内容正文:
思南中学2025-2026学年高二上学期政治10月月考试卷
一、单选题(本大题共20小题)
1. “中国航天之父”钱学森曾经说过:“没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是( )
①哲学为具体科学研究提供指导
②哲学是系统化、理论化的世界观
③具体科学的进步推动着哲学的发展
④哲学与具体科学有着共同的研究对象
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③:“没有科学的哲学是跛子”,说明具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;“没有哲学的科学是瞎子”,说明哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导,①③符合题意。
②:题干信息主要说明哲学与具体科学的关系,没有说明哲学是系统化、理论化的世界观,②不符合题意。
④:具体科学揭示是自然、社会和思维某一具体领域的规律,哲学则是对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,哲学和具体科学二者研究对象不同,④错误。
故本题选A。
2. 《马克思是对的》这一通俗理论对话栏目播出后,在社会上引起了热议。面对世界正在经历的百年未有之大变局,马克思主义哲学依然是我们的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是我们的强大思想武器,是因为它( )
①坚持实践观点,是推动社会历史发展的根本动力
②实现了科学性与革命性的统一,为人民解决问题提供具体方法
③是科学的世界观和方法论的统一
④是人民的理论,坚持实现人民解放、维护人民利益的立场
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:社会历史发展的根本动力是社会基本矛盾,①说法错误。
②:马克思主义哲学提供的是世界观和方法论的指导,不提供具体的解决方法,②说法错误。
③④:马克思主义哲学之所以是我们的强大思想武器,是因为它是科学的世界观和方法论;是人民的理论,坚持实现人民解放、维护人民利益的立场,③④说法正确。
故本题选D。
3. 2025年8月22日,国务院总理李强主持召开国务院常务会议时指出,实施“三北”工程是国家重大战略,要加强规划统筹衔接,更好实行山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,落实财税、土地等支持政策,引导各地因地制宜发展特色产业,实现生态效益、经济效益、社会效益多赢。可见,高质量推进“三北”工程需要( )
①坚持矛盾的特殊性原理,做到具体问题具体分析
②抓住事物发展关键因素,集中力量解决主要矛盾
③运用综合思维方法,实现系统中各要素功能的最大化
④重视联系的多样性,分析事物存在和发展的各种条件
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:引导各地因地制宜发展特色产业,体现坚持矛盾的特殊性原理,做到具体问题具体分析,①正确。
②:材料强调加强规划统筹衔接,更好实行山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,未体现集中力量解决主要矛盾,②排除。
③:系统治理的目标是整体最优,谋求系统功能最大化,而非系统中各要素功能的最大化,③排除。
④:材料指出要分析不同地区的自然条件、产业基础等,实现差异化治理,可见,高质量推进“三北”工程需要重视联系的多样性,分析事物存在和发展的各种条件,④正确。
故本题选B。
4. 景是中国造园艺术的独特手法。滕王阁借赣江之景,让诗人吟出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古名句;岳阳楼近借洞庭湖水、远借君山,构成气象万千的山水画面;杭州西湖借“明湖一碧,青山四围”,营造出“六桥锁烟水”的诗情画意。据此推断,中国园林“借景”艺术的奥妙在于( )
①征服自然,“化他人之物为我物”
②因势而为,“收无限于有限之中”
③构园无格,搭建园中“景”与园外“景”的主观联系
④借景有因,使不同景物在虚与实、远与近中相互呼应
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】②④:滕王阁借赣江之景,岳阳楼近借洞庭湖水、远借君山,杭州西湖借“明湖一碧,青山四围”,据此推断,中国园林“借景”艺术的奥妙在于师法自然,“化他人之物为我物”,因势而为,“收无限于有限之中”,借景有因,使不同景物在虚与实、远与近中相互呼应,②④符合题意。
①:人们应该尊重自然界的规律,顺应自然、保护自然,学会人与自然和谐相处,而非征服自然,①说法错误。
③:联系是客观的,无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系都是客观的,③说法错误。
故本题选D。
5. 2023年世界水资源大会上,与会专家从政策与规划、技术创新、信息共享、能力建设、投资融资和公众参与等方面,给出推进水资源的合理开发、高效利用、优化配置和有效保护的策略。以水问题的解决助力减贫,普及水科学,提升水素养,共享治水经验,共同应对水挑战。材料观点体现的哲理有( )
①关键部分的功能决定整体的功能
②整体具有部分所没有的功能
③世界是一个普遍联系的有机整体
④事物的联系是多种多样的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③④:从政策与规划、技术创新、公众参与等方面共同应对水挑战,这说明世界是一个普遍联系的有机整体,事物的联系是多种多样的,③④符合题意。
①:关键部分在一定条件下甚至对整体功能起决定作用,①说法不科学。
②:材料强调的是联系的普遍性和多样性,没有强调整体具有部分所没有的功能,②与题意无关,排除。
故本题选D。
6. 北宋祥符年间,宫中失火,丁谓奉命修缮被烧毁的宫室,但取土是个困难,于是丁晋公就命令工匠在大街上挖土。没过几日,大街就成了深沟。丁谓命令工匠将汴河河水引入沟中,再用很多竹排和船将修缮宫室要用的材料顺着沟中的水运进宫中;宫殿修完后,再将被烧毁的器材和多出来的建筑材料填进挖出来的深沟里,重新将街道填平。这一举做了三件事,节省下来的钱超过了亿万。丁谓一举三得的做法启示我们( )
①系统具有有序性,要坚持统筹考虑、优化组合
②系统具有客观性,要注意要素对系统的决定作用
③综合的思维方式有助于我们认识和处理问题
④要树立创新意识,根据自身需要建立新的联系
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】①③:“北宋祥符年间,宫中失火,丁谓奉命修缮被烧毁的宫室,但取土是个困难,于是丁晋公就命令工匠在大街上挖土。没过几日,大街就成了深沟。丁谓命令工匠将汴河河水引入沟中,再用很多竹排和船将修缮宫室要用的材料顺着沟中的水运进宫中;宫殿修完后,再将被烧毁的器材和多出来的建筑材料填进挖出来的深沟里,重新将街道填平。这一举做了三件事,节省下来的钱超过了亿万。”丁谓一举三得的做法启示我们系统具有有序性,要坚持统筹考虑、优化组合,综合的思维方式有助于我们认识和处理问题,①③符合题意。
②:系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋向的特征,要注意要素对系统的影响作用,②错误。
④:联系具有客观性,不以人的意志为转移,但人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,而不是根据自身需要建立新的联系,④错误。
故本题选D。
7. 某部现象级爆款微短剧刷新了人们对微短剧的认知,展示出了微短剧在展现中华优秀传统文化方面的极大潜力。相对于短视频,微短剧的故事承载力和创作空间更广阔,其短、快、爽的核心优势,更容易满足当下深度的文旅传播需求,赢得了越来越多用户的青睐。微短剧火爆反映出( )
①新事物取代旧事物必然经历曲折过程②微短剧符合客观规律,具有远大的发展前途
③新出现的事物会得到人民群众的支持和拥护④辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料强调微短剧火爆,没有体现事物发展的曲折性,①排除。
②:相对于短视频,微短剧的故事承载力和创作空间更广阔,其短、快、爽的核心优势,更容易满足当下深度的文旅传播需求,赢得了越来越多的用户青睐。说明微短剧符合客观规律,具有远大的发展前途,②符合题意。
③:新出现的事物不一定是新事物,也不一定能得到人民群众的支持和拥护,这里混淆了新出现的事物和新事物,③说法错误。
④:微短剧是在短视频基础上的创新发展,体现了辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节,④符合题意。
故本题选C。
8. 2022年3月15日,国家卫健委发布《关于印发新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第九版)》,此版修订是在深入研究德尔塔、奥密克戎等变异毒株传播特点和病例特征的基础上,根据相关研究成果对病例收治新冠核酸检测标准及康复出院后的检测政策等作出了较大调整,有利于优化社会资源配置。对此认识正确的是( )
①真理要实现发展必须不断地超越自身
②真理通过不断战胜谬误才能得到发展
③认识在社会实践基础上不断深化发展
④认识发展就是用新认识取代既有认识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③:随着对德尔塔、奥密克戎等变异毒株传播特点和病例特征的深入研究,在原有的新型冠状病毒肺炎诊疗方案的基础上进一步作出了较大调整,这说明认识在社会实践基础上不断深化发展,真理要实现发展必须不断地超越自身,①③符合题意。
②:真理性认识在社会实践基础上不断深化发展,而不是通过不断战胜谬误得到发展,②错误。
④:认识的发展是一个辩证否定的过程,是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,而不是用新认识取代既有认识,④错误。
故本题选A。
9. “很多时候我们不知道,却假装知道;很多事情我们知道,却假装不知道:很多时候我们不开心,却假装很开心。”这意味着( )
①“知道”和“不知道”之间不存在任何统一性,无法相容
②“开心”和“不开心”之间的差异性是存在的,是绝对的
③“假装开心”不是真的开心,假象不能表现事物本质
④“假装知道”以非正面的形式表达出“不知道”的真情况
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】①:矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾所固有的两种基本属性。“知道”和“不知道”是矛盾双方,之间存在统一性,①错误。
②:“开心”和“不开心”是矛盾双方,二者具有斗争性,即二者之间的差异性是存在的,是绝对的,②正确。
③:假象也属于现象,现象是本质的表现,③错误。
④:“很多时候我们不知道,却假装知道”,相当于不会却装作会,表明“假装知道”以非正面的形式表达出“不知道”的真情况,④正确。
故本题选C。
10. 发展新质生产力,需要培育发展战略性新兴产业、前瞻布局未来产业,也不能忽视改造提升传统产业,对新兴产业、未来产业也不能一哄而上。选择发展什么样的新兴产业,如何前瞻布局未来产业,怎样改造提升传统产业,都要因地制宜,根据本地的产业基础、科技条件和创新能力,不搞简单化“一刀切”。这表明( )
①发展新质生产力要走一条脱离传统产业的全新的道路
②新质生产力理论是对马克思主义关于生产力理论的创新与发展
③发展新质生产力要坚持做到因地制宜,使客观符合主观
④发展新质生产力要遵循经济规律,实现经济效益与社会效益统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:发展新质生产力不能脱离传统产业,①说法错误。
②④:根据本地的产业基础、科技条件和创新能力,不搞简单化“一刀切”。这表明新质生产力理论是对马克思主义关于生产力理论的创新与发展,发展新质生产力要遵循经济规律,实现经济效益与社会效益统一,②④符合题意。
③:使主观符合客观,不是使客观符合主观,③说法错误。
故本题选C。
11. 2022年科技圈最红的是虚拟数字人,其背后是深度合成技术,它既能激发创造活力,又能造福社会。随着技术的发展,深度合成技术已衍生出包括图像、视频、声音合成等多种技术,广泛应用于新闻传媒、影视制作等领域。但恶意使用该技术生成的音视频,具有巨大的破坏力,会给个人和社会造成威胁。材料意在说明( )
A. 矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约
B. 实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系
C. 着重抓虚拟数字人的次要矛盾,以免合成技术恶意使用
D. 衡量技术使用的性质应深刻把握矛盾主次要方面的关系
【答案】D
【解析】
【详解】A:矛盾的斗争性寓于同一性之中,并被同一性所制约,A说法错误。
B:材料体现的是虚拟数字合成技术有利有弊,不涉及实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系,B不符合题意。
C:材料体现是虚拟数字合成技术的利弊问题,反映的是主次方面,而不是主次矛盾,C不符合题意。
D:虚拟数字合成技术既能激发创造活力,造福社会,但是如果恶意使用,又会造成巨大破坏力,说明衡量技术使用的性质应深刻把握矛盾主次要方面的关系,D符合题意。
故本题选D。
12. 2023年6月7日,我国科学家团队利用郭守敬望远镜在银晕恒星中发现了一颗质量高达260倍太阳质量的第一代恒星的化学遗迹,首次从观测上证实了第一代恒星质量可达太阳质量数百倍的理论猜想,并将对元素起源、宇宙早期的恒星形成和星系化学演化等方面的研究产生深远影响。这一发现表明( )
①实践的能动性可以改变社会结构和社会关系
②日益完备的认识工具可以丰富人类认识成果
③认识活动因具有反复性而呈现上升发展趋势
④认识产生于实践的需要并反作用于实践
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】②:科学家团队利用郭守敬望远镜发现化学遗迹,说明实践是认识发展的动力,日益完备的认识工具可以丰富人类认识成果,②正确。
④:这一发现证实了第一代恒星质量可达太阳质量数百倍的理论猜想,将对元素起源、宇宙早期的恒星形成和星系化学演化等方国的研究产生深远影响,这说明认识产生于实践的需要并反作用于实践,④正确。
①:本题不涉及改变社会结构和社会关系,①不符合题意。
③:认识活动因具有无限性和上升性而呈现上升发展趋势,③表述错误。
故本题选D。
13. 中国科学技术大学日地空间物理研究团队在研究中发现,太阳爆发结构在早期爆发过程中发生了复杂的重构演化。这一研究揭示了此前鲜有报道的复杂三维磁重联的细节过程及其在日冕物质抛射形成中的重要作用,同时为行星际空间复杂抛射结构的产生提供了新的物理解释,也为空间天气预报带来启示。由此可见( )
①真理和谬误往往相伴而行
②实践具有社会历史性的特点
③实践为认识发展创造动力
④科学实验是认识的唯一来源
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③:中国科学技术大学日地空间物理研究团队的研究揭示了此前鲜有报道的复杂三维磁重联的细节过程及其在日冕物质抛射形成中的重要作用,这一研究为行星际空间复杂抛射结构的产生提供了新的物理解释,也为空间天气预报带来启示,说明实践具有社会历史性的特点,也说明实践为认识发展创造动力,②③符合题意。
①:真理具有客观性,真理和谬误往往相伴而行,但材料中并不涉及“谬误”,①不符合题意。
④:实践是认识的唯一来源,实践的形式包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动,④说法错误。
故本题选C。
14. 2023年8月,中南林业科技大学社会实践团队,前往隆回县虎形山瑶族乡白水洞村开展暑期“三下乡”社会实践活动。师生们深入田间地头,走村人户开展调研,参观特色产业,感受花瑶非遗文化,了解当地文旅产业发展现状,利用所学专业知识为乡村振兴出谋献策。可见,大学生参加社会实践活动能够( )
①在社会实践的“大思政课”中涵养“三农”情怀
②克服书本知识的缺陷,在实践中检验和发展真理
③实现课本知识与实践相结合,提高自身实践能力
④充分认识到直观感受到知识比书本理论更深刻
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③:实践是认识基础,大学生参加社会实践活动能够将课本知识与实践相结合,提高自身实践能力,中南林业科技大学社会实践团队开展暑期“三下乡”社会实践活动,能够在社会实践的“大思政课”中涵养“三农”情怀,①③正确。
②:材料主要表述的是大学生参加社会实践活动的意义,没有涉及书本知识的缺陷,②与题意不符。
④:直观感受到的知识属于感性认识,是对事物表面现象的初步认识,一般不够深刻,“直观感受到的知识比书本理论更深刻”表述不妥,④排除。
故本题选B。
15. 我国科研人员首次发现“祝融号”着陆区的沙丘表面存在结壳、龟裂、团粒化、多边形脊、带状水痕等特征,沙丘表面富含含水硫酸盐、蛋白石、含水铁氧化物等含水和矿物。这项研究填补了在火星低纬度地区存在液态水地面观测证据的空白,对了解火星气候演化历史、寻找宜居环境具有非常重要的意义。这表明( )
①认识具有上升性,真理在发展过程中需要不断地否定自身
②实践活动水平随着社会发展而不断发展
③实践延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展
④正确的认识是主观与客观的具体的历史的统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:真理在发展过程中需要不断地超越自身,①错误。
②:材料反映的是随着实践水平的提高,我国科研人员对沙丘表面的认识进一步向前发展,未强调实践活动水平随着社会发展而不断发展,②不选。
③:我国科研人员通过研究“祝融号”着陆区的沙丘表面特征填补了在火星低纬度地区存在液态水地面观测证据的空白,表明实践延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展,③正确。
④:这项研究填补了在火星低纬度地区存在液态水地面观测证据的空白,对了解火星气候演化历史、寻找宜居环境具有非常重要的意义,这表明正确的认识是主观与客观的具体的统一,④正确。
故本题选D。
16. 人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何困难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心,犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明( )
①社会发展的规律是客观的,不以人的意志为转移的
②只要发挥主观能动性,就能战胜前进道路上的困难
③面对挫折与考验,我们要把握变化发展的客观实际
④我们既要对未来前途充满信心,又要树牢斗争思维
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料强调的是事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,而不是社会发展的规律是客观的,不以人的意志为转移的,①不符合题意。
②:该项夸大了主观能动性的作用,②错误。
③④:任何困难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心,犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明面对挫折与考验,我们要把握变化发展的客观实际,我们既要对未来前途充满信心,又要树牢斗争思维,③④正确。
故本题选D。
17. 唐宋八大家之一的苏东坡在年轻时自认为读了很多书,甚至觉得已无书不读,便书写了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后经一老者指点,他把对联改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”这副对联的修改启迪我们( )
①认识具有无限性,追求真理是永无止境的过程
②真理的条件性和具体性表明真理与谬误相互渗透
③人类的认识及实践是有限与无限的对立统一
④客观事物的复杂性决定了我们难以揭示其本质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③:材料中苏东坡对对联的修改告诉我们,认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程,也说明人类的认识及实践是有限和无限的统一,①③符合题意。
②:真理的条件性和具体性表明真理与谬误相伴而行,但不是相互渗透,②错误。
④:人类的认识是无限发展的,人们可以揭示事物的本质和规律,④错误。
故本题选A。
18. 先前研究表明,过度暴露在屏幕的蓝光下会导致肥胖和心理问题。美国俄勒冈州立大学一项对果蝇的研究又有了新发现:过多的蓝光或加速衰老过程。由于果蝇和人类细胞中的信号化学物质相同,蓝光对人类有潜在的负面影响。该项新研究说明( )
①获得理性认识是认识的最终目的
②科学实验活动能推动认识的发展
③实践是获得正确认识的唯一途径
④实践是认识的基础,促进认识深化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:实践是认识的最终目的,①说法错误。
③:实践是获得正确认识的唯一来源,③说法错误。
②④:科学家通过研究果蝇发现,过多的蓝光或加速衰老过程,由于果蝇和人类细胞中的信号化学物质相同,蓝光对人类有潜在的负面影响,该项研究表明科学实验活动能推动认识的发展,实践是认识的基础,促进认识深化,②④符合题意。
故本题选C。
19. 共建“一带一路”是中国顺应时代发展潮流,把握人类进步大势,为优化和完善全球治理体系而提出的中国方案、中国智慧。在贸易保护主义抬头的国际背景下,共建“一带一路”为沿线国家和全球经济发展注入了强劲动力,获得了国际社会越来越广泛的支持,已经成为全球极具活力和受欢迎的公共合作平台。这体现了 ( )
①社会存在决定社会意识
②社会意识总是先于社会存在的变化而变化
③社会意识变化独立于社会存在的变化
④正确的社会意识能推动社会发展
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“共建‘一带一路’是中国顺应时代发展潮流,把握人类进步大势,为优化和完善全球治理体系而提出的中国方案、中国智慧”体现了社会存在决定社会意识,①符合题意;
②:社会意识具有相对独立性,有时先于社会存在,有时落后于社会存在,“总是先于”说法太绝对,②不选;
③:社会意识的变化要依赖于社会存在而不是“独立”于社会存在,③观点错误;
④:材料中“共建‘一带一路’为沿线国家和全球经济发展注入了强劲动力”表明正确的社会意识能推动社会发展,④符合题意。
故本题选B。
20. 从2022年1月1日起,《中华人民共和国监察官法》开始施行。这是继监察法、公职人员政务处分法之后,又一部关于深化国家监察体制改革的立法。国家制定这一法律的哲学依据是( )
A. 改革是促进社会主义发展的唯一动力
B. 上层建筑一定要适合经济基础状况
C. 经济基础要为先进的上层建筑服务
D. 社会意识对社会存在具有促进作用
【答案】B
【解析】
【详解】B:国家制定《中华人民共和国监察官法》,是在调整上层建筑,使上层建筑适合经济基础状况,B符合题意。
A:改革是社会主义社会发展的直接动力,而不是唯一动力,A排除。
C:国家制定法律的目的是使上层建筑为先进的经济基础服务,C错误。
D:只有先进的社会意识对社会存在具有促进作用,D错误。
故本题B。
二、主观题(本大题共3小题)
21. 生态文明建设,是关系中华民族永续发展的根本大计。
在盐碱地不能种庄稼,但却可以养海鲜!近年来,新疆生产建设兵团第三师图木舒克市大力实施“生态立市、旅游兴市、产业强市”发展战略,建成了首个盐碱地智能生态海产养殖基地——红旗农场水产养殖基地。该地依据当地实际情况,深挖科研“变废为宝”,巧妙利用当地特有的盐碱地特质,再往水里添加微量元素和益生菌,从而调配出适合不同海产品生长的人工海水,探索“以渔降盐、以渔降碱”的盐碱地渔农综合利用模式,形成规模效应,实现海洋鱼类的品种和数量双提升,带动更多当地农民参与水产养殖。不仅解决了边远内陆地区“吃海鲜难”的窘境,更创造出可观的经济效益,戈壁沙滩变成了“金山银山”。
结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识,说明图木舒克市是如何将戈壁沙滩变成“金山银山”的。
【答案】①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。为推动生态文明建设,新疆生产建设兵团第三师图木舒克市大力实施“生态立市、旅游兴市、产业强市”发展战略,做出了科学的计划安排。②人能够能动地改造世界,意识对人们改造客观世界的活动具有指导作用。新疆生产建设兵团第三师图木舒克市建成了首个盐碱地智能生态海产养殖基地——红旗农场水产养殖基地。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。该地依据当地实际情况,深挖科研“变废为宝”,坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,迎难而上,不断创新,不仅解决了边远内陆地区“吃海鲜难”的窘境,更创造出可观的经济效益,戈壁沙滩变成了“金山银山”。
【解析】
【分析】背景素材:生态文明建设
考点考查:正确发挥主观能动性
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类,设问要求说明图木舒克市是如何将戈壁沙滩变成“金山银山”的,需要调用正确发挥主观能动性的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:认识世界方面,在盐碱地不能种庄稼,但却可以养海鲜!新疆生产建设兵团第三师图木舒克市大力实施“生态立市、旅游兴市、产业强市”发展战略→可联系人能够能动地认识世界。
关键词②:通过实践建成了首个盐碱地智能生态海产养殖基地——红旗农场水产养殖基地→可联系人能够能动地改造世界。
关键词③:该地依据当地实际情况,深挖科研“变废为宝”,巧妙利用当地特有的盐碱地特质,再往水里添加微量元素和益生菌,从而调配出适合不同海产品生长的人工海水→可联系把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 阅读材料,完成下列要求。
黄河是中华民族的母亲河,孕育了光辉灿烂的中华文明。
黄河流域自然生态脆弱,水资源短缺,土地、能矿、生物等资源禀赋区域差异明显。黄河流域上中游多为干旱、半干旱区,生态环境敏感脆弱;中下游地区经济社会活动较为发达,水资源开发强度大,对生态环境造成的压力仍在持续。近年来,我国沿黄河地区协同推进黄河流域生态治理,因地制宜、分类施策。在上游,青海、四川、甘肃以三江源、祁连山、若尔盖湿地为重点,推进实施一批重大生态保护修复工程。在中游黄土高原,人们创造性地开展淤地坝等水土保持工程。仅在陕西省,封堵向下游输送泥沙的通道的淤地坝就有3.4万座。山西省持续打响汾河治理攻坚战,控污、增湿、清淤、绿岸、调水“五策并举”。在下游,山东、河南两省签订《黄河流域(豫鲁段)横向生态保护补偿协议》。随着一系列举措实施,黄河流域实现水土流失面积、强度“双下降”,水蚀、风蚀面积“双减少”,实现水土保持率、拦减入黄泥沙“双增加”,黄河流域水质得到明显改善,生态环境持续明显向好,母亲河重新焕发生机活力。
2023年4月1日正式施行的《中华人民共和国黄河保护法》提出,加强黄河流域生态保护与修复,坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。
(1)结合材料,运用矛盾特殊性原理,分析黄河流域生态治理坚持分类施策的正确性。
(2)结合材料,以“共同抓好大保护,协同推进大治理”为主题撰写一篇哲学小论文。
要求:①运用整体和部分的关系的有关知识;②紧扣主题,论点明确,论据充分,合乎逻辑;③学科术语使用规范,总字数在150个左右。
【答案】(1)矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析。黄河流域上中下游不同地区自然条件千差万别,黄河流域生态治理坚持分类施策,充分考虑黄河上中下游的差异,有针对性地解决各地生态治理中的特殊矛盾和问题,探索出了适合当地情况的治理模式,推动黄河生态治理实现了跨越式发展。
(2)答案示例:
整体与部分相互联系、密不可分。整体在事物发展过程中居于主导地位,整体统率着部分。黄河流域生态治理坚持协同推进,从黄河生态系统的有机整体出发,统筹考虑黄河流域自然生态各要素之间的关系,进行系统保护、宏观管控、综合治理,提升黄河生态系统健康与永续发展水平,构建优势互补、互利共赢的黄河流域发展新格局。
【解析】
【分析】背景素材:黄河流域生态治理
考点考查:矛盾特殊性、整体和部分的关系的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类试题,要求分析黄河流域生态治理坚持分类施策的正确性。解答时,获取材料信息,运用矛盾特殊性原理分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:近年来,我国沿黄河地区协同推进黄河流域生态治理,因地制宜、分类施策→可联系矛盾特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析,有针对性地解决各地生态治理中的特殊矛盾和问题,探索出了适合当地情况的治理模式,推动黄河生态治理实现了跨越式发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
【小问2详解】
此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。解答本题注意运用整体和部分的关系的有关知识,围绕“共同抓好大保护,协同推进大治理”为主题撰写小论文,要论点明确,论据充分,合乎逻辑,规范使用学科术语。
23.
“冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”两千多年前的《论语》就描述了探究性学习与教育性旅行融合的场景。近年来,我国高度重视学生的综合素质培养,将研学旅行纳入国家教育发展战略和国家旅游休闲发展纲要。走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动,对于开阔学生视野,培养学生生活技能、集体观念以及实践能力等素养具有重要作用。随着双减政策落地,学校和家长对素质教育更加重视,研学旅行变成了必修课,不少家长不再满足于以往走马观花式的旅游或简单的一些团建活动,而是希望孩子在行走中获得更多知识和体验。
结合材料,运用认识论的知识,分析“研学热”的原因。
【答案】①实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的动力。研学活动有利于开阔学生视野,培养学生的综合素质,使学生在行走中获得更多知识和体验,锻炼学生的实践能力。
②认识是主体对客体的能动反映,感性认识和理性认识相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。走出校门进行研学活动,有利于学生将旅行中的感性认识与理论知识相对照,加深对理论知识的理解。
③人们对客观事物认识总要受到不同的立场、观点、知识水平、思维能力等条件的限制。在国家多项政策支持下,家长的教育理念发生了改变,也是研学热度不减的重要原因。
【解析】
【分析】背景素材:研学旅行热
考点考查:认识论的有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类试题,分析“研学热”的原因。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动,对于开阔学生视野,培养学生生活技能、集体观念以及实践能力等素养具有重要作用→可联系实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的动力。
关键词②:研学活动,可以孩子在行走中获得更多知识和体验,加深对理论知识的理解→可联系,感性认识和理性认识相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。
关键词③:随着双减政策落地,学校和家长对素质教育更加重视,研学旅行变成了必修课,不少家长不再满足于以往走马观花式的旅游或简单的一些团建活动,而是希望孩子在行走中获得更多知识和体验→可联系人们对客观事物的认识总要受到不同的立场、观点、知识水平、思维能力等条件的限制。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
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思南中学2025-2026学年高二上学期政治10月月考试卷
一、单选题(本大题共20小题)
1. “中国航天之父”钱学森曾经说过:“没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是( )
①哲学为具体科学研究提供指导
②哲学是系统化、理论化的世界观
③具体科学的进步推动着哲学的发展
④哲学与具体科学有着共同的研究对象
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 《马克思是对》这一通俗理论对话栏目播出后,在社会上引起了热议。面对世界正在经历的百年未有之大变局,马克思主义哲学依然是我们的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是我们的强大思想武器,是因为它( )
①坚持实践观点,是推动社会历史发展的根本动力
②实现了科学性与革命性的统一,为人民解决问题提供具体方法
③是科学的世界观和方法论的统一
④是人民的理论,坚持实现人民解放、维护人民利益的立场
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 2025年8月22日,国务院总理李强主持召开国务院常务会议时指出,实施“三北”工程国家重大战略,要加强规划统筹衔接,更好实行山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,落实财税、土地等支持政策,引导各地因地制宜发展特色产业,实现生态效益、经济效益、社会效益多赢。可见,高质量推进“三北”工程需要( )
①坚持矛盾的特殊性原理,做到具体问题具体分析
②抓住事物发展关键因素,集中力量解决主要矛盾
③运用综合思维方法,实现系统中各要素功能的最大化
④重视联系的多样性,分析事物存在和发展的各种条件
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 景是中国造园艺术的独特手法。滕王阁借赣江之景,让诗人吟出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古名句;岳阳楼近借洞庭湖水、远借君山,构成气象万千的山水画面;杭州西湖借“明湖一碧,青山四围”,营造出“六桥锁烟水”的诗情画意。据此推断,中国园林“借景”艺术的奥妙在于( )
①征服自然,“化他人之物为我物”
②因势而为,“收无限于有限之中”
③构园无格,搭建园中“景”与园外“景”的主观联系
④借景有因,使不同景物在虚与实、远与近中相互呼应
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
5. 2023年世界水资源大会上,与会专家从政策与规划、技术创新、信息共享、能力建设、投资融资和公众参与等方面,给出推进水资源的合理开发、高效利用、优化配置和有效保护的策略。以水问题的解决助力减贫,普及水科学,提升水素养,共享治水经验,共同应对水挑战。材料观点体现的哲理有( )
①关键部分的功能决定整体的功能
②整体具有部分所没有的功能
③世界是一个普遍联系的有机整体
④事物联系是多种多样的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 北宋祥符年间,宫中失火,丁谓奉命修缮被烧毁的宫室,但取土是个困难,于是丁晋公就命令工匠在大街上挖土。没过几日,大街就成了深沟。丁谓命令工匠将汴河河水引入沟中,再用很多竹排和船将修缮宫室要用的材料顺着沟中的水运进宫中;宫殿修完后,再将被烧毁的器材和多出来的建筑材料填进挖出来的深沟里,重新将街道填平。这一举做了三件事,节省下来的钱超过了亿万。丁谓一举三得的做法启示我们( )
①系统具有有序性,要坚持统筹考虑、优化组合
②系统具有客观性,要注意要素对系统的决定作用
③综合的思维方式有助于我们认识和处理问题
④要树立创新意识,根据自身需要建立新的联系
A ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
7. 某部现象级爆款微短剧刷新了人们对微短剧的认知,展示出了微短剧在展现中华优秀传统文化方面的极大潜力。相对于短视频,微短剧的故事承载力和创作空间更广阔,其短、快、爽的核心优势,更容易满足当下深度的文旅传播需求,赢得了越来越多用户的青睐。微短剧火爆反映出( )
①新事物取代旧事物必然经历曲折过程②微短剧符合客观规律,具有远大的发展前途
③新出现的事物会得到人民群众的支持和拥护④辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2022年3月15日,国家卫健委发布《关于印发新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第九版)》,此版修订是在深入研究德尔塔、奥密克戎等变异毒株传播特点和病例特征的基础上,根据相关研究成果对病例收治新冠核酸检测标准及康复出院后的检测政策等作出了较大调整,有利于优化社会资源配置。对此认识正确的是( )
①真理要实现发展必须不断地超越自身
②真理通过不断战胜谬误才能得到发展
③认识在社会实践基础上不断深化发展
④认识发展就是用新认识取代既有认识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. “很多时候我们不知道,却假装知道;很多事情我们知道,却假装不知道:很多时候我们不开心,却假装很开心。”这意味着( )
①“知道”和“不知道”之间不存在任何统一性,无法相容
②“开心”和“不开心”之间的差异性是存在的,是绝对的
③“假装开心”不是真的开心,假象不能表现事物本质
④“假装知道”以非正面的形式表达出“不知道”的真情况
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
10. 发展新质生产力,需要培育发展战略性新兴产业、前瞻布局未来产业,也不能忽视改造提升传统产业,对新兴产业、未来产业也不能一哄而上。选择发展什么样的新兴产业,如何前瞻布局未来产业,怎样改造提升传统产业,都要因地制宜,根据本地的产业基础、科技条件和创新能力,不搞简单化“一刀切”。这表明( )
①发展新质生产力要走一条脱离传统产业的全新的道路
②新质生产力理论是对马克思主义关于生产力理论的创新与发展
③发展新质生产力要坚持做到因地制宜,使客观符合主观
④发展新质生产力要遵循经济规律,实现经济效益与社会效益统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 2022年科技圈最红的是虚拟数字人,其背后是深度合成技术,它既能激发创造活力,又能造福社会。随着技术的发展,深度合成技术已衍生出包括图像、视频、声音合成等多种技术,广泛应用于新闻传媒、影视制作等领域。但恶意使用该技术生成的音视频,具有巨大的破坏力,会给个人和社会造成威胁。材料意在说明( )
A. 矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约
B. 实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系
C. 着重抓虚拟数字人的次要矛盾,以免合成技术恶意使用
D. 衡量技术使用的性质应深刻把握矛盾主次要方面的关系
12. 2023年6月7日,我国科学家团队利用郭守敬望远镜在银晕恒星中发现了一颗质量高达260倍太阳质量的第一代恒星的化学遗迹,首次从观测上证实了第一代恒星质量可达太阳质量数百倍的理论猜想,并将对元素起源、宇宙早期的恒星形成和星系化学演化等方面的研究产生深远影响。这一发现表明( )
①实践的能动性可以改变社会结构和社会关系
②日益完备的认识工具可以丰富人类认识成果
③认识活动因具有反复性而呈现上升发展趋势
④认识产生于实践的需要并反作用于实践
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 中国科学技术大学日地空间物理研究团队在研究中发现,太阳爆发结构在早期爆发过程中发生了复杂的重构演化。这一研究揭示了此前鲜有报道的复杂三维磁重联的细节过程及其在日冕物质抛射形成中的重要作用,同时为行星际空间复杂抛射结构的产生提供了新的物理解释,也为空间天气预报带来启示。由此可见( )
①真理和谬误往往相伴而行
②实践具有社会历史性的特点
③实践为认识发展创造动力
④科学实验是认识的唯一来源
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 2023年8月,中南林业科技大学社会实践团队,前往隆回县虎形山瑶族乡白水洞村开展暑期“三下乡”社会实践活动。师生们深入田间地头,走村人户开展调研,参观特色产业,感受花瑶非遗文化,了解当地文旅产业发展现状,利用所学专业知识为乡村振兴出谋献策。可见,大学生参加社会实践活动能够( )
①在社会实践的“大思政课”中涵养“三农”情怀
②克服书本知识的缺陷,在实践中检验和发展真理
③实现课本知识与实践相结合,提高自身实践能力
④充分认识到直观感受到的知识比书本理论更深刻
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 我国科研人员首次发现“祝融号”着陆区的沙丘表面存在结壳、龟裂、团粒化、多边形脊、带状水痕等特征,沙丘表面富含含水硫酸盐、蛋白石、含水铁氧化物等含水和矿物。这项研究填补了在火星低纬度地区存在液态水地面观测证据的空白,对了解火星气候演化历史、寻找宜居环境具有非常重要的意义。这表明( )
①认识具有上升性,真理在发展过程中需要不断地否定自身
②实践活动水平随着社会发展而不断发展
③实践延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展
④正确的认识是主观与客观的具体的历史的统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何困难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心,犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明( )
①社会发展的规律是客观的,不以人的意志为转移的
②只要发挥主观能动性,就能战胜前进道路上的困难
③面对挫折与考验,我们要把握变化发展的客观实际
④我们既要对未来前途充满信心,又要树牢斗争思维
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 唐宋八大家之一的苏东坡在年轻时自认为读了很多书,甚至觉得已无书不读,便书写了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后经一老者指点,他把对联改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”这副对联的修改启迪我们( )
①认识具有无限性,追求真理是永无止境的过程
②真理的条件性和具体性表明真理与谬误相互渗透
③人类认识及实践是有限与无限的对立统一
④客观事物的复杂性决定了我们难以揭示其本质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18. 先前研究表明,过度暴露在屏幕的蓝光下会导致肥胖和心理问题。美国俄勒冈州立大学一项对果蝇的研究又有了新发现:过多的蓝光或加速衰老过程。由于果蝇和人类细胞中的信号化学物质相同,蓝光对人类有潜在的负面影响。该项新研究说明( )
①获得理性认识是认识的最终目的
②科学实验活动能推动认识的发展
③实践是获得正确认识的唯一途径
④实践是认识的基础,促进认识深化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 共建“一带一路”是中国顺应时代发展潮流,把握人类进步大势,为优化和完善全球治理体系而提出的中国方案、中国智慧。在贸易保护主义抬头的国际背景下,共建“一带一路”为沿线国家和全球经济发展注入了强劲动力,获得了国际社会越来越广泛的支持,已经成为全球极具活力和受欢迎的公共合作平台。这体现了 ( )
①社会存在决定社会意识
②社会意识总是先于社会存在的变化而变化
③社会意识的变化独立于社会存在的变化
④正确的社会意识能推动社会发展
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
20. 从2022年1月1日起,《中华人民共和国监察官法》开始施行。这是继监察法、公职人员政务处分法之后,又一部关于深化国家监察体制改革的立法。国家制定这一法律的哲学依据是( )
A. 改革是促进社会主义发展的唯一动力
B. 上层建筑一定要适合经济基础状况
C. 经济基础要为先进的上层建筑服务
D. 社会意识对社会存在具有促进作用
二、主观题(本大题共3小题)
21. 生态文明建设,是关系中华民族永续发展的根本大计。
在盐碱地不能种庄稼,但却可以养海鲜!近年来,新疆生产建设兵团第三师图木舒克市大力实施“生态立市、旅游兴市、产业强市”发展战略,建成了首个盐碱地智能生态海产养殖基地——红旗农场水产养殖基地。该地依据当地实际情况,深挖科研“变废为宝”,巧妙利用当地特有的盐碱地特质,再往水里添加微量元素和益生菌,从而调配出适合不同海产品生长的人工海水,探索“以渔降盐、以渔降碱”的盐碱地渔农综合利用模式,形成规模效应,实现海洋鱼类的品种和数量双提升,带动更多当地农民参与水产养殖。不仅解决了边远内陆地区“吃海鲜难”的窘境,更创造出可观的经济效益,戈壁沙滩变成了“金山银山”。
结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识,说明图木舒克市是如何将戈壁沙滩变成“金山银山”的。
22. 阅读材料,完成下列要求。
黄河是中华民族的母亲河,孕育了光辉灿烂的中华文明。
黄河流域自然生态脆弱,水资源短缺,土地、能矿、生物等资源禀赋区域差异明显。黄河流域上中游多为干旱、半干旱区,生态环境敏感脆弱;中下游地区经济社会活动较为发达,水资源开发强度大,对生态环境造成的压力仍在持续。近年来,我国沿黄河地区协同推进黄河流域生态治理,因地制宜、分类施策。在上游,青海、四川、甘肃以三江源、祁连山、若尔盖湿地为重点,推进实施一批重大生态保护修复工程。在中游黄土高原,人们创造性地开展淤地坝等水土保持工程。仅在陕西省,封堵向下游输送泥沙的通道的淤地坝就有3.4万座。山西省持续打响汾河治理攻坚战,控污、增湿、清淤、绿岸、调水“五策并举”。在下游,山东、河南两省签订《黄河流域(豫鲁段)横向生态保护补偿协议》。随着一系列举措实施,黄河流域实现水土流失面积、强度“双下降”,水蚀、风蚀面积“双减少”,实现水土保持率、拦减入黄泥沙“双增加”,黄河流域水质得到明显改善,生态环境持续明显向好,母亲河重新焕发生机活力。
2023年4月1日正式施行的《中华人民共和国黄河保护法》提出,加强黄河流域生态保护与修复,坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。
(1)结合材料,运用矛盾特殊性原理,分析黄河流域生态治理坚持分类施策的正确性。
(2)结合材料,以“共同抓好大保护,协同推进大治理”为主题撰写一篇哲学小论文。
要求:①运用整体和部分的关系的有关知识;②紧扣主题,论点明确,论据充分,合乎逻辑;③学科术语使用规范,总字数在150个左右。
23.
“冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”两千多年前的《论语》就描述了探究性学习与教育性旅行融合的场景。近年来,我国高度重视学生的综合素质培养,将研学旅行纳入国家教育发展战略和国家旅游休闲发展纲要。走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动,对于开阔学生视野,培养学生生活技能、集体观念以及实践能力等素养具有重要作用。随着双减政策落地,学校和家长对素质教育更加重视,研学旅行变成了必修课,不少家长不再满足于以往走马观花式的旅游或简单的一些团建活动,而是希望孩子在行走中获得更多知识和体验。
结合材料,运用认识论的知识,分析“研学热”的原因。
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