1.4 实验:验证动量守恒定律 同步练 -2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

2025-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4. 实验:验证动量守恒定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 423 KB
发布时间 2025-11-02
更新时间 2025-11-02
作者 wyl-alsz
品牌系列 -
审核时间 2025-11-02
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内容正文:

高中物理人教版选择性必修第一册 第一章《动量守恒定律》 1.4 实验:验证动量守恒定律 同步练 训练时间: 60分钟 试卷分值:100分 姓名: 班级: 考号: 成绩: 一、实验方案设计(22分) 1.研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒 实验器材:气垫导轨、数字计时器、天平、滑块(两个)、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。 实验原理 (1)用 测量两滑块的质量m1、m2。 (2)调整导轨使之处于 状态,并使数字计时器系统正常工作。 (3)利用数字计时器测量滑块碰撞 的速度。 (4)验证表达式m1v1′+m2v2′=m1v1+m2v2,是否成立。 2.研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒 实验器材:铁架台,斜槽轨道,两个大小相等、质量 的小球,铅垂线,复写纸,白纸, , ,圆规,三角板等。 实验原理:如图甲所示。 让一个质量较大的小球从斜槽上某一位置由 滚下,与放在斜槽末端的另一个大小相同、质量较小的小球发生正碰,之后两小球都做 运动。 (1)质量的测量:用 测量质量。 (2)速度的测量:由于两小球下落的高度相同,所以它们的飞行时间 。如果用小球的飞行时间作时间单位,那么小球飞出的水平距离在数值上就等于它的水平 。因此,只需测出两小球的质量m1、m2和不放被碰小球时入射小球落地时飞行的水平距离sOP,以及碰撞后入射小球与被碰小球落地时飞行的水平距离sOM和sON。 (3)数据分析:若在实验误差允许的范围内, ,即可验证动量守恒定律。 二、原始实验(32分) 3.小华利用斜槽滚球“验证动量守恒定律”,装置如图甲所示。 (1)小华分别测量出入射小球A、被碰小球B的质量分别为mA、mB,为了防止碰撞后球A反弹,应保证mA________mB(选填“>”“=”或“<”)。 (2)下列实验操作步骤,正确顺序是________。 ①在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下铅垂线所指的位置O ②安装好斜槽 ③用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度为x1、x2、x3 ④不放球B,让球A从G点由静止滚下,并落在地面上,重复多次实验 ⑤将球B放在斜槽前端边缘位置,让球A从G点由静止滚下,使A、B碰撞,重复多次实验 (3)图乙中小球落地点的平均位置为________cm。 (4)若两个小球在轨道末端碰撞过程动量守恒,则需验证的关系式为________________(用题中给出的物理量表示)。 (5)实验中造成误差的可能原因有________。 A.斜槽轨道不光滑 B.斜槽轨道末端不水平 C.斜槽轨道末端到地面的高度未测量 D.测得的OM、OP、ON的长度值不准确 4.某实验小组的同学们用图甲装置做验证动量守恒定律实验,即研究两个小球碰撞前、后的动量关系。 (1)实验中,直接测定小球碰撞前、后的速度是不容易的。同学们经过分析讨论,发现________________,因此可以用水平位移间接地来代替小球碰撞前、后的速度。 (2)图甲中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影点。实验时,先将入射球A(质量为m1)多次从斜轨上S位置由静止释放,找到其平均落地点的位置P(图中未画出),测量水平位移x1;然后把被碰小球B(质量为m2)静置于轨道的水平末端,再将入射小球A从斜轨上S位置由静止释放,与小球B相撞,找到A、B相碰后各自平均落地点的位置,并分别测量其水平位移x2、x3。多次重复本实验步骤,以减小实验误差。 (3)同学们在实验中正确操作,认真测量,得出的落点情况如图乙所示。通过分析可知,落点P为图乙中的位置________(填“1”“2”或“3”),若两球相碰前、后的动量守恒,则m1∶m2=________。 三、创新实验(28分) 5.现利用图甲所示装置验证“动量守恒定律”。在图甲中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与穿过打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,数字计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间,实验测得滑块A的质量m1=280 g,滑块B的质量m2=120 g,遮光片的宽度d=1.00 cm;打点计时器所用交流电源的频率f=50 Hz。将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰,碰后数字计时器显示的时间为ΔtB=4.00 ms,碰撞前、后打出的纸带如图乙。 (1)通过分析可知:纸带的________端(填“C”或“D”)与滑块A左侧相连; (2)滑块A在碰撞前速度大小v0=2.00 m/s,滑块A在碰撞后速度大小v1=________ m/s,滑块B在碰撞后的速度大小v2=________ m/s(结果均保留三位有效数字); (3)设两滑块碰撞前、后的动量分别为p和p′,则p=m1v0=0.560 kg·m/s,p′=____ kg· m/s(保留三位有效数字)。 6.为验证动量守恒定律,课外兴趣小组设计了如图所示的实验装置,气垫导轨已经调成水平,两个滑块A、B分别静置在气垫导轨上,在滑块A的右侧以及滑块B的左侧都安装了弹簧片,在滑块A、B的上方安装了宽度相同的遮光片。C、D为固定在气垫导轨上的光电门传感器,与它们相连的计算机可以记录遮光片经过光电门的遮光时间。某同学进行的实验步骤如下: ①测量滑块A、B的质量(含弹簧片及遮光片),分别记为mA、mB; ②测量滑块A、B上遮光片的宽度,记为d; ③给滑块A一个向右的瞬时冲量,观察滑块A的运动情况及A、B两滑块在相碰后各自的运动情况; ④读取滑块A第一次经过光电门C的时间为t1、滑块B经过光电门D的时间为t2,滑块A第二次经过光电门C的时间为t3。 回答下列问题: (1)为保证本实验成功,滑块A的质量应________(填“大于”“等于”或“小于”)滑块B的质量; (2)碰撞后滑块A的速度大小为________;(用题中涉及的物理量符号表示) (3)若关系式_________________________________成立,则碰撞过程中,滑块A、B组成的系统动量守恒。(用题中涉及的物理量符号表示) 四、解答题(18分) 7.如图所示,小物块A、B的质量均为m=0.10 kg,B静止在轨道水平段的末端。A以水平速度v0与B碰撞,碰后两物块粘在一起水平抛出。抛出点距离水平地面的竖直高度为h=0.45 m,两物块落地点距离轨道末端的水平距离为s=0.30 m,取重力加速度g=10 m/s2。求: (1)两物块在空中运动的时间t; (2)两物块碰前A的速度v0的大小; (3)两物块碰撞过程中损失的机械能ΔE。 学科网(北京)股份有限公司 $ 高中物理人教版选择性必修第一册 第一章《动量守恒定律》 1.4 实验:验证动量守恒定律 同步练 答案 一、实验方案设计 1.天平 水平 前后 2.不同、 天平、刻度尺、静止、平抛、天平、相等、速度、 m1sOP=m1sOM+m2sON 二、原始实验 3.答案 (1)> (2)②①④⑤③ (3)8.60 (4)mAx2=mAx1+mBx3 (5)BD 解析 (1)为了防止碰撞后A球反弹,应保证A球的质量mA大于B球质量mB。 (2)根据“验证动量守恒定律”实验的操作步骤,应安装好斜槽,使槽的末端切线水平,然后在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下铅垂线所指的位置O;不放球B,让球A从G点由静止滚下,并落在地面上,重复多次实验;然后将球B放在斜槽前端边缘位置,让球A从G点由静止滚下,使A、B碰撞,重复多次实验;用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度x1、x2、x3,故顺序为②①④⑤③。 (3)用尽量小的圆将各个落点圈起来,圆心即为平均落地点,则由图乙读出碰撞前A球的水平射程OP为8.60 cm。 (4)由于两球从同一高度开始下落,且下落到同一水平面上,故两球下落的时间相同,根据动量守恒定律可得在水平方向有mAv0=mAv1+mBv2,根据平抛运动h=gt2,小球落地时间相等,则有mAv0t=mAv1t+mBv2t,即mAx2=mAx1+mBx3。 (5)轨道不光滑对实验无影响,只要到达底端时的速度相同即可,故A错误;轨道末端不水平,则小球不能做平抛运动,则对实验会造成误差,故B正确;两球从同一高度开始做平抛运动,则下落的时间相等,即轨道末端到地面的高度未测量对实验不会造成误差,故C错误;用刻度尺测量线段OM、OP、ON的长度值可造成偶然误差,故D正确。 4.答案 (1)小球做平抛运动的时间相同 (3)2 6∶1 解析 (1)小球离开轨道后做平抛运动,由于抛出点的高度相等,小球做平抛运动的时间相等;小球做平抛运动的水平位移与初速度成正比,可以用水平位移间接地来代替小球碰撞前、后的速度。 (3)根据实验操作可知,入射小球未发生碰撞时落在位置2。 设入射小球未发生碰撞时的平抛初速度为v0,发生碰撞后入射小球的平抛初速度为v1,被碰小球的平抛初速度为v2,由动量守恒定律有 m1v0=m1v1+m2v2 可得m1v0t=m1v1t+m2v2t 则有m1x1=m1x2+m2x3 代入数据可得m1∶m2=x3∶(x1-x2)=55.68∶(44.48-35.20)=6∶1。 三、创新实验 5.答案 (1)D (2)0.880 2.50 (3)0.546 解析 (1)根据滑块A的质量m1=280 g,滑块B的质量m2=120 g,滑块A碰后速度小于碰前速度,所以纸带D端与滑块A相连。 (2)在纸带上打出相邻两点的时间间隔为ΔtA==0.02 s, 根据滑块A碰后速度小于碰前速度,结合碰撞时间较短,则有滑块A碰撞后速度大小 v1= m/s=0.880 m/s。 设滑块B碰撞后的速度大小为v2, 由v2=得v2=2.50 m/s。 (3)两滑块碰后的动量 p′=m1v1+m2v2≈0.546 kg·m/s。 6.答案 (1)小于 (2) (3)=- 解析 (1)要使滑块A与滑块B碰撞后反弹,则应该满足mA<mB; (2)碰撞后滑块A第二次通过光电门C,故其速度大小为v3=; (3)以水平向右为正方向,滑块A、B碰撞过程动量守恒的表达式为mAv1=mBv2-mAv3 可得=-。 四、解答题 7.答案 (1)0.30 s (2)2.0 m/s (3)0.10 J 解析 两物块碰撞后,竖直方向的运动为自由落体运动则有h=gt2 解得t=0.30 s。 (2)设A、B碰后瞬间的速度为v,水平方向的运动为匀速运动,则有s=vt 解得v=1.0 m/s 根据动量守恒定律有mv0=2mv 解得v0=2.0 m/s。 (3)根据能量守恒定律可得,两物块碰撞过程中损失的机械能ΔE=mv-×2mv2 解得ΔE=0.10 J。 学科网(北京)股份有限公司 $

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