精品解析：2024-2025学年贵州省毕节市赫章县苏教版二年级下册教学质量检测数学试卷

2024～2025学年度第二学期期末练习题 二年级数学 （满分：100分 练习时间：90分钟） 注意事项： 1.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在练习题指定位置，用2B铅笔将练习号填涂清楚。 2.答题时使用铅笔书写，超出答题区域无效。 一、填空题。（每空1分，共29分） 1. 6个千、4个百和7个十组成的数是（ ）；五百零三写作（ ）。 2. 752里面有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。 3. 21里最多有（ ）个5；50里最多有（ ）个7。 4. 2厘米＝（ ）毫米 50分米＝（ ）米 9米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米 2时＝（ ）分 2分＝（ ）秒 5. 算式19÷8＝2……3中，商（ ），余数是（ ）。 6. 比730多245的数是（ ），比450少120的数是（ ）。 7. 二年级三个班去给小树浇水。二（1）班浇的比二（2）班多一些，二（3）班浇的比二（1）班少得多。在表中填入合适的班级。 二（1）班 二（ ）班 二（ ）班 600棵 130棵 540棵 8. 下面的图形中一共有（ ）个角，其中有（ ）个钝角，（ ）个锐角。 9. 图中写了三种贵州当地的美食，在这些字中，“辣”在“子”的（ ）面，“汤”在“子”的（ ）面，“子”的东南面是（ ）字，“子”的东北面是（ ）字。 10. 从、、、中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差（ ）。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 11. 角有一个顶点和两条边（ ） 12. 小学生每天晚上大约需睡眠9分钟。（ ） 13. 实验小学有学生1993人，大约是2000人。（ ） 14. 算盘的一个下珠表示1，一个上珠也表示1。（ ） 15. 579＋427的和的最高位是千位。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 16. 钟面上，秒针转了2圈，时间过了（ ）。 A. 2秒 B. 2小时 C. 2分 17. （ ）个一百是1000。 A. 10 B. 100 C. 1000 18. 早晨，小强迎着太阳去上学，他的前面是东，后面是（ ）。 A. 南 B. 北 C. 西 19. 下列图形中，正好有两个直角是（ ）。 A. B. C. 20. 下列算式中，（ ）结果最接近500。 A. 701－298 B. 702－195 C. 498＋90 四、计算题。（共28分） 21. 口算。 3000＋300＝ 80＋700＝ 990－90＝ 2800－2000＝ 50＋100＝ 900－300＝ 550＋20＝ 222－111＝ 47＋41＝ 102＋20＝ 68－25＝ 841－41＝ 22. 用竖式计算，带★的要验算。 68÷7＝ ★568＋315＝ ★344－59＝ 705－263＝ 23. 看图列式计算。 （盘）…… （个） 24. 看图列式计算。 （个） 五、操作题。（共12分） 25. 量出下面图形指定边的长。 26. 先写出钟面上的时间，再看时针和分针形成的是什么角，连一连。 27. 每个图形各跳到什么地方？画一画。 （1）先向北跳3格，再向东跳2格，画出它的位置。 （2）先向东南跳1格，再向南跳1格，画出它的位置。 六、解决问题。（共21分） 28. 把59个苹果放在盘子里，每盘放8个。 （1）可以放几盘，还剩几个？ （2）如果全部放入盘中，至少要多少个盘子？ 29. 一根彩带长2米，用去9分米后，还剩多少分米？ 30. 李老师统计了本班每名学生的上学方式，整理记录的结果如下。 走路：正正正正 私家车：√√√√√√√√√ 公交车：○○○○○○○ 其他：□□□□□ （1）把上面的统计结果填入下表。 走路 私家车 公交车 其他 （ ）人 9人 （ ）人 （ ）人 （2）走路上学学生比坐公交车上学的学生多多少人？ 31. 欢乐动物园上午来了621名游客，中午走了305名游客，下午又来了278名游客。现在有多少名游客？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第二学期期末练习题 二年级数学 （满分：100分 练习时间：90分钟） 注意事项： 1.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在练习题指定位置，用2B铅笔将练习号填涂清楚。 2.答题时使用铅笔书写，超出答题区域无效。 一、填空题。（每空1分，共29分） 1. 6个千、4个百和7个十组成的数是（ ）；五百零三写作（ ）。 【答案】 ①. 6470 ②. 503 【解析】 【分析】万以内整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。 万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 详解】由分析可得： 6个千、4个百和7个十组成的数是（6470）；五百零三写作（503）。 2. 752里面有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 2 【解析】 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位；百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一； 752百位是7，十位是5，个位是2；据此解答。 【详解】由分析可得： 752里面有7个百、5个十和2个一。 3. 21里最多有（ ）个5；50里最多有（ ）个7。 【答案】 ①. 4 ②. 7 【解析】 【分析】求一个数里最多有几个另一个数，用除法计算，求出的商即为最多数。据此解答。 【详解】由分析可得： 21÷5＝4……1 50÷7＝7……1 21里最多有4个5；50里最多有7个7。 4. 2厘米＝（ ）毫米 50分米＝（ ）米 9米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米 2时＝（ ）分 2分＝（ ）秒 【答案】 ①. 20 ②. 5 ③. 90 ④. 1 ⑤. 120 ⑥. 120 【解析】 【分析】根据长度单位和时间单位之间的进率进行换算：1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1米＝100厘米，1时＝60分，1分＝60秒。据此解答。 【详解】由分析可得： 1厘米＝10毫米，故 2厘米＝20毫米； 10分米＝1米，故50分米＝5米； 1米＝10分米，故9米＝90分米； 1米＝100厘米，故100厘米＝1米； 1时＝60分，2时＝60＋60＝120分，故2时＝120分； 1分＝60秒，2分＝60＋60＝120秒，故2分＝120秒。 5. 算式19÷8＝2……3中，商是（ ），余数是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】在有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商……余数，其中余数必须比除数小。根据算式19÷8＝2……3，直接确定商和余数的值即可。 【详解】根据分析可得： 算式19÷8＝2……3中，商2，余数是3。 6. 比730多245的数是（ ），比450少120的数是（ ）。 【答案】 ①. 975 ②. 330 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。根据题意，分别列式计算即可。 【详解】730＋245＝975 450－120＝330 比730多245的数是975，比450少120的数是330。 7. 二年级三个班去给小树浇水。二（1）班浇的比二（2）班多一些，二（3）班浇的比二（1）班少得多。在表中填入合适的班级。 二（1）班 二（ ）班 二（ ）班 600棵 130棵 540棵 【答案】3；2 【解析】 【分析】根据题意，二（1）班浇的比二（2）班“多一些”，说明二（1）班数量比二（2）班大且差距较小，600比540多一些，二（2）班对应540棵；二（3）班比二（1）班“少得多”，说明二（3）班数量明显小于二（1）班。130比600少得多，二（3）班对应130棵，据此解答。 【详解】二年级三个班去给小树浇水。二（1）班浇的比二（2）班多一些，二（3）班浇的比二（1）班少得多。在表中填入合适的班级。 二（1）班 二（3）班 二（2）班 600棵 130棵 540棵 8. 下面的图形中一共有（ ）个角，其中有（ ）个钝角，（ ）个锐角。 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 2 【解析】 【分析】角是由1个顶点引出两条直直的线组成的图形，在三角板上，最大的角就是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角；据此解答。 【详解】下面的图形中一共有3个角，其中有1个钝角，2个锐角。 9. 图中写了三种贵州当地的美食，在这些字中，“辣”在“子”的（ ）面，“汤”在“子”的（ ）面，“子”的东南面是（ ）字，“子”的东北面是（ ）字。 【答案】 ①. 西 ②. 北 ③. 面 ④. 鱼 【解析】 【分析】根据“上北下南左西右东，东和北之间是东北方向，东和南之间是东南方向，西和北之间是西北方向，西和南之间是西南方向”来解决此题即可。 【详解】“辣”在“子”的正左方，故在西面；“汤”在“子”的正上方，故在北面；“子”的东南方向，即右下方是“面”字；“子”的东北方向，即右上方是“鱼”字。 图中写了三种贵州当地的美食，在这些字中，“辣”在“子”的西面，“汤”在“子”的北面，“子”的东南面是面字，“子”的东北面是鱼字。 10. 从、、、中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 965 ②. 506 ③. 459 【解析】 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。要组成最大的三位数，则把三个较大的数字从大到小按数位从百位到个位排列；要组成最小的三位数，百位不能为0，则把0以外最小的数字写在百位，剩余数字中较小的两个数从小到大依次写在十位和个位。它们之间相差的数，用减法计算。 【详解】0＜5＜6＜9 965－506＝459 从、、、中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是965，最小的数是506，它们相差459。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 11. 角有一个顶点和两条边。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条直直的线是角的边。 【详解】由分析可知： 角有一个顶点和两条边。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 小学生每天晚上大约需睡眠9分钟。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对时间单位和数据大小的认识，可知： 计量很短的时间，通常用秒作单位，眨一下眼睛大约是1秒； 计量稍长的时间，通常用分钟作单位，新闻联播的播出时间大约是30分钟； 计量比较长的时间用小时作单位，两集动画片大约是1小时； 所以计量小学生每天晚上的睡眠时间用“小时”作单位比较合适；据此解答即可。 【详解】结合生活实际可知，小学生每天晚上大约需睡眠9小时，所以原题说法错误。 故答案为：× 13. 实验小学有学生1993人，大约是2000人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在我们的生活中有时并不需要非常准确的数，而是用近似数。准确数特别精确，近似数容易记住。根据实际需要，我们可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。根据万以内数的认识可知：1993最接近整千的数是2000，据此解答即可。 【详解】由分析可知：实验小学有学生1993人，大约是2000人。 原题说法正确 故答案为：√ 14. 算盘的一个下珠表示1，一个上珠也表示1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】算盘的上珠和下珠代表的数值不同。根据算盘的计数规则，一个下珠表示1，而一个上珠表示5。据此可判断。 【详解】由分析可得： 算盘的一个下珠表示1，一个上珠表示5。 故答案为：× 15. 579＋427的和的最高位是千位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】先运用加法的计算法则计算出算式的结果，然后再进行判断即可。 【详解】579＋427＝1006 所以最高位是千位的说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查了加法的计算法则，根据数位进行判断。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 16. 钟面上，秒针转了2圈，时间过了（ ）。 A. 2秒 B. 2小时 C. 2分 【答案】C 【解析】 【分析】钟面上又细又长的针是秒针，有60个小格，秒针走1小格是1秒，走1圈是60秒，1分＝60秒，也就是走1圈是1分。由此解答。 详解】由分析可知： 钟面上，秒针转了2圈，走了2个60秒，也就是走了2个1分，即时间过了2分。 故答案为：C 17. （ ）个一百是1000。 A. 10 B. 100 C. 1000 【答案】A 【解析】 【分析】一百一百地数，1个一百是100，2个一百是200…10个一百是1000，据此解答。 【详解】根据分析可得： 10个一百是1000。 故答案为：A 18. 早晨，小强迎着太阳去上学，他的前面是东，后面是（ ）。 A. 南 B. 北 C. 西 【答案】C 【解析】 【分析】方向具有相对性，东与西相对、南与北相对；早晨太阳在东方，小强前面是东，则后面是相对应的西。据此可选择。 【详解】由分析可得： 早晨，小强迎着太阳去上学，他的前面是东，后面是西。 故答案为：C 19. 下列图形中，正好有两个直角的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，和书本、黑板的角相同大小的是直角，由此数出图形中直角的数量即可解答。 【详解】A．没有直角，不符合题意； B．有2个直角，符合题意； C．有1个直角，不符合题意。 则正好有两个直角的是。 故答案为：B 20. 下列算式中，（ ）的结果最接近500。 A. 701－298 B. 702－195 C. 498＋90 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算出各算式的答案，然后再求出与500之间的差，将差进行比较，差越小则越接近。 【详解】A．701－298＝403，500－403＝97； B．702－195＝507，507－500＝7； C．498＋90＝588，588－500＝88。 97＞88＞7 则（702－195）的结果最接近500。 故答案为：B 四、计算题。（共28分） 21. 口算。 3000＋300＝ 80＋700＝ 990－90＝ 2800－2000＝ 50＋100＝ 900－300＝ 550＋20＝ 222－111＝ 47＋41＝ 102＋20＝ 68－25＝ 841－41＝ 【答案】3300；780；900；800； 150；600；570；111； 88；122；43；800 【解析】 22. 用竖式计算，带★的要验算。 68÷7＝ ★568＋315＝ ★344－59＝ 705－263＝ 【答案】9……5 ；883；285；442 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，先写“厂”号，除数写在除号的左边，被除数写在除号内，从最高位开始除起，如果最高位不够除，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除尽除数为止。将商与除数相乘的积写在被除数的下面，对齐位数，若有余数，则余数一定比除数小。 加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】68÷7＝9……5                     ★568＋315＝883                              ★344－59＝285       705－263＝442 23. 看图列式计算。 （盘）…… （个） 【答案】15÷4＝3……3 【解析】 【分析】由题图可知：共有15个苹果，每盘放4个，求能分成几盘，还剩几个，用苹果的总个数除以每盘的个数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 15÷4＝3（盘）……3（个） 能分成3盘，还剩3个 24. 看图列式计算。 （个） 【答案】180＋196＝376 【解析】 【分析】根据图片可知：求比一个多几的数，用加法计算。用羽毛球的数量加乒乓球比羽毛球多的数量即可求出乒乓球的数量。 【详解】180＋196＝376（个） 则乒乓球有376个。 五、操作题。（共12分） 25. 量出下面图形指定边的长。 【答案】见详解 【解析】 【分析】测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。 然后根据1厘米＝10毫米将单位换算统一即可。 【详解】由分析可得： 26. 先写出钟面上的时间，再看时针和分针形成的是什么角，连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。 【详解】图1：分针指向12，时针指向3，是3时，也写作3：00；形成的角是直角； 图2：分针指向2，时针过了9，是9时10分，也写作9：10；形成的角是钝角； 图3：分针指向11，时针接近1，是12时55分，也写作12：55；形成的角是锐角。 27. 每个图形各跳到什么地方？画一画。 （1）先向北跳3格，再向东跳2格，画出它的位置。 （2）先向东南跳1格，再向南跳1格，画出它的位置。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察示意图可知，这个示意图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的。据此解答即可。 【详解】由分析可得： 六、解决问题。（共21分） 28. 把59个苹果放在盘子里，每盘放8个。 （1）可以放几盘，还剩几个？ （2）如果全部放入盘中，至少要多少个盘子？ 【答案】（1）7盘；3个 （2）8个 【解析】 【分析】（1）根据题意可知：用苹果数量除以每盘中放的数量，求出商和余数，商为可以放的盘数，余数为剩余的数量。 （2）根据（1）可是剩余的数量和需要的盘子数，剩余的数量也需装盘中，则用需要的盘子数再加1即可。 【详解】（1）59÷8＝7（盘）……3（个） 答：可以放7盘，还剩3个。 （2）7＋1＝8（个） 答：至少要8个盘子。 29. 一根彩带长2米，用去9分米后，还剩多少分米？ 【答案】11分米 【解析】 【分析】根据1米＝10分米将单位换算统一，然后用总长度减去用去的即可求出还剩的长度。 【详解】2米＝20分米 20－9＝11（分米） 答：还剩11分米。 30. 李老师统计了本班每名学生的上学方式，整理记录的结果如下。 走路：正正正正 私家车：√√√√√√√√√ 公交车：○○○○○○○ 其他：□□□□□ （1）把上面的统计结果填入下表。 走路 私家车 公交车 其他 （ ）人 9人 （ ）人 （ ）人 （2）走路上学的学生比坐公交车上学的学生多多少人？ 【答案】（1）21；7；5； （2）14人 【解析】 【分析】（1）依次数出每种上学方式的人数填表即可，“正”字的每一笔代表1人； （2）根据减法的意义，走路上学的人数－坐公交车上学的人数＝走路上学比坐公交车上学多的人数。 【详解】（1）表格填写如下： 走路 私家车 公交车 其他 21人 9人 7人 5人 （2）21－7＝14（人） 答：走路上学的学生比坐公交车上学的学生多14人。 31. 欢乐动物园上午来了621名游客，中午走了305名游客，下午又来了278名游客。现在有多少名游客？ 【答案】594名 【解析】 【分析】根据题意，原有的游客数减去中午离开的游客数，再加上下午新增的游客数，即可得到当前的游客数量。 【详解】621－305＋278 ＝316＋278 ＝594（名） 答：现在有594名游客。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $