7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》高中思想政治教案，聚焦文化创新与民族精神核心知识点。以非遗集市小游戏导入，含1分09秒非遗识别视频及蜡染、造纸技艺互动，衔接越剧爆火案例与抗战胜利80周年议题，构建文化焕新与精神传承脉络。 教案融合非遗热点与抗战胜利80周年时代主题，采用合作探究法，通过越剧创新、抗战精神等议学情境，培养政治认同与科学精神。含54秒越剧视频、1分27秒抗战视频，助力学生理解创造性转化与民族精神时代性，提升公共参与意识，优化教学实效。

7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教案 【设计思路】 近几年非遗文化传承是文化热点话题，今年也是中国人民抗日战争胜利80周年，所以本节课以这两个话题为议题展开学习。 首先以非遗集市小游戏导入，引出如何让非遗焕新（文化创新）以及探寻非遗的内核（民族精神）。以议题“如何焕发非遗新活力 探寻非遗文化精神内核”展开讲解。议题一：非遗如何焕新——从越剧爆火来看。近两年越剧屡屡刷爆网络，引发全民专注。所以用越剧如何爆火出圈来总结如何弘扬中华优秀传统文化，实现创造性转化创新性发展；议题二：抗战岁月中感悟中华民族精神——从抗战胜利80周年来看。从抗战视频与纪念活动标识来讲解中华民族精神知识点。 【课标要求】 辩证看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 【核心素养】 政治认同：明确优秀传统文化的价值，增强对中华民族精神的认同。 科学精神：理解文化的内涵与功能，理解传统文化的形成、作用，明确传统文化的态度，理解民族精神的内涵、表现与弘扬措施。 公共参与：自觉弘扬中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，增强爱国意识 【教学重点】如何弘扬中华优秀传统文化、中华民族精神的内涵、具体表现、重要性、如何弘扬 【教学难点】优秀传统文化创造性转化，创新性发展；爱国主义；中华民族精神的时代性 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：（2分钟） 【第二页】同学们，今天我们一起逛非遗集市，本次活动共设置两个游戏环节，根据对应要求完成任务。 【第三页】大家观看视频后说出里面有哪些非物质文化遗产？（视频1分09秒），学生观看完后可以看哪一组记录下的数量最多。 【第四——五页】第二关，请写出以下是什么非物质文化遗产？蜡染与造纸技艺。 【第六页】至今，中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目共计44项，各级非遗代表性项目超过10万项。 【第七页】今天我们将学习第七课第三框《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》，一起探究非遗如何焕发新活力，探寻非遗文化的精神内核是什么。首先进入第一个议题。 议题一：非遗如何焕新——从越剧爆火来看 【第八页】这两年各类非遗文化创新发展，其中越剧不断刷爆网络，关注度极高。接下来我们从越剧爆火来看非遗如何焕新。 【第九页】2023年12月，越剧《新龙门客栈》大火，演出几乎场场售罄。2025年春晚节目《借伞》片段中又向全国人民展现越剧魅力，今年4月，《我的大观园》再次火爆全国，一票难求。 我们来看视频欣赏新越剧到底有何魅力。（视频54秒） 【第十页】为何越剧如此之火？一起来看材料。 议学情境：从《新龙门客栈》到《我的大观园》，近几年新编越剧热度十足，爆火出圈。如何让流量更长久，唯有不断创新。 要打破对经典的依赖，继承传统的同时，用很新的语言讲述了 一个很新的故事。比如大胆突破传统叙事框架；舞台设计上，古典音乐与现代舞碰撞，构建出如梦似幻的“新东方美学”。 创作团队在采访时说到“越剧想拥抱这个时代的观众，就要保留精华唱作念部分，再运用现代手段让观众更有沉浸式体验更好入戏。” 议学问题：根据上述材料与“ 弘扬中华优秀传统文化 ”知识思考越剧如何爆火出圈？ 答案：①对传统文化批判继承，在继承的基础上大胆创新、发展。 ②推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。突破传统结构，实现现代与古典的结合，构建新的戏剧美学。 ③以人们喜闻乐见的大众方式传播，带给年轻观众新体验 师：越剧能出圈，正是在于不断创新。一起总结该如何弘扬中华优秀传统文化。 知识点：如何弘扬中华优秀传统文化 （1）对传统文化继承和发展：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。P97 （2）大众化传播：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。P100相关链接 （3）推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。 P99 （4）立足社会实践：社会实践是文化创新的源泉和动力（补充） 【第十四页】非遗是中华民族文化的积淀，承载着中华民族的基因和血脉。非遗焕新，就是守护了中华民族精神的根脉。什么是中华民族精神？进入第二个议题。 议题二：抗战岁月中感悟中华民族精神——从抗战胜利80周年来看 【第十五页】今年是特别的一年，是中国人民抗日战争胜利80周年。接下来我们从这段奋斗历史中感悟到底什么是中华民族精神？ 【第十六页】接下来一起从两段材料中来总结中华民族精神。 议学情境： 材料一：今年是中国人民抗日战争胜利80周年。这一胜利，是自鸦片战争以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。孕育出了伟大的抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。（视频1分27秒） 材料二：国务院新闻办公室5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。长城寓意以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的决定因素。橄榄枝寓意中国人民同各国人民团结起来，珍爱和平、维护和平。光辉围合而成的胜利之门，寓意在中国共产党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 议学问题： 1. 从抗战胜利来看，什么是中华民族精神？ 答案：为民族而战、为祖国而战；是【以爱国主义为核心】 不惧外敌，共同抵抗、百折不挠、坚忍不拔；是【团结统一、勤劳勇敢、自强不息】 经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平。是【爱好和平】 可让学生从这三句话说出对应的中华民族精神内容 师：中华民族精神是什么？又有哪些具体表现，一起总结相关知识。 知识点：中华民族精神是什么： 1、中华民族精神的基本内涵：（是什么） 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 考点：爱国主义 ①地位：是中华民族精神的核心； ②特点：不是抽象的，而是具体的；在不同的时期有共同的要求，也有不同的具体内涵； ③本质：当代中国，爱国和爱党，爱社会主义高度一致； ④意义：无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 2、中华民族精神的具体表现：（是什么） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 问题2.为什么伟大的民族精神是抗战胜利决定因素？ 答案：为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，在抗日战争时期，伟大的民族精神唤醒民众自觉，形成团结统一的思想，共同抵御外敌。 师：正是中华民族精神的支撑，我们才能共同团结，实现胜利。一起总结其重要性。 知识点：3、中华民族精神的重要性：（为什么） ①是民族文化的结晶； ②为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力； ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征， 体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 问题3.中华民族精神与伟大的抗战精神之间是什么关系？ 答案：中华民族精神是抗战精神的根基，抗战精神是中华民族精神的时代升华。是一脉相承的，是根与叶的关系。 师：中华民族精神是永恒不变的吗？中华民族精神如何发展？一起总结知识点。 知识点：4.中华民族精神的时代性特征 【考点】1.伟大建党精神是中国共产党的精神之源，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。 2.民族精神的“不变”与“变”？ “不变”的是中华民族精神的基本（核心）内涵 “变”的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。 知识补充：中华民族精神的特征 民族性：民族精神是一个民族悠久历史的积淀,是民族文化的结晶,是一个民族的理想信念。 如：扎根中华文化土壤，体现独特价值观（如"中庸""和合"思想）。 时代性：民族精神是在不同历史时期、特定的历史条件下形成的,是与时俱进的。 如：随历史发展不断丰富（如革命时期的井冈山精神、抗疫精神） 先进性：根据时代的进步、世界和社会发展的要求,不断丰富和发展 如：代表进步方向，推动社会发展（如创新驱动发展战略）。 【第二十八页】新时代，又该如何弘扬和培育好中华民族精神 知识点：5.如何弘扬和培育中华民族精神（怎么办） ①以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点； ②强化教育引导、实践养成、制度保障； ③发挥社会主义核心价值观的引领作用； ④必须培育和践行社会主义核心价值观。 【知识总结】 【巩固练习】 1．在电影《哪吒之魔童闹海》中，近2000个特效镜头充满中国式浪漫，观众看得激动又过瘾；在中央广播电视总台蛇年春晚的舞台上，一场机器人与舞者的人机协同秧歌舞(《秧BOT》),将文化遗产与尖端技术融为一体……文化与科技融合（   ） ①丰富了传统文化的内涵 ②促进了文化的传播、继承和发展 ③激荡着蓬勃的文化自信 ④是文化创新和发展的源泉和动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：科技未改变传统文化的核心内涵，而是丰富了其表现形式，①排除。 ②：文化与科技融合通过技术手段，如特效、人机协同表演，拓宽了文化传播的渠道和表现形式，使文化遗产更易于被大众接受和传承，从而促进文化的传播、继承和发展，②正确。 ③：科技赋予传统文化新的活力，例如用现代特效展现中国神话、机器人演绎传统秧歌，既保留了文化底蕴，又彰显了创新力，这增强了人们对自身文化的认同感，体现了文化自信，③正确。 ④：文化创新的源泉和动力是社会实践，而非科技本身，④排除。 故本题选C。 2．2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》获得了票房和口碑的双丰收。该片在传统神话故事中融入现代价值观和科技元素，凭借精良制作与深刻主题引发观影热潮，向全球观众展示了中国故事的独特魅力。这启示我们（   ） ①科技赋能，推动中华优秀传统文化的创造性转化 ②丰富传播手段，增添中华优秀传统文化新的内涵 ③借鉴外来文化，赋予中华优秀文化持久的生命力 ④创新中国故事的讲述方式，增强中华文化影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：该片在传统神话故事中融入现代价值观和科技元素，凭借精良制作与深刻主题引发观影热潮，向全球观众展示了中国故事的独特魅力，体现了科技赋能，推动中华优秀传统文化的创造性转化，创新中国故事的讲述方式，增强中华文化影响力，①④符合题意。 ②：丰富传播手段，强调形式变化，而没有“增添文化新内涵”，②排除。 ③：材料没有涉及借鉴外来文化，③排除。 故本题选B。 3．流淌千年的大运河，是一首读不完的诗。作为一条跨越时间、地理与文化的超大体量文化遗产，大运河拥有河道、古建筑、古遗址、石刻等各级各类遗存超1200处，水工设施等重要代表性遗存368处，构成了一条继古开今的璀璨文化带，2024年是中国大运河成功申遗十周年，习近平总书记指出，大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动的文化，要统筹好、传承好、利用好。