专题集训(1)(范围：语段综合)-【学海风暴·PK中考】2026江西中考语文备考集训本

专题集训 44444+ 语言文字积累与梳理 专题集训（一） (范围：语段综合) (一)(2025重庆改编)阅读下面的文字，完成合。刘氏竹编技艺第一代传承人是刘嘉峰，他 1~2题。 把竹编当作一种技艺，致力于对竹编高难度技 令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻 艺的极致追求与传承创造；新一代竹编创新人 轨、屋顶上的公路…无不彰显着重庆独特的 是刘江，他把竹编当作一种语言，从审美与艺 气质。流光(y)彩的山城夜景、蜿蜒曲折 术角度，让竹编回归生活；新一代竹编传播人 的古街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦 是刘海燕，她主要负责竹编文化的宣传推广。 的大足石刻…无不让人震撼。多姿多彩的 他们以三重姿态守护这门技艺： 当古 重庆，吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽 老的竹篾遇上新时代的经纬，这门指尖上的艺 火三国的历史烟云，聆听李白、杜甫的千古绝 术，正以“守正不守旧，创新不离根”的姿态，在 唱，体悟红岩英烈的浩然正气() 时代浪潮中激起粼粼波光。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 5.下列填入文中横线处的5个句子，排序恰当 (1)(yi) (2)堑 的一项是 () 2.在括号内填入的标点符号是 ①以竹为育，播文化之种，研发竹编文化课 (2025广东改编)阅读下面的文字，完成3~ 程，让竹编文化在美育、劳育、心理教育的土 4题。 壤里萌发生机。 为梦想拼搏的时代青年，正奏响新时代的 ②在技艺传承与新时代创新中，渠县刘氏竹 青春之歌。探月工程青年突击队员胡浩德陪 编既是案头雅致的文艺佳品，也是走向校园 嫦娥六号过年，有力 (保持保障)了 的非遗，甚至是国际舞台上的东方名片。 嫦娥六号把月壤带回中国。CR450动车组青 ③以竹画形，守工艺之本，让每一根竹丝都 年团队提高技术难题，使高铁时速从350公黑 烙印着传承的坚守。 提升到400公里。大学生郭明毅毕业后到吉 ④以竹达意，融时代元素，表达当代的美学 林边境村开展志愿服务，做青春戍边人… 追求和展现时尚风格。 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 ⑤2022年刘氏瓷胎竹编花器《莲籽》在第五 4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改 届国际工艺创新博览会大放异彩。 意见。 A.④③①⑤②B.③④①⑤② C.⑤②③④① D.⑤②④③① (二)(2025贵州改编)阅读下面的文字，完成 (2025达州改编)阅读下面的文字，完成第 1~2题。 5题。 为纪念遵义会议召开90周年，2025年4 “渠县刘氏竹编”这门传统技艺至今保持 月，红色文化数字化项目《转折·从头越》在遵 生命力，其原因在于不断求新求变，与时代结义会议纪念馆开放体验。观众只需戴上头戴 集训本心339 式显示器，便可以通过现代科技跨越时空，身 C.②③①④⑤ D.①②⑤③④ 临其境地见证伟大的历史时刻，当年参会代表 (三)阅读下面的文字，完成1~2题。 们激烈争论的场面，长征路上迎风(zhā0) 我们都在被AI技术一点一点地改变着： 展的红旗如在眼前()娄山关炮火的轰鸣， 通过AI进行写作(jū)错、风格优化和灵 赤水河滔滔的水声如在耳畔。 感激发；用AI解析文章结构、解答阅读理解 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 题，强化逻辑分析能力；借助AI翻译文言文并 (1)(zha0) (2)畔 对比修正；用AI模拟演讲并获取反馈…如 2.在括号内填入的标点符号是 今我们站在AI技术的反馈前不禁想要发问， (2025安徽改编)阅读下面的文字，完成3~ AI时代，学语文还有用吗？答案是不言而喻 4题。 的( )当然有用！ 一个个革命故事，将我的思绪拉回到那个 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 战火纷飞的年代。行走在旧址中，我仿佛看到 (1)(jiu) (2)辑 革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地 2.在括号内填入的标点符号是 的呐喊声。我深切感受到英雄们的艰辛与悲 (2025眉山改编)阅读下面的文字，完成3~ 壮，也真正体会到今天的幸福生活来之不易。 4题。 这段 (峥嵘铮铮)岁月，值得我们永 空间探索是人类的共同事业。多个国家 远铭记；这部“红色史书”，值得我们永远研读。 陆续提出选派航天员参与中国空间站飞行任 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 务的需求，中国敞开胸怀开展国际合作，共同 4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 探索宇宙 (奥义奥秘)。通过各国 和平利用外空，提高相互理解，让航天科技成 果造福人类。 (2025广元改编)阅读下面的文字，完成第 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 5题。 4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改 奔向教育现代化的崭新征程，“有教无类” 意见。 教育思想指引着前行方向。 ；能力培养上， 一。传统智慧与现代理念的深度融合，创造出 阅读下面的文字，完成第5题。 独具中国特色的教育新样态。 青春，要有“ ”的态度；青春，要有 5.下列填入文中横线处的5个句子，排序恰当 ”的担当；青春，要有“ ”的 的一项是 豪情。大国之崛起，呼唤青春之力量。我们的 ①教育实践中 青春要继承和发扬五四精神，要树立理想信 ②“以德化人”与“立德树人”共生共进 念，展现青春风采，勇立时代潮头！ ③“因材施教”与“差异教学”互融互鉴 5.下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当 ④理念浸润下 的一项是 ( ⑤“学以致用”与“迁移拓展”相辅相成 ①天下兴亡，匹夫有责 A.④②①③⑤ B.⑤③①④② ②大人不华，君子务实 340A。2026江西语文 ③数风流人物，还看今朝 体重门诊等方面，为专业的民众提供管理 A.②①③ B.③①② 体重服务。 C.①③② D.②③① D.国家卫生健康委将从健康知识宣传、设立 (四)阅读下面的文字，完成1~2题。 体重门诊等方面，为民众提供专业的体重 青春有梦，不负韶华。徜徉山水间，我们 管理服务。 可以感悟自然的灵动与安静；漫步博物馆，我 4.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项 们可以见证文明的嬗变与沧桑( )走进科 是 () 技馆，我们可以体验科技的神奇与魅力。这个 A.筑牢 B.树立 C.俦就 D.打造 伟大的时代给予我们的馈赠真是太多太多了。 阅读下面的文字，完成第5题。 我们怎样才能无愧伟大时代的殷殷嘱托和切 北宋张择端的《清明上河图》是风俗画的 切期待？作为新时代青年，要厚植家国情怀， 典型代表。展开这幅长卷，一溜骆驼正远远地 (chui) 炼意志，磨炼本领，尽心尽力地拼搏。 向汴京城走来，驮工神情悠然。走入城中，食 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 客坐在街边闲适自在，店员拿着一根竹竿撑起 (1)韶 (2)(chui) 彩缎，似乎是要开门了。虹桥下的大船上，船 工们有的撑篙，有的抛绳，有的接索，忙得不亦 2.在括号内填入的标点符号是 乐乎。纵观全卷， ,无不清楚细致。 阅读下面的文字，完成3~4题。 《清明上河图》以精细的工笔，生动地描绘了清 现阶段超重和肥胖已成为一种全球性的 明时节汴京以及汴河两岸的自然风光和繁华 “流行病”。面对这一挑战，《“健康中国2030” 景象。 规划纲要》已明确提出以预防为主，突出关口 5.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的 前移。未来，国家卫生健康委将从健康知识宣 一项是 () 传、设立体重门诊等方面，为专业的民众提供 A.大至河流的浩瀚、原野的寂静，小到招牌 体重管理服务。雷海潮强调，扭转肥胖趋势任 上的文字、货摊上的物品 重而道远，个人应成为自己健康的第一责任 B.大至寂静的原野、浩瀚的河流，小到货摊 人，将“管住嘴、迈开腿”的举手之劳转化为生 上的物品、招牌上的文字 活习惯。唯有知行合一践行健康理念，方能遏 C.小到货摊上陈设的物品、招牌上的文字， 制慢性病发展态势，为健康中国建设 大至寂静的原野、浩瀚的河流 基石。 D.小到招牌上细小的文字、货摊上的物品， 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确 大至原野的寂静、河流的浩瀚 的一项是 ( ) (五)(2025九江永修一模)阅读下面的文字，完 A.国家卫生健康委将从健康知识宣传、设立 成1~2题。 体重门诊等方面，为专业的民众提供体重 庐山风光旖旎，云雾(iáo) 绕山间，如 管理。 梦似幻。五老峰巍峨耸立，气势雄浑()三 B.国家卫生健康委将从健康知识宣传、设立 叠泉飞流直下，声震山谷。漫步其间，古木参 体重门诊等方面，为民众提供专业的体重 天，溪流潺潺，处处皆景，仿若置身仙境，令人 管理。 沉醉不知归路。 C.国家卫生健康委将从健康知识宣传、设立1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 集训本 341 (1)(liao) (2)潺 阅读下面的文字，完成第5题。 2.在括号内填入的标点符号是 生活中，理解事物需要有多个角度。 (2025上饶二模)阅读下面的文字，完成3~ 只有建立在科学的判断和分析基础上的 4题。 角度，才具有可靠性。 或许，秋天是眷恋江西的，当秋风吹过江 5.下列填入文中横线处的5个句子，排序恰当 西，使万物都染上了颜色。南昌凤凰沟的秋意 的一项是 () 和菊花巧妙结合，这里的菊花开得正 ①如果我们不懂得如何变通，一条道走到 不仅五颜六色，而且千姿百态。置身于菊花的 黑，结果往往会很糟糕。 海洋里，一股淡淡的清香扑鼻而来，五彩缤纷 ②当然，选择角度不能乱选，要根据实际情 的菊花在秋日的洗涤下更加绚丽多彩！ 况和问题的规律选择 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确 ③如果还不行，那就再换，直到找到合适的 的一项是 ( 路为止。 A.当秋风吹过江西，让万物都染上了颜色。 ④比如遇到困难时，这条路走不通了，那么 B.当秋风吹过江西，使万物就染上了颜色。 就要换一条新的路试试。 C.当秋风吹过江西，颜色都染上了万物。 ⑤所以面对一些选择时就要敢于打破常规， D.当秋风吹过江西，万物都染上了颜色。 另辟蹊径。 4.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项 A.④⑤③②① B.②⑤③①④ 是 C.④③①⑤② D.②⑤④③① A.嘹亮 B.缭乱 C.浪漫 D.烂漫 全国新题拓展 (2025湖北改编)阅读下面小雨为本次活动撰 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 写的主持词，完成1~3题。 (1)(cuò) (2)萦 每一个文字都有力量。文字的力量来自 (3)嚼 音韵声调的顿(cuò)与抑扬，来自文化基 2.请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入 因的唤醒与碰撞，来自内心情感的()。 主持词中的括号里，使文段语意完整，内容 诵古代经典，我能听到智者的“黄钟大吕” 贴切，音韵和谐。 在空中回荡；读今人文章，我能感到自己的情 A.浑厚与深沉 B.深沉与浑厚 思在文字中萦绕。读《出师表》，要读出诸葛武 C.投入与激荡 D.激荡与投入 侯的沉郁颤抖；读《安塞腰鼓》，要读出黄土高3.