限时练(12)(议论文阅读&写作)-【学海风暴·PK中考】2026江西中考语文备考集训本

>>>>> 限时练（十二） 建议用时：70分钟 总分：60分 得分： 一、议论文阅读(10分)》 现自我价值，要想走得更远，就需避开社会的 (2024一2025南昌外国语学校期末改编)阅读 喧嚣，拒绝外来的诱惑，祛除内心的浮躁。 下面的文字，完成1~3题。(10分) ④心浮气躁终误事，成功多从静中来。国 非宁静无以致远 画大师齐白石成名后，有人问他何以从一介木 李朝德 匠成为一代名家，他答道：“作画是守静之道， ①潜心静气方可行稳致远。《道德经》有 涵养静气，事业可成。”一个“静”字，既是“麋鹿 云：“重为轻根，静为躁君”“轻则失本，躁则失 兴于左而目不瞬”的专注，也是“无故加之而不 君”，大意是说，厚重是轻率的根本，静定是躁 怒”的镇静。史载，林则徐从小聪慧过人但脾 动的主宰；轻率容易丢失根本，浮躁容易丧失 气很大，堪称“愤怒才子”。其父写下“制怒”二 主导。诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之 字，悬于林则徐书房之上。广东海关监督豫坤 行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非和洋人勾结破坏禁烟，林则徐知道后怒不可 宁静无以致远。”它启发我们，心有所志人自 遏，而当他抬头看到高悬于堂上的“制怒”二字 定，目标坚定人自静，自定、自静故能向着高远 时，意识到自己的老毛病又犯了。之后，他若 目标坚韧前行。 无其事，经过巧妙周旋，成功收缴豫坤贪占的 ②性躁心粗者，往往一事无成；心和气平 财物。凡事沉住气，戒急戒躁、戒气戒怒，这是 者，百福自集。 避免失误、赢得胜利的妙法。 ③浮躁之人多半治学不恒、立志不坚、处 ⑤“静，谓心不妄动。”面对名之耀、利之 事不稳、见利心动。《孟子》中有这样一个故 诱、权之惑，尤需秉持淡泊心态，荡去尘世浊 事：两个人师从著名棋手弈秋学习棋艺，一个 物，沉着冷静、保持定力，从长远角度看待当前 人专心致志，“惟弈秋之为听”；另一个人表面 形势，从全局高度看待未来目标，扎扎实实、聚 上听讲，实则心猿意马，“一心以为有鸿鹄将 精会神地干好自己的事。 至，思援弓缴而射之”。最后，两个人的棋艺相 (有删改) 差甚远。导致这样的结果，只因前者心态静 1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一 定，后者心浮气躁。正所谓，“心浮则气必躁， 项是 ( )(3分) 气躁则神难凝”。现实生活中像第二个学棋艺 A.文章认为，一个人如果浮躁，就必然会导 者那样的人也不在少数，有的急功近利、沽名 致治学不恒、立志不坚、处事不稳、见利 钓誉，有的见异思迁、朝秦暮楚，还有的浅尝辄 心动。 止、投机取巧…浮躁心态若不及时祛除，终 B.要学知强能、干事创业，要实现自我价值、 会阻碍一个人学知强能、干事创业，因此，要实 走得更远，就需保持心态静定、祛除浮躁。 集训本A425 C.现实生活中，急功近利、投机取巧之人不 材料二 在少数，懂得宁静致远的道理就显得尤为 陈涉年少时曾慨叹：“苟富贵，无相忘。” 重要。 众人笑话他一个佣耕者，哪来的富贵？他回 D.文章认为，我们要自觉抵制名、利、权的诱 答道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！” 惑，静心定神，扎扎实实干好自己的事。 2.下列对文章论证的相关分析，正确的一项是 ( )(3分) A.文章第1段提出“非淡泊无以明志”的中 心论点，然后引用《道德经》《诫子书》相关 内容进行理论阐述。 B.第2段为总领段，下文第3、4段分别对 “心和气平者，百福自集”与“性躁心粗者， 往往一事无成”等观点进行论述。 C.第4段主要运用了举例论证、对比论证和 比喻论证等论证方法，论证了“成功多从 静中来”的道理。 