这是因为（   ） ①大运河文化集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 ②大运河具有独特的文化价值，有利于坚定中华文化自信 ③大运河丰富了民族精神的基本内涵，是中华民族独有的文化财富 ④经济与文化相互交融，大运河文化可以通过实践转化为物质力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，①错误。 ②：作为一条跨越时间、地理与文化的超大体量文化遗产，构成了一条继古开今的璀璨文化带，千里京杭大运河是流动的文化，承载着深厚的文化价值、自强不息的民族精神以及人与自然和谐相处的智慧，可见，统筹好、传承好、利用好大运河文化，是因为其具有独特的文化价值，有利于坚定文化自信，②正确。 ③：民族精神的基本内涵不变，其具体内涵会随着时代的发展而不断丰富和发展，③错误。 ④：大运河拥有河道、古建筑、古遗址、石刻等各级各类遗存超1200处，水工设施等重要代表性遗存368处，大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动的文化，要统筹好、传承好、利用好。这是因为经济与文化相互交融，大运河文化可以通过实践转化为物质力量，④正确。 故本题选D。 4．2023年教师节前夕，习近平总书记明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，即心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。教育家精神（   ） ①根源于中华优秀传统文化教育思想 ②丰富了中华民族精神的基本内涵 ③为我们加强教师队伍建设指明了方向，提供了遵循 ④集中体现了中华民族的整体风貌、精神特征和价值追求 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】①：教育家精神根源于中华优秀传统文化教育思想，中华优秀传统文化教育思想是其来源与基础根源，①正确。 ②：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，教育家精神是中华民族精神的时代表现，并没有丰富其基本内涵，②错误。 ③：教育家精神能够让我们坚定理想信念，汲取育人智慧等，为我们加强教师队伍建设指明了方向，提供了遵循，③正确。 ④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌、精神特征和价值追求，④错误。 故本题选A。 5．延安精神是中国共产党创造的一种革命精神，主要内容包括：实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、实事求是。延安孕育的延安精神，是中国革命和建设的伟大的精神动力。“延安精神”（   ） ①改变了中华民族精神的基本内涵 ②印证了中国共产党人是中华民族精神的继承者和弘扬者 ③彰显了中华民族精神具有时代性和先进性 ④体现了中国共产党人的革命精神始终是民族精神的主体 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。延安精神是中华民族精神的传承与发展，并没有改变中华民族精神的基本内涵，①错误。 ②③：延安精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，说明了中华民族精神会随着时代变化而不断丰富，彰显了中华民族精神具有时代性和先进性，印证了中国共产党人是中华民族精神的继承者和弘扬者，②③正确。 ④：在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神始终是民族精神的主体，④错误。 故本题选B。 6．中国共产党的先驱们在探索救国救民道路中，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。这一精神财富跨越时空、与时俱进，激励着中国共产党人为实现民族复兴不断开拓前行。伟大的建党精神（   ） ①体现了民族整体风貌，是中华民族精神的核心 ②源自长期的革命实践，是凝聚人心的强大力量 ③蕴含深厚的家国情怀，是中国精神的生动诠释 ④丰富了时代精神的内涵，是我们党的精神之源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：爱国主义是中华民族精神的核心，不是建党精神，①排除。 ②③：中国共产党的先驱们在探索救国救民道路中，形成了伟大建党精神，表明源自长期的革命实践，是凝聚人心的强大力量。这一精神财富跨越时空、与时俱进，激励着中国共产党人为实现民族复兴不断开拓前行，表明建党精神蕴含深厚的家国情怀，是中国精神的生动诠释，②③正确。 ④：伟大的建党精神，没有涉及丰富时代精神的内涵，④排除。 故本题选C。 7．89年前，在风雨飘摇的旧中国，南开大学张伯苓校长提出振聋发聩的“爱国三问”，点燃师生的爱国斗志。2024年9月21日，在“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，当南开大学校长陈雨露再次发出“爱国三问”，广大在场师生的回应依旧令人心潮澎湃。这表明，爱国主义（   ） ①始终是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ②是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ③是民族精神和时代精神的核心 ④集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：不管时代如何变迁、历史如何发展，“爱国三问”都能够点燃爱国斗志，令人心潮澎湃。这表明，爱国主义始终是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，①②正确。 ③：爱国主义是民族精神的核心，改革创新是时代精神的核心，③排除。 ④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，④排除。 故本题选A。 学科网（北京）股份有限公司 $