小雨准备在第2段嵌入一副对联，上联是 原的律动张扬；读《秋天的怀念》，我会和史铁 “字正腔圆读经典声声入耳”，请你从下列各 生一起流下痛悔的泪水；读《带上她的眼睛》， 项中帮他选出最恰当的下联。 () 我会在小姑娘无边的孤寂中理解牺牲与崇高。 A.横平竖直写人生笔笔含韵 不要错过那些美好呀，让我们在朗读中感 B.横平竖直写人生笔笔通神 受文字的力量！不要着急赶路呀，让我们在咀 C.点横撇捺写人生笔笔含韵 嚼中聆听文字的回响！ D.点横撇捺写人生笔笔通神 342A。2026江西语文3.(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)大漠孤烟直长河落日 修辞手法 圆(3)不以物喜不以己悲 1.C2.D3.D 4.(1)人不知而不愠不亦君子乎(2)几处早莺争暖树 谁 全国新题拓展 家新燕啄春泥(3)但愿人长久千里共婵娟 示例一：满街电子屏的流光溢彩是什么？是方言与代码在观 5.(1)会当凌绝顶一览众山小(2)无可奈何花落去 似曾 音桥商圈相融的华章。（特殊句式）示例二：方言与代码在 相识燕归来 (3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 观音桥商圈热烈相拥，色彩与光线的微笑在电子屏上绽放。 集训本 (修辞角度) 专题集训（四） 专题集训 文学文化常识 语言文字积累与梳理 1.B2.A 专题集训（一） 阅读综合实践 1.B2.B (一) 1.(1)溢 (2)giàn 口语交际 2.… 1.B2.D 3.保障 应用文 4.将“提高”改为“解决”或“攻克”。 加上具体的地点和联系方式（地点和电话）；日期和署名 5.B 对调。 (二) 全国新题拓展 1.(1)招(2)pàn (1)①语序方面：将“陶冶情操、收获知识、开启智慧”改为“收 2.； 获知识、开启智慧、陶冶情操”。②格式方面：日期和署名调 3.峥嵘 换位置。 4.将“看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐喊 (2)示例： 声”改为“看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面，听到震天动 亲爱的同学们： 地的呐喊声”。 大家好！书籍是人类进步的阶梯。阅读经典能让我们 5.A 与智者对话，汲取智慧，陶冶情操。今天，我们欢聚一堂，共 (三) 同分享阅读的感悟。让我们在书海里畅游，感受文字的魅 1.(1)纠(2)j币 力，开启一场心灵的旅行！现在，我宣布“阅读经典，对话智 2. 者 一向你推荐一本好书”读书交流活动正式开始！ 3.奥秘 思辨性阅读与表达 4.将“通过各国和平利用外空，提高相互理解”改为“各国通过 和平利用外空，增进相互理解”。 专题集训（五） 5.A (四) 读书学习 1.(1)sha0(2)锤 (一) 2.5 1.B2.C 3.D4.A5.B 3.示例：读《平凡的世界》于我而言是一场震撼心灵的“遇见”。 (五) 翻开书页，仿佛瞬间闯进了那个艰苦却充满希望的陕北农村 1.(1)缭(2)chan 世界。(1分)从书中，我收获了面对生活磨难的勇气，明白 2.； 了困境无法禁锢追求美好的心。此后学业受挫时，一想到孙 3.D4.D5.C 少平在矿井下的坚持，我便重燃斗志，它成了我成长路上的 全国新题拓展 精神支柱。(2分) 1.(1)挫(2)ying(3)jue 4.示例：读书是一种不可或缺的生活方式。它如同一盏明灯， 2.C3.B 照亮我们前行的道路。读书能跨越时空，与智者对话，汲取 专题集训（二） 智慧。读书能拓宽视野，丰富内心，让我们在知识的海洋里 遨游。读书还能提升思维，培养审美。生活在快节奏的时 句子衔接 代，我们更要珍惜读书的机会，让书籍成为精神寄托与成长 1.A2.B3.B 阶梯。 句子排序 (二) 1.D2.C3.B4.B 1.D2.A 全国新题拓展 3.一是读书的目的或作用（获取更多知识，开阔自己的视野，帮 将②句和③句调换位置」 助自己创造，实现自己的人生目标)：(1分)二是读书的态度 专题集训（三） (始终如一)：(1分)三是读书的方法（讲求质量、学思结合）。 (1分) 句式变换 生活哲理 1.A2.B 1.B 参考答案 465