山东省利津县高级中学2025-2026学年高二上学期逻辑与思维第1--4课政治练习

逻辑与思维测试 考试范围：1--4课 一、单选题（每题1.5分，共60分，每题只有一项符合题意。） 1．2023年7月，国家主席习近平致信祝贺中巴经济走廊启动十周年庆祝活动在巴基斯坦举行时表示，中巴经济走廊是“一带一路”重要先行先试项目。中巴经济走廊已经成为中巴全天候友谊的生动诠释，为两国构建新时代更加紧密的中巴命运共同体提供了重要支撑。这一论述（    ） ①运用了以概念为基本单元进行的抽象思维 ②在感觉的基础上抽象和概括了事物的形象特征 ③以形象思维为主，并辅之以抽象思维      ④思维表达严谨，揭示了事物的本质和规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.2023年7月12日，中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案，计划2030年前实现登月开展科学探索。该消息引起太空探索爱好者的极大关注。有人认为“登月就能看到月球上的外星人基地”。有人则认为“登月也不可能看到月球上的外星人基地”。据此判断下列表述正确的是（    ） ①两种观点相互矛盾，我们只能支持其中之一 ②如果同时支持两种观点，则违背排中律的要求 ③两种观点如果一个为真，则另一个一定为假    ④如果同时反对两种观点，则符合矛盾律的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.马克思在《德意志意识形态》中指出，国家内部的一切斗争——民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争，争取选举权的斗争等等，不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。马克思的这一认识（   ） A．以感性形象为思维的基本单元 B．是对资本主义上层建筑的辩证否定 C．运用联想和想象触及事物的本质和规律 D．实现了从感性具体到思维抽象的飞跃 4.某地发生了一起案件，警方抓获了三名犯罪嫌疑人，这三人当中，有一个是主犯，一个是从犯，还有一个是无辜者。主犯想要逃避法律的制裁，说的话全是假话；从犯想要减轻罪行，说的话真真假假；无辜者想要洗脱嫌疑，说的话全是真话。当警察问及三人的职业时，他们的回答分别是： 甲：我是商人，乙是出租车驾驶员，丙是建筑工人。 乙：我是老师，丙是学生，至于甲嘛，你如果问他，他肯定说自己是商人。 丙：我是公司职员，甲是建筑工人，乙是出租车驾驶员。 通过三人的回答，能推理出主犯、从犯、无辜者分别是(   ) A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．丙、甲、乙 D．乙、丙、甲 5.日本一方面在国际上大搞公关，将“核污染水”美化成“核处理水”，向国际社会“证明”核污水的安全性，一方面担忧核污水给自身带来风险，于2023年8月24日在核污水排海计划的正当性、合法性、安全性未得到国际社会致认可的情况下，强行启动核污水排海。日本政府所犯的逻辑错误在于（    ） ①同时肯定论断“A”和论断“非A” ②违背同一律，犯了“偷换概念”的错误 ③没有看到认识对象的复杂多样及其变化发展 ④犯了“两不可”错误，不符合思维明确性要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6.相传，重耳为了躲避祸乱，流亡他国长达十九年，期间介子推始终追随左右，甚至割股啖君以充饥。但重耳成为晋文公后，介子推却选择与母亲归隐绵山。为了迫使介子推出山相见，晋文公轻信他人意见，下令放火烧山，但介子推坚决不出山，最终被火焚而死。 为了纪念这位忠臣，晋文公在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这便是寒食节的由来。晋文公轻信他人意见酿成惨剧的典故，告诫我们（    ） ①感性认识在通常情况下不可信，也靠不住 ②借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化 ③感性认识和理性认识相互依赖、相互转化 ④要善于运用概念、判断和推理进行理性思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.2023年12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。“龙辰辰”的形象，从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感，从现实生活中汲取情感共鸣，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神，突出呈现吉祥如意、平安幸福的美好寓意。用“龙辰辰”传递吉祥如意、平安幸福的寓意（ ） ①把概念作为思维的基本单元，揭示了事物的本质和规律 ②是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律 ③说明科学思维的结果具有可检验性，在实践中修正错误，坚持真理 ④具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8.课间，甲、乙两人讨论下午体育课的活动内容。甲一会儿说应该打羽毛球，一会儿又说不应该打羽毛球。针对甲的说法，乙说：“你的两种建议，我都不同意。”对甲、乙的表达评价正确的是（   ） ①甲违反了矛盾律要求，犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ②甲违反了同一律要求，思维存在不确定性 ③乙违反了排中律要求，存在“两不可”的逻辑错误 ④乙违反辩证法要求，没能做到全面地看问题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9.老张在一家五星级酒店工作，某日，在下班时被酒店的保安发现其手提包内藏有10包茶包。老张解释说，这些茶包是已退房但尚未清扫的房间内客人遗留下的。酒店认为，老张的行为属于员工手册中“偷窃或欺诈”“侵占酒店任何财物”的情形，构成特别重大违纪。 因此，酒店解除了与老张的劳动合同。老张则认为，自己的行为属于员工手册上禁止的“食用客人或酒店的食物、饮料等”的情形，是一般违纪，不是特别重大违纪。对此案，认识正确的是（   ） ①诚实信用原则贯穿于劳动合同订立、履行、解除的始终 ②对劳动者而言，应当遵守劳动纪律和职业道德 ③“食用”与“携带出酒店”存在区别，老张违背了思维的明确性要求 ④酒店侵犯了劳动者的权利，老张可以直接向法院提起诉讼维护权利 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.全国工商联发布了《2023中国民营企业500强调研分析报告》。以下是报告中“说明”部分的节选。 调研目的：分析民营经济的发展趋势，研究民营企业的发展规律，了解民营企业的发展特征，以及发展中存在的问题，为服务民营经济高质量发展……提供依据和参考。 调研方法：调研由全国工商联组织各省级工商联、各直属商会在其各自区域、行业范围内实施……企业根据财务报表和实际经营情况填写调查表，由企业法定代表人签字确认，填报数据经由地方有关部门初核、会计师事务所审核…… 调研内容：主要包括企业经营情况、资产和人员规模、企业投融资、企业管理和技术创新情况、企业国际化发展战略实施等，同时结合不同时期国内外经济形势等方面的变化，对与民营企业发展密切相关的重要问题和热点问题进行专题调查。 这体现了科学思维（   ） ①是在实践中全面、动态地把握中国民营企业发展状况的辩证思维 ②追求认识的客观性，从实际出发力图如实反映民营企业发展情况 ③结果具有预见性，通过研究民营经济的发展规律，预测发展趋势 ④结果具有可检验性，接受实践严格检验，矫正民营企业发展偏差 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11.早在1971年,美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分,无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但近年来美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”。美国上述行为（   ） ①偷换概念、混淆视听，违反同一律的要求 ②骑墙居中、模棱两可，违反排中律的要求 ③自相矛盾、前后不一，违反思维一致性要求④转移论题，变更判断，违反思维明确性要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12.《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（   ） ①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言 ②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑 ③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑 ④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13.日本一方面在国际上大搞公关，将“核污染水”美化成“核处理水”，向国际社会“证明”核污水的安全性，一方面担忧核污水给自身带来风险，于2023年8月24日在核污水排海计划的正当性、合法性、安全性未得到国际社会致认可的情况下，强行启动核污水排海。日本政府所犯的逻辑错误在于（    ） ①同时肯定论断“A”和论断“非A” ②违背同一律，犯了“偷换概念”的错误 ③没有看到认识对象的复杂多样及其变化发展 ④犯了“两不可”错误，不符合思维明确性要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14.某校高三年级举办篮球比赛，其中21班、23班、27班、29班入围半决赛。对于冠军归属，曹同学说，21班不会得冠军。李同学说，23班不会得冠军。王同学说，27班不会得冠军。赵同学说，21班会得冠军。比赛结果表明，四位同学中只有一人预判错误。据此，下列说法正确的是（   ） ①李同学和王同学的判断必有一假 ②未谈论29班，故无法推断29班比赛结果 ③若曹同学的判断为假，则冠军是21班 ④若赵同学的判断为假，则冠军是29班 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15.“人工智能+”正在成为当今中国社会的鲜明特征。某校同学以“人工智能带来的影响”为主题开展探究活动，形成了如下两种观点。从科学思维的角度看，这两种观点说明（   ） ①事物发展过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②客观矛盾不是思维认识的范畴，不是一种反映，是一种客观存在 ③合乎逻辑的思维具有一致性，这两种观点违反了矛盾律的要求 ④要从实际出发，力图如实地反映认识对象，把握和遵循客观规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16.2023年7月，国家主席习近平致信祝贺中巴经济走廊启动十周年庆祝活动在巴基斯坦举行时表示，中巴经济走廊是“一带一路”重要先行先试项目。中巴经济走廊已经成为中巴全天候友谊的生动诠释，为两国构建新时代更加紧密的中巴命运共同体提供了重要支撑。这一论述（    ） ①运用了以概念为基本单元进行的抽象思维 ②在感觉的基础上抽象和概括了事物的形象特征 ③以形象思维为主，并辅之以抽象思维    ④思维表达严谨，揭示了事物的本质和规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17.数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头；物理学家海森堡由于受音乐理论中泛音振动的频率是基音振动的整倍数的启发，做了原子跃迁的基频与次频的实验；化学家纽兰兹受音阶的启示而发现了元素按原子量递增的排序规律，从而创造了元素周期的“八音律”表。这启示我们（   ） A．抽象思维与形象思维有互补性 B．科学思维具有客观性和逻辑性 C．艺术思维对科学发展有批判性 D．创新思维必须关联科学与艺术 18.党的二十大报告强调，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于（   ） ①科学思维结果有预见性，决定事物发展趋势 ②科学思维坚持真理，注重实事求是的论证 ③科学思维符合规律，能有效指导社会实践 ④科学思维结果可检验，能避免在实践中犯错 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19.南唐后主李煜词《清平乐》：“别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满……离恨恰如春草，更行更远还生。”李煜睹物自伤，触景生情，将无尽离愁别恨比作连绵不绝的春草，让满怀愁恨倾泻而出。这首词（   ） A．通过形象性的景物单元表达内心抽象难言的情感 B．通过概念性的景物单元推导衬托胸中的无限情愫 C．凭借形象性的运行方式传递内心久难平抑的离恨 D．凭借严谨的思维表达渲染出满怀于心的离愁别恨 20.假设A、B为任意两个外延的概念，其关系可以用如下图示表示。下列选项描述符合图示信息的是（   ） ①A“中国首都”和B“北京” ②A“市场”和B“政府” ③A“全国人民代表大会”和B“人民代表大会” ④A“立法机关”和B“司法机关” A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 21.同样是暴乱，香港的黑暴分子，被美国政客赞誉为“英雄”，美国国内抗议民众则被称为“暴徒”；同样是火箭残骸坠落，对于中国长征五号B遥二运载火箭末级残骸坠落一事，美国政客与媒体作出“失控”“不负责任”“设计不达标”等诸多指控，而对于美国一家航天公司发射的火箭残骸坠入农场，西方媒体则将其形容为“点亮夜空”。从逻辑与思维角度看，美国“驰名双标”的荒谬性在于（   ） ①违反了排中律的要求，在“是”与“非”之间骑墙居中 ②背离了矛盾律的要求，思维出现不融贯一致的逻辑错误 ③用自相矛盾的思维逻辑来达到干涉他国内政的目的 ④定义项的外延大于被定义项的外延，导致“定义过宽”的错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 22.下定义时，应避免出现以下几种情况：循环定义、否定定义、比喻定义、定义过宽或过窄。对以上各种错误定义举例正确的是（ ） ①同语反复：迷信者的人就是相信迷信的人 ②比喻定义：教师职业是神圣的 ③否定定义：鹅不是被称为鸡的家禽 ④定义过宽：作家是指写诗歌的一类人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23.以下语句中没有犯逻辑错误的是（   ） A．乐观主义就是用乐观主义对待生活 B．我喜欢读外国作品、古典作品、小说、散文、唐诗等 C．反映事物变化发展的正确认识并不违反同一律的要求 D．这件事情我没有问过，只是侧面了解一下情况，提点意见 24.对政府的某项政策，有的人赞同，有的人反对，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在所有人都通用的共同语言。以下与题干推理所犯的错误近似的是（   ） A．白头翁会飞，王爷爷是白头翁，所以，王爷爷会飞 B．文学作品分为小说、诗歌、散文、调查报告、科技论文等 C．这个观点既不属于辩证法，也不属于形而上学，我看两者都有点像 D．美国一直宣称其一个中国政策没有改变，但又让高官会见台湾地区领导人 25.要明确概念的外延，可以运用划分的方法。下列选项中的划分所犯的逻辑错误类型相同的是（   ） ①动物分为陆生动物，水生动物和哺乳动物 ②小数分为有限小数、无限小数和循环小数 ③现代化分为中国式现代化和西方现代化 ④农田里种有芝麻、花生和经济作物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26.有一些话语，听上去好像很有道理，细细推敲，发现它是违背逻辑思维规则的。以下对话语所犯逻辑错误判断不正确的选项有（ ） ①“眼睛是心灵的窗户”犯了“定义过窄”的错误 ②“我最大的缺点就是没有缺点”犯了“否定定义”的错误 ③“选票分为赞成票和反对票”犯了“划分不全”的错误 ④“我既不是无神论者，也不是有神论者”犯了“两不可”的错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27.全国科学技术名词审定委员会部分专家学者经过深入研讨，对“元宇宙”的名称、释义形成共识。“元宇宙”被定义为：人类运用数字技术构建的，由现实世界映射或超越现实世界，可与现实世界交互的虚拟世界。从中可以看出（   ） ①“元宇宙”定义反映了事物间客观关系 ②“虚拟世界”是“元宇宙”定义的属概念 ③“元宇宙”定义的思维表达具有严谨性 ④给“元宇宙”下定义必须运用恰当比喻 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28.有人在给商品下定义时指出，商品就是劳动产品。下列定义与前述商品定义所犯逻辑错误相同的是(   ) A．儿童是祖国未来的花朵 B．工业部门就是社会生产部门 C．麻醉就是麻醉剂所起的作用 D．商品是用货币交换的劳动产品 29.公民的财产权包括物权、债权、知识产权、股权和著作权。对此理解正确的是（   ） ①犯了“越级划分”的逻辑错误 ②犯了“定义过宽”的逻辑错误 ③正确定义有利于明确公民财产权的内涵 ④正确划分有利于明确公民财产权的外延 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 30.长方形是有一个角是直角的平行四边形。这个概念（ ） ①采用种差加属的定义方法 ②被定义项是长方形 ③定义项和被定义项外延全同 ④子项的外延等于母项的外延 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 31.关于定义“大国就是比小国大的国家”，下列判断正确的是(    ) A．犯了同语反复的错误B．犯了定义过宽的错误 C．犯了循环定义的错误D．犯了定义过窄的错误 32.2022年3月20日，美国哥伦比亚广播公司就乌克兰问题访谈嘉宾，中国驻美大使接受访谈时，9分钟之内被打断23次，而对同一天访谈的美国和乌克兰三位嘉宾，该主持人换了另一副面孔，总共22分钟之内，打断的次数为零。从逻辑与思维角度看，美国哥伦比亚广播公司的误导性在于（  ） ①背离了矛盾律的要求，犯了不融贯一致的逻辑 ②没有保持自身同一性，混淆概念，搅乱事实 ③犯了定义过窄的错误，不当扩大新闻自由的外延 ④违反了排中律的要求在“是”与“非”之间骑墙居中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 33.小马长大了，帮妈妈去商店买东西，路上遇到了一条河，小马做出的如下推理中，违背“同一律”的是（   ） A．去商店的路有河，此路有河，所以，此路是去商店的路。 B．去商店路上的河小马都可以过去，此河在去商店的路上，所以，此河小马可以过去。 C．去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店。 D．有些有河的路小马可以过去，所以，并非所有有河的路小马过不去。 34．（2023·天津·高考真题）“他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相同的逻辑错误，在同一思维过程中(   ) A．不能违背排中律，持“两不可”的态度 B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A" C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 35．（2023广东高考）校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。 甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。” 乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。” 丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。” 丁说：“我觉得他俩都能破纪录。” 结果证明，只有一人预测错误。由此推断（    ） A．只有1号选手打破纪录 B．两位选手都没打破纪录 C．只有5号选手打破纪录 D．两位选手都打破了纪录 36．（2023浙江高考）近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是（    ） A．以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件 B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真 C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票 D．背通有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心 37．（2023湖北高考）某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说：“我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是（    ） A．李、钱、赵、孙 B．钱、李、赵、孙 C．李、赵、钱、孙 D．李、钱、孙、赵 38.(2024·湖北高考，11)当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（ ） A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象 B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同 C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系 D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系 39.(2023·天津高考，10)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”(  ) A.是“汽车”的种概念 B.反映了汽车的本质属性 C.与“汽车”相比，其外延大 D.与“汽车”的外延不相容 40. (2023·海南高考，19)在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是（  ） A.邮件分为电子邮件和非电子邮件 B.桌子分为圆桌、书桌、木桌 C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D.班干部选票分为赞成票和反对票 二、主观题（共40分） 41.阅读材料，完成下列要求。 面对竞品降价压力，A企业管理层面临是否调整自身产品价格的抉择。最终该企业管理层决定，不调整自身产品价格，采用“价格双轨制”。其核心内容如下： ◆主线策略：针对价格敏感型客户推出限时折扣（如会员日8折），但日常价格保持刚性。 ◆支线策略：对价值认同型客户推出溢价服务包（如VIP专属权益），价格上浮15%。 ◆动态平衡：通过客户分层系统自动分配渠道流量，使调整组与不调整组的市场占有率形成对冲。 结合材料，运用“逻辑思维的基本要求”的知识，指出该企业管理层的决定是否存在逻辑错误，并说明理由。（8分） 42.阅读材料，完成下列要求。 重的物体和轻的物体到底哪一个下落得更快？亚里士多德通过观察得出“重的物体比轻的物体下落快”的结论，这一结论在之后的近2000年里一直被人们奉为圭臬，直到16世纪伽利略对此提出了质疑。伽利略认为，根据亚里士多德的观点，如果将两个重量不同的物体绑在一起，轻的物体会拖住重的物体的速度，下落速度会比重的物体慢；但绑在一起后，两个物体的总重量比重的物体大，下落速度应该比重的物体快。因此，他认为亚里士多德的观点是错误的，并得出“重物与轻物下落得同样快”的结论。 结合材料，运用“树立科学思维观念”的相关知识，分析伽利略推理的合理性，并指出这一推理过程所体现的科学思维特征。（8分） 43.阅读材料，完成下列要求。 材料： 该市政府在法治建设过程中，开展了法治建设标语征集，收到了以下内容: 标语1:共同克服千难万苦，法治建设一蹴而就。 标语2:法治建设就是全民守法，法治建设就靠你我大家。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析标语中违反了逻辑规律与规则中的什么要求。（8分） 44．阅读材料，完成下列要求。 2023年8月24日，日本政府在反对声中正式启动福岛第一核电站核污染水排海。 核废水是指核电站在正常运行中产生的废水，不会直接接触核反应堆芯内的核燃料及核反应物，经处理后就可以通过管道安全排出。核污水则是指直接接触核燃料中的放射性物质，受到沾染而具有高度放射性，其含有氟、碳14、钴60、锶90、碘129、铯137等几十种辐射性极高的放射性物质。 日本官方坚称，经过对“去辐射处理”后的核污水进行了取样检测，显示其中氚的浓度已经“达标,经过ALPS处理的核污染水已变成了“核废水”,是安全的。 结合材料，运用概念内涵和外延的知识，揭穿日本“核污水经‘去辐射处理’后变核废水”的谎言。（8分） 45.阅读材料，完成下列要求。 某中学三位高三的学生在了解“低空经济”的材料后，给“低空经济”概念作如下定义： A：低空经济是“经济领域的一只独角兽”。 B：低空经济是战略性新兴产业。 C：低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。 结合材料，运用“明确概念的方法”相关知识，评析材料中三位学生为“低空经济”下的定义是否合理。（8分） 附加题：46.阅读材料，完成下列要求。 学习了辩证法的有关知识，课下同学们在辩证法的概念上产生了分歧。王林说：“辩证法是不同于形而上学的世界观，形而上学是不同于辩证法的世界观。”李兰说：“辩证法就像变戏法，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。”张一说：“从概念的外延上来说，辩证法就是矛盾分析法。” 结合材料，从明确概念的角度评析同学们的观点。（8分） 47．阅读材料，回答相关问题（8分） “要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。“从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、壁画发展蓝图。这一理论需要我们广大青少年积极学习和践行。 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展，高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态，新兴领域发展从根本上说源于科技的创新和应用。要增强创新自信，坚持以我为主，从实际出发，大力推进自主创新、原始创新，打造新质生产力和新质战斗力增长极。 希望全国广大工程技术人员坚定科技报国、为民造福理想，勇于突破关键核心技术，锻造精品工程，推动发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强，服务高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。 (1)结合上述材料，运用明确概念方法的知识，说明什么是新质生产力？ (2)结合上述材料，运用“领会科学思维”的相关知识，分析我们积极学习践行新质生产力相关理论的合理性。 48．阅读材料，完成下列要求。 【坚定维护国家总体安全】 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。传统安全主要包括政治安全、国土安全、军事安全等。伴随经济全球化和高科技进步，能源安全、科技安全、网络安全、生物安全等大量非传统安全进入国家安全的范畴。 近几年，西方某些国家不断泛化国家安全概念，以“国家安全”为名，肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁，在泛化国家安全的行为逻辑里，“国家安全”就是个“筐”，什么都可以往里装。 结合材料，运用概念的相关知识，对泛化国家安全的行为逻辑加以批驳。（8分） 49．阅读材料，完成下列要求。 生活中，我们常能见到“买一送一”的促销标识，它们通常置于某些特价商品之上，吸引着顾客的目光，令人心动不已。然而，细看或询问销售人员后，才发现事实并非如此。如某商场网红奶茶店推出“网红爆款奶茶买一送一”活动，该店在广告中宣称“买一杯奶茶送一杯同款”。学生小曹购买后发现，该店赠送的奶茶是小杯装，而非原价销售的大杯装。小曹顿觉不爽，找到商家理论，要求奶茶店按广告兑现承诺，商家辩解：“我们说的‘同款’指的是口味相同，杯子大小不影响口味，更不影响消费。”买卖双方各执一词，难以达成一致。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，指出商家辩解的逻辑错误，并谈谈类似促销乱象给我们带来的启示。（8分） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 逻辑与思维测试（1--4课）答案 一、单选题（每题1.5分，共60分，每题只有一项符合题意。） 1.B【详解】②③：抽象思维与形象思维的基本单元、运行方式和表达方式是不同的，国家主席习近平对中巴经济走廊作出的论述主要运用了抽象思维，选项都属于强调形象思维，②③排除。①④：中巴经济走廊已经成为中巴全天候友谊的生动诠释，为两国构建新时代更加紧密的中巴命运共同体提供了重要支撑，这揭示了中巴经济走廊的本质和规律，说明国家主席习近平对中巴经济走廊的论述运用了以概念为基本单元进行的抽象思维，在思维表达上具有严谨性，①④说法正确。 2.B【详解】①③：有人认为“登月就能看到月球上的外星人基地”。有人则认为“登月也不可能看到月球上的外星人基地”。这两种观点为矛盾关系，如果一个为真，则另一个一定为假，故①③符合题意。②④：如果同时支持两种互相矛盾的观点，则违背矛盾律的要求，如果同时反对两种互相矛盾的观点，则违背排中律的要求，故②④表述错误。 3.D【详解】D：国家内部的一切斗争— —民主政体、贵族政体和君主政体相互之间的斗争，争取选举权的斗争等等，不过是一些虚幻的形式……在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。马克思的这一认识从资本主义社会各种斗争的具体形式入手，揭露了资本主义社会斗争的本质，实现了从感性具体到思维抽象的飞跃，D正确。A：马克思的这一认识揭露了资本主义社会斗争的本质，是以概念为思维的基本单元的抽象思维，而不是以感性形象为思维的基本单元的形象思维，A错误，B：马克思的这一认识是对资本主义斗争本质的揭露，不是对资本主义上层建筑的辩证否定，B排除。C：马克思的这一认识属于抽象思维，是以概念、判断、推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律；运用联想和想象反映认识对象，触及事物的本质和规律的是形象思维。C与题意不符。 4.C【详解】A：如果丙说的是真话，那么甲与丙都说乙是出租车驾驶员就是真的，而乙说甲是商人，甲也说自己是商人，此时甲和乙的话都是半真半假，不符合要求，故丙不是无辜者，A排除。BC：如果乙说的是真话，而乙说甲是商人，甲也说自己是商人，那就是甲的话半真半假，而丙的话全假，上述推理符合逻辑思维的基本要求，所以丙是主犯，甲是从犯，而乙是无辜者，C正确，B排除。D：矛盾律表明，论断“A”和非“A”必有一假。如果甲说的是真话，那么甲和乙都说甲是商人是真的，甲和丙都说乙是出租车驾驶员也是真的，但是乙和丙中间必有一人说话全假，上述推理不能成立，故甲不是无辜者，D排除。 5.A【详解】①：“日本一方面向国社会‘证明’核污水的安全性，一方面担忧核污水给自身带来风险”，违背矛盾律的要求，所犯的逻辑错误叫“自相矛盾”，①符合题意。②：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移话题。日本政府将“核污染水”美化成“核处理水”，向国社会“证明”核污水的安全性，所犯的逻辑错误在于“偷换概念”，违背同一律的要求，②符合题意。③：根据题意日本政府所犯的逻辑错误违背同一律的要求，但同一律并不否认认识对象的复杂性及其变化发展，日本政府看到认识对象的复杂多样及其变化发展，③排除。④：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真，违反排中律要求的逻辑错误叫做“两不可”，日本政府所犯的逻辑错误同时肯定论断“A”和论断“非A”，并没有犯“两不可”的错误，④排除。 6.C【详解】②④：晋文公轻信他人意见下令放火烧山造成后果，告诫我们借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化，要善于理性看待他人意见，②④正确且符合题意。①：感性认识在通常情况下不可信，也靠不住的说法片面，有的感性认识也是正确的，①排除。③：感性认识有待于上升到理性认识，但两者不能相互转化，③错误。 7.D【详解】①：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律，用“龙辰辰”传递美好寓意是形象思维，不是抽象思维，①不符合题意。②④：“龙辰辰”是一种艺术形式，通过它表达吉祥如意、平安幸福的寓意，运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及事物的本质和规律，体现的是形象思维，具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性的特点，②④符合题意。③：材料没有涉及科学思维的结果具有可检验性，在实践中修正错误，坚持真理，③不符合题意。 8.B【详解】①②：甲一会儿说应该打羽毛球，一会儿又说不应该打羽毛球，同时肯定了“应该打羽毛球”和“不应该打羽毛球”这两个相互矛盾的判断，甲的说法就违反了矛盾律的要求(而不是违反了同一律),犯了“自相矛盾”的逻辑错误，①说法正确，②说法错误。③：针对甲的说法，乙说：“你的两种建议，我都不同意”，其否定了两个相互矛盾的判断，根据排中律的要求，相互矛盾的两个判断不能同假，其中必有一真，因此乙违反了排中律，③说法正确。④：乙犯了“两不可”的逻辑错误，而不是没能做到全面地看问题，④说法错误。 9.A【详解】①：老张私藏酒店茶包致使公司利益受损违背劳动者在履行劳动合同过程中应恪守诚实信用原则的要求，对于订立合同双方在劳动合同订立、履行、解除各环节都应恪守诚实信用原则，①符合题意。②：老张私藏酒店茶包违反员工手册相关规定受到相应的处理，表明劳动者应当遵守劳动纪律和职业道德，②符合题意。③：“食用”与“携带出酒店”存在区别，老张违背了思维的确定性要求而不是明确性要求，③表述错误。④：出现劳动纠纷，按劳动法规定，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼，故老张不可以就酒店侵犯其劳动者的权利直接向法院提起诉讼维护权利，④表述错误。 10．C【详解】②③：根据财务报表和实际经营情况填写调查表，分析民营经济的发展趋势，研究民营企业的发展规律。了解民营企业的发展特征，说明科学思维追求认识的客观性，从实际出发力图如实反映民营企业发展情况；结果具有预见性，通过研究民营经济的发展规律，预测发展趋势，②③符合题意。 ①：科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，不能说科学思维就是辩证思维，①排除。④：材料没有体现科学思维的结果具有可检验性，④排除。 11．B【详解】①：合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律的要求，在统一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念。“一中”政策与“一中”原则，核心都是指一个中国，而美国却认为“一中”政策与“一中”原则不同，偷换概念，混淆视听，①正确。②：排中律指从同一时间、同一方面、对同一对象所形成的“A”和“非A”，不能断定它们都假，必有一真，材料并未体现，②错误。③：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，这就要遵循矛盾律，美国一方面承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，不会支持“台独”，另一方面却鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”，自相矛盾，③正确。④：转移论题属于同一律内容，思维明确性要求属于排中律内容，④错误。 12．C【详解】②③：《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑中的“逻辑”一词指客观规律。乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑，要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，这两句话中的“逻辑”指客观规律，②③符合题意。 ①：这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言中的“逻辑”指思维规则，不符合题意，排除①。④：逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域中的“逻辑”指的是“逻辑学”这门学问，④不合题意。 13．A【详解】①：“日本一方面向国社会‘证明’核污水的安全性，一方面担忧核污水给自身带来风险”，违背矛盾律的要求，所犯的逻辑错误叫“自相矛盾”，①符合题意。②：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移话题。日本政府将“核污染水”美化成“核处理水”，向国社会“证明”核污水的安全性，所犯的逻辑错误在于“偷换概念”，违背同一律的要求，②符合题意。③：根据题意日本政府所犯的逻辑错误违背同一律的要求，但同一律并不否认认识对象的复杂性及其变化发展，日本政府看到认识对象的复杂多样及其变化发展，③排除。④：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真，违反排中律要求的逻辑错误叫做“两不可”，日本政府所犯的逻辑错误同时肯定论断“A”和论断“非A”，并没有犯“两不可”的错误，④排除。 14．D【详解】①：矛盾律表明，论断“A”与“非A”必有一假，曹同学和赵同学的说法矛盾，必有一假，则李同学和王同学都判断正确，说明23班和27班都不是冠军，①错误。③：对于冠军归属，曹同学说，21班不会得冠军。赵同学说，21班会得冠军。根据矛盾律，论断“A”与“非A”必有一假，若曹同学的判断为假，赵同学则为真，则冠军是21班，③正确。②④：若赵同学的判断为假，则其他三位同学的说法都为真，意味着21班不会得冠军，23班和27班也不是冠军，由于入围半决赛的共有21班、23班、27班、29班四个班，则冠军是29班，这说明借助材料中的条件是可以推断29班比赛结果的，②错误，④正确。 15．C【详解】①：材料反映的是学生们对于人工智能形成了两种不一样的观点，没有体现量质变的关系，即没有体现事物发展过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，①不符合题意。②：材料中的两种观点是两种不同的思维。思维属于一种认识，而客观矛盾是一种客观联系，一种客观存在，不属于思维和认识的范畴。②正确。③：材料种的两种观点是从不同方面认识人工智能的，并没有违背矛盾律的要求，③不符合题意。④：对于人工智能的影响，这两种观点，一种看到了积极影响，一种看到了消极影响，这启示我们要从实际实际出发，力图如实地反映认识对象，把握和遵循客观规律，④符合题意。 16．B【详解】②③：抽象思维与形象思维的基本单元、运行方式和表达方式是不同的，国家主席习近平对中巴经济走廊作出的论述主要运用了抽象思维，选项都属于强调形象思维，②③排除。 ①④：中巴经济走廊已经成为中巴全天候友谊的生动诠释，为两国构建新时代更加紧密的中巴命运共同体提供了重要支撑，这揭示了中巴经济走廊的本质和规律，说明国家主席习近平对中巴经济走廊的论述运用了以概念为基本单元进行的抽象思维，在思维表达上具有严谨性，①④说法正确。 17．A【详解】A：材料中数学家、物理学家、化学家等科学家的发明创造都受到了音乐的启发，这启示我们抽象思维与形象思维有互补性，A正确。 B：科学思维的客观性意味着它从实际出发，力图如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威或相信书本结论，而是尊重实践检验的结果，努力把握和遵循客观规律。科学思维的逻辑性通过概念、判断、推理的形式，造成合乎逻辑的理论体系，反映客观事物的本质属性和运动规律，B与题意无关。 C：材料没有涉及艺术思维对科学发展有批判性，C错误。 D：说法过于绝对，创新可以关联科学与艺术，也可以不关联，D错误。 18．C【详解】①：科学思维结果有预见性，通过实践活动会影响事物的发展，但是不会决定事物的发展趋势，①表述错误。②③：为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法是因为科学思维追求认识的客观性，坚持真理，注重实事求是的论证，符合规律，能有效指导社会实践，②③符合题意。④：科学思维结果可检验，但也不能避免在实践中犯错，④表述错误。 19．A【详解】A：李煜将满怀的离愁别恨比作连绵不绝的春草，这是通过形象性的景物单元表达内心抽象难言的情感，故A符合题意。B：题中李煜是通过形象思维来表达抽象情感的。而抽象思维具有概念性特征，形象思维不具有概念性，故B错误。C：形象思维的基本单元具有形象性，运行方式具有想象性，故C表述不妥。D：抽象思维才具有严谨性，题中李煜是通过形象思维来表达抽象情感的，故D不选。 20.C【详解】①：根据图示可知，表示两个概念的外延完全相同，属于全同关系。“中国首都”和“北京”外延完全相同，属于全同关系，故①正确。②：该图示表明两个概念的外延，是一个概念的外延包含着另一个概念的外延，外延大的那个概念是属概念，外延小的那个概念是种概念，属于属种关系。市场和政府外延不相同，不属于属种关系，故②不选。③：该图示表明两个概念的外延，是一个概念的外延包含着另一个概念的外延，外延大的那个概念是属概念，外延小的那个概念是种概念，属于种属关系，“全国人民代表大会”包括各级“人民代表大会”，属于种属关系，故③正确。④：该图示表明两个概念的外延有而且只有部分外延是相同的，属于交叉关系。“立法机关”和“司法机关”属于单独的两个国家机关，没有相交叉部分，故④不选。 21.C【详解】①：“美式双标”体现的是依据自身利益和好恶，作出相反的判断，并不是在“是”与“非”之间骑墙居中，①不符合题意。②③：所谓双重标准，是指对于同一性质的事情依据自身利益和好恶，作出相反的判断和对策；美国在国际领域大肆推行“美式双标”，对同样性质的现象，美国政客采取不同的评价标准，形成自相矛盾的“驰名双标”，从形式逻辑上看，这违背了矛盾律思维一致性的要求，也是对客观实际的错误反映，其实质是美国政客故意混淆视听，用自相矛盾的思维逻辑，来达到干涉他国内政的目的，②③符合题意。④：材料中没有体现定义项的外延大于被定义项的外延，④不符合题意。 22.A【详解】①：下定义时，定义概念不能直接或间接用被定义概念来说明，违反这条规则，就犯了同语反复和循环定义的逻辑错误，迷信者的人就是相信迷信的人，符合同语反复，①正确。②：“教师职业是神圣的”这句话是描述了教师职业的特征，并未给出定义，②错误。③：当强调有些事物的特殊属性正好在于缺乏某种属性时，往往需要从缺乏这种属性方面揭示该事物的特殊性质，这样形成的定义就是否定定义，鹅不是被称为鸡的家禽，符合否定定义，③正确。④：“作家是指写诗歌的一类人”犯了定义过窄的错误，故④错误。 23.C【详解】A：犯了同语反复的错误，A错误。B：犯了划分标准不一错误，B错误。C：在同一思维过程中，必须在同一意义上使用概念和判断，而反映事物变化发展的正确认识并不违反同一律的要求，C正确。D：没问过和侧面了解情况相矛盾，违反了矛盾律，D错误。 24.A【详解】题干推理所犯的错误是偷换概念。A：“白头翁会飞”中白头翁是一种鸟，“王爷爷是白头翁”中白头翁形容白头发的老人，是偷换概念，A观点符合题意。B：文学作品应分为有塑造形象的小说、诗歌、散文、戏剧和没有塑造形象的是一般实用文章的记叙文、说明文、议论文、应用文，而应用文包括调查报告等，属于越级划分，B观点不符合题意。C：这个观点既不属于辩证法，也不属于形而上学，我看两者都有点像，违反了“排中律”，C观点不符合题意。D：美国一直宣称其一个中国政策没有改变，但又让高官会见台湾地区领导人，违反了“矛盾律”，D观点不符合题意。 25.A【详解】①②：在同一次划分中，只能用同一标准，否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。这两项都犯了“划分标准不一”的逻辑错误，①②符合题意。③：子项的外延之和必须等于母项的外延，否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。该选项犯了“划分不全”的逻辑错误，排除③。④：划分应该逐级进行，不能越级，否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。该选项犯了“越级划分”的逻辑错误，排除④。 26.A【详解】本题属于逆向选择题。①：定义不能用比喻，否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。“眼睛是心灵的窗户”这是把眼睛比喻为窗户，犯了“比喻定义”的逻辑错误，而不是“定义过窄”的错误，①说法错误，但符合题意。②：定义一般不能用否定形式，违反这一逻辑规则，就会犯了“否定定义”的逻辑错误。“我最大的缺点就是没有缺点”违法了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误，而不是犯了“否定定义”的错误，②说法错误，但符合题意。③：选票可以分为赞成票、反对票、弃权票，因此，“选票分为赞成票和反对票”的说法犯了“划分不全”的错误，③正确，但不符合题意。④：排中律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立，也就是说，不能同时否认“A”，又否认“非A”，对“是”与“非是”个大五十大板。违反排中律要求的逻辑错误叫做“两不可”。可见，“我既不是无神论者，也不是有神论者”这一说法同时否认“A”，又否认“非A”，犯了“两不可”的错误，④说法正确，但不符合题意。 27.C【详解】①：下定义反映的是客观事物的本质属性，而非客观关系，①表述错误。②③：若一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，根据“元宇宙”定义的构成可知，“虚拟世界”是“元宇宙”定义的属概念，概念是抽象思维的形式，该定义在思维表达上具有严谨性，②③符合题意。④：定义不能用比喻，④表述错误。 28.B【详解】商品是用于交换的劳动产品，认为商品就是劳动产品，扩大了定义项的范围，犯了定义过宽的逻辑错误。A：儿童是祖国未来的花朵，运用了比喻的手法，不符合定义应该遵循必要的逻辑规则，A与题意不符。 B：社会生产部门包括的范围很大，认识工业部门就是社会生产部门犯了定义过宽的逻辑错误，B符合题意。C：麻醉就是麻醉剂所起的作用，犯了“同语反复”的逻辑错误，C与题意不符。 D：商品是用货币交换的劳动产品，犯了定义过窄的逻辑错误，D与题意不符。 29.B【详解】①：划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。公民的财产权包括物权、债权、知识产权、股权等，其中知识产权包括著作权、专利权、商标权，故选项犯了“越级划分”的逻辑错误，①符合题意。②：“定义过宽”是明确概念的内涵要避免的一种逻辑错误。材料强调的是对概念外延要做出正确的划分，②排除。③：材料不强调正确定义有利于明确公民财产权的内涵，强调正确划分有利于明确公民财产权的外延，③排除。④：正确划分有利于明确公民财产权的外延，才能揭示出概念所反映的对象之间的客观关系，④符合题意。 30.A【详解】①②：“长方形是有一个角是直角的平行四边形”，被定义项是“长方形”，定义联项是“是”，定义项是“有一个角是直角的平行四边形”，其中“平行四边形”是属概念，“有一个角是直角”是种差，因此，这个概念是采用种差加属的定义方法，①②正确。③：被定义项是“长方形”，定义项是“有一个角是直角的平行四边形”，正方形也是一个角是直角的平行四边形，因此，定义项和被定义项外延不是全同关系，③错误。④：正方形也是一个角是直角的平行四边形，因此，题中概念子项的外延与母项的外延并不相同，故④错误。 31.C【详解】C：循环定义是间接地包含了被定义项。定义“大国就是比小国大的国家”，材料中的定义项间接地包含了被定义项，犯了“循环定义”的逻辑错误，C符合题意。A：同语反复是直接地包含了被定义项，A排除。BD：定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误，材料没有涉及，BD排除。 32.A【详解】①②：美国哥伦比亚广播公司针对就乌克兰问题的访谈，面对不同的采访嘉宾而采取的是“双标”做派，美国新闻自由的虚伪性、欺骗性、误导性暴露无遗，美国媒体的霸道特性昭然若揭，这从逻辑与思维角度看，美国哥伦比亚广播公司的误导性在于对于同一性质的事情，根据自身利益的好恶，作出相反的判断和对策，采用不同的评价标准，形成自相矛盾的“双标”背离了矛盾律的要求，犯了不融贯一致的逻辑错误，同时没有保持自身同一性，混淆概念，搅乱事实，①②符合题意。③：漫画中的美式双重标准与定义过窄无关，③与题意不符。④：美式双重标准体现的是根据自身利益的好恶，作出相反的判断和对策，并不是在“是”与“非”之间骑墙居中，④与题意不符。33.A【详解】A：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。大前提是对“去商店的路有没有河”作出的判断，即，论题是“去商店的路有没有河”。而结论是对“（此路）是不是去商店的路”作出的判断，即，以“（此路）是不是去商店的路”为论题。 也就是说，选项A中的三段论，在推导的过程中，“悄悄地”偷换了论题【把“去商店的路有没有河”，偷换成了“（此路）是不是去商店的路”】，违背了“同一律”的要求，犯了偷换论题的错误，A符合题目要求。B：该选项是正确的演绎推理，没有混淆概念，也没有转移论题，没有违反同一律，B不符合题目要求。C：去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店，这是换位推理，没有混淆概念，也没有转移论题，没有违反同一律，C不符合题目要求。 D：有些有河的路小马可以过去， 所以，并非所有有河的路小马过不去，这是换质推理，没有混淆概念，也没有转移论题，没有违反同一律，D不符合题目要求。故本题选A。 34.B【详解】B：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。论断“A”和它的否定论断“非 A”不能同真，其中必有一假。“他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”这话反映在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非 A”同真，违反了矛盾律， 其逻辑错误叫作“自相矛盾”，B正确。A：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。这就要遵循排中律的要求。通常用公式“A或者非 A”来表示排中律的内容。这个公式的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非 A”不能同假，其中必有一真。漫画没有涉及排中律，A排除。C：漫画强调不能违背矛盾律，不能犯“自相矛盾”的错误。但客观事物是变化发展的，此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的，C排除。D：思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的，自相矛盾的论断是对客观实际的错误反映。漫画没有涉及辩证矛盾，D排除。 35.D【详解】A：只有1号选手打破纪录，那么甲、乙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，A不符合题意。B：两位选手都没打破纪录，那么甲、丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，B不符合题意。 C：只有5号选手打破纪录，那么丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，C不符合题意。 D：两位选手都打破了纪录，只有丙判断错误，D符合题意。 36.D【详解】A：材料中6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜，而选项A中曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜，与材料中事件具有相似性，属于同类事件，与材料中的思维具有一致性，不能反驳材料观点，A排除。B：材料观点强调机械背诵的弊端，而B选项中“小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真”强调背不背的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，B排除。C：材料观点强调机械背诵的弊端，而C选项“儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票”，强调儿童免票不免票的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，C排除。D：材料观点强调机械背诵的弊端，D选项强调背通古诗文的优点，与材料观点相互矛盾，形成鲜明的对比，违背了思维的一致性要求，可以有力反驳材料观点，D正确。 37.A【详解】D：根据“赵老师是女子组的最后，但不是全校最后”和“孙老师是男子组的最后”可以推断孙老师是全校最后，赵老师在四位老师中第三个到达终点，孙老师在四位老师中最后一个到达终点，故D排除。BC：根据“钱老师是女子组的第三”和“李老师是男子组的第一，全校第三”可以得知全校第一第二是女老师，但是钱老师是女子组的第三，所以钱老师的成绩位于李老师之后。故李老师在四位老师中第一个到达终点，钱老师在四位老师中第二个到达终点，BC排除。A：根据四位老师所言分析，可以得出他们到达终点的先后排序是李、钱、赵、孙，A正确。 38.D【详解】A:“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象，当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这叫“冻雨”，雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”，A错误。 B:“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同，B错误。 C:“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系，C错误。 D:“雨凇”与“下冰凌”是两个概念，其外延是全异关系，D正确。 39.A【详解】A:新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种概念，A正确。B:新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。C:“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。D:“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。 40.A【解析】A:划分是从外延方面明确概念的逻辑方法，它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类，小类是大类的种，大类是小类的属，划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成，在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中，“邮件”为划分的母项；“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项；“邮件是否具有电子属性”是划分的标准，正确运用了划分的方法，A正确。B:在同一划分中，只能用同一标准，否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“圆桌”表述的是桌子的形状；“书桌”表述的是桌子的用途；“木桌”表述的是桌子的材料，三者标准不一，不符合划分的方法，B排除。C:划分要逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的错误。“黄瓜、茄子”属于蔬菜，蔬菜与粮食是同一级关系，把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起，是不正确的，C排除。D:子项的外延之和必须等于母项的外延，否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。该选项中，选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来，其外延之和小于“选票”的外延，D排除。 二、主观题（共40分） 41.存在逻辑错误。 ①同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能转移论题。该企业管理层的决定将“是否调整价格”的终极决策转化为“如何调整”的过程设计，违反了同一律的要求，犯了“偷换论题”的逻辑错误。 ②矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。该企业管理层的决定一方面说“不调整自身产品价格”，另一方面又采用“价格双轨制”，而“价格双轨制”在本质上仍是价格的变动，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 42.①伽利略的推理遵循了矛盾律的要求，具有合理性。矛盾律要求人们在同一时间、同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立，即“A”和“非A”不能同真，必有一假。伽利略认为：根据亚里士多德的观点，会出现两个重量不同的物体绑在一起的下落速度“比重的物体慢”和“比重的物体快”两种截然相反的结论，会犯“自相矛盾”的逻辑错误。 ②伽利略的推理过程体现了科学思维具有追求认识的客观性、结果具有预见性的特征。 43.①矛盾律是思维的一致性要求。矛盾律要求：在同一时间，从同一方面，对于同一个对象形成的论断“A”和 “非A”，不能断定他们都成立，其中必有一假。标语1中“千难万苦”与“一蹴而就”是相互矛盾的两个概念，不能同时用来形容法治建设这一过程因而犯了自相矛盾的逻辑错误。 ②定义项和被定义项的外延必须全同，标语2的“法治建设就是全民守法”这个下定义的过程中，定义项的外延小于被定义项，犯了“定义过窄”的逻辑错误。 44． ①概念的内涵是反映事物的本质属性，是对事物“质”的规定性。核污水是含高放射性物质的水，核废水是不直接接触高放射性物质的水，二者本质不同，内涵不同，日本把“核污水”偷换为“核废水”，完全是枉顾世界安全的荒谬行为。②概念的外延是具有概念所反映本质属性的事物范围，说明概念所反映的事物“有哪些”，运用划分方法明确外延时，要遵循逻辑规则。日方刻意将“放射性物质”的外延划分不全，营造核污水中的高放射物质只有氚，氚的浓度达标，所以放射性物质达标、核污染水安全的假象，以此蒙蔽国际社会。 45．①A下的定义不合理。定义不能用比喻，A将低空经济比喻为“经济领域的一只独角兽”，犯了“比喻定义”的逻辑错误。 ②B的定义不合理。定义项与被定义项的外延必须全同，“低空经济”只是战略性新兴产业之一，而B将“低空经济”等同于战略性新兴产业，犯了“定义过宽”的逻辑错误。 ③C给“低空经济”下的定义正确。“低空经济”为被定义项，“是”为定义联项，“以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的”为种差，“综合性经济形态”为属概念，种差加属概念为定义项，正确使用了下定义的种差加属概念的方法。 46．(1)任何概念都是内涵和外延的统一，明确概念就是明确概念的内涵和外延。 (2)明确内涵就需要给概念下定义。下定义就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。定义一般不能用否定形式，也不能用比喻或同语反复。王林的说法犯了“否定定义”和“同语反复”或“循环定义”的错误。李兰的说法犯了“比喻定义”的错误。 (3)明确概念的外延，可以运用划分的方法。子项的外延之和必须等于母项的外延。辩证法既包括世界观，也包括方法论，还包括矛盾观、联系观、发展观和辩证否定观。张一的说法犯了“划分不全”的错误。 47．(1)从明确概念的内涵角度来讲，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。（原试卷无答案，此答案仅供参考） (2)①我们积极学习践行新质生产力相关理论有利于捍卫真理，纠正我们发展中存在的思维逻辑错误，驳斥诡辩。②有利于我们把握新质生产力的本质和规律。 ③有利于我们把握新时代发展中的新情况、解决新问题，从而提高我们的创新能力。 ④有利于我们把握当前社会发展规律和阶段特征，促进我们投身创新实践，发扬科学精神，树立创新自信。（原试卷无答案，此答案仅供参考） 48．任何概念都是内涵和外延的统一，应全面科学地把握国家安全的概念。随着时代发展，人们对国家安全外延的认识不断深化。划分是明确概念外延的方法，作出正确的划分必须遵循逻辑规则。泛化国家安全的行为逻辑把什么都放在“国家安全”的“筐”里，犯了“多出子项”的逻辑错误，严重破坏了国际经贸秩序和市场规则。 49．①商家辩解的逻辑错误：违背了逻辑思维的同一律。同一律要求，在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能偷换概念或偷换论题。广告的“同款”应指杯子规格、口味等相同，但商家在履行时却辩解仅指口味相同，属于“偷换概念”。 ②启示：要把握概念的准确含义，明确概念的内涵和外延，避免概念模糊不清；要遵循同一律，保证思维的确定性，避免双方语言不统一。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $