内容正文:
22.(1)呼吸(2)遗传(3)细胞功能
21.(1)b有细胞核可以存活并继续发育细胞核
23.(1)生理盐水(2)目镜⑤(3)右上
是细胞的控制中心
(4)50(5)②③①④
(2)细胞膜B(3)细胞核相同(4)较大
24.(1)②③①⑤④(2)盖玻片
22.(1)结构功能(2)细胞分化器官
(3)B气泡用镊子夹起盖玻片,使它的一边先
(3)染色体(4)体外b
接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下
23.(1)细胞分裂细胞数目增加
25.「制作模型]塑料薄膜
(2)细胞分化组织ab上皮组织薄壁组织
[交流与讨论](1)B组
(3)器官cd(4)ac(5)E系统
(2)细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
24.(1)单细胞纤毛(2)食物泡
(3)将光能转化为化学能并储存在有机物中
(3)
9子盐粒
[评价反思]B组中没有细胞膜这一结构;应在第①
步用卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴一圈剪裁好
(4)分裂染色体
的塑料薄膜
期中自我测评卷
第一单元第三章自我测评卷
1.A2.D3.B4.D
1.C2.B3.B
5.D解析:使用双目显微镜时将玻片标本放在载物
4A解析:皮肤属于器官,器官是由不同的组织按照
台上,用压片夹固定,需要通过调整移动手轮移动玻
一定的次序结合在一起构成的,A错误。
片标本,将标本移至通光孔中心,A正确。双目显微
镜需要调节目镜间距离以适应瞳距,使双目观察的
5.C解析:细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能
上发生差异的过程;因此,墨脱旗唇兰的叶肉细胞与
视野完全重合,B正确。数码液晶显微镜可以直接
茎中的筛管细胞在形态、结构和生理功能上有显著
在液晶显示屏上显示观察到的视野画面,方便拍照
差异,原因是细胞分化。
和录像,C正确。双目显微镜与数码液晶显微镜使
用完毕应将载物台下降到最低处,D错误。
6.C解析:动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞
6.D7.A8.B9.C10.D11.B12.B
质、细胞核和线粒体,不同点是植物细胞比动物细胞
多了细胞壁、液泡、叶绿体。由题图可以看出,该细
13.B14.B15.D16.D17.D18.A19.A
20.D解析:人的心脏属于器官,而题图丁属于组织,
胞有细胞壁,故该细胞是植物细胞,A错误。染色体
在细胞分裂的准备期间已经复制加倍,在细胞分裂
二者不属于同一个结构层次。
21.(1)观察目的观察对象(2)示意图
的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别
(3)植物动物(4)生物的生活需要营养
进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产
22.(1)③④②①(2)细胞液
生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,因此,子
(3)细胞核(4)图丙①
细胞乙和甲中的遗传物质形态、数目是一样的,B错
误,C正确。植物细胞分裂时细胞核由一个分成两
23.(1)种子花根果实叶茎
(2)营养生殖(3)组织器官(4)分生
个,然后细胞质均分成两份,最后形成新的细胞膜和
24.(1)肌肉器官(2)细胞分裂细胞分化
细胞壁,D错误。
(3)线粒体细胞膜(4)系统
7.A8.C9.A10.D11.A12.A13.C
14.C解析:血液属于组织,血管和心脏属于器官,A
第二单元第一章自我测评卷
不符合题意;西瓜瓢和西瓜皮属于组织,西瓜籽属1.A2.D3.D4.C5.D6.A7.B8.C
于器官,B不符合题意;甲状腺、肾和肱二头肌都是
9.D
由不同的组织构成的器官,C符合题意;叶表皮、口
10.D解析:桧叶白发藓属于苔藓植物,植株有类似
腔上皮属于组织,皮肤属于器官,D不符合题意。
茎、叶的分化,没有真正的根,也没有输导组织,A
15.D16.A17.D18.C19.D20.B
错误;桧叶白发藓的细胞中含有叶绿体,能进行光
14
合作用获得足够的营养,B错误;桧叶白发藓是苔23.(1)哺乳动物、鸟(2)肺气囊
藓植物,靠孢子繁殖后代,没有种子,C错误。
(3)胎生、哺乳哺乳肺(4)没有
11.C12.A13.B14.A15.B16.D17.B
24.(1)减小飞行时空气的阻力龙骨突胸肌
18.A
(2)鸟的消化能力强,食物残渣很快就随粪便排出
19.C解析:水绵属于藻类,无根、茎、叶的分化,A错
(合理即可)
误;肾蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖,孢子属于生殖
(3)②常温③减少增加
细胞,不是生殖器官,B错误;葫芦藓属于苔藓植
25.(1)甲乙丙(2)作对照
物,无真正的根,有类似茎、叶的分化,“茎”中无导
(3)控制单一变量,使实验更准确
管,“叶”中无叶脉,无输导组织,D错误。
(4)将青蛙身上的凡士林除掉,并将青蛙放回适合
它们生活的自然环境中(合理即可)
20.D
21.(1)输导蕨类植物(2)被子孢子
第二单元第三、四章自我测评卷
(3)阴湿处,因为生态缸中的植物均属于耐阴喜湿1.B2.C3.B
植物
4.C解析:蘑菇属于真菌,A错误;痢疾杆菌属于细
22.(1)子叶种皮(2)2胚轴3胚根(3)E胚乳
菌,B错误;细菌利用芽孢度过不良环境,D错误。
(4)5是种皮,A是种皮和果皮
5.B解析:青霉素是从真菌中提取的能杀死细菌的
(5)种皮胚胚乳
物质,对病毒不起作用。
23.(1)E(2)ACEA蕨类植物
6.C
(3)种子果实和花(4)C苔藓植物
7.A解析:破伤风杆菌是杆状的细菌,是单细胞生
(5)E藻类
物,没有成形的细胞核,③⑤正确。伤口较深时破伤
24.(1)藻类(2)苔藓(3)铁线蕨(合理即可)
风杆菌容易滋生引起破伤风,而皮肤表面划破一般
(4)①阴湿②背光面③北
不会得破伤风,说明破伤风杆菌的生活不需要氧气,
①正确。
25.(1)蓝藻没有细胞核,绿藻有细胞核
8.C解析:青头菌属于真菌,细胞内不含叶绿体。
(2)没有叶绿体
9.B10.D11.B12.D13.D14.C15.D
(3)抑制添加适量的轮叶黑藻浸出液重复实验
16.B17.D18.C19.B20.A
(4)被子(5)叶脉
21.(1)蛋白质外壳内部的遗传物质甲噬菌体
第二单元第二章自我测评卷
(2)无成形的细胞核原核分裂芽孢
1.C2.B3.D4.C5.A6.D7.B
(3)乙、丁(4)乳酸菌霉菌
8.B解析:蛙娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成22.(1)有机物(2)控制单一变量
体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)菌落无菌落对照
9.D10.D11.A12.D13.D14.C
(4)消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量
15.D解析:鳄鱼属于爬行动物,鲸属于哺乳动物,蛇23.(1)分裂没有成形的细胞核
属于爬行动物,华南虎属于哺乳动物。
(2)体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、白齿和犬齿
16.C17.B18.A19.C20.A
的分化等
21.(1)环节身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成
(3)肾蕨红豆杉。蜜蜂(4)④
(2)身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
24.(1)驴、犀牛、蜂鸟、草履虫
(3)体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
(2)狼、羊(合理即可)
(4)蛭素尽量减少农药、化肥的使用,减轻对环境
(3)3界、门、纲(4)科
的污染,有计划地控制蛭的数量(合理即可)
期未自我测评卷(一)
22.(1)体壁(2)交替鳃丝增多(3)肺
1.B2.A
15第二单元第一章自我测评卷
7.苔藓植物对空气污染比较敏感,据此人们常常把它当作监测空14.长白松又称美人松,下列与长白松同属于裸子植物的
气污染的指示植物,其原因是()
是()
(七年级上册生物·P)
A.苔藓植株比较矮小
B.苔藓“叶”只有一层细胞
A.苏铁B.卷柏
C.苹果
D.海带
(时间:45分钟满分:100分)》
C.苔藓依靠孢子繁殖
D.苔藓中具有输导组织
15.买麻藤是一种裸子植物,但因其茎和叶的特征以及成熟后能
一、选择题(每小题2分,共40分)
8.下列生物与其作用不匹配的一项是()
结出“红果”,常被误认为是被子植物。下列相关叙述正确的
1.小浩在河水中发现一种生物,它没有根、茎和叶。这种生物最
A.某些藻类一可提取琼脂B.古代蕨类一可形成煤
是()
可能是()
C.银杏一果实可作中药材D.小麦一种子可食用
A.买麻藤具有六大器官B.“红果”是买麻藤的种子
A,水绵
B.葫芦藓C.肾蕨
D.豌豆
9.金毛狗蕨起源于侏罗纪,因其地上的根状茎酷似金毛狗的头而
C.其茎、叶中无输导组织D.“红果”外面有果皮
2.新月藻是单细胞生物,也是一种藻类,细胞为新月形,中央有一
得名,植株可高达3米,为我国濒危保护植物,属于藏类植物。16.初冬时节,同学们漫步在中心广场,银杏树的叶子都已经调
个细胞核,核两边各有一个叶绿体。下列关于新月藻的叙述,
下列关于金毛狗蕨的叙述,不正确的是()
零,树枝上光秃秃的;而教学楼中间的桂花树上叶子依然呈现
错误的是()
A,生殖过程离不开水
B.利用孢子进行繁殖
绿色,枝叶间还有果实。同学们在校园植物观察活动中积极
A.身体由一个细胞构成
C.有根、茎、叶的分化
D.体内无输导组织
发表着自己的看法,下列说法错误的是()
B.能通过光合作用制造有机物
10.科研人员在四川青神县开展苔藓植物调查时,发现国家二级
A.甲同学:“人们俗称的银杏果实际上是银杏树的种子”
C.没有根,茎、叶的分化
保护植物一桧叶白发藓。下列叙述正确的是()
B.乙同学:“教学楼中间的桂花树是被子植物”
D.叶绿体是能量供应的“动力车间”
A.桧叶白发藓的植株有根、茎、叶的分化,叶中没有叶脉
C丙同学:“绿色开花植物就是被子植物”
3.海带以树状分支的固着器附着在海底岩石上,生长于水温较低
B.桧叶白发藓生活在阴湿环境中,无法进行光合作用获得足
D.丁同学:“裸子植物可以分为单子叶植物和双子叶植物”
的海水中。下列叙述正确的是()
够营养
17.下列有关绿色植物的叙述,正确的是()
A.海带依靠根吸收水
C.桧叶白发藓有生殖器官,用放大镜可以看到其种子的结构
A.松的果实外有坚韧的果皮
B.海带的可食用部分是它肥大的叶
D.为了增加桧叶白发藓的数量,可以收集它的孢子进行研究
B.地钱无种子与果实,有类似茎和叶的分化
C.海带不能进行光合作用
和繁育
C.被子植物是大气中氧气的主要来湖
D.适量食用海带可补充碘
11.蕨类植物比苔藓植物的结构复杂,最突出之处是()
D.苏铁用孢子生殖,陆地生活能力强
4.下列生物中不属于藻类的是(
A.具有茎、叶、假根
18.下列关于藻类与植物类群的叙述,不正确的是()
B.具有根、茎、叶、花和果实
A.银杏是现存最古老的裸子植物,其果实就是我们通常说的
C.具有根、茎,叶,不开花,没有果实和种子
“白果”
D.具有根、茎、叶、花,没有果实和种子
水锦
衣藻
商芦
海带
B.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重
12.如图所示为菜豆种子的结构模式图,下列叙述错误的
B
D
要原因
是()
5.日常生活闲暇时节,走进国家5A级景区天目湖山水园,群山
C.紫菜是多细胞藻类,几乎全身都可以从环境中吸收水和无
A.①所示的结构是子叶,共有两片
2
枕水,满眼绿意。仔细观察,能看到树干上长了很多苔藓,以下
B.③所示的结构是胚根
机盐
原因分析不合理的是()
C.④所示的结构中含有丰富的营养物质
D.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
A.树干背阴
B.景区空气质量好
D.新植物的幼体由①②③④所示的结构组成
19.某生物调查小组的同学对一些藻类与植物的特征进行了观察
C.树干湿润
D.树皮能提供有机物
13.观察菜豆种子的结构时,要观察到完整的胚,应该(
和分析。下列叙述正确的是(
6.厂传统文化“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色入
A.用刀片把菜豆种子从中间纵向剖开
A,水绵的叶能进行光合作用
帘青”中描写的生物分别是()
B.剥去种皮,分开合拢着的两片子叶
B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官
A.藻类和苔藓植物
B.苔藓植物和蕨类植物
C.用刀片把菜豆种子从中间横向剖开
C.玉米的种子外有果皮包被
C.藏类植物和种子植物
D.藻类和种子植物
D.浸软种皮后,剥去种皮就可以直接观察到种子的胚
D.葫芦藓的叶里有输导组织运输水和无机盐
一7
20.下列有关种子的说法,正确的是(
)
(4)5与A相比较,不同之处在于
②大多数树干的哪些部位苔藓植物多?
(填“背光
A.植物都有种子
B.只有被子植物才有种子
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有
面”或“向光面”)。
C,种子都生在果实里
D.只有种子植物才能产生种子
和
,不同点是玉米种子有
,而莱豆
③北半球树干上长有苔藓植物多的一面朝
(填“南”
二、非选择题(共60分)
种子没有。
或“北”)。
25.(16分)探究实践“江南好,风景旧曾谙。”江南水多,江河湖
21.(?分)学习了植物的类群后,小静制作了如图所示的微景观23.(7分)藻类与植物种类繁多,形态各异,下图是5种不同藻类
泊,星罗棋布。江南水绿,淡水生态系统中生活着大量的藻
生态缸,制作过程如下:
与植物的形态结构示意图,请分析并回答相关问题。
类,如衣藻、水绵等绿藻类。还有蓝藻,又称蓝细菌,是一类含
①铺约3~一6毫米的轻石层:②铺设水苔(可提高基质的透气
有叶绿素、没有细胞核的生物。水中也生活着多种高等植物。
性和保水性):③铺设营养土:④种植植物及装饰点缀。
但水体富营养化会使水中蓝藻,绿藻等生物迅速生长和繁殖,
请你结合所学的知识回答问题。
导致水华现象频发,造成污染,甚至破坏水体生态系统。某研
冷植物
究小组的同学通过实验研究了大型沉水植物轮叶黑藻浸出液
植物B
常绿草本植物,植梯
(1)图中没有根、茎、叶等器官分化的是
(填字母)类
对蓝藻和池塘混合藻类的影响,同时用显微镜观察蓝藻,绘制
矮小,叶面其细致网
叶背面有许
出其细胞结构示意图(图乙)。
纹,耐阴喜湿,9-
白发解多揭色的匪
生物。
月开花,果实成熟
营养土
块隆起,内
有很子。
(2)图中生物可以产生孢子、靠孢子繁殖的是
(填
蓝藻的密度(个m
后会裂开,种子从用
口对鼠组
面弹出
做量观生态益
字母),其中[]
(填所属生物类别)体内具有专门运
口实验组
核区
(1)如图所示,与白发藓相比,植物B更为高大,原因之一是其
输物质的通道,因而该类群的植物长得相对比较高大
细胞壁
细胞膜
根、茎,叶中有专门运输物质的通道
组织,由此
(3)B、D两类植物的共同特点是都能产生
,但D
细胞质
5时间天
可判断,植物B属于
(填植物类群)。
具有而B不具有的器宫是
轮叶黑藻浸出液对相关藻类生长的影响
(2)通过分析资料卡片可知,植物A属于
(填“裸子”
(4)图中生物都与环境密切依存,其中[]
(填
或“被子”)植物。与植物A的繁殖方式不一样,植物B和白
所属植物类别)对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常
(1)水华暴发时水面会漂浮着一层绿膜,有人认为这是绿藻而
不是蓝藻。观察图乙,从细胞结构的角度分析,二者最显著的
发藓都通过
繁殖后代
作为监测空气污染程度的指示植物
差别是
(3)你认为小静应该将生态缸放在向阳处还是阴湿处?请说
(⑤)大多数藻类与植物都能吸收二氧化碳,释放氧气,提高空
(2)水绵属于藻类,判断的理由是它们结构简单,并且
明理由:
(3分)。
气的含氧量,大气中氧气主要是由图中[]
(填所属
(填“有”或“没有”)根,茎、叶的分化。水绵呈绿色丝
22.(18分)认识种子的奥秘从解剖种子开始。下图为菜豆种子
生物类别)提供的。
状,在显微镜下可以看到其细胞中呈螺旋带状的
,是
和玉米种子的结构示意图,据图分析回答下列问题。
24.(12分)藻类与植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含
水绵的产氧场所。
量过程中功不可没
(3)实验人员在不同时间对培养的相关藻类随机取样,对藻类
(1)诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,
细胞进行计数,结果如图甲所示,观察轮叶黑藻浸出液对相关
它是
藻类(蓝藻和绿藻)生长的影响。实验结果表明轮叶黑藻浸出
(2)某种植物长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在
液对相关藻类的生长有
(填“抑制”或“促进”)作
用。实验中研究人员对实验组的处理是
于阴湿并且没有严重污染的地方,它是
植物。
为了提高实验数据的准确性,应该进行
(1)请填写图中各部分的名称:4
、5
(3)卷柏是神话传说中的“还魂草”,请你再写出一种和卷柏同
(4)黑藻常用来装饰水族箱,其花和果实极小,可见黑藻属于
(2)玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是:C对应
一类群的植物:
植物。
,D对应[]
(4)假如在北半球的森林中迷了路,你是怎样借助苔藓植物分
(5)同黑藻一样,满江红也可以净化水体,同时还是鱼的天然
(3)玉米种子结构中为种子的萌发提供丰富营养物质的结构
辨方向的?
饲料,营养丰富。满江红属于蕨类植物,其叶片虽小,但是能
是[]
①苔藓植物生活在
(填“干燥”或“阴湿”)的环境中。
够看到清晰的