辽宁省盘锦市第一完全中学2023-2024学年八年级下学期开学生物试题

盘锦市第一完全中学2023-2024学年度第二学期八年级期初质量监测 生物试题 （时间：40分钟，满分：30分） 一、选择题（本题包括12个小题，每题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 下列实例中，属于生物影响环境的是（ ） A. 大树底下好乘凉 B. 松树的叶变成针形 C. 枯叶蝶形似枯叶 D. 仙人掌的根系发达 2. 以下有关生物体结构层次的说法中错误的是（ ） A. 生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化是分不开的 B. 皮肤对人体有一定的保护作用，划破了会疼，也会流血，所以皮肤是由保护组织、神经组织、结缔组织构成的器官 C. 动物细胞和植物细胞进行细胞分裂的方式有所不同 D. 花生在结构层次上属于器官 3. 下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况 A. B. C. D. 4. 关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜：②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热：④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是（　　） A. 步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉 B. 步骤②的目的是设置对照实验 C. 步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色 D. 步骤④叶片遮光部分呈蓝色 5. 下列对生产生活中的一些措施分析错误的一项是（　　） A. 作物遇到洪灾时及时排涝，可以促进植物根的呼吸作用 B. 白天适当提高温室大棚中二氧化碳的浓度，可以提高农作物产量 C. 夜间适当降低温室大棚温度，可以减少对有机物的消耗 D. 移栽植物时，根部带土团移植，可以减弱蒸腾作用 6. 大火发生时，人们惊慌失措，某同学作出的部分反应如图所示，下列叙述不正确的是（） A. 图中存在两条反射弧，说明人体的生命活动是由神经调节和激素调节协调配合完成 B. 听到警报声逃生属于复杂反射，发出指令的神经中枢位于脊髓 C. 此时肾上腺素分泌增多，呼吸、心跳加快，代谢加快 D. 垂体与肾上腺都属于内分泌腺，垂体能分泌多种激素，其中有些激素还能调节其他内分泌腺的活动 7. 图为不同类群的微生物，关于图中微生物的描述，正确的是（ ） A. ①②③⑤的细胞内都有细胞核 B. ①②③都能进行孢子生殖 C. ③④⑤在生态系统中是分解者 D. ④没有细胞结构，必须寄生生活 8. 下列关于生物分类的叙述，不正确的是 A. 种是最基本的分类单位 B. 亲缘关系越近的生物，共同特征越多 C. 分类单位越大，包含的生物种类越多 D. 分类主要依据的是生物间的亲缘关系 9. 许多公司应用虹膜考勤机对员工进行考勤管理，这体现了生物多样性中的（　　） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 10. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ） A. 蝴蝶的发育过程可以表示为D→A→B→C B. 若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则A代表成虫期 D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期 11. 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（）的花粉授到黄色番茄（）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ） A. 红色；或 B. 黄色；或 C. 黄色； D. 红色； 12. 猎豹追捕羚羊时，二者奔跑都非常迅速，对此的解释，不符合达尔文进化观点的是（　　） A. 猎豹与羚羊存在激烈的生存斗争 B. 跑得慢的猎豹和羚羊容易被淘汰 C. 羚羊为躲避追捕产生了跑得快的变异 D. 跑得快这一变异得到积累保存 二、非选择题（本题包括6个小题，每空0.5分，共18分。） 13. 某公园内的人工湖泊面积为16.7万多平方米，形成广阔的水面景观。下图为该公园内的部分食物网，请据图回答下列问题： （1）湖区内动植物种类多样，各类生物在生态系统中的作用不同，图中___为生产者，绿头鸭、鸳鸯等所有动物属于生物成分中的___。除图中生物所代表的成分外，该生态系统的成分还应该有___和非生物部分。 （2）根据图中信息，请写出包含绿头鸭的最短的一条食物链：___。 （3）绿头鸭等生物所需能量的根本来源是___。完整、合理的生态系统结构，能保证该生态系统正常的物质循环和能量流动，并使其具备一定的___能力，维持此生态系统处于相对稳定的状态。 14. 打赢脱贫攻坚战，产业扶贫是关键。某地大力扶持棚栽油桃产业，不仅带动了经济发展，也为当地的科研提供了平台。某校学生在此开展“油桃之旅”课外综合实践活动。如图为油桃植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题。 （1）同学们观察桃花后了解到，图2的主要结构是_________（填序号）：图1中的②是由图2中_________（填序号）发育而来的；种子中最重要的结构是_________，它是新植物体的幼体。 （2）同学们做了油桃根尖生长的探究实验，结果表明，根尖的生长要依靠图4中的________（填字母）区。 （3）植物进行蒸腾作用的“门户”是图5中的________（填字母）。 （4）图3中有处于正在生长的两个相同大小的果实，同学们对枝条上的树皮（树皮中有筛管）进行环剥处理，处理后不能继续长大的果实是________（填“A”或“B”）。 15. “海水波澜，潮音回荡，海鸥伴舞”，伴随着发令枪的一声鸣响，海尔·2023青岛马拉松比赛在五四广场开跑，其中a～h表示生理过程，①～③表示体内部分器官。请分析回答下列问题。 （1）比赛开始前，妈妈为翔翔准备了鸡蛋、牛奶、面包等食物作为早餐。鸡蛋、牛奶中所含的蛋白质先后经过________（填器官名称）中消化液的消化，最终被分解成________，经________（填字母）过程进入血液。 （2）比赛过程中翔翔消耗了大量的能量，翔翔的呼吸频率和呼吸深度增加，血流速度加快。进行过程a时膈肌处于________状态，氧气进入血液，再由血液中的红细胞进行运输，依次经过Ⅳ中心脏的________（填字母）腔，最终送到组织细胞。 （3）比赛过程中体内产生的代谢废物可通过图中________过程排出体外（填字母）。 16. 请阅读材料，分析回答下列问题： 猴痘是一种由猴痘病毒引起的罕见的病毒性人畜共患传染病，症状与过去的天花病相似，但临床严重程度较轻。目前还没有针对猴痘的疫苗，但猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗对预防猴痘至少有80％的有效性。 （1）猴痘病毒结构简单，没有细胞结构，不能独立生活，只能_________________在活细胞里；离开了活细胞后，通常会形成_________________以抵抗不良环境，或者死亡。 （2）从传染病的角度分析，猴痘病毒属于_________________。 （3）猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗也能刺激人体的淋巴细胞产生相应的_______________。这种免疫属于_________________（选填“非特异”或“特异”）性免疫。 （4）为了避免猴痘疫情传入我国，医疗卫生机构可以对入境人员加强检测，确保早发现、早报告、早诊断、早隔离。这种做法在预防传染病的措施中属于_________________。 17. 小豪是人们所说的“左撇子”，吃饭、做作业等均惯用左手，但是小豪的父母却都是惯用右手的，这是怎么回事呢？小豪通过深入调查后，发现惯用左手和惯用右手是一对相对性状，又称左利手和右利手，小豪绘制了自家三代人的遗传图解（如图1），他想结合遗传图解以及学习过的染色体结构（如图2），了解更多关于人类遗传的奥秘。 （1）在图1中，可以判断________为显性性状。如果分别用B、b表示控制惯用手的基因，则Ⅱ7和Ⅱ8的基因组成分别是________。 （2）小豪通过调查发现，同为左利手的Ⅲ9号经过后期训练后矫正为右利手，这种变异是________的（填“可遗传”或“不遗传”）变异，由此可见，生物体性状表现是________共同作用的结果。 （3）小豪的父母积极响应“二孩”政策，请问他们再生出这样一个“左利手”孩子的概率是________。小豪从父亲那里获得的精子类型是图3中的________（填序号）。 18. 为了探究洗手能否减少手上的细菌数量，某生物兴趣小组设计了实验，请根据实验分析回答： 步骤1：将A、B、C三组盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。 步骤2：用无菌棉棒擦取洗手前的手心，在A培养基表面涂抹；用无菌棉棒擦取洗手后的手心，在B培养基表面涂抹；用无菌棉棒直接在C培养基表面涂抹。 步骤3：将A、B、C三组培养皿放在培养箱中培养，观察、记录。 （1）培养基中，牛肉汁的作用是为细菌的生存提供______。 （2）无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于培养细菌一般方法中的______步骤。 （3）C组在实验中起______作用，理论上C组的实验结果是___________（填“出现”或“不出现”）菌落。细菌是靠______进行生殖的。 （4）实验结果：A组有许多细菌菌落，B组有少量细菌菌落。由此得出的结论是______________。 盘锦市第一完全中学2023-2024学年度第二学期八年级期初质量监测 生物试题 （时间：40分钟，满分：30分） 一、选择题（本题包括12个小题，每题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题（本题包括6个小题，每空0.5分，共18分。） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 浮萍、香蒲 ②. 消费者 ③. 分解者 （2）浮萍→螺→绿头鸭 （3） ①. 太阳能 ②. 自动调节##自我调节 【14题答案】 【答案】（1） ①. ⑥⑨ ②. ⑩ ③. 胚 （2）bc （3）i （4）B 【15题答案】 【答案】（1） ①. 胃、小肠 ②. 氨基酸 ③. e （2） ①. 收缩 ②. BD （3）cfh 【16题答案】 【答案】（1） ①. 寄生 ②. 结晶体 （2）病原体 （3） ①. 抗体 ②. 特异 （4）控制传染源 【17题答案】 【答案】（1） ①. 右利手 ②. Bb和Bb （2） ①. 不遗传 ②. 基因和环境 （3） ①. 25% ②. ⑤ 【18题答案】 【答案】（1）有机物或营养物质 （2）接种 （3） ①. 对照 ②. 不出现 ③. 分裂 （4）洗手能减少手上的细菌数量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $