7 古诗二首 登鹳雀楼 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件聚焦《登鹳雀楼》古诗学习，以鹳雀楼（四大名楼之一）及作者王之涣为导入，通过任务驱动（初识楼与诗人、登楼赏景读节奏、品读诗句悟诗情、书写生字）构建学习脉络，辅以拼音标注、字体演变（“依”字）、合作学习等支架，帮助学生逐步理解诗句。 其亮点在于融合文化自信（四大名楼、诗人简介）、语言运用（圈画景物、合作说诗意）与思维能力（联系生活用诗句），如“白日依山尽”的同桌互说句意、“依”字字体演变感知汉字美。采用任务链教学法，学生能提升古诗理解与语言表达能力，教师可借助清晰任务设计提高教学效率。

鹳雀楼 葡萄沟 庐山瀑布 黄山奇石 日月潭 联系上下文和生活经验， 了解词句的意思。 登鹳雀楼 登鹳雀楼 【唐】王之涣 古诗二首 7 统编版二年级上册语文第四单元 鹳雀 任务一 初识好友，知人读诗题 四大名楼 王之涣（688—742） 字季凌，祖籍晋阳（今山西太原）。其以善于描写边塞风光著称。 他的代表作：《登鹳雀楼》 《凉州词》等。 作者简介 任务二 登楼赏景，初读品节奏 请你借助拼音自由朗读古诗，读准字音，读通诗句。。 任务三 品读诗句，识字悟诗情 再读古诗，圈出诗人登上鹳雀楼之后看到的景物。。 白日依山尽 白日依山尽 白日 依 靠着 白日依山尽 依 尽 同桌两人为一组，说说这句诗的意思。 白日依山尽 合作学习 黄河入海流 白日依山尽， 黄河入海流。 假如你是诗人王之涣，此时登上鹳雀楼看到了怎样的景色呢？ 欲穷千里目， 更上一层楼。 欲 想要 穷 尸下藏云，叠叠重重 猜字谜 更上一层楼 层 在生活中，哪些方面我们也能用到这句诗呢？请你和同桌互相交流说一说吧。 合作学习 只有站得 ， 才能看得 。 高 远 登鹳雀楼 [唐]王之涣 依 尽, 入 流。 欲穷 , 更上 。 白日 山 黄河 海 千里目 一层楼 登 唐 依 尽 欲 层 穷 任务四 认真书写，更上一层楼 学习任务： 课下背诵古诗，并和自己的爸爸妈妈说说古诗中描写的画面。 Lavf60.16.100 Lavf58.20.100 $