第5章第2节气温和降水-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册地理课时通（湘教版2024）

第二节 气温和降水 第1课时 气温世界气温的分布（答案P11) 通教材>>>>>>》>>>>> 一、气温★☆☆ 平均气温分布图。1月、7月平均气温分布图 1.定义：气温指空气的 ,常用 能够反映绝大部分陆地一年中 与 表示。 平均气温的分布情况。 2.影响： 的差异是造成自然景观和我们 (2)判读：阅读年平均气温分布图，首先看不同 生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活 等温线的 ,其次看等温线的 关系非常密切。 最后看等温线的 数值越大，温度越 3.气温的测定：我们可以利用气象园中的 ,反之则温度越 ;等温线越 来测定气温。通常一天要进行 次： 密，说明区域内温度差异 另外，从 一般在北京时间 、8时、 全球来看，等温线大致与纬线 20时。这4次气温的平均值即为 2.世界年平均气温分布规律 二、世界气温的分布★★☆ (1)世界气温大致由低纬度（赤道）地区向高纬 1.气温等值线图 度（两极）地区逐渐 (1)气温等值线图中，除了 (2)同纬度地区，海洋与陆地气温 分布图外，最常用的就是 月 (3)同纬度的陆地，海拔高处气温 《<《<《<《<《<《<《《《《《《《(<《<《《<《< 4通基础>>>%>>>》>>%>>> 知识京1气温 3.北京此日最高气温出 气温（℃） F30 地理实践力为了更好地了解气象观测，某 现在( ) 23.6 17.4 20 校建立了校园气象站。下图是校园气象站记录 A.12时 132 87 的某天校园气温。据此，完成1~2题。 B.14时左右 0 C.日出前后 2:008:0014:0020:00时间 D.日落前后 4.北京此日气温日较差大约为( A.23.6℃ B.8.7℃ C.14.9℃ D.18.6℃ 8时 14时 20时 2 1.这一天的平均气温约为( 知识点2 世界气温的分布 A.10℃B.12℃ C.15℃D.20℃ 读世界平均气温分布图，完成5~7题。 2.当日气温日较差最接近() 北冰淫 A.3℃B.5℃ C.7℃ D.10℃ 读北京某年10月1日气温变化曲线图，完 太平洋 成3~4题。 一七年级·上册·地理H 75 5.读图可知，世界平均气温最低区域出现 C.从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低 在() D.从山顶向山麓逐渐降低 A.欧洲西部 B.青藏高原 7.图中大致位于同纬度的b、c两地产生气温差 C.北冰洋沿岸 D.南极大陆 异的影响因素是() 6.世界气温分布的一般规律是()》 A.地形 B.河流 A.从高纬度地区向低纬度地区逐渐降低 C.植被 D.土壤 B.从沿海向内陆逐渐降低 《<《<《<《<《《《<《《《《《《(《C<《<<《<<<<4 通能力》>>>>>>>>>》%% (2023·青岛即墨期末)读图，完成8~9题。 红树林是由红树植物为主体的常绿乔木或 气温（℃） 灌木组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防 风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥 着重要作用，有“海岸卫士”“海洋绿肺”的美誉。 读图，完成11~12题。 1012141618202224(时间 8.此图反映( ) A.最低气温出现在0时 B.年温差约为20℃ C.最高气温出现在14时左右 D.日温差约为4℃ 一红树林海岸 9.据图判断该地此时可能是( 11.图中( ) A.春末 B.夏季 A.年平均气温自北向南逐渐增加 C.初秋 D.冬季 B.同纬度地区海洋比陆地气温高 10.读某半球1月份等温线图，从图中获得的正 C.北半球海洋面积大于陆地面积 确信息是( ) D.30S一60°S海洋面积最小 12.红树林() 10℃ A.分布区域北界的纬度高于南界 B.集中分布于等温线密集的海岸地区 C.多分布在年均温20℃以上的海岸地区 A.纬度相近的①②两地，①是陆地，②是海洋 D.广泛分布于大陆东岸的海岸地区 B.由等温线分布情况得知，该地区位于南 13.中华优秀传统文化》唐宋以来，竹子、梅花与松 半球 树并称为“岁寒三友”。竹子“未出土时先有 C.图中等温线能反映世界气温随纬度变化的 节，便凌云去也无心”“宁折不弯”这种荡气回 规律 肠的气节被人们广为传颂。读图，完成下列 D.图中等温线能反映世界气温由大洋中心向 问题。 四周递减的规律 76 优计学案·课时通 (3)竹子分布地区以 带、亚热带为 主，据此推测竹子生长喜 (填“寒冷” 或“温暖”)的环境。 太平洋 (4)图中B地区适合竹子生长，同纬度A地区 却没有竹子分布的主要原因是 0 。竹子分布区 (5)造成C、D两地气温差异的主要影响因素 (1)读图可知，竹子主要分布地年平均气温大 是 (填“纬度因素”或“海陆因素”)。 致在20℃ (填“以上”或“以下”)，等 第二届世界竹藤大会在北京召开。在大 温线 (填“密集”或“稀疏”)，温差较 会开幕式上，中国政府和国际竹藤组织共同 (填“大”或“小”)。 发布“以竹代塑”倡议。推动各国减少塑料污 (2)读图，世界年平均气温自低纬度向高纬度 染，应对全球气候变化。 逐渐 ,海洋上的等温线比陆地上的 (6)人地协调观据材料分析，中国政府和国 等温线更加 (填“平直”或“弯曲”)； 际竹藤组织共同发布“以竹代塑”倡议的目的 从南北半球来看，北半球等温线比南半球等 是 温线 (填“平直”或“弯曲”)。 通素养 >>>>>>>>>>>>>>>》>>>>>>>>>>>> 14.地理实践力》2023年秋季，北京市某学校进行 (2)观测气温时，百叶箱不能放在地面的原因 了一次气温的观测活动（如图表所示）。请根 是什么？ 据气温观测与图文材料，结合所学知识完成 下列各题。 百叶箱 (3)读北京市某日气温曲线示意图，从提示中 地面气象观测中测定的气温是离地 选择两点来描述当日气温变化的特点。 面1.5米处的气温。百叶箱能让空 气温的观测 气温心 提示：一般应从气温 气自由流通，防止太阳对仪器的辐 20 曲线图中读出气温最 射，使仪器免受强风、雨雪等影响 高值、最低值及出现 日平均气 的时间，并分析气温 24681012141618202224时 温示意图 日较差 8时14时20时2时日平均气 (1)观测气温时使用百叶箱的原因。 一七年级·上册·地理H 11 第2课时降水世界降水的分布 气候资料的表示方法（答案P12) 《<《<《<《<《<《<《《《《《《《《《<《《《<《<(《《 0通教材D>>>>>>>>>>>>% 一、降水★☆☆ 二、世界降水的分布★★☆ 1.定义：从大气中降落的 、雪 等，统称为降水。 2.降水形成的基本条件：空气中含有足够的 年降水量/毫米 和 ；空气温度下降到水汽能 000 够 出来，并形成降水。 3.降水量的含义和表示：是指一段时间内， (或融化后的固体降水)未经蒸发、渗 世界年降水量分布图 透和流失所积聚起来的水层深度，通常以 世界降水的分布规律 为单位。 (1)世界各地的降水分布很 4.主要降水类型：科学家依据降水形成过程中空 (2)赤道地区降水较 ,两极地区降水 气上升的原因和形式，把降水分成三种主要 较 0 类型。 (3)在中纬度地区，沿海地区降水 ,内陆地 区降水 。 名称 定义 (4)南、北回归线附近，大陆的东岸降水 湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形 大陆的西岸降水 成的降水 三、气候资料的表示方法★★☆ 湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山 1.在实际应用中，人们常常将气候资料用表格、 地形雨 坡“爬升”，温度 ,水汽凝结，在 和 等直观的方式加 产生的降水 以表示。学会阅读和使用这些资料，能快捷地 当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的 了解和比较各地 的特点。 锋面雨 暖空气被迫“拾升”，冷却凝结而产生的 2.一年中最高月平均气温与最低月平均气温之 降水 差，称为 9 《<《《《《《《《<《<《《《<《<《《《《《《《《《《《《《《 通基础 >》>>>>>>>》》>>>>>>> 知识点1降水 2.同学们想测量某日的降雪量，下列操作得当的 地理实践力》某地理兴趣小组想要探究家 是() 乡的降水情况。据此，完成1~3题。 A.降雪时，雪从漏斗进入储水瓶 1.下列可以获取该城市降水量数据的测量工具 B.降雪时，只需要用盛雪口容纳降雪即可 是( ) C.测量时，将储水瓶中的雪倒入量筒读取数字 D.测量时，待储水瓶的雪在室内融化后倒入量 杯读取数字 3.某月该地有五次降水，学校地理兴趣小组观测 的结果如下，该地当月降水量为() D 78 优计学案·课时通 降水 5.亚欧大陆内部降水量较少的主要原因 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 次数 是() A.海拔高，水汽难以到达 降水 15 5日 7—8日 11日 29日 B.距海远，水汽难以到达 日期 27日 C.气温高，难以形成降水 降水量 15mm 21mm 25mm 153mm 41mm D.植被少，降水难以存留 A.15mm B.255mm 知识点3气候资料的表示方法 C.153mm D.51mm 生活情境》“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏 知识点2 世界降水的分布 醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 教材变式》世界各地降水很不均匀。下面为 再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来 世界年降水量分布图。读图，完成4~5题。 了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的 180P 1 时期。”下图示意罗马的气候资料。据此，完成 年降水量毫米 6~7题。 200 6.立春(2月4日前后)过后两个 气温/℃ 降水量/mr 500 1000 600 2000 月最接近( 400 A.元宵节 B.清明节 -15 300 -30 200 C.端午节 D.中秋节 45 100 世界年降水量分布图 -6o 00 7.当我国进入炎热的夏季时，罗马 10/月 4.世界年降水量超过2000毫米的地区主要 的气候特征是( 在() B.高温多雨 A.回归线附近 B.内陆地区 A.寒冷干燥 C.温和多雨 D.炎热干燥 C.赤道附近 D.极地地区 0通能力>>>>>>>>>>> (2024·青岛李沧期末)降水量是反映一个 10.乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓，年平均降 地区气候特征的气象要素之一。读北半球年降 水量11500毫米，被称为地球的“雨极”。下 水量分布图，完成8~10题。 图符合乞拉朋齐降水类型的是( ) 年降水量毫米 8.北半球年降水量分布的一般规律是( 读某大洲局部地区年降水量分布图，完成 A.赤道地区降水多，北极地区降水少 1112题。 B.沿海地区降水多，内陆地区降水少 年降水量 (mm) C.大陆西岸降水多，大陆东岸降水少 200 D.高纬度地区降水多，低纬度地区降水少 500 1000 9.造成①、②两地降水差异的主要影响因素 2000 南回归线 是( A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动 一七年级·上册·地理H 79 11.图中年降水量最少的地点是() (1)降水量与纬度的关系：南美洲和亚洲的赤 A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地 道附近，年降水量一般为 。南 12.甲、丙两地降水差异大，这符合的规律 极洲大部分地区的年降水量为 是() 。这说明赤道附近降水 ,极地 A.赤道地区降水多 地区降水 B.回归线附近大陆东岸降水多于西岸 (2)降水量与大陆东、西两岸的关系：位于北 C.两极地区降水少 回归线附近大陆东、西两岸的A、B两地，降水 D.中纬度地区沿海降水多于内陆 量较多的是 地。这说明回归线附近大 13.读世界年降水量分布图，完成下列问题。 陆西岸降水 ,大陆东岸降水 (3)降水量与距海洋远近的关系：位于中纬度 地区的C、D、E三地，降水量最少的 年降水量毫米 是 这说明内陆地区降水 9 200 500 沿海地区降水 00 《<《<《<《<《<《<《《《<《<《<《《《<《<《《《《 14.地理实践力》按照下列程序和要求，完成探 降水的降水量。 究活动。 一天中把每次降水量加起来就是当日降 【活动材料】 水量，一个月中把每天的降水量加起来就是 雨量器一套，数据记录及绘图工具等一套。 当月降水量，可以根据每月的降水量绘制降 水量柱状图。下面是一位同学坚持测量记录 的某地一个年份的降水记录。 月份 23456 78 9101112 降水 1120243552952102307453 15 9 量/mm (2)该地年降水量为 mm (3)该地 月的降水强度最大， 【实践过程】 月的降水强度最小，该地降水季节变化特 ①根据降水量测量的要求，把雨量筒水平放 点是 置在室外相对开阔、较少受障碍物影响的地 方，并保持水平。 (4)该地降水类型和下面的图 相似。 ②准确记录降雨开始和结束的时间。 降水量毫米 降水量毫米 ③降雨结束后，及时把储水瓶中的雨水倒入 3 300 200 200 量杯中直接测量。 100 100 ④读出量杯的读数并记录（注意单位）。 4710(月)1 4710(月)14710（月）14710（月 【观测结果】 (1)量杯的读数是 mm,这就是这次 80 优计学案·课时通洲、亚洲、北美洲、欧洲，所以人口自然增长 大雪，适合堆雪人，①正确；2月28日的天气 率最低的是欧洲。第16题，由图可知，非洲 是雾，不适合开车郊游，②错误；3月25日的 的人口自然增长率很高，人口增长过快会增 天气是大雨，不适合放风筝，③错误；5月7日 加社会、经济发展压力，居民就业、教育等问 的天气是晴，且气温在16℃一28℃，适合爬 题突出；劳动力短缺、人口老龄化严重等是 山，④正确。第12题，读图可知，5月7日的 人口增长缓慢带来的影响。 天气状况是晴，该市在当天卫星云图上的颜 17.C18.D19.C20.C21.B22.D 色为绿色。 23.A24.D25.C 13.D14.B 26.A27.D解析：第26题，由图可知，该聚 15.(1)沙尘暴增大(2)武汉 落格局与自然的和谐表现为菩山位于村庄 (3)东北风6级(4)B 【通素养】 的北面，阻挡了冬季南下的冷空气，村庄背 16.（1)例如：济南当日天气晴朗，最低气温 靠菩山有利于冬季防寒；南临玉带河与冬季 24℃，最高气温35℃。可以开展户外活动， 通风关系不大；村落巷道较多，布局广，方便 外出时适宜穿短袖、短裤等。 联系；自然生态区有利于涵养水源，灌溉主 (2)(从左到右，从上到下)郑州东风 要来自河流。第27题，实现“绿”持续发展 6级济南东北风6级 理念，当地采取的措施中最合理的是保护传 (3)现实生活中，我们还可以使用气温计、风 统建筑，发展文化旅游；完全拆除古代民居 速风向仪、雨量测量仪、手机等工具或设备 不利于文化遗产的保护；该地聚落为村庄， 获取天气信息。 大力发展经济提高农民收入有可能破坏当 (4)有利影响：适量的降雨为农作物补充生 地的生态环境；停止农业活动，封山育林净 长所需的水分，晴朗的天气适合晾晒衣物。 水的做法太绝对。 不利影响：高温天气下进行户外活动容易中 第五章世界的气候 暑，损害皮肤；暴雨可能导致洪涝；台风过境 第一节天气与天气预报 会破坏城市基础设施；等等。 【通教材】 第二节气温和降水 一、1.地表短时段晴雨气温低 第1课时气温世界气温的分布 2.多变 【通教材】 二、1.蓝色绿色云区厚 一、1.温度 摄氏度（℃）》 2.天气状况卫星云图阴天或晴天 2.气温 降水的强度空气的能见度 3.百叶箱42时14时日平均气温 3.天气状况晴雷电阴天小雪 二、1.(1)年平均气温17最冷月最热月 浮尘雾扬尘大雨沙尘暴 (2)数值疏密走向高低越大 平行 台风霜冻风（西风5级） 2.(1)降低(2)不同(3)低 【通基础】 【通基础】 1.C2.A3.D4.C5.B6.D 1.C2.D3.B4.D5.D6.C7.A 【通能力】 【通能力】 7.C8.D 8.C9.D解析：第8题，读图可得，一天中气 9.D10.B11.D12.A解析：第9题，读 温最低值出现在日出前后；一天中气温最高 图可知，1月5日的天气为大雪，2月28日的 值出现在14时左右；这一天中最低气温约为 天气为雾，3月25日的天气为大雨，5月7日 一7℃，最高气温大约是13℃，这一天的气温 的天气为晴，7月21日的天气为雷电。故选 日较差大约是20℃；图中不能显示气温年较 D。第10题，A表示东南风4级，B表示东北 差。第9题，读图可知，该地此时一天中的最 风6级，C表示西北风6级，D表示东北风 高气温在13℃左右，最低气温在一7℃左右， 4级。第11题，读图可知，1月5日的天气是 因此为冬季。 -11 10.C 三、1.坐标图等值线图气候 11.C12.C解析：第11题，读图分析可知， 2.气温年较差 世界年平均气温大致由低纬度地区向高纬 【通基础】 度地区递减；同纬度地区有的海洋比陆地气 1.D2.D3.B4.C5.B6.B7.D 温高，有的陆地比海洋气温高；30°S一60°S 【通能力】 海洋面积最大；地球上海陆面积之比约为8.A9.B10.C解析：第8题，结合所学知 7：3,无论怎样划分成两个半球，都是海洋 识和读图可知，北半球年降水量分布的一般 面积大于陆地面积。第12题，读图可知，红 规律是赤道地区降水多，北极地区降水少；中 树林多分布在年均温20℃以上的海岸地 纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水 区，大部分位于热带地区；红树林分布区域 少；北回归线附近大陆东岸降水多，大陆西岸 降水少；低纬度地区降水多，高纬度地区降水 南界的纬度高于北界；红树林集中分布于等 少。第9题，读图可知，图中①、②两地处于 温线稀疏的海岸地区；红树林在大陆的东西 同纬度地带，①地距海近，②地距海远，故造 岸都有分布。 成①、②两地降水差异的主要影响因素是海 13.(1)以上稀疏小 陆位置；①、②两地的降水差异与纬度位置、 (2)递减平直弯曲 地形地势和人类活动无关。第10题，乞拉朋 (3)热温暖 齐位于喜马拉雅山脉南麓，这里形成一个宽 (4)海拔高，气温低 广的漏斗状谷地，向南敞开。暖湿的西南季 (5)纬度因素 风进入这个谷地时，被迫抬升，形成惊人的雨 (6)减少塑料污染；促进绿色低碳发展；保护 量。乞拉朋齐成为地球“雨极”的主要影响因 生态环境；应对全球气候变化；等等 素是地形因素，故乞拉朋齐的降水类型是地 【通素养】 形雨；A是对流雨，B是锋面雨，D是台风雨， 14.(1)百叶箱是和外界相通的，能保证空气流 也叫气旋雨。 通，其内温度等于外界温度；可以减少外界 11.C12.B 因素的干扰，如太阳直射、雪天、强风等，使 13.(1)2000毫米以上200毫米以下多 测量值尽量测得真实的空气温度；使温度计 少(2)A少多(3)D少多 不易被损坏。 【通素养】 (2)百叶箱离地面要有一定的高度标准，一 14.(1)5(2)828 般是1.5米左右，因为在这个高度上空气变 (3)812夏季多雨，冬季少雨，降水季节 化比较稳定，并且这个高度通常又是人类活 差异大(4)B 动的高度，更具实用价值，主要是为了提高 第三节 影响气候的因素 【通教材】 精确度。 一、1.强减少 (3)气温最高值出现在14时，约为16℃；最 2.(1)太阳光热垂直照射极昼 极夜 低气温出现在日出前后，约为3℃；气温日 (2)回归线太阳直射北极圈南极圈 较差是13℃。 极昼、极夜 第2课时降水世界降水的分布 二、1.低低 气候资料的表示方法 2.78 【通教材】 三、1.(1)温度湿度自然景观 一、1.雨冰雹 (2)低层空气运动 2.水汽凝结核凝结 2.降低0.6℃ 3.雨水毫米 四、1.人工造林修建水库过度砍伐森林 4.对流雨下降迎风坡 2.中心城区郊区上升 二、(1)不均衡(2)多少(3)多少 3.(1)二氧化碳气温升高旱涝 (4)多少 (2)氯氟化合物太阳紫外线辐射 12