二、写作(50分) D.文章按“总一分一总”的结构方式写作，第 4.(2025南昌一模)阅读下面的文字，根据要求 1段总起，提出中心论点；第2~4段展开 写作。(50分) 论述；最后一段联系实际作结。 我们生活在一个讲究快的时代，交通要 3.下列材料中哪则材料可作为文章第3段的 快，信息要快，快递更要快…“快”仿佛成 论据？请简述理由。(4分) 了人们的固定追求。假如有这样一趟列车， 材料一 它很慢，行程很长，但同时能让你饱览沿途 春秋时期，晋国赵襄子向当时有名的驾 的风景，你想登上这趟列车吗？ 车高手王子期学艺，初识技艺的赵襄子便迫 读完以上文字，你有哪些感悟？从中选 不及待地与王子期比赛，结果是三次换马三 择感触最深的一点，写一篇记叙性或议论性 次落后。王子期告诫赵襄子：驾车最重要的 文章。 是用心指挥并调整马的方向和速度，而不能 要求：选好角度，确定立意，自拟标题； 把全部心思全用在与人一较高低上，不能求 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 胜心切，心浮气躁。 少于600字。 426A。己·26江西语文5.B项匹配不恰当，应将“对个人自由的渴求”修改为“对道德 好。第二，选材构思。可以结合个人经历，如一次乘坐慢车 原则和个人尊严的坚守”。(3分) 旅行，沿途欣赏田园风光，与人交流，感受到慢生活的美好： 6.示例一：选择艾青一《艾青诗选》。艾青对祖国和土地饱含 也可以引用名人名言，如“慢慢走，欣赏啊！”（阿尔卑斯山谷 深沉的热爱，在《我爱这土地》中，以“为什么我的眼里常含泪 标语)和“欲速则不达”(《论语》)，增强说服力。同时，可以举 水？因为我对这土地爱得深沉”直接表达对祖国的热爱，情 陶渊明归隐田园创作田园诗，达·芬奇耗时数年创作《蒙娜 感浓烈且深沉。在以“热爱”为主题的演讲稿中，选取艾青及 丽莎》的例子，说明慢的价值；还可以对比快时尚与传统手工 其作品，可以展现对祖国真挚热烈的爱，这种情感能激发听 艺，或快餐文化与慢阅读，体现慢的意义。若写议论文，可以 众的爱国情怀，使演讲稿富有感染力与深度。(4分)示例 先提出论点，如“在快时代，我们需要慢下来”；然后通过分论 二：选择法布尔—《昆虫记》。法布尔是法国著名昆虫学 点展开，如“慢下来能感受生活之美”和“慢下来有助于沉淀 家，他耗费毕生精力观察、研究昆虫，创作了《昆虫记》。在这 自我”，每个分论点后用具体的论据进行分析：最后总结，呼 部作品中，他对昆虫世界有着细致入微的描写，字里行间流 吁人们在快时代平衡好“快”与“慢”，停下奔跑的脚步，追寻 露出对昆虫、对大自然的热爱。比如他详细地描绘了蝉的生 生活本味，感受生活中的小美好。 长过程、生活习性等，让我们看到他对每一种小生命的尊重 限时练（十三） 与热爱。在以“热爱”为主题的演讲稿里，用法布尔和《昆虫 记》作为素材，能够体现对大自然、对生命的热爱，引导听众 1.A2.B 去关注和热爱身边的自然万物，感受生命的奇妙，使演讲稿 3.示例一：我赞同“人工智能的发展利大于弊”。(1分)从材料 的主题从对人的情感拓展到对自然世界的情感。(4分) 看，AI能显著提升教育效率与创新性，如丰台二中借助AI 生成英雄事迹视频，增强教学感染力：同时，AI协同有助于 限时练（十一） 创造性解决问题（如“非洲净水方案”），并推动数字素养、批 1.(1)月光如水的打麦场、唱鼓书人表演(2)欢乐、入神、恋恋 判性思维等核心能力的培养。现实中，AI已在医疗、科研等 不舍(3)亲切、赞叹、文化传承的自豪（每空2分） 领域加速创新，一定程度上提高了社会生产力。只要合理规 2.画线句子运用了夸张的修辞手法，(1分)“千军万马”形象地 范其使用，AI能成为帮助人类进步的强大工具。(2分)示 突出了说书人一人饰演多角时展现出的强大表现力和感染 例二：我不赞同，我认为“人工智能的发展弊大于利”。 力，(1分)“惊心动魄”则生动地描绘出听众被深深吸引、沉 (1分)材料指出AI存在明显局限性：AI情感模拟成功率低 浸在说书内容中的状态，强调了苏北大鼓的艺术魅力。 (仅38%)，患者对AI辅助诊断的满意度不足30%，且AI无 (1分) 法取代教师向学生传递真实情感与价值观。现实中，AI可 3.D 能导致隐私泄露，算法偏见加剧社会不公，甚至取代部分职 业引发失业危机。若过度依赖AI,人类的情感智能、伦理判 4.①创新传承方式，如苏北大鼓艺人推出琴鼓联台，将传统艺 断等核心能力可能退化，最终威胁社会稳定。(2分) 术与现代元素相结合，吸引更多观众。同时，利用网络直播 4.有一鸟向李而噪/其声甚厉。 等现代科技手段，扩大其影响力和传播范围。②通过学校教 5.(1)少(2)一向，向来(3)看 育、师徒传承等方式，培养一批有热情、有能力的传承者，为 6.(1)第二天，李简责问砚台被打碎的原因，主管的人详细地按 传统文化的传承和发展注入新的活力。③通过各种途径（如 实情回答。(2)李简厌恶它，于是前往后花园的池亭中，鸟 举办文化活动、开展文化讲座等)增强人们对传统文化的认 也跟随他前往，鸣叫不停。 同感和自豪感。④政府应加大对传统文化的保护和支持力 7.C 度，制定和落实相关政策和措施，为传统文化的传承和发展 【参考译文】 提供良好的环境和条件。（每点1分，答出3点即可） 何敬洙擅长用弹弓射击，性格勇敢果断。未显达的时候 5.(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)黑云压城城欲摧 是鄂帅李简的家仆。李简性格严正刚毅，身边的侍从稍有过 甲光向日金鳞开(3)海内存知己天涯若比邻 错，很少得到保全宽恕。何敬洙曾经趁着傍晚和同辈人在小 限时练（十二） 厅玩耍。有奴仆取出李简喜爱的砚台拿在手中，对所有的家 仆说：“谁敢打破这个砚台？”何敬洙当时玩得正痛快，趁着兴 1.A2.D 致严肃地回答说：“人的生与死都由天命注定，我敢打碎这个 3.材料一可作为文章第3段的论据。(1分)初识技艺的赵襄 砚台。”于是把砚台扔在台阶上，砚台应声碎裂。第二天，李 子求胜心切，心浮气躁，三次换马三次落后，(1分)这个事例 简责问砚台被打碎的原因，主管的人详细地按实情回答。李 能从反面证明第3段“要实现自我价值，要想走得更远，就需 简非常愤怒，就命人捉拿何敬洙到跟前，（何敬洙）宁死也不 避开社会的喧嚣，拒绝外来的诱惑，祛除内心的浮躁”的观 退缩。李简的妻子向来明事理，把何敬洙藏在后堂。（这件 点。(1分)而材料二只是表明陈涉志向远大，与第3段的观 事过了)满十天，李简的愤怒也未缓解，他的妻子也不敢救助 点无关。(1分) (何敬洙)。一天，李简独自坐在小厅里，有一只鸟对着李简 4.【写作指导】本题考查材料作文。第一，审题立意。在快节奏 鸣叫，声音很凶猛。李简厌恶它，于是前往后花园的池亭中， 的现代社会中，“快”已成为一种常态，而“慢列车”则象征着 鸟也跟随他前往，鸣叫不停。（李简）命令家人到处驱赶， 一种与之相对的生活方式。写作时，可以从“快”时代下“慢” (鸟)没有一点离开的意思。李简性子比较急躁，看着侍从 的价值与意义入手，探讨慢生活的独特魅力。若从正面立 说：“何敬洙擅长用弹弓射击，能击毙这只鸟，就当面免除他 意，可以强凋慢下来能更好地感受生活细节，沉淀自我，比如 的罪过。”何敬洙接受召唤来到（李简的跟前），将弹丸填入弹 慢读一本书能体会文字的深层韵味，慢游一处风景能领略其 弓夹着，专注地（瞄准目标）不偏不倚迅速射击，声音一落就 独特魅力；慢下来也有助于深入思考，避免浮躁，在快时代保 击毙了那只鸟。李简反复赞赏，于是免除他的罪过。 持清醒的头脑。若从辩证的角度立意，则可以从“快”与“慢” 限时练（十四）》 并非对立，而是相辅相成的角度出发，比如在追求效率和快 速获取信息的同时，学会适时慢下来，享受生活的宁静与美 1.夏草旺盛顽强夏果香甜诱人（每空2分） 参考答案 475