神经 ②. 神经冲动（或“电信号”） （3）水盐（或“电解质”） 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【小问1详解】 人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼包括骨和骨连结；关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此投篮动作的完成，是由骨骼肌收缩牵拉骨绕关节运动实现的。 【小问2详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，因此该动作受神经系统调节，信息通过神经冲动传递。 【小问3详解】 比赛中大量出汗，汗液会带走许多无机盐，所以应及时补充水分，否则可能影响体内水盐平衡。 29. 某生物兴趣小组探究“温度对蚯蚓呼吸的影响”，设计如下实验：取20条大小相似的蚯蚓，平均分为两组；甲组置于20℃湿润土壤中，乙组置于5℃湿润土壤中；30分钟后观察并记录每组蚯蚓体表湿润程度和活动状态。 （1）本实验的变量是________。 （2）实验中应控制哪些无关变量相同？________（至少写两点）。 （3）若甲组蚯蚓活动活跃，乙组活动迟缓，可得出结论：________。 【答案】（1）温度 （2）土壤湿度、蚯蚓数量、大小、光照、土壤类型等 （3）温度影响蚯蚓的呼吸和活动，适宜温度下呼吸更旺盛 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 （2）蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换。蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中。 【小问1详解】 该实验探究“温度对蚯蚓呼吸的影响”，甲组置于20℃湿润土壤中，乙组置于5℃湿润土壤中，除温度不同外，其他条件都相同，所以本实验的变量是温度。 【小问2详解】 在对照实验中，除了变量不同外，其他条件都应保持相同且适宜，这些其他条件就是无关变量。本实验中，土壤湿度、蚯蚓数量、蚯蚓大小、光照、土壤类型等都属于无关变量，都需要控制相同，以确保实验结果仅由温度差异引起。（写2条，合理即可） 【小问3详解】 甲组蚯蚓处于20℃的环境中，活动活跃；乙组蚯蚓处于5℃的环境中，活动迟缓。这说明温度会影响蚯蚓的呼吸和活动，在适宜的温度（如20℃）下，蚯蚓的呼吸更旺盛，活动更活跃；而在较低的温度（如5℃）下，蚯蚓的呼吸和活动受到抑制。所以可得出结论：温度影响蚯蚓的呼吸和活动，适宜温度下呼吸更旺盛。 30. “双减”政策下，学校开展“生态瓶制作”实践活动。小明制作了一个含水草、小鱼、河蚌的生态瓶。 （1）该生态瓶中，生产者是________，消费者是________。 （2）若小鱼数量过多，可能导致________减少，生态系统失衡。 （3）为维持生态瓶稳定，应将其放置在________环境中。 【答案】（1） ①. 水草 ②. 小鱼和河蚌 （2）氧气（或“水草”、“水质”） （3）有光、温度适宜（或“散射光”） 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。 【小问1详解】 该生态瓶中，生产者是植物，即水草，消费者是动物，即小鱼和河蚌。 【小问2详解】 生态平衡是在一定的区域内各种生物的种类、数量和比例总是维持在相对稳定的状态，具有一定的自动调节能力。该生态瓶，结构简单，生物种类较少，故若小鱼数量过多，可能导致氧气减少，生态系统失衡。 【小问3详解】 生态系统中的能量最终来自绿色植物进行光合作用所固定的太阳能，故为维持生态瓶稳定，应将其放置在有光、温度适宜的环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 佳木斯市桦川县2025—2026学年上学期期中学业水平检测卷 八年级生物学试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟 2.全卷共三道大题，总分100分 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的字母填入括号内。每题2分，满分50分） 1. 下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ） 类群 主要特征 动物 A 腔肠动物 身体辐射对称；有口无肛门 钩虫 B 扁形动物 身体背腹扁平；左右（两侧）对称 涡虫 C 线形动物 身体细长；体表有角质层；有口与肛门 蛔虫 D 软体动物 身体柔软；有外套膜 河蚌 A. A B. B C. C D. D 2. 下列各项中能正确表示动物与其气体交换部位的有（　　） ①蚯蚓﹣体壁 ②河蚌﹣鳃 ③蝗虫﹣气门 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②③⑤ 3. 下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　） A. ①是气管、②是气囊、③是肺 B. 气体进入体内的途径是①→③→② C. 家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的 D. ②和③都能进行气体交换，所以称其呼吸是“双重呼吸” 4. 下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是 A. 胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作 B. 身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力 C. 体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应 D. 消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行 5. 能正确表示关节、骨和肌肉关系的模式图是（  ） A. B. C. D. 6. 下列行为中能对水域环境有保护作用的是（   ） A. 工厂和生活污染物的到处排放 B. 对海洋鱼类任意捕杀 C. 打捞水中污染物 D. 农田中大量使用农药、化肥 7. 关于人蛔虫的说法不正确的是（  ） A. 寄生在人体小肠内，吸收营养，导致营养不良 B. 可在人体消化道内繁殖，引起腹痛、胃痛 C. 体表有角质层，可抵抗人体消化液侵蚀 D. 属于扁形动物，身体背腹扁平 8. 下列动物中，具有“身体分节、体表有外骨骼、足和触角分节”特征的是（  ） A. 蚯蚓 B. 蝗虫 C. 水螅 D. 蜗牛 9. 下列属于先天性行为的是（  ） A. 老马识途 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 大象骑车 10. 家兔适应陆地生活，其呼吸器官是（  ） A. 鳃 B. 皮肤 C. 肺 D. 气管 11. 下列不属于节肢动物共同特点是（ ） A. 身体由很多体节构成 B. 体表有外骨骼 C. 足和触角都分节 D. 具有翅、能在空中飞行 12. 河蚌的运动器官是（  ） A. 疣足 B. 斧足 C. 腹足 D. 伪足 13. 下列动物中，属于恒温动物的是（　　） A. 青蛙 B. 蜥蜴 C. 家鸽 D. 鲫鱼 14. “测量血压”、“指尖采血”、“输液治疗”涉及的血管分别是（  ） A. 动脉、毛细血管、静脉 B. 静脉、动脉、毛细血管 C. 动脉、静脉、毛细血管 D. 毛细血管、静脉、动脉 15. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（  ） A. 动物的行为是一个运动的、变化的过程 B. 学习行为与遗传因素无关，由环境因素决定 C. 动物行为通常是为了适应环境 D. 研究动物行为的方法包括观察法和实验法 16. 关节结构中，能减少骨与骨之间摩擦的结构是（  ） A. 关节囊 B. 关节腔 C. 关节软骨 D. 韧带 17. 尿液形成和排出的正确路径是（  ） A. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 B 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 C. 输尿管→肾脏→膀胱→尿道 D. 膀胱→输尿管→肾脏→尿道 18. 下列不会导致心血管疾病的是（  ） A. 长期高脂饮食 B. 适量运动 C. 吸烟酗酒 D. 精神压力大 19. 李老师尿检发现尿液中含有葡萄糖，可能的原因是（  ） A. 肾小球滤过作用增强 B. 肾小管重吸收功能障碍 C. 摄入正常量的糖分 D. 膀胱储存时间过长 20. 下列属于人类特有反射是（  ） A. 膝跳反射 B. 望梅止渴 C. 老马识途 D. 眨眼反射 21. 儿童性早熟可能与摄入下列哪种激素有关？（  ） A. 肾上腺素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 甲状腺激素 22. 大象的主要运动方式是（　　） A. 游泳 B. 行走 C. 爬行 D. 跳跃 23. 以下哪些行为属于动物的学习行为（ ） ①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马识途 ⑤鹦鹉学舌 ⑥大象骑车 A. ①③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑥ 24. 珊瑚虫属于腔肠动物，其不具有的特征是( ) A. 身体呈辐射对称 B. 有刺细胞 C. 有口无肛门 D. 身体分节 25. 下列哪项不能体现动物在生物圈中作用？（  ） A. 蚂蚁群体分工合作 B. 放养青蛙、麻雀治蝗虫 C. 温室大棚放养蜜蜂提高产量 D. 苍耳钩挂在动物皮毛上 二、非选择题（满分50分） 26. 如图是关节结构示意图，请据图回答： （1）图中①是_______，②是_______，③是_______。 （2）关节的灵活性主要依赖于[ ]_______和[ ]_______内的滑液。（填序号和名称） （3）剧烈运动前应做好热身，目的是减少_______损伤的风险。 27. 下表为某同学对几种动物的分类，请完成填空： 动物 类群 主要特征 涡虫 扁形动物 身体背腹扁平，左右对称 蛔虫 _____ 身体细长，体表有角质层 河蚌 软体动物 身体柔软，有外套膜 蝗虫 节肢动物 体表有外骨骼，足和触角分节 青蛙 两栖动物 幼体用鳃呼吸，成体用______呼吸 家鸽 鸟类 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （1）补全表格中空缺内容________、________。 （2）上述动物中，体温恒定的是________。 （3）蛔虫与涡虫在消化系统上的共同点是________。 28. 阅读材料，回答问题： 材料：2023年杭州亚运会，中国女篮夺冠。运动员在比赛中完成投篮、防守等动作，依赖于神经和运动系统的协调。 （1）投篮动作的完成，是由________收缩牵拉骨绕________运动实现的。 （2）该动作受________系统调节，信息通过________传递。 （3）比赛中大量出汗，应及时补充水分，否则可能影响________平衡。 29. 某生物兴趣小组探究“温度对蚯蚓呼吸的影响”，设计如下实验：取20条大小相似的蚯蚓，平均分为两组；甲组置于20℃湿润土壤中，乙组置于5℃湿润土壤中；30分钟后观察并记录每组蚯蚓体表湿润程度和活动状态。 （1）本实验的变量是________。 （2）实验中应控制哪些无关变量相同？________（至少写两点）。 （3）若甲组蚯蚓活动活跃，乙组活动迟缓，可得出结论：________。 30. “双减”政策下，学校开展“生态瓶制作”实践活动。小明制作了一个含水草、小鱼、河蚌的生态瓶。 （1）该生态瓶中，生产者是________，消费者是________。 （2）若小鱼数量过多，可能导致________减少，生态系统失衡。 （3）维持生态瓶稳定，应将其放置在________环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $