内容正文:
看出,辛亥革命后,在剪辫这一社会习俗变革方面,民
(5分)示例二:孙中山年谱
众的观念发生了变化,民众将剪辫与革命、时髦以及
1866年上生于广东香山
社会活动参与联系起来,这表明辛亥革命促使民众转
变观念,A正确。材料主要围绕辛亥革命后的剪辫风
1894年
成立兴中会
潮展开,并未涉及教育全面发展的相关内容,排除B。
1905年
成立中国同盟会
材料虽提到警察强行剪辫,但未突出这一行为加剧了
社会矛盾冲突,排除C。结合所学知识可知,辛亥革命
1912年
,就任中华民国临时大总统
没有完成反帝反封建的任务,没有实现民族完全独
1925年病逝于北京
立,且材料与民族独立无关,排除D。
(3)示例:认识:孙中山是中国近代民主革命的先行
7.A【解析】根据材料并结合所学知识可知,宋教仁为
者。他积极投身民主革命事业,宣传三民主义,传播
了限制袁世凯的权利,防止袁世凯独裁专制,维护民
革命思想,广泛联合革命力量,发动武装起义,为推进
主共和,以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成了
民主革命四处奔走、大声疾呼。孙中山虽然有资产阶
国民党,并且使国民党成为当时第一大党。在责任内
级的历史局限性,但他为国为民、鞠躬尽瘁的精神值
阁制下,宋教仁遭到了袁世凯的忌惮,袁世凯因此杀
得我们学习。(5分)
害了宋教仁。由此可知,“宋教仁之死”从本质上反映
同步高效集训(十一)
了民主共和与专制独裁的矛盾,A正确。宋教仁争取
○真题精选
权力是为了限制袁世凯、维护民主共和,并不仅仅是
1.D【解析】根据“中国妇女,第一必须取得法律家所渭
为了争夺权力,排除B;美国和日本争夺中国的矛盾与
·自然人’的资格”可知,材料表明陈独秀认为这个时期
材料反映的主旨不符,排除C;国民党与北洋军阀的矛
女性的社会地位亟待提高,说明他关注女性地位问
盾不是其本质,排除D。
题。因此,材料可以佐证新文化运动关注男女平等,D
8.C【解析】根据所学知识可知,袁世凯的复辟帝制活
符合题意。
动,令全国哗然,孙中山发表《讨袁檄文》,号召爱国豪
1.1C【解析】材料描述的是20世纪初期蔡元培、胡适
杰共同奋起,维护共和制度,C正确;孙中山发表《讨袁
等新文化运动代表人物推动大学开放女禁,女性于
檄文》时清政府已经被推翻,排除A:军阀的割据混战
1920年被允许进入国立大学学习,这一举措与现象
出现在1916年后,排除B:国民党反动统治建立于
直接改变了传统社会中女性教育受限的状况,属于
1927年,且与材料内容不符,排除D。
社会生活领域的变革,C符合题意。“提倡白话文”
9.B【解析】根据材料和所学知识可知,1912年8月处
“专注文学革命”主要针对的是文化和文学领域的改
于袁世凯窃取了辛亥革命胜利果实,试图逐步走向专
革,与男女同校的社会变革无直接关联。排除A、B。
制的时期。漫画中的人物头部为“共和”二字,但其四
1905年,科举制被废除,与材料时间不符,排除D。
肢和躯干为繁体的“拿破仑”(拿破仑是法国资产阶级
2.C【解析】根据题干并结合所学知识可知,蔡元培任
独裁者,建立过帝制)三字,这形象地揭露了袁世凯表
北京大学校长期间,倡导“思想自由,兼容并包”,支持
面宣扬共和,实则企图像拿破仑一样实行专制独裁的
陈独秀、胡适等人发起的新文化运动,宣传民主与科
本质,B正确。漫画中未涉及同盟会的相关内容,无法
学,C正确:求强与求富是洋务运动的主张,与蔡元培
体现该漫画对同盟会历史功绩的肯定,排除A。漫画
无关,排除A;改革与革命的实践涉及戊戌变法和辛亥
并非宣扬民主共和理念,而是通过“共和”外表与“拿
革命,蔡元培虽参与过中国同盟会,但题干强调的是
破仑”内核的对比,讽刺当时袁世凯假共和、真独裁的
其“北京大学校长”的身份,应聚焦新文化运动时期,排
现象,排除C。预备立宪是清末清政府的改革举措,而
除B:合作与对立的抉择指的是1924年国共合作及后
1912年清朝已灭亡,排除D。
续分裂,发生于蔡元培卸任北京大学校长(1927年)
10.C【解析】材料指出北洋军阀“罔顾公义,而以只图
后,与其校长身份关联较弱,排除D。
私利为行使权力之目的”,且依赖帝国主义,这必然
3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,五四运动
导致其在统治过程中栖牲国家利益以满足私利和迎
促进了马克思主义在中国的广泛传播,为中国共产党
合列强,因此“北洋军阀的统治使国家利益受损”符
的诞生奠定了思想基础,D符合题意。材料没有提到
合材料主旨,C正确。
工农革命运动,排除A。从“为共产主义思想在中国的
11.(1)地点:南京。(1分)地位:中国近代第一个资产阶
传播奠定了基础”可知,材料反映的是五四运动为中
级民主共和国。(1分)(2)(5分)示例一:孙中山年谱
国共产党诞生奠定基础,不能直接得出五四运动“是
时间
事件
彻底的反帝反封建的爱国运动”这一结论,排除B。
“动摇了封建道德礼教的统治地位”指的是新文化运
1866年
生于广东香山
动,不是五四运动,不符合题意,排除C。
1894年
成立兴中会
4.D【解析】根据材料和所学知识可知,“无产阶级政
党”指的是中国共产党。中国共产党的诞生,使中国革
1905年
成立中国同盟会
命的面貌焕然一新,D正确。辛亥革命的胜利宣告了
1912年
就任中华民国临时大总统
君主专制制度的终结,排除A。护国战争阻止了袁世
凯复辟帝制,排除B。新文化运动掀起了一股思想解
1925年
病逝于北京
放的潮流,排除C。
参考答案
19
○备考精练
思想的传播,解放了人们思想,为五四运动奠定了基
1.C【解析】陈独秀指出我国在维新、复古、共和、帝制
础(或为五四运动作了思想宣传和铺垫):五四运动使
等变革过程中,国民如同旁观者,对这些重大事件无
广大人民群众接受了新思想,进一步促进了新思想的
动于衷。这反映出他认为国民思想的解放对国家变
传播。(4分)
革有重大影响,救亡图存的关键在于改变国民这种消
8.A【解析】根据所学知识可知,《共产党宣言》是马克
极、麻木的思想状态,即解放民众思想,C正确。
思主义的经典著作,陈望道翻译的《共产党宣言》中译
2.D【解析】结合所学知识可知,胡适是新文化运动中
本问世后多次被再版、重印,这说明其在当时得到广
倡导白话文的旗手,1917年他发表的诗歌《湖上》是中
泛传播,直接起到了宜传马克思主义的作用,A符合题
国近现代文学史上出现较早的白话诗歌,其语言简洁
意;五四运动开启了新民主主义革命,排除B:并冈山
明了,用词朴实,如“水上一个萤火,水里一个萤火”等
革命根据地的创建开辟了中国革命新道路,排除C:题
语句,用口语化方式描绘场景,体现了他倡导用白话
干信息反映的是马克思主义的广泛传播,与宣传党的
文写作的主张,D符合题意。
方针政策无关,排除D。
3.C【解析】根据材料和所学知识可知,胡适、鲁迅等人
9.C【解析】根据材料和所学知识可知,1920年《新青
是新文化运动中提倡新文学的代表,他们用白话文描
年》公开宣传马克思主义理论,为中国共产党的成立
写人力车夫这一社会底层群体,体现了新文学突破旧:
奠定思想基础:《新青年》发表反映工人状况的文章,体
文学的束缚,关注社会现实问题(如底层人民的生存状
现了对工人阶级的关注,这有利于发动和组织工人运
态),C正确。材料中的作品集中出现在1918一1919
动,促进工人运动发展,为中国共产党的成立奠定阶
年,且内容聚焦于人力车夫这一社会底层群体,与辛亥
级基础。这表明中国共产党成立的条件在不断完善
革命无关,排除A。材料不能直接说明“新文化运动推
趋于成熟,C正确。
动劳动人民解放”,排除B。马克思主义传播与材料中
10.A【解析】根据题干可知,陈独秀发表多篇论述工人
“将人力车夫作为描写对象”无关,且虽然五四运动促
运动的文章,为工人运动指明方向,文章内容包括工
进了马克思主义传播,但材料未涉及相关内容,排除D。
人运动的对象、目的、斗争策略等,还帮助工人克服帮
4.C【解析】根据材料和所学知识可知,1919年5月26
派观念。这些举措有助于让工人阶级更加明确自身
日正值五四运动,学生是五四运动的先锋,很多学生
的使命和斗争方向,从而推动工人运动从以往的自
参与到游行、罢课等爱国活动中。由此可知,学生缺席
发状态走向有组织、有指导思想的自觉状态,A正确。
是因为参与了五四运动,这反映了国耻(巴黎和会中
中国共产党第一个党组织是1920年在上海建立的,
中国外交的失败)促使学生觉醒,积极投身爱国运动,
与题干时间不符,排除B。维新变法思想主要出现于
C正确。学校通过通知正常询问学生缺席原因,体现
19世纪末,与题干时间和内容均不相关,排除C。题
了教学管理的规范性,而非“教学秩序混乱”,排除A。
干主要强凋的是陈独秀对工人运动的指导,没有涉
材料仅提到上海某学校(可能为教会学校或西式学
及工人阶级与农民阶级联合的内容,排除D。
校)的校长为外国人,且仅凭校长国籍无法推断出“教
11,B【解析】根据材料信息可知,从中共一大到中共二
育日渐殖民地化”,排除B。1919年5月中国未处于战
大再到中共三大,中国共产党的革命理论不断发生
争状态,学生缺席与战争无关,排除D。
变化,中共一大明确了党的奋斗目标,中共二大制定
5.B【解析】罗家伦认为五四运动前的中国“气息奄
了党的最低纲领,中共三大正式决定同孙中山领导
奄”,五四运动后的中国“天机活泼”,强调五四运动让
的国民党合作,建立革命统一战线。这表明随着对中
中国从“静”转向“动”。这里的“动”指的是社会各阶层
国具体国情的认识不断深入,中国共产党的革命理
的觉醒、思想的解放、民众参与社会运动的积极性提
论不断被丰富和完善,B正确:三次会议召开时,国内
升等,体现了五四运动对社会进步的推动作用,B正
的主要矛盾始终是阶级矛盾,排除A:新民主主义革
确。五四运动虽推动了民族觉醒,但并未挽救当时的
民族危亡,排除A。“捍卫了民族尊严”是五四运动的
命的任务始终是反帝反封建,排除C:三次会议都没
重要成果之一,但与材料主旨不符,排除C。当时中国
有涉及马克思主义的传播,排除D。
的社会制度并未因五四运动而发生根本改变,排除D。
同步高效集训(十二)】
6.D【解析】材料强调五四运动使平民认识到政局腐
○真题精选
败,产生革新思想,这体现了其反对封建统治的一面:
1.(1)名称:南昌起义。(2分)背景:大革命失败的教训:
李大钊指出五四运动“排斥侵略主义”,属于“人类解
国民党反动派的血腥屠杀。(2分)(2)示例一:驳壳
放运动之一部分”,体现了其反对帝国主义的一面。
枪:坚定理想信念,传承革命精神。(2分)示例二:冲
两者共同反映了五四运动反帝反封建的进步性,D
破黑暗的驳壳枪一南昌起义“第一枪”。(2分)
正确。
2.D【解析】根据“还有赖于为革命政党所掌控的革命
7.(1)“新气象”:出版刊物:成立社团;使用白话文(或文
力量”并结合所学知识可知,辛亥革命后,孙中山认识
化革新)。(3分)口号:民主、科学。(1分)(2)变化:从
到需要有为革命政党所掌控的革命力量,他于1924年
之前的单纯军事行动、参与人数少转变为牵动的社会
创办黄埔军校,为革命培养军事人才,D符合题意。
面较广(或群众基础广泛),不达目的誓不罢休(或彻
3.D【解析】依据“南昌起义”“井冈山会师”并结合所学
底地不妥协)。(2分)(3)联系:新文化运动促进了新
知识可知,南昌起义标志着中国共产党创建人民军队
20
4。己0己6安徽历史同步高效集训(十一)
第四单元
新民主主义革命的开始
真题精选
B.阻止了袁世凯复辟帝制
安徽真题:
C.掀起了一股思想解放的潮流
D.使革命的面貌焕然一新了
1.(2023安徽,有改动)1921年3月8日,陈独秀撰文
说:“我们中国的诗礼人家,有客来访时,若男主人
®备考精练
不在家,女主人必定隔着门帘回答·我家里没有
题组练
人…所以中国妇女,第一必须取得法律家所谓
题组1新文化运动与五四运动
·自然人’的资格,然后才能够说到别的问题。”这可
1.陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制
佐证新文化运动
(
也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观
A.提倡科学主义
B.推崇诗礼教化
对岸之火,熟视而无所容心。”因此,陈独秀认为救
C.维护法律权威
D.关注男女平等
亡图存最重要的是
()
真题拓展·史事佐证
A.发动武装革命
B.革新政治制度
1.1教材素材(2025合肥模拟)20世纪初期,蔡元
C.解放民众思想
D.提倡学术自由
培、胡适等人赞成大学开放女禁。1920年春,
2.跨学科·语文下面是1917年胡适发表在《新青
北大首次招收9名女生入学旁听,开创了中国
年》的一首诗歌。这首诗歌可直接印证他(
国立大学男女同校的先例。该史事可佐证新
湖上
文化运动
(
胡适
A.提倡白话文
B.专注文学革命
水上一个萤火,水里一个萤火,
C.涉及社会生活
D.倡导废除科举制
平排着,轻轻地,打我们的船边飞过。
他们俩儿越飞越近,渐渐地并作了一个。
·全国真题
A.提倡男女平等
B.宣传民主与科学
2.情境新·历史剧(2025重庆,有改动)某学习小组
C.批判封建礼教
D.倡导用白话文写作
以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演,
3.(2025淮北模拟)1918年1月,胡适发表新诗《人力
小史同学扮演时任北京大学校长的蔡元培,他将参
车夫》:1919年,鲁迅发表白话小说《一件小事》:同
与演出的剧幕是
(
)
时代也有不少其他将人力车夫作为描写对象的白
A.第一幕求强与求富的自救
话文作品。这表明
()
B.第二幕改革与革命的实践
A.辛亥革命推动社会进步
C.第三幕民主与科学的呐喊
B.新文化运动推动劳动人民解放
D.第四幕合作与对立的抉择
C.新文学关注社会问题
3.(2025金昌,有改动)李大钊认为五四运动是中国共
D.五四运动促进马克思主义传播
产主义运动的一个重要契机,其为共产主义思想在
4.素材新·通知1919年,上海很多家长都收到了某
中国的传播奠定了基础。据此可知,五四运动
学校发出的通知(如下),该通知反映出当时()
(
通知
A.推动了工农革命运动的蓬勃发展
敬爱的先生:
B.是彻底的反帝反封建的爱国运动
5月26日,星期一。昨天早晨九时,你的儿子无故
C.动摇了封建道德礼教的统治地位
缺席,而且目前仍然缺席,请你通知我,到底是你儿子自
D.为中国共产党的诞生创造了条件
行缺席,抑或是你希望他继续完成学业。
4.2026周年热点(2025烟台,有改动)从下面材料可
校长:赛纳
知,“无产阶级政党”的“创建”
(
A.学校教学秩序混乱
B.教育日渐殖民地化
在国家危难的时刻,一个完全新式的无产阶级政党创
C.国耻促使学生觉醒
D.战争影响教学秩序
建了,带领着我国人民群众不断改苹剑新、大胆改革
5.(2025宣城模拟)1920年5月1日,罗家伦在《新
创造、建立起了社会主义新中国,开创了历史新局面。
潮》杂志刊文指出:“五四以前的中国是气息奄奄的
A.宣告了君主专制制度的终结
静的中国:五四以后的中国是天机活泼的动的中
356
A。己0已6安徽历史
国。‘五四运动’的功劳就在使中国‘动’。”其意在
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括材料一中
强调五四运动
“新气象”和材料二中“新变化”之间的联系。(4分)
A.挽救了民族危亡
B.推动了社会进步
C.捍卫了民族尊严
D.促进了制度变革
6.(2025毫州利辛模拟)关于五四运动,有学者认为:
“可使平民注意政局之腐败,而生不满现在之思想,
为革新之动机。”李大钊盛赞:“排斥侵略主义…
实人类解放运动之一部分也。”这体现了五四运动
题组2中国共产党的诞生
8.(2025准南模拟)1920年8月,陈望道翻译的《共产
A.参与群体的广泛性
B.斗争方式的多样性
党宣言》中译本在上海问世。为了满足读者需求,
C.捍卫利益的正义性
D.反帝反封建的进步性
《共产党宣言》推出第二版;其他书店也纷纷再版,
7.阅读材料,完成下列要求。
有的出版机构甚至重印了近二十次。该书的出版
发行
()
材料一
下面反映的是新文化运动期间的新气象。
A.宜传了马克思主义B.开启了新民主主义革命
报刊
社团
白话文变迁过程
C.开辟了中国革命新道路D.宣传了党的方针政策
《新青年》
全国教育联合会决定要求政府
新潮社
9.从1920年9月起,《新青年》成为上海共产主义小
(月刊)
正式提侣白话文
组的机关刊物,公开宣传马克思主义理论。与此同
《每周评论》
教育部发布训令,要求国文教学
国民社
时,《新青年》发表了诸如《汉口苦力状况》《武昌织
(周刊)》
用白话文取代文言文
《新潮》
平民
散育部下令废除小学所有文言
布、纺纱、铜币、银币、麻布五局工人状况》等文章。
(月刊)
演讲团
文教科书
这表明
()
《国民》
少年中
1918一1919年制定了汉语“注
A.马克思主义成为党的指导思想
(月刊)
国学会
音符号”
B.工人运动已经得到蓬勃的发展
《少年中国》
工读
1920一1921年白话文被公认为
C.中国共产党成立条件趋于成熟
(月刊)
互助团
“国语”
D.工人生活状况成为当时的焦点
摘编自[美]周策纵《五四运动史:
10.原创题从1921年11月到翌年5月,陈独秀发表了
现代中国的知识革命》
十多篇专门论述工人运动的文章,指明工人运动的
(1)根据材料一,归纳新文化运动期间出现的“新气
主要对象和最终目的,解释工人阶级对各党派应采
象”,并说出这些“新气象”共同反映的两大口号。
取的不同态度及对招牌工会的斗争策略,克服工人
(4分)
群众中的帮派观念,等等。这有助于
()
A.推动工人运动从自发走向自觉
B.中国共产党建立第一个党组织
C.促进维新变法思想的广泛传播
D.实现工人阶级与农民阶级联合
材料二这以前,中国人民也发生过多次反对帝国
素养练
主义和封建军阀的政治行动,可是它们或者是单纯
11.下面为中共召开的三次会议的主要内容,其变化
的军事行动,或者是只有较少人参加的爱国运动。
体现了
五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此
会议
主要内容
之广,表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反
中共一大
推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权,实
动势力张皇失措。
(1921年)
现共产主义
一金冲及《二十世纪中国史纲》
中共二大
打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统
(2)根据材料二,概括五四运动前后政治行动的特
(1922年)
一为真正的民主共和国
征发生的变化。(2分)
中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作,建
(1923年)立革命统一战线
A.国内主要矛盾发生了根本性转变
B.中国共产党丰富和完善了革命理论
C.新民主主义革命的任务开始改变
D.马克思主义得到了广泛传播和推广
集训本
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