Unit5 Music 词汇检测-2025-2026学年高中英语人教版必修第二册

该高中英语Unit5 Music单元学案以“音乐”为核心主题，围绕语言能力提升设计整体学习目标。通过四课时递进式编排，每课时整合阅读词汇、写作词块及高考听说训练，形成“词汇积累—表达应用—听说输出”的连贯学习路径，构建系统的知识网络。 特色在于高考靶向任务设计，如“高考听说之三问”要求运用当课时词汇与词块提问，例如用“music festival”设计问题，培养语言应用能力。写作词块覆盖“have a positive effect on”等高考高频表达，助力学生高效复习。学案为教师提供清晰的单元教学框架，有效支持学生语言能力与学习能力的协同发展。

人教版2025-2026学年高一英语必修二单元词汇检测 学习任务清单 Unit5 Music (P49-51) 姓名： 班别： 一、阅读词汇 1. universal 2. classical music 3. wind instrument 4. stringed instrument 5. country music 二、写作词块及句子 6. 弹钢琴 5. 想要；感觉就像 6. 来自学校报刊的记者 7. 喜欢听中国民乐 8. 打动我的心灵 9. 坐在一条安静的小溪旁 10. 让我想起我的家和爱的人 11. 带给我活力和希望 12. 使我想跟着跳 13. 听起来平静和美好 三、高考听说之三问 14. 你喜欢什么类型的音乐？ 15. 为什么喜欢这首歌英文？ 16.当你运动的时候，喜欢听音乐吗？ Unit5 Music (P52-53) 一、阅读词汇 1. virtual choir 2. composer 3. conductor 4. the global community 5. perform on stage 6. millions of view 二、写作词块及句子 7. 有机会做某事 8. 平凡的人，普通人 9. 使某人能够做某事 10. 对....有积极的影响 11. 大学毕业 12. 获得一个硕士学位 13. 和...陷入爱河 14. 来自全世界的人们 15. 某人和谁在......方面拥有同样的爱好 16. 导致 17. 从那时开始 18. 出生于 19. 忘记某人的烦恼 20. 作曲 三、高考听说之三问 21. 谁提出虚拟合唱团的主意？ 22. 她什么时候大学毕业？ 23. 现如今，很多音乐表演被上传到互联网吗？ Unit5 Music (P54-55) 一、阅读词汇 1. romantic words 2. from time to time 二、写作词块及句子 3. 充满欢呼和活力 4. 对......十分感兴趣 5. 写原创作品 6. 邀请他表演节目 7. 感觉就好像;觉得;仿佛 8. ......受......欢迎 9. 对......失去兴趣 10. 专心致志做... 11. 追求荣耀 12. 团队精神 13. 学校音乐节 14. 卖音乐节票 15. 安装设备 16. 拥有音乐天赋 17. 能够做..... 18. It’s assumed that... 19. cure sb. of sth. 三、高考听说之三问（尝试用本页所学的表达） 20. 他准备在音乐节上唱什么类型的歌？ 21. 谁能试着成为一名演员? 22. 你更想要弹钢琴还是拉小提琴？ Unit5 Music (P56-57) 一、阅读词汇 1. lean on 2. somehow 3. simile 4. metaphor 二、写作词块及句子 5. 除此之外（包含此） 6. 从那时起 7. 完成；设法处理 8. 经历2个小时的医治 9. 很荣幸在这里和你们分享........ 10. 患上严重的疾病 11. 感觉孤单和沮丧 12. 珍惜音乐 13. 音乐带给我幸福。 14. 我的身体发疼。 15. 音乐就像老朋友一样让我送了一口气。 三、高考听说之三问 16. 你曾经面临过毫无希望的时期吗？ 17. 音乐怎么在困难时期帮助了她？ 18. 你对别人的建议是什么？ 附答案： Unit5 Music (P49-51) 一、阅读词汇 7. universal 普遍（存在）的，全体的；宇宙的 8. classical music 古典乐；严肃音乐 9. wind instrument 管乐器 10. stringed instrument 弦乐器 11. country music 乡村音乐 二、写作词块及句子 12. 弹钢琴 play the piano 5. 想要；感觉就像 feel like 6. 来自学校报刊的记者 a reporter from the school newspaper 7. 喜欢听中国民乐 like to listen to Chinese folk/traditional music 8. 打动我的心灵 move/ touch my heart 9. 坐在一条安静的小溪旁sit by a quiet stream 10. 让我想起我的家和爱的人remind me of my home and my loved ones 11. 带给我活力和希望give me energy and hope 12. 使我想跟着跳make me want to dance with 13. 听起来平静和美好sound peaceful and beautiful 三、高考听说之三问 14. 你喜欢什么类型的音乐？ What kind of music do you like? 15. 为什么喜欢这首歌英文？ Why do you like this English song? 16.当你运动的时候，喜欢听音乐吗？ Do you like listening to music when you exercise? Unit5 Music (P52-53) 一、阅读词汇 24. virtual choir虚拟合唱团 25. composer n. 作曲家 26. conductor n. 指挥；售票员；列车员 27. the global community 全球社区 28. perform on stage 上台表演 29. millions of view 数以百万的观看 二、写作词块及句子 30. 有机会做某事have the opportunity/ chance to do 31. 平凡的人，普通人ordinary people 32. 使某人能够做某事enable sb to do sth 33. 对....有积极的影响 have a positive effect/ influence on.. 34. 大学毕业graduate from university 35. 获得一个硕士学位get\ receive a master's degree 36. 和...陷入爱河fall in love with 37. 来自全世界的人们 people from around the world 38. 某人和谁在......方面拥有同样的爱好have the same interest in sth. with sb. 39. 导致lead to；bring about；result in 40. 从那时开始from then on 41. 出生于be born in 42. 忘记某人的烦恼 forget one’s problems 43. 作曲 compose music 三、高考听说之三问 44. 谁提出虚拟合唱团的主意？ Who proposed/came up with the idea for a virtual chorus? 45. 她什么时候大学毕业？ When did she graduate from university? 46. 现如今，很多音乐表演被上传到互联网吗？ Nowadays, are many musical performances uploaded to the Internet? Unit5 Music (P54-55) 一、阅读词汇 23. romantic words浪漫的话语 24. from time to time有时；偶尔 二、写作词块及句子 25. 充满欢呼和活力full of cheers and energy 26. 对......十分感兴趣be highly interested in...... 27. 写原创作品write original compositions 28. 邀请他表演节目invite him to perform/give a performance 29. 感觉就好像;觉得;仿佛 feel as if 30. ......受......欢迎 be popular with sb 31. 对......失去兴趣lose interest in 32. 专心致志做... be absorbed in 33. 追求荣耀 aim for glory 34. 团队精神team spirit 35. 学校音乐节school music festival 36. 卖音乐节票sell music festival tickets 37. 安装设备set up equipment 38. 拥有音乐天赋 have a talent for music 39. 能够做......be capable of doing 40. It’s assumed that...普遍认为 41. cure sb. of sth.治愈某人某疾病；矫正某人某不良习惯 三、高考听说之三问（尝试用本页所学的表达） 42. 他准备在音乐节上唱什么类型的歌？ What type of song is he going to sing at the festival? 43. 谁能试着成为一名演员? Who can try out as a performer? 44. 你更想要弹钢琴还是拉小提琴？ Would you prefer playing the piano or playing the violin? Unit5 Music (P56-57) 一、阅读词汇 19. lean on 靠在…上；依赖… 20. somehow 以某种方式，用某种方法；不知什么缘故，不知怎的 21. simile n. （使用like或as等词语的）明喻 22. metaphor n. 隐喻，暗喻；象征 二、写作词块及句子 23. 除此之外（包含此）in addition (to) 24. 从那时起from then on 25. 完成；设法处理 get through 26. 经历2个小时的医治go through a two-hour medical treatment 27. 很荣幸在这里和你们分享........ It is my great honor to stand here and to share with you........ 28. 患上严重的疾病 have a serious disease 29. 感觉孤单和沮丧feeling lonely and depressed/discouraged 30. 珍惜音乐cherish/ treasure music 31. 音乐带给我幸福。Music brings me happiness. 32. 我的身体发疼。My body aches. 33. 音乐就像老朋友一样让我送了一口气。Music brings me relief like an old friend. 三、高考听说之三问（尝试用本页所学的表达） 34. 你曾经面临过毫无希望的时期吗？ Have you ever faced a time when you had no hope at all? 35. 音乐怎么在困难时期帮助了她？ How did the music help her during her difficult times? 36. 你对别人的建议是什么？ What is your advice to others? 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $