第八单元 单元过关训练(八)-【一本•同步训练】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

不幸被俘，壮烈牺牲的英勇事迹，突出了她坚 眶”的意思是“激动的泪水充满眼眶，形容心 贞不屈、英勇献身、爱国的形象特点。 情非常激动”；“目瞪口呆”的意思是“形容受 4.【示例】郭俊卿郭俊卿是全国特等女战斗 惊而愣住的样子”。结合语境选择合适的词 英雄。她女扮男装，在野战部队隐瞒身份 语即可。 5年，被誉为“现代花木兰”。平泉战斗中，郭 4.【答案】弘毅道远朽木不折金石可镂 俊卿带领的四班作为突击班，担负夺取城东 言不信者行不果 第二道山梁的重任。战斗开始后，郭俊卿冲 单元过关训练（八） 在最前面，带领战友同敌人展开搏斗，最终取 1.【答案】(1)持击跌落(2)考试差 得了战斗的胜利。 退努力(3)争分夺秒伤员(4)眼眶 习作：那次经历真难忘 迅速 1.【答案】(1)B(2)难忘 解析书写时注意：“持”字右半部分的横画有 2.【示例】这个国庆节，我们一家去了北京旅 长有短，横画之间的距离均等；“夺”字最后一 行。我第一次到天安门广场观看升国旗仪 笔点不要漏写。 式，我真是太激动了！ 2.【答案】B 3.【答案】(1)√/(2)/(3)/ 解析B选项中“灶台”的“灶”应读“zà0”。 4.【示例】经过漫长的等待，我们终于看到了 3.【答案】sT ou zhan dài xue gang 熊猫，我激动得话都说不利索了：“看…快 4.【答案】(1)②①(2)①② 看！是…是大熊猫！”只见熊猫们有的在懒 (3)②① 洋洋地嚼着竹子，有的在尝试着攀爬树枝，还 解析多音字“禁”在表示“禁受，耐，忍住”的 有的在地上打滚儿…我的眼里只剩下熊 意思时读“jin”;在表示“禁止，监禁，法令或习 猫，别的什么也看不见了。连旁边小朋友的 俗所不允许的事项”等意思时读“jin”。 冰淇凌掉在我的鞋上，我也浑然不知。 评 5.【答案】D 一评略 解析“水迸，儿得活”一句中，“迸”字的意思 是“涌出，喷出”。 语文园地 6.【答案】C 1.【答案】①⑤⑦②④⑨③⑥⑧ 解析“陆续”描述的是前后相继，时断时续做 解析联系生活经验作答即可。 某事的情形；“继续”一般是描述接连下去，不 2.【答案】D 间断地做事的情形；“连续”描述的是一个接 解析D选项中的“断断续续”与“没有停息” 一个地做某事的情形。 相互矛盾。 7.【答案】CDBA 3.【答案】③①② 8.【答案】(1)锲而舍之锲而不舍(2)任重 解析“目睹”的意思是“亲眼看到”；“热泪盈 而道远(3)智不达行不果 G32小学语文三年级上册 单元过关训练（八) 1.[会写字词]看拼音，写字词。 chi die luò (1)司马光沉着冷静地 瓮，救出了 在瓮中的孩子。 kao shi cha tui (2)童第周曾因 成绩 ,差点被校长劝 ,但他凭借着自己的 nu 最终取得了优异的成绩。 zheng fēn duo miao shangyuan (3)在恶劣的环境中，白求恩不顾危险， 地为 做 手术。 yan kuang (4)通讯员看到赵一曼关爱战士却忽略自己，泪水在 里直打转，他想 xùnsù 为赵一曼再找一个碗。 2.[会认字]下列加点字的读音有误的是哪一项？（) A.平均(Gjūn) 构成(gòu) 硝烟(Xiāo) 火锅(guo) B.资本(z) 教授(shdu) 局势(shi) 灶台(zhào) C.实验(yàn) 侦探(zhen) 瞪眼(dèng) 对抗(kàng) D.担心(dan) 陶瓷(c) 项目(xiang) 窗帘(Iidn) 3.[易错音]用“○”圈出下列加点字的正确读音。 公司(sT shT)) 欧洲（ōou) 沾光(zan zhan) 大夫(taidài) 血红(XUèXue) 水缸(gan gang) 106 4.[多音字]读句子，给下列加点的多音字选择正确的读音。（填序号) ①dan ②dan (1)他是不会被生活的重担( )压垮的，不要担( )心。 ①hudn ②hai (2)小本把借的书及时归还( )之后，还( )另外借了一本书。 ①jin ②jin (3)听到林则徐禁( )烟的故事，我不禁( )肃然起敬。 5.[字义理解]下列对加点字的解释错误的是哪一项？( A.群儿戏于庭（庭院） B.一儿登瓮（爬上） C.众皆弃去（全，都） D.水迸，儿得活（迸裂） 6.[词语积累]在下面语段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是( 观众们 进入剧院，准备欣赏即将拉开帷幕的演出。演出开始后，演员 们 呈现了多个精彩节目，赢得了观众们的阵阵掌声。中场休息后，演员们 将 为观众带来更加出色的表演。 A.陆续继续连续 B.连续继续 陆续 C.陆续连续继续 D.连续陆续继续 7.[课文理解]本单元课文中的人物都具有什么样的品质？选一选。 司马光( )童第周( 白求恩()赵一曼( A.艰苦朴素，同甘共苦 B.负责敬业，不怕牺牲 C.机智勇敢，沉着冷静 D.勤奋刻苦，自强不息 8.[背诵积累]按要求填写名言。 (1)面对没人能做成的剥离青蛙卵外膜的实验，童第周刻苦钻研，反复实践，他用 实际行动告诉我们“ ,朽木不折； 金石可镂”。 (2)自强不息是中华民族的传统美德，正所谓“士不可以不弘毅， ” (3)志不强者 ,言不信者 107@