第七单元 单元过关训练(七)-【一本•同步训练】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

2025-11-03
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单元过关训练(七) 1.[会写字词]看拼音,写词语。 zhongduan gū dan yu wang yin shi yi ren měi miao gan shou chi tang wei a pang xie chongming bù huacè ging rou chen si ban jia sha yu giu gao gi shuang guang rong jing ran you 1Xù gian zI bai tài ao mi shou feng gin nong zhuang yànmǒ 2.[会认字]把下列加点字的音节补充完整。 返回(f 充满( ong) 超市( ā0) 平凡(f 青苔( ai) 姿势( ) 相宜(y 汇合(h 3.[易错音]用“”画去下列加点字的错误读音。 演奏(zhòuzòu) 盘旋(Xudn xuan) 忠贞(zen zhen) 次序(xùx心) 风俗(shúsú) 激动(jT) 4.[多音字]读句子,下列加点字的读音正确的是哪一项?() 一抹阳光温柔地洒在嫩绿的草地上,春风轻拂,花儿在微风中轻轻摇曳,仿佛 在低语呢喃:“春天来了呢!” A.mǒneni B.mǒ ni ne C.mòne ne D.mònine 091d 小学语文三年级上册 5.[字词理解]写出下列加点字词的正确意思。 (1)但闻人语响 (2)返景入深林 (3)碧水东流至此回 (4)水光潋滟晴方好 (5)山色空蒙雨亦奇 6.[词语积累]按要求完成练习。 (1)照样子,写拟声词。 唧哩哩哗啦啦 滴滴答答叮叮咚咚 (2)选择合适的拟声词填空。(填序号) ①呼呼 ②呱呱呱 ③沙沙沙④叮叮咚咚 a0 大自然的音乐会开始啦!稻田里的小青蛙( )地叫着,风儿( )地 吹来,树叶( )地响着,就连泉水也( )地唱起了歌。 7.[课文理解]下列对课文内容的理解错误的是哪一项?() A.《大自然的声音》中,作者从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音,表 达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。 B.《读不完的大书》中的“大书”指大自然,本文以儿童的视角描写了大自然中缤纷 多彩的事物。 C.《望天门山》中,诗人描绘了长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色,表达了诗 人对祖国山河的热爱之情。 D.《饮湖上初晴后雨》这首诗描绘了洞庭湖在晴天和雨天下呈现的不同风姿。 8.[背诵积累]根据所学内容填空。 (1)水,也是大自然的音乐家。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌: 淙淙,流向 ; 潺潺,流向 ,汹涌澎湃。 (2)《采莲曲》中写采莲少女的绿罗裙融入荷叶中,仿佛一种颜色,少女的脸庞掩映在 荷花中,相互映照的诗句是: 0092(4)【答案】C 第八单元 解析根据插图和诗句内容可知,这首诗主要 描绘了一幅少女采莲图。 23司马光 单元过关训练(七》 1.【答案】qi weng beng sT jie 2.【答案】C 1.【答案】中断孤单欲望饮食宜人 3.【答案】(示例)借助注释大家都丢下这个 美妙感受池塘威力机器螃蟹 孩子跑了,只有司马光拿石头砸瓮,将它砸 虫鸣不仅画册轻柔沉思搬家 破了。 鲨鱼秋高气爽光荣井然有序 4.【答案】A 千姿百态奥秘手风琴浓妆艳抹 解析根据课文注释可知,瓮是口小肚大的陶 解析书写时注意:“断”字左半部分中的“米” 器,只有A选项符合瓮的特点。 最后一笔捺变为点,右半部分“斤”的竖撇要 5.【答案】D 穿插到左半部分的下面;“孤”字右半部分的 解析D选项的正确断句应该是“光/持石/击 捺要舒展;“册”字的长横穿过左右两部分,略 瓮/破之,水迸,儿/得活”。 向右上倾斜。 6.(1)【答案】3241 2.【答案】an chch an t ui 解析结合文言文内容来排序。课文讲了一 3.【答案】zhou xuan zen xùshúji 个广为流传的故事。有一次,司马光和一群 4.【答案】B 孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮,失足落 解析多音字“呢”用作句末语气词时读“ne”; 入水中。大家都丢下这个孩子跑了,只有司 用在词语“呢喃;毛呢”中时读“n”。 马光拿石头砸瓮,瓮破了,水一下子从瓮里涌 5.【答案】(1)只,只是。 (2)傍晚的阳光。 出来,落水的小孩得救了。 (3)回旋。 (4)正。 (5)隐隐约约的样子。 (2)【答案】皆弃去持石击瓮破之聪明 6.【答案】(1)(示例)轰隆隆呼噜噜叽叽 机智、沉着勇敢 喳喳吱吱呀呀 解析结合图片和文言文内容作答即可。 (2)②①③④ (3)【示例】我还可以喊大人帮助救出落水 解析第(1)题,照样子分别写出两个ABB式 的同伴,或和其他同伴一起,用一根长木棍伸 和AABB式的拟声词即可。第(2)题,结合 入瓮中将落水的同伴拉上来。 具体的语境,选择合适的拟声词填入语段中 7.(1)【答案】①一群小孩。②拿出。 即可。 解析结合注释及文言文大意理解字词。 7.【答案】D (2)【答案】B 8.【答案】(1)小溪河流河流大海大 解析结合文言文中的“与群儿戏击球”和注 海哗哗(2)荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两 释可知,他们玩的是踢球游戏。 边开 (3)【答案】文彦博把水灌入洞中,水满后球 028

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