第1单元第2章第2节细胞通过分裂和分化形成不同组织-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时通（济南版2024）

乓球（或山楂、樱桃、荔枝果核、桂圆果核等）2.深色分裂 形状比较相似，均是近似球形 3.(3)染色体细胞内陷细胞壁 细胞膜 (3)A细胞重要结构齐全，各重要结构的 (4)复制平均稳定性 位置、大小比例得当（或能用不同颜色区分 4.增大 各部分结构、细胞核立体感强、制作比较精 5.(1)遗传物质形态结构功能(2)组织 细、美观)应进一步在大小、形状上区分叶 6.(1)相似相同(2)保护输导薄壁分 绿体和线粒体（或标出各部分结构的名称） 生(3)上皮肌肉结缔神经 或B能用不同颜色、形状区分各部分结构 7.分裂分化 (或细胞核立体感强，细胞各结构的位置、形【通基础】 状、大小比例比较得当)细胞的边不要过 1.A2.C 多（或应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的3.(1）两个(2)甲乙(3)生长分裂 细胞壁；标出细胞各部分结构的名称) 4.B5.A6.C 或C细胞重要结构齐全（或各重要结构的【通能力】 位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各 7.C8.B9.D10.A11.B12.B 部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强， 13.(1)D分生组织(2)输导(3)C薄壁组织 且可以看到切面；制作比较精细、美观) (4)A保护组织表面 应进一步在大小、形状上区分叶绿体和线粒 14.(1)A(2)④细胞核(3)②细胞膜 体（或标出各部分结构的名称） (4)B(5)细胞分化组织(6)结构功能 【通素养】 15.(1)肌肉(2)细胞分裂 细胞分化46 14.(1)控制物质识别、捕获 (3)线粒体细胞膜 (2)没有 16.减弱寿命越长 (3)减少 【通素养】 (4)提高膜内鞘磷脂含量能够增加NK细胞 17.(1)细胞(2)ae(3)分裂分化(4)ac 膜表面突起，NK细胞依靠膜突起识别、捕 第三节 生物体在结构和功能上是 获肿瘤细胞 一个统一整体 微专题一显微镜的使用及注意事项 【通教材】 【通专题】 1.细胞功能 1.B2.B3.D4.A5.C6.A7.D 2.营养 水和无机盐运输 有机物生殖 8.A 生殖营养生殖 9.(1)转换器低倍物镜(2)Bd 3.细胞器官 (3)1目镜擦镜纸(4)A(5)BAC 4.器官功能 10.(1)清水生理盐水保持细胞的正常形态 5.运动循环神经免疫 (2)①④平面镜(3)3细胞核6液泡 6.细胞器官系统 第二节细胞通过分裂和分化形成不同组织 7.结构功能结构与功能 【通教材】 【通基础】 1.一个细胞分裂为两个子细胞 1.B2.D3.A4.C5.D 3第二节细胞通过分裂和分化形成不同组织（答案P3) 课程标准 重难点 1.描述细胞分裂和分化的基本过程；识别人体和植物体的主要组织 描述细胞分裂与细胞分化的过 2.说明细胞通过分裂和分化形成各种组织 程与结果 通教材9>9% 温馨提示 并不是所有细胞分裂形成的新细胞都会发 一、细胞分裂产生新细胞 生细胞分化，还有一部分细胞始终保持分裂 1.细胞分裂是指 的过程。 能力。 2.染色体：细胞核内有一些容易被碱性染料染成 6.组织 的物质，这些物质在细胞 时 (1)概念：形态 结构和功能 螺旋变粗，形成染色体。 的细胞组成的细胞群。 3.细胞分裂过程 (2)植物体的主要组织 (1)动物细胞的分裂过程图示 示意图 (2)植物细胞的分裂过程图示 ⊙+00+00+@0 名称 组织 组织 组织 组织 (3)细胞分裂过程：细胞分裂时，首先经过复制 (3)人体的主要组织 的 平均分开，然后 一分为 二。动物细胞是从细胞中部 缢裂为 示意图 两个子细胞；植物细胞则是在细胞中央形成新 的 和 ,分裂为两个子细胞。 名称 组织 组织 组织 组织 (4)细胞分裂时，细胞内的遗传物质先进行 ,再 分配到两个子细胞中， 7.细胞的 是生物体生长发 因此子细胞与亲代细胞在遗传上保持 育和繁殖的基础。 了 通基础》22>>>>2>>> 二、细胞分化形成组织 4.细胞生长：细胞分裂产生的子细胞的体积会逐 知识点1细胞分裂产生新细胞★ 渐 ,实现细胞生长。 1.在壁虎断尾再生的过程中，细胞分裂时最先发 5.细胞分化 生的是() (1)概念：在 的作用下，细胞分裂产生 A.细胞核由一个分成两个 的子细胞的 和 出 B.细胞膜从细胞中部向内凹陷、缢裂 现了差异，这就是细胞分化。 C.细胞质分成两份 (2)结果：形成不同的 D.在细胞中央形成新的细胞壁 一七年级·上册生物 2.植物细胞分裂过程中，下列结构变化最明显的 通能力 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 是( ) 7.（2023·白银中考)番茄体细胞中有24条染色 A.叶绿体 B.线粒体 体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞 C.染色体 D.细胞质 数、一个新细胞中的染色体数分别为() 3.下面两组图表示两类生物细胞的分裂过程，据 A.2个，12条 B.2个，24条 图回答下列问题。 C.4个，24条 D.4个，48条 8.下列生理现象与细胞分裂无关的是( A.繁殖新个体 B.动物的运动 C.生物体由小长大 7 D.生物体更新衰老、死亡的细胞 (1)细胞分裂就是一个细胞分成 9.如图是在显微镜下观察到的某种 细胞。 生物不同分裂阶段的细胞。下列 (2)据图可以判断出来图 相关叙述不正确的是( ) 是动物细胞 A.图中所示为植物细胞的分裂 的分裂过程，图 应该是植物细胞的分 B.在细胞分裂时，染色体会进行复制 裂过程。 C.在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细 (3)生物体能够由小长大，这是因为细胞的 胞壁 使细胞的体积增大，细胞的 D.分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质不 使细胞的数目增多。 相同 知识点2细胞分化形成组织★★ 10.下列选项有关水果砂糖橘的叙述，不正确 4.(2023·长春中考)由分生组织形成的薄壁组 的是( 织和输导组织，在形态结构和生理功能上差异 A.橙红的橘皮属于上皮组织 很大，产生这种差异性变化的原因是( B.酸甜的果肉属于薄壁组织 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织 C.细胞生长 D.细胞衰老 D.砂糖橘酸甜可口的汁液来自细胞结构中 的液泡 5.(2023·无锡中考改编)莲藕折断后出现“藕断 11.癌细胞与正常细胞不同，是分裂失控的细胞。 丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导 下列说法错误的是( 管构成。这些“丝”属于( A.不是所有细胞都有分裂能力 A.输导组织 B.薄壁组织 B.癌细胞分裂形成不同的组织 C.分生组织 D.保护组织 C.细胞分裂前后遗传物质数量不变 6.下列属于人体基本组织的是( D.癌细胞会干扰正常细胞的生命活动 A.保护组织 B.输导组织 12.(2024·济南天桥区一模)下列关于细胞分裂 C.结缔组织 D.薄壁组织 和分化的说法错误的是() 优计学案·课时通 A.动物细胞分裂过程中，细胞膜向内凹陷形 (2)细胞结构中，[] 含有遗传物 成两个新细胞 质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢。 B.细胞分化的结果是形成组织，遗传物质发 (3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫 生改变 [] 能够控制物质进出细胞 C.癌细胞具有很强的分裂能力而不再分化 (4)细胞分裂过程中，新形成的两个子细胞的 D.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和 遗传物质 (填字母)。 繁殖的基础 A.是原细胞的两倍 B.与原细胞的一样 13.如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题： C.是原细胞的一半 D.不确定 (5)图乙表示的过程为 ,形成了不同 的细胞，再进一步形成各种 A B C (6)单细胞生物的全部生命活动在一个细胞 (1)根尖的分生区细胞终生保持分裂能力，这 内完成，多细胞生物的每个细胞都能独立进 样的细胞群构成的组织，叫[] 行生命活动，说明细胞是生物体 和 (2)我们吃橘子时，剥开橘皮时看见的“筋 的基本单位。 络”，属于 组织。 15.(2024·德州校级模拟改编)干细胞是一类具 (3)叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养 有自我复制能力、在一定条件下可以分化成 物质，属于[门 各种类型细胞的未分化细胞，科学家试图通 (4)汇] 具有保护柔嫩部分的功能， 过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组 所以一般都分布在植物体的 织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员 14.图甲是植物细胞和动物细胞的结构模式图， 利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制 图乙是细胞的某种生命活动，请回答问题。 造出了3D打印心脏（图甲），图乙所示是由该 种干细胞到产生心脏的上皮细胞、心肌细胞 等的过程。 3 ④ ⑤ B 甲 干细胞 ⊙00 肌肉细胞 ⊙8-882 肠细胞 多能干细胞 c 肝细胞 血细胞 乙 (1)心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 神经细胞 心肌细胞 组织。 (1)对比图甲A、B两图，其中 图表 (2)如图乙，多能干细胞长到一定的大小，先 示植物细胞。 经过① 过程，使细胞的数目增多；再 一七年级·上册生物 经过② 过程，产生形态、结构和功能 通素养 >》>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细 胞中有46个DNA分子（遗传物质），经过① 素养解读 (科学思维)本题通过对鹿角再生实验流程的 和②过程后产生的新细胞中DNA分子的数 探索，引导同学们运用科学思维方法，基于证据 目为 和逻辑，运用分析、归纳等方法，加深对细胞分化 (3)心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能 的认识。 量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的 17.鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角的再生 (填细胞结构)数量更多。心肌细胞中有一种 机制，科研人员进行了一系列实验。 能够保证组织细胞供能的物质—肌酸激酶 (CK),心肌炎患者血液中的CK浓度会高于 再生芽基 芽基移植 结果 正常值，这是由于心肌细胞的 (填细 获得 长出鹿角样结构 胞结构)受损，导致心肌细胞质中的CK进入 细胞培养 细胞移植脏结果」 血液。 鹿角芽祖冠 形成软骨 和骨组织 16.探究题》科学家为了探究影响细胞衰老的因 素，进行如下实验。 (1)新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大 量血管、神经、软骨细胞群等。新生鹿角结构 实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎 和功能的基本单位是 儿、中年人和老年人的肺纤维细胞，结果见 (2)通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结 表：（表中的增殖代数即细胞分裂的次数） 构，该结构中的遗传物质来源于 的 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 。该实验说明再生芽基中存在与鹿 增殖代数 50 20 24 角再生相关的干细胞。（填字母） 实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体 a.鹿b.小鼠c.细胞膜d.细胞质 外进行培养，结果如图。 e.细胞核 (3)将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生 细最 胞高 了大量新细胞，说明该细胞具有很强的 的 60 100 能力。将这些细胞移植到小鼠肾 长 的次 0 脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有 能力。上述结果可作为“鹿角芽基 年 鸡 龟 口物种寿命口最高分裂次数 祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。 (4)综合上述实验成果，可以为 (多 实验可以得出的结论如下： 选)的医学研究提供新方向。 实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增 a.治疗骨骼损伤 大而 (填“减弱”或“增强”)。 b.治疗病毒感染引起的肺炎 实验二：一般来说， 的物种，体细胞 c.实现断肢、断腿、断指的再生长 分裂的最高次数越高。 优计学案·课时通