第四单元 阅读-【一本•同步训练】2025-2026学年新教材二年级上册语文(统编版2024)

第四单元 阅读 7古诗二首 O基础运用 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 庐山位于江西省九江市，瀑(pùbù)布是庐山的一大奇观，吸引 了数不尽(in)的游客前来观赏，歌咏庐山瀑布的美文佳句也 层(cheng ceng)出不穷(gong qiong), 2.拼一拼，写一写，并完成练习。 zhi yan 远处，瀑布从山崖飞流 下，如 似雾，又好 yin he shanchuan 像是一条 横跨在 之间。 需结合图片和句子描述的画面，写出本课所学的两句古诗。 3.照样子，写一写。 例：层叠一 层林叠翠 穷尽一( )穷()尽 烟云一烟( )云( 山川一( )()( )() 4.先把诗句补充完整，再完成练习。 ,黄河入海流。欲 ,更 楼。 (1)依依准备给古诗的前两句配图，请用“√”选出最合适的一幅。 ①( ②( ③( 37@ 小学语文二年级上册 (2)诗的后两句告诉我们() A.想要看到美景，就要登上高楼。 B.站得高，才能看得远。 ④阅读理解 5.阅读短文，完成练习。 庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有 瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几 分神秘的色彩。 庐山的云雾千姿百态。笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白 色绒帽；缠(chn)绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。 云雾弥(i)漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的 天幕。 庐山的云雾瞬(shùn)息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的 一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄(tí) 生风的白马，一会儿又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山… (1)给庐山的景色增添了神秘色彩的是 (2)根据短文内容，将导图补充完整。 白色绒帽 轻烟 千姿百态 瞬息万变 九天银河 天幕 (3)联系上下文，我猜测“瞬息万变”的意思是（①很长时间发生了很大 改变②形容极短的时间内变化快而多)。（用“√”选出正确答案） (4)庐山的云雾还像什么？发挥想象，把下面的句子补充完整。 环绕在山周围的云雾，像是 038 8黄山奇石 ②小本要做一份黄山旅游攻略，请你帮他整理景区相关资料。 基础运用 黄山旅行多元介绍、 1.读游览提示，在加点字的正确读音下面画▣“/”。 请按景(jin jing)区(quqǖ)指(zhi Z)示牌游览，切勿为了观 赏岩(yan yan)石而进入未开放区域。 2.根据字义，给加点字注音。 繁华都( )市的人们都( )想 都（dū)：大城市。 去黄山温泉放松。 都（dou):全，完全 3.拼一拼，写一写。 shanding xing zhuang jùdà shan dian Zuòwèi 4.先给图片选择恰当的名字（填序号），再仿照例句写一写。 ①天狗望月 ②仙人指路 ③猴子观海 ④老僧采药 例：老僧采药— 那巨石真像一位行走的老僧，正背着箩筐上山采药。 仙女弹琴 真像 5.读游客对黄山的评价，将句子补充完整。 黄山()景如( ),是一个( )( )闻名的旅游胜地，这 次前来游玩，果真名不虚传，美景令人( )旷神怡。 39@ 小学语文二年级上册 ④阅读理解 黄山五绝专题介绍、 6.阅读宣传单上对黄山五绝的介绍，完成练习。 ★生长环境独特：黄山松一 ★形态千奇百怪： 奇 般生长在海拔800米以上的地方， 似人似物，似 怪石 松 扎根在花岗岩的裂缝中。 鸟似兽，形态 ★千姿百态：它们或屹(y)立， 各异，如“飞 或斜出，或弯曲；或仰，或俯， 来石”“梦笔 或卧；有的状如黑虎，有的 生花”等。 形似孔雀… 云海 温泉 冬雪 ★景观壮美多变： 女水质优良： 黄山云海时而风平 温度适宜，对 浪静，时而波起峰 人体有益，具 ★与其他景观相得益彰：冬 涌，日出或日落时 有保健、美容、 雪与其他景观一起形成了更 最壮观。 疗养等功效。 奇妙的景观，如被雪覆盖的 怪石更具神秘感。 ★观赏时间适宜：每年的 12月至第二年2月。 (1)黄山五绝分别是 、温泉、 (2)根据材料内容判断正误，正确的画“/”，错误的画“X” ①黄山的温泉水质优良，具有保健、美容、疗养等功效。() ②中午和日落时的黄山云海最为壮观，景色十分美丽。() ③黄山松一般生长在海拔800米以下的花岗岩裂缝中。() (3)联系上下文和图片，加，点词“千姿百态”的意思是() A.形容姿态变化的速度快。 B.形容姿态固定，具体可数。 C形容姿态多种多样，各不相同。 D.形容姿态变化持续时间长。 (4)小本想要去黄山赏冬雪，请你结合材料给他提两条建议。 040 周末阅读培优（四) 专项训练阅读短文，完成练习。 [训练目标]联系上下文和生活经验，了解词句的意思。 长江三峡 长江是中国第一大河，世界第三大河。它有一个著 名的风景区—长江三峡。 长江三峡是中国十大名胜古迹之一，有“山水画廊 (Iang)”之称。它由瞿(qú)塘峡、巫(wu)峡、西陵(Iing)峡组成，全长 193千米。这里的山峰有的像骆驼，有的像仙女…神女峰是一块细长 的、直立在山巅(diān)的岩石，它像位仙女，头上插簪(zān)子，身上穿绿 色长裙，美极了！ 长江三峡不仅风光秀丽，而且文化源远流长。著名的大溪文化在历史 的长河中闪耀着奇光异彩；这里孕(yùn)育了爱国诗人屈原和千古才女王 昭君；青山碧水，曾留下李白、白居易、苏轼、陆游等诗人的足迹，留下了许 多千古传诵的诗文。 1.用“”在文中画出作者描写神女峰的句子。 2.判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。 (1)长江是世界第一大河。() (2)长江三峡素有“山水画廊”之称。( 3先把导图补充完整，再完成练习。 文化源远流长 大溪文化闪耀奇 孕育了爱国诗人 、 苏 光异彩 和千古才女 轼、陆游等诗人留下诗文 填完导图，我知道“源远流长”的意思是 (①文化对人的影响很 深②历史悠久)。（填序号） 4.你喜欢长江三峡吗？请结合短文，说说理由。 41@ 小学语文二年级上册 日月潭 基础运用 1.用“/”选出加点字的正确读音。 中央(yan yang) 儿童(teng tóng) 吸引(yin ying) 茂盛(shèn sheng) 倒映(yin ying) 潭水(tang tan) 2.请你用“○”圈出下面句子中的错别字，并改正在田字格中。 观在，国内处的游客都喜欢到海鸟旅游。 3.先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①蒙蒙（)( ②()()古迹③()( )环绕 ④()()茂盛⑤山()水(） ⑥点点()（) (1)台湾省有许多 ,如日月潭、阿里山等。 (2)阿里山上 ,空气清新，很适合人们去放松心情。 4.根据课文内容补充导图。（填序号) ①晴天②弯弯的月亮 ③圆圆的太阳 ④清晨 ⑤下雨 地理位置优越 明丽美 ）：清晰 日潭像( 形状美 ):薄薄的雾 月潭像( 朦胧美 ):像披上轻纱 042 ④阅读理解 5.阅读短文，回答问题。 神农溪 神农溪位于湖北恩施，是著名的旅游景点。 神农溪是一条峡谷溪流，两岸绝壁峭耸，山峰紧束，溪水在峡壁间 冲撞，水道曲折。远看，这里的山险峻陡立，像一面巨大而坚硬的墙壁。 近看，这些山峰有的像顽皮的孩子，有的像健壮的巨人，有的像亭亭玉 立的少女。神农溪的风景真是让人目不暇(Xá)接！ 神农溪的水是那样清！太阳光把水面照得银光闪闪，阳光透过水 面，一直照到水底的石头上，一眼就能看到水底的水草、小鱼。神农溪 的水是那样绿！绿得好像被周围的绿树、绿草染过似的，碧波荡漾 (yàg)。绿水就像一面碧绿的大镜子，山、水、人、船倒映在水里，都变 成绿色的了。更有趣的是，水在阳光的照射下呈现出了不同的颜色，有 淡黄色、有湛(zhàn)蓝色、有浅绿色，变化极多，真是漂亮极了。 (1)短文共有 个自然段，第 自然段写了神农溪溪水的特点。 (2)下面哪幅图不能用文中的加点词“目不暇接”来形容？( A (3)根据短文内容，补全介绍神农溪溪水的思维导图。 能看到水底的石头、 绿◇碧波荡漾 在( )的照射下 )、（ 呈现出不同的颜色 刀 清 颜色变化极多 (4)神农溪的山还像什么？请你仿照画横线的部分，写一写。 43@ 小学语文二年级上册 10 葡萄沟 ②二年级(1)班办了一期“家乡美景”的板报，让我们一起去看看吧！ 基础运用 新疆版块、 1.读板报中介绍新疆的内容，用“√”给加点字选择正确的读音。 (1)新疆的人们热情好(hǎohào)客，待人友好(hǎohào)。 (2)新疆的水果糖分(fenfèn)充足，十分(fen fen)好吃。 (3)新疆老乡十分能千(gàngan),把水果洗得千(gàn gan)千净净 的，以供客人享用。 2.拼一拼，写一写。 fen kǒuwèi cheng shi 七月 ,人们把 甘甜的葡萄运到 售卖。 3.板报介绍了新疆的景色，请你在正确的汉字下面画“√”。 新疆的戈壁滩长着很多耐旱 摄影爱好者在赛里木湖的 植物，游（容客）想要分辨这 花海旁（枝支）起三脚架，拍 些植物，并不（容客）易。 下了美丽的花（枝支）。 4.读句子，完成练习。 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五 光十色，美丽极了。 (1)联系画线的部分，我知道“五光十色”的意思是 (2)我国的风景名胜可真多，有 各具特色，丰富极了。（仿照例句，把句子写具体） 5.板报上的留言区在征集葡萄沟的宣传语，请你来写一写。 赞 示例：葡萄干颜色鲜，味道甜，真不错！ 推荐！ 4 ④阅读理解 龙门石窟版块、 6.板报中也介绍了龙门石窟(kū)。阅读短文，完成练习。 龙门石窟 龙门石窟是世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库。石窟内 大小佛像共有十万余尊，最大的佛像高达17米，而最小的仅有2厘米。 众多佛洞里，我最喜欢的就是万佛洞。洞窟两壁刻凿(zá0)的众多 小佛和洞顶姿态优美的飞天，都显示了雕刻家的杰出艺术才能。 大家别只被这些小佛迷住，而忽略了龙门最壮观的奉先寺。只要 到过奉先寺的人，都会被卢舍那大佛所震撼，它是龙门石窟最壮丽的一 尊石雕，被雕刻得棚(Xǔ)栩如生。大佛面部略带微笑，含蓄神秘，眼神 沉静，凝视远方；大佛头部稍微前倾，慈眉善目，极具艺术感染力。 (1)这篇短文共有个自然段，第自然段介绍了佛像的大小。 (2)根据短文内容判断正误，正确的画“√/”，错误的画“X”。 ①卢舍那大佛在龙门石窟的奉先寺中。() ②“我”最喜欢万佛洞，因为里面有龙门石窟最壮丽的石雕。( (3)同学们猜测了“栩栩如生”的意思，请用“/”选出猜对的同学。 我猜测“栩栩 我认为“栩栩 如生”的意思是佛 如生”在文中应该 像如同刚被雕刻好 是形容佛像非常逼 一样，十分生动。 真，如同活的一样。 聪聪（( 桐桐() (④素养提升 自由介绍版块 7.请你仿照左边的示例，选择祖国大好河山中的一个地方，简单介绍 一下。 介绍卡 介绍卡 龙门石窟：5A级旅游景区、 世界文化遗产 著名景点：万佛洞、奉先寺、 著名景点： 龙门桥、莲花洞等 45@ 小学语文二年级上册 语文园地四 ②周末，我和妈妈开启了泉城济南之旅… 1.[出行准备]我从机票订单上认识了很多字，观察订单，完成练习。 订单详情 (1)用“/”给加，点字词选择正确的 待出行 读音。 请至少提前2小时到达机场，以免误机 订单(din ding)退票(tui dui) 值机选座 改签 退票 报销 改签(gai qian gai qiang) 总计￥1255 (2)判断正误，正确的画“√”，错误 订单号：×XXX×XX××XX× 的画“X”。 直飞11月1日周六广州一济南 ①这张机票中含有餐食。() 16:45 19:25 ②坐飞机只需要提前1小时到达机 白云T1A 遥墙 ××航空经济舱有餐食空客321（中 场 2.[梳理与探究][欣赏秋景]我拍下了红叶谷秋景，并发了朋友圈，阅读 图文信息，完成练习。 ○结合图片和文 复安安 字，我发现：橘红 橘红的柿子挂满枝头， 迁移运用 是像橘皮一样红， 与远处火红的枫叶相映 看到蓝蓝 火红是像 成趣，共同勾勒出一幅 的天空，我能 一样红，在“红” 美丽的秋日画卷。 写出三个表示 字前加上“橘” 不同蓝色的词 “火”可以用来形 语： 容不同的红色，我 还会写： 红。 2025年11月2日09：50 0467.【答案】(1)/ (2)× 2.【答案】直烟银河山川飞 解析第(2)题，听别人介绍时，要专 流直下三千尺，疑是银河落九天。 心听，不能三心二意。 3.【示例】山水消散名山 8.【答案】③④② ⑤ ① 大川 4.【答案】白日依山尽穷千里目 单元过关训练（三） 上一层(1)②/(2)B 1.【答案】美丽提水好吗 一些 解析第(1)题，“白日依山尽，黄河 半圆哥哥秋千挂好啊 入海流”描绘了一幅夕阳缓缓靠近 宝石晚上活动总是给力 山并逐渐落下，余晖洒在山上，黄河 乐曲名句香水勺子 奶奶 水奔腾不息，滚滚流向大海的画面。 您好爷爷 很好 变化 张开 图片①描绘的是夕阳照在草原上的 汉字 图画 泥土 铁环 爸爸 画面，图片②描绘的画面与古诗前 欢快 两句的意思相符，图片③描绘的画 2.【答案】qù gin hong gun lia 面与古诗后两句的意思相符。 yang 5.(1)【答案】云雾 3.【答案】(1)zhuàn zhuan 解析由第1自然段可知，云雾给庐 (2)feng feèn(3)fhú 山的景色增添了神秘的色彩。 4.【示例】(1)放 百花花红春 (2)【答案】玉带大海 白马 (2)白云乌云 (3)雪花 (4)河 冰山 海洋 (3)【答案】② 5.【示例】下滑荡秋千 目段式解析 6.【答案】(1)爸爸妈妈哥哥 ①考点：考查理解词语意思的能力。 (2)吃的玩的 (3)爷爷天文 ②方法：在理解短文内容的基础上， 7.【答案】(1)书知识 (2)路人 联系上下文理解词语的意思。 怕得 不应人 ③思路：阅读第3自然段，由“眼前 第四单元 的云雾，刚刚还是…转眼间 阅读 就…明明…一会儿又…”可 ⑦古诗二首 知，“瞬息万变”形容极短的时间内 1.【答案】p心jincéng giong 变化快而多。 912 (4)【示例】穿在一位女子身上的白 解析由“奇松”板块中的“它们或屹 色纱裙 立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或 8黄山奇石 卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀”， 以及左侧的奇松图片可知，黄山奇 1.【答案】jing qu zhi yan 2.【答案】du dou 松的姿态多种多样，各不相同。 (4)【示例】①最好在12月、1月或 解析根据“都”的字义，“都”在“都 市”一词中的意思是大城市，所以读 2月的时候去黄山赏冬雪；②可以结 “d”;“都”在“都想去”中的意思是 合奇松、怪石、云海一起赏雪景。 全，所以读“d6u”。 三段式解标 3.【答案】山顶形状巨大 闪电 ①考点：考查解决问题的能力。 座位 ②方法：从图文中获取知识，应用到 4.【答案】③ ④ ① ② 示例：那 生活中其他相似的事情上，解决实 巨石一位身穿长裙的美丽仙子， 际问题。 正认真地抚着琴弦 ③思路：图文中对黄山冬雪的介绍 5.【示例】风画远近心 分为两，点，一点是与其他景观相得 6.(1)【答案】奇松 怪石冬雪 益彰，另一点是观赏时间适宜。据 云海 此，结合生活实际，提出两点赏冬雪 解析仔细阅读图文资料，提取出每 的建议即可。 个板块的大标题即可。 (2)【答案】①√②X{ ③X 周末阅读培优（四） 解析根据“温泉”板块可知，第①题 1.【答案】神女峰是一块细长的、直立 正确；根据“云海”板块可知，黄山云 在山巅的岩石，它像位仙女，头上插 海的景色在日出或日落时最壮观， 簪子，身上穿绿色长裙，美极了！ 第②题错误；根据“奇松”板块可知， 解析根据题干信息“神女峰”，定位 黄山松一般生长在海拔800米以上 到短文第2自然段的最后一句话，即 的地方，扎根在花岗岩的裂缝中，第 可得知答案。 ③题错误。 2.【答案】(1)×(2)/ (3)【答案】C 解析由短文第1自然段的第1句话 13④ 可知，长江是中国第一大河，世界第 4.【答案】左侧：③ ② 右侧：① 三大河，因此第(1)题错误；由短文 ④ ⑤ 第2自然段的第1句话可知， 5.(1)【答案】33 第(2)题正确。 (2)【答案】C 3.【答案】屈原王昭君 李白 白 目段式解析 居易② ①考点：考查理解词语意思并运用 解析根据导图中的关键词“源远流 的能力。 长”，定位到短文第3自然段，从第2 ②方法：在理解短文内容的基础上， 句话中提取信息即可。根据梳理完 联系上下文理解词语的意思，并联 系实际生活运用。 的导图可知，“源远流长”的意思是 ③思路： 历史悠久。 第一步，联系上下文可知，短文写了 4.【示例】喜欢。因为长江三峡的景 神农溪的美丽景色，“目不暇接”在 物如诗如画。 这里指神农溪的美景太多，眼睛看 三段式解析 不过来。 ①考点：考查语言表达的能力。 第二步，根据“目不暇接”的意思来 ②方法：根据题干要求，联系短文内 分析选项，A选项画的是各种颜色 容作答。 的小鱼；B选项画的是形态各异的山 ③思路：在理解短文内容的基础上 峰；C选项画的是水面上的一只小 作出评价，并结合短文，概括出理由 船；D选项画的是各种各样的笔。 即可。 ABD三个选项描绘的是多个事物，都 可以用“目不暇接”来形容，C选项描 9 日月潭 绘的事物单一，不适合用“目不暇接” 1.【答案】yang toóng yin sheng 来形容。 ying tan 第三步，因此，正确答案为C选项。 2.【答案】观处鸟现外岛 (3)【答案】水草小鱼阳光 3.【示例】①细雨②名胜 解析短文第3自然段写了神农溪 ③群山 ④树木⑤清秀 溪水的特点，阅读第3自然段即可找 ⑥灯光(1)② (2)④ 到答案。 914 (4)【示例】这些山峰有的像威武的 ③思路：由第3自然段可知，卢舍那 士兵，有的像撑开的大伞，有的像奔 大佛在龙门石窟的奉先寺中，因此 跑的小马。 ①正确；由第3自然段的第2句话可 解析仿照画线句用“这些山峰有的 知，龙门石窟最壮丽的石雕是卢舍 像…有的像…有的像…”的 那大佛，因此②错误。 句式来写山峰的其他形态即可。 (3)桐桐（√） 10葡萄沟 解析可以联系上下文理解词语的 意思。阅读第3自然段的第3句话 1.【答案】(1)haohao (2)fèn 对大佛外貌的具体描写可知，这尊 fen(3)gàn gan 佛像像真的一样，“栩栩如生”在这 2.【答案】份口味城市 里形容佛像非常逼真，如同活的一 3.【答案】客容支枝 样。因此，桐桐的猜测正确。 4.【答案】(1)形容色彩鲜艳，式样 7.【示例】大明湖济南三大名胜之 繁多 北极阁、超然楼、历下亭、铁公 (2)示例：长城、西湖、泰山、日月潭 祠等 解析第(2)题，填写列举的事物，将 解析仿照示例，先写出一个自己熟 我国风景名胜丰富的特点写具体。 悉的地方，然后进行简单介绍，再写 5.【示例】走进葡萄沟，品尝不同种类 出里面比较著名的景点即可。 的水果，拥抱热情好客的老乡！ 解析课文介绍了葡萄沟水果种类 语文园地四 多；葡萄品种多；老乡热情好客；葡 1.【答案】(1)ding tui gai gian 萄千颜色鲜，味道甜等内容，从中选 (2)①/②X 择写一写即可。 解析第(2)题，由“订单详情”下面 6.(1)【答案】31 第二行可知，需要至少提前2小时到 (2)【答案】①/②× 达机场，因此②说法错误。 段式解析 2.【答案】火示例：枣湖蓝宝蓝 ①考点：考查找到指定信息的能力。 瓦蓝 ②方法：根据题目要求，在文中找到 3.【示例】黄色的小扇子 绚丽的烟 相关信息进行判断。 花趵突泉碧绿的泉水一块碧玉 15 4.【答案】(1)B(2)B 味道 弯刀 金光闪闪 五光十色 解析第(1)题，联系下文“充满了欢 2.【答案】pù feng yan shen 声笑语”可知，动物园里应该是很热 sheng yue gou geng zhi 闹的。第(2)题，联系上文“既… 3.【答案】(1)dū dōu(2)hǎ0 又…”可知，是做了一件事情，得 hao (3)gan gan(4)fènfen 到了两种收获。 4.(1)【示例】米白雪白 奶白草 5.【答案】有山皆图画 无水不文章 绿翠绿墨绿 清风明月近水远山皆有情 (2)【示例】名大点点风 6.【示例】我的文具中，最令我喜爱的 画群山清秀细雨 是一支自动铅笔。这支铅笔是天蓝 长白山天池被群山环绕，每当蒙蒙 色的，笔杆上印着几只小熊，模样十 细雨飘落时，湖面好像被盖上了一 分可爱。书写时，按动笔尾，笔芯顺 层薄纱 滑伸出，写字的时候线条很流畅，笔 5.【示例】叶子上晶莹的露珠像一颗 芯牢固，不容易断。它是我在科技 颗珍珠。 竞赛上获奖的奖品，意义非凡。这 解析发挥想象，找到事物之间的相 支铅笔是我学习的得力助手，我真 似性，把一种事物比作另一种事物。 喜欢它！ 注意两种事物不能是同类，但必须 【写话指导】根据思维导图，第一 有某种相似之处。 步，先想一想自己最喜爱的文具是 6.【答案】(1)/(2)× 什么；第二步，写一写它的样子，可 解析第(2)题，根据课文《日月潭》 以用上提示的词语；第三步，写一写 的第3自然段可知，清晨，日月潭的 喜欢它的理由，可以写一写它是怎 湖面上飘着薄薄的雾，能隐隐约约 么来的，也可以写一写它的作用。 看到倒映在湖水中的晨星和，点点灯 光。根据课文的第4自然段可知，中 单元过关训练（四） 午太阳高照的时候，能清晰地看到 1.【答案】照明山顶烟花 形状 整个日月潭的美景和周围的建筑。 云层仙女小狗火炉湖面 7.(1)白日依山尽黄河更上一层 现在 眼前尽头小岛水果 楼(2)香炉生挂前川 飞流直 月份枝叶 巨石好客 老乡 下三千尺九天 (3)图画无水 城市小孔山川山区 外面 (4)清风明月近水远山 916