第2单元第3章第2节生物的鉴别-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册生物课时通（冀少版2024）

少到多的曲线乙代表的是二氧化碳，从无到【通基础】 有的曲线丙代表的是酒精，因此B正确。 1.B2.B3.D 8.A9.D10.B 【通能力】 11.(1)成形的细胞核分裂 4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.A (2)真菌菌丝 11.(1)A (3)孢子 (2)十字花被子植物双子叶植物白菜 (4)假单胞菌 葱 (3)界、门、纲、目、科、属、种纲和目 章末总结 (4)花、果实和种子 【通中考】 12.(1)麻雀、蚯蚓 1.B2.D3.C (2)恒温动物 4.D解析：①是孢子，②是气生菌丝，A错误。 (3)形态结构 ②是气生菌丝，在适宜条件下能发育成新个 (4)种界 体的是孢子，B错误。③营养菌丝能够从内 13.(1)松树玉米、白菜、萝卜、小麦、槐树 部吸收有机物，供自身使用，C错误。 (2)蚯蚓、蝗虫青蛙、田鼠、麻雀 14.(1)BC 5.A6.A7.A (2)蕨类 8.（1)③水分对霉菌生活有影响 (3)侧线 (2)不能变量不唯一 (4)皮肤 (3)繁殖 15.(1)种、属、科、目、纲、门、界种 (4)冷藏（合理即可） (2)虎和狮少 9.(1)乙控制单一变量 (2)空气 第二节 生物的鉴别 (3)分裂 【通教材】 (4)低温保存 1.相似差异 10.(1)A组和B组、A组和C组 2.种 (2)防止高温将菌种杀死控制单一变量 3.鉴别分类地位亲缘关系 (3)嗜淀粉乳杆菌 4.生物资源开发利用外来物种入侵 (4)丙 【通基础】 【通模拟】 1.D2.C3.A 11.C12.A 【通能力】 4.A5.D 第三章 生物的分类和鉴别 6.(1)爬行角质的鳞片肺 (2)扬子鳄嘴狭长 第一节生物的分类 7.(1)大雁鲤鱼白暨豚蜜蜂水蛭 【通教材】 (2)鸟类鱼类哺乳类节肢动物环节 1.(1)形态结构(2)生理功能 (3)生活习性 动物 2.(1)相似程度界纲目种 8.(1)家鸽狗鲫鱼鲸蝗虫蚯蚓蛔 (2)界 虫苹果松树海带肾蕨 (3)大多大少远 (2)松树苹果 (4)小少小多近 (3)鲸狗 11第二节 生物的鉴别（答案P11) 生物学课程标准 本节重难点 “种”是最基本的生物分类单位。 重点：尝试根据一定的特征对生物进行分类。 通教材 A.大豆、酵母菌、甲流病毒 >>》>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> B.草履虫、醋酸杆菌、衣藻 1.生物分类检索表是根据生物之间的 C.大豆、大肠杆菌、细菌病毒 和 编制而成的。 D.马尾松、青霉、醋酸杆菌 2.“ ”是最基本的生物分类单位。 3.下列说法正确的是( 3.利用生物分类检索表，可以 生物，了 A.生物鉴别可以对外来物种入侵进行防控 解不同生物的 ,还能判断不同生物之 B.对生物进行分类，不利于保护物种的多样性 间 的远近。 C.生物分类的主要依据是生物的生活环境 4.对生物进行鉴别，可以帮助我们了解本地 D.生物鉴别对农业生产没有意义 的 确定合理的保护措施和 通能力力999>% 策略。鉴别生物还在农林业生产、食品安全、 的防控等方面有重要作用。 4.有关生物分类的叙述，正确的是() A.通过查阅生物分类检索表，不仅可以确定 通基l》>22>2>2>2>2>>2% 生物的分类地位，还能判断出不同生物之 知识点生物的鉴别 间的亲缘关系 1.下列关于生物的分类和鉴别的叙述，错误的 B.分类单位越小，包含的生物种类越多，具有 是() 的共同特征就越多 A.生物分类检索表是根据生物之间的相似和 C.同一分类单位中，所含生物的特征是完全相 差异编制而成的 同的 B.对生物进行分类要注意寻找生物的相同点 D.花、果实和种子的特征不是对被子植物分 和不同之处 类的最重要依据 C.对生物进行分类有利于识别生物，了解生 5.某同学绘制了如图所示的四种单细胞生 物之间亲缘关系远近 物—草履虫、酵母菌、大肠杆菌和衣藻的生 D.在生物科学研究中最常用的分类方法是根 物分类检索表，下列所示四种单细胞生物与表 据生物的经济价值进行分类 中的甲~丁对应关系正确的是( 2.某同学在学习了生物的鉴别之后，建立了如下 单细胞生物分类检索表 生物分类检索表，表中①②③可代表的生物分 1a无成形的细胞核 ………甲 别是( 1b有成形的细胞核 生物 2a无细胞壁…乙 2b有细胞壁 有细胞结构 无细胞结构 3a无叶绿体……丙 有成形的细胞核 无成形 3b有叶绿体………… 丁 有叶绿体 无叶 细胞核 绿体 A.甲一草履虫 B.乙一酵母菌 ① 扬子鳄 ② ③ C.丙一大肠杆菌 D.丁一衣藻 一七年级·上册·生物学 87 6.检索表是生物分类和鉴定的重要工具，生物检 (1)A 、B 索表是根据生物一对或几对自身特征的区别， D 、E 逐级排列编制而成的。长江江豚被“升格”为 (2)① 、② ③ 独立物种，它与白暨豚、中华鲟、扬子鳄均属长 ④ 、⑤ 0 江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的 8.生物分类检索表是根据生物间的相似和差异 特征编制了如下检索表。 编制而成的，可以帮助我们了解生物的分类地 位，并能找出不同生物间的亲缘关系远近。请 根据下面的生物分类检索表，尝试对题中所列 生物进行归类（苹果、家鸽、肾蕨、狗、蚯蚓、松 长江江豚 白露豚 树、蝗虫、鲫鱼、鲸、蛔虫、海带)，并回答下列相 关问题。 中华鲟 扬子鳄 1能自由运动 2有脊椎 检索表 3陆生 1a有四肢一闸 4身体表面有羽毛，卵生 ……(a) 1b无四肢 2 4身体表面无羽毛，胎生 ……(b) 2a尾鳍竖立--- ☑ 3水生 2尾鳍水平 -- 3 5用鳃呼吸…(c) 3a① 白饜豚 5用肺呼吸…(d) 3h② 长江江豚 2无脊椎 6有翅…(e) (1)扬子鳄属于 动物，体表覆盖 6无翅 7身体分节…(D ,用 呼吸。 7身体不分节…(g) (2)甲是 ,①处填写的内容是 1不能自由运动 8有种子 9种子外有果皮包被……(h) 7.鉴别生物时，经常要用到生物分类检索表。生 9种子外无果皮包被 …（) 物分类检索表是根据生物之间的相似和差异 8无种子 10生活在水中 (G) 编制而成的。下面的生物分类检索表是针对 10生活在潮湿环境中 ………(k) 大雁、蜜蜂、白暨豚、水蛭、鲤鱼这几种生物编 (1)写出对应的各种生物的名称。 制的，其中字母代表生物，括号内的序号代表 b. 生物所属的类群。请你利用检索表给这几种 d. 生物找到合适的位置，完成填空。 C. 生物分类检索表 e. f. 1.有脊椎 的 h. 2.水生 1. k 3.身体表面有鳞片，卵生B(②) (2)图中特征相同点最多的两种植物是 3.身体表面无鳞片，胎生C(③) 和 2.陆生A(①) (3)图中特征相同点最多的两种动物是 1.无脊椎 和 4.有翅D(④) 4.无翅E(⑤) 88 优计学案·课时通