浙江省台州市椒江区2024-2025学年五年级上学期期末语文试题

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2025-11-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 椒江区
文件格式 PDF
文件大小 4.77 MB
发布时间 2025-11-02
更新时间 2025-11-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-02
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来源 学科网

内容正文:

五年级(上)语文 台州市椒江区期末统考卷 (满分:100分,时间:90分钟) 班级 姓名 第一部分:积累与运用(40分) 一、根据语境,看拼音写词语。(8分) 2024年的kùshǔyan xià( ),年轻zhipǔ( )的台州姑娘黄雨婷经过 jian chi( )不懈的努力,获得了奥运guan jun( ),创造了huT huang( 的战绩,在世界体育diàn tang( )书写了属于自己的精彩。一个高中生能有如此成 绩,真是令人nan yi zhi xin( ),台州人民连连cheng zàn( ):自古英雄出 少年! 二、选择题。(18分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是 A.依偎(wi) 眼睑(jian) 勉强(qiang) 侮辱(wù) B.输赢(yin) 喷香(pen) 灰烬(jin) 缝纫机(ren) C.嗜好(shi) 镜匣(xid) 窗框(kuang) 人影绰绰(chuò) D.削弱(u) 长喙(hu) 嫉妒(j) 玲珑剔透(ti) 2.下列词句书写完全正确的一项是 A.压抑民不潦生非是藉秋风 B.蛰伏 囫囵吞枣 素之一乎则嫌白 C.谨慎哀宏遍野七夕今霄看碧宵 D.垂蔓震耳欲聋 此日中流自在行 3.下列每组句子中加点词语意思完全相同的一项是 () A父亲是个明白人。我明白了他的意思。 B.花生的价格很便宜。他总喜欢占小便宜。 C.桂花树不像梅树那样有姿态。大家以全新的姿态迎接新年的到来。 D.随着科技发展,新鲜事物层出不穷。“人工智能”已经不是什么新鲜事了。 4.下列俗语和成语搭配不当的一项是 A.这种赶鸭子上架的事,最好不要让人做。(强人所难) B.他的作品已经很不错了,你不要鸡蛋里挑骨头。(以卵击石) C.我们做事不能前怕狼后怕虎,遇到一点挫折就当“逃兵”。(畏首畏尾) D.今天的幸福生活来之不易,我们应当吃水不忘挖井人。(饮水思源) 5.下列句予中顿号的使用不正确的一项是 A.博物馆里珍藏着唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 B.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。 C、我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。 D.许多小园分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 6下列说法中不正确的一项是 A《落花生》中作者借物喻人,借落花生表明自已不愿做默默无闻、不求虚名的人。 B.《父爱之舟》是一篇回忆性散文,文章以梦的形式呈现往事,饱含着对父亲无尽的 思念。 C.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”运用了以动衬静的手法,展现村民美好生活,衬托山林的 清幽。 D.初唐书法家欧阳询的楷书用笔方整,字形竖长,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作 之一 亲爱的同学们,让我们走进“民间故事”读书沙龙活动,去阅读 那些动人的故事并完成相关任务吧! 7.(1)同学们为此次读书沙龙活动设计了以下标语,你觉得不合适的是 A敏而好学,不耻下问。 B.问渠那得清如许?为有源头活水来。 C.居安思危,戒奢以俭。 D.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 (2)在阅读分享会上,同学们绘制了以下情节图。你能根据图片,猜猜他们都读了哪些民 间故事吗?请选择正确的选项 ( ) 故事三 故事 故事司 大战龙王 报 雷 与牛相伴 幸福生活 渡海之议 鹊桥相会 观音劝解 开头 开头 。结尾 各显神通 结尾 金 四 相识结婚 夫妻分离 化解纷争 A《八仙过海》K白蛇传》牛郎织女》 B.《八仙过海》K天仙配K梁山伯与祝英台》 C.《哪吒闹海》K白蛇传K牛郎织女》 D.《哪吒闹海X天仙配水梁山伯与祝英台》 (3)在阅读民间故事时,又该如何提高阅读速度呢?请选择正确的建议记下来 ( ①有时候我会带着问题去读故事。 ②我会集中注意力,尽量连词成句地读。 ③当遇到难懂的故事,我只管跳过,从不思考。 ④我会一边读一边想,抓住关键词句,捕捉有用信息。 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 三、按课文内容或要求填空。(14分) 1.书中有景。郭沫若沉醉于白鹭的诗意,“在清水田里,时有一只两只白鹭 整个的田便成了一幅 的画。田的大小好像是 张志和醉心于盎然的春意,“青箬笠,绿蓑衣, 2.书中有情。张继的思乡情藏在钟声里:“ 。”陆游的爱国 情藏在他的临终嘱托中:“ 。”梁启超先生则在《少年中 国说》中提出“故今日之责任,不在他人, 3.读书有法。朱熹说过:“心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一, ,决不 能记, 。三到之中, 。”读书要有孔子“学如 犹恐 ”的精神。 第二部分:阅读与理解(30分) 四、小古文阅读。(7分) 有上酒店而嫌其酒酸者,店人怒,吊之于梁①。客过,问其故,诉@曰:“小店酒极佳,此 人说酸,可是该吊?”客曰:“借一杯我尝之。”既③尝毕,攒眉谓店主曰:“可放此人,吊了 我罢。” 【注释】①梁:房梁。②诉:诉说、申辩。③既:已经,…之后。 1.请根据字典释义,为句中“尝”字选择正确的意思。(3分) 尝(营、管、嚐) (1)客日:“借一杯我尝之。” (2)边防战士戍守边疆,艰苦备尝。 chang优 ①辨别滋味:咸淡。 (3)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如 喻经历,体验:备一艰苦。[尝试]试: 学也。 ~一下。②副词,曾经:未~。 2.联系上下文写出画线句子的意思。(2分) 3.最后这位客人说的话是什么意思呢?谈谈你的理解。(2分) 五、非连续性文本阅读。(8分) 【材料一】“葭”为水边的芦苇,“让”为水边的洼地,葭让街由椒江冲积而成,由此而得 名。葭沚街源于先秦时期,盛于唐宋,清朝开海禁后,葭让街一度成为浙中沿海一带商贾云 集、人文荟萃、农渔商并兴的繁华闹市。 上个世纪九十年代,腹让老街曾一度衰落。直到近些年,椒江政府启动葭让老街城市 变新项归,背日热阀的葭让老街又“回来”了。 【材料二】据负青人介绍.葭让老街项目的总用地面积为192亩,计划总投资为15亿 元,在菲重历史文化以及原有古建筑的基础上,注重文化、商业和旅游的有机融合,2023 年“五一”期间,全新的葭让老街一期正式对外营业。 【材料三】裁至2024年8月,与葭让老街签订合同的商家多达80余家,其中开业70 余家,商家入驻率已达77%。其中有高级餐厅、宠物店、书店等,还有国家级、省级非遗项 目及老字号的入驻。除此之外,老街还经常举办活动,像日常的南广场越剧表演、中心舞台 的舞蹈表演等,重大节日还有大型活动,如春节庙会、明星演唱会、美食街嘉年华等。 目前,葭沚老街平日里的日均人流量在1万左右,周末通常有2万左右。每逢节假日 或举办大型活动,葭沚老街人流量更是能达到10余万人次以上。 1.根据材料内容,下列表述正确的是 ( )2分) A葭沚老街从先秦到现在一直都是浙中沿海一带最繁华的街区。 B.葭沚老街在改造过程中应该大拆大改,全部换成现代建筑。 C.葭汕老街每天的人流量都在10万人次左右。 D.未来的葭沚老街还会有许多新商家的入驻。 2.材料三画线句子运用了 的说明方法,说明葭沚老街人流量大。阅读材料三,你 认为葭沚老街人流量大的原因有 。(3分) 3.目前,葭祉老街人流量巨大,但景区内的不文明现象时有出现,请你和同学讨论制定景区 游览公约的内容。(3分) 公约目的 公约内容 为了保护景区古建筑。 禁止在建筑上乱涂乱画、随意破坏,违者罚款200元, 六、课外阅读。(15分) 挥手 赵丽宏 ①我人生路上的三次远足,都是父亲去送我的。他站在路上,远远地向我挥动手,仁 立在路边的人影由大而小,一直到我看不见… ②第一次送别,是我考上了一所郊区的住宿中学。父亲送我去学校报到。当汽车在郊 区的公路上疾驰时,我感到有些害怕和紧张,便忐忑不安地问:“我们是不是快要到了?”父 亲指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫,答非所问地说:“你看,这里的绿颜色多好。” 他轻轻地抚摸着我的肩胛,又说:“你闻闻这风中的味道,乡下有草和树叶的气味,城里没 有。这味道会使人健康的。”接着,父亲用很轻松的语气谈着他少年时代的往事,所有的艰 辛和严峻·都融化在他温和的微笑中。 ③那天到学校后,父亲陪我报到,又帮我铺 这是对父亲 和 好了床铺。我把父亲送到校门口。父亲拍拍我 的描写。从中我体会到」 肩膀,摸摸我的头,然后笑着说:“以后,一切都 要靠你自己了。”说完,他就大步走出校门。我 站在校门里,目送着父亲。父亲慢慢地向前走着。走出十几米远时,父亲回过头来,见我还 站着不动,他就使劲向我挥手,叫我回去。我只觉得自己的视线模糊起来… ④父亲第二次送我,是我要去农村“插队落户”0。那天,我提着行李,父亲默默地走在 我身边。快分手时,他才呐呐地说:“你自己当心。有空常写信回家。”我上了车,父亲站在 车站上看着我。他的脸上带着他常有的那种温和的微笑,只是有一点勉强。我知道,父亲 心里并不好受,他是怕我难过,所以尽量不流露出伤感的情绪。车开动了,父亲一边随着车 的方向往前走,一边向我挥着手。这时我看见,他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光… ⑤父亲第三次送我,是我考上大学去报到那一天。父亲快七十岁了,却执意要送我去 学校,我坚决不要他送。父亲拗不过我,便让步说:“那好,我送你到弄堂口。”这次父亲送我 的路程比前两次短得多,但还没有走出弄堂,他的脚步就慢下来。我回头一看,帮我提着一 个小包的父亲竟已是泪流满面。我有些奇怪,便连忙问:“我是去上大学,是好事情啊,你干 嘛这样难过呢?”父亲一边擦眼泪,一边回答:“我知道,我知道。可是,我想为什么总是我送 你离开家呢?我想我还能送你几次呢?”说着,泪水又从他的眼眶里涌了出来。 ⑥这时我突然发现,父亲花白的头发比前几年稀疏得多,他的额头也有了我先前未留 意过的皱纹。父亲是有点老了。 ⑦我想,短促的人生,其实就像匆忙的挥手一样,挥手之间,一切都成为过眼烟云。然 而父亲对我挥手的形象,我却无法忘记。因为父亲将他的一切,都宣泄在这轻轻一挥手之 间了。 (有删改) 【注释】①插队落户:“文化大革命”“十年浩劫”时,将知识青年等下放到农村落户,参加农业劳动。 1.认真阅读文章,请完成下面的思维导图。(4分) 父亲送“我”去农村 (3) “插队落户” (4) 父亲面带微笑 (2) 2.请给第③自然段画横线的句子作批注。(4分) 3.下列选项是对文章的理解和概括,不正确的一项是 ()(2分) A.作者在文章中回忆了父亲三次送“我”远足的经历,表达了对父亲的无尽思念。 B.第①自然段总领全文,最后一段总结全文,文章以总分总的结构展开叙事。 C.第②自然段画波浪线的句子写出父亲在送“我”时语气轻松,说明他的心情很愉悦。 D.第③自然段和第⑤自然段都写到父亲的脚步慢下来,说明此刻他的心情跟脚步一样 沉重。 4.在第一次送别时,父亲为什么对“我”的问题答非所问?(2分) 5.作者在文章的结尾写到“父亲将他的一切,都宣泄在这轻轻一挥手之间了”,你觉得父亲 在一次次挥手之间宣泄了哪些情感?谈谈你的理解。(3分) 第三部分:习作(30分) 七、习作。(27+3分)》 梁晓声在那一天第一次发现母亲原来是那么瘦小!第一次觉得自己应该是一个大人 了。吴冠中在那一天第一次真正心酸地哭。亲爱的同学们,你在成长的过程中有没有类似 的第一次?第一次和父母争吵,第一次面临离别,第一次独自出门…试着把那一次的经 历写下来。请以“第一次 ”为题写一篇记叙文。 要求:补充题目;把亲身经历的一件事写具体;用恰当的语言表达真情实感,突出“第一 次”的心情变化;书写工整,不少于350字;不出现真实的人名、校名和地名。 参考答案 第一部分:积累与运用 一、酷暑炎夏质朴坚持冠军辉 煌殿堂难以置信称赞 二、1.A 本题考查字音的辨 析。A项中加,点字注音完全正确;B项中 “输赢”的“赢”正确读音应为ying;C项中 “窗框”的“框”正确读音应为kuàng;D项中 “嫉妒”的“嫉”正确读音应为ⅱ,“玲珑剔透” 的“别”正确读音应为ti。故选A。2.D 本题考查字形的辨析。A项中“民不 潦生”应为“民不聊生”;B项中“素之一乎则 嫌白”应为“素之一忽则嫌白”;C项中“哀宏 遍野”应为“哀鸿遍野”,“七夕今霄看碧宵” 应为“七夕今宵看碧霄”;D项中的词句书写 完全正碗。故选D、3.D 本题考 我罢”是反讽表达,通过自我惩罚的夸张说 查辨析词语的语境义。A项中第一个“明 法,委婉指出酒质差的事实。 白“意思是“聪明,懂道理”:第二个“明白”意 五、1.D2.列数字业态多元、文化活 思是“知道、了解”。B项中第一个“便宜”意 动丰富3.示例:为了维护景区环境卫生。 思是“价线低”:第二个“便宜”意思是“不应 禁止乱扔垃圾,违者需参与半小时的景区清 得的利益”。C项中第一个“姿态”意思是 洁工作。 “姿势,样儿”:第二个“姿态”意思是“态度, 气度”。D项两句中的“新鲜”都是“(事物) 出现不久”的意思。故选D。4.B 六、1.(1)父亲送“我”去郊区的住宿中 本题考查俗语和成语意思的理解。B项中 学报道(2)父亲笑容勉强,眼里闪烁着泪光 “鸡蛋里挑骨头”:比喻故意挑毛病。“以卵 (3)父亲送“我”去大学报道(4)父亲泪流满 击石”:用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭 面 本题考查梳理故事情节。根据 亡。两者搭配不当。5.C 本题考 题干给出的提示,第(1)空从第②自然段第 查标,点符号的正确使用。C项“买种、翻地、 1、2句话得出答案。第(2)空从第④自然段 播种、浇水”中的顿号应用逗号。6.A “父亲站在车站上看着我。他的脸上带着他 本题考查对所学知识的掌握。A项 常有的那种温和的微笑,只是有一点勉强” 中“借落花生表明自己不愿做默默无闻、不 “这时我看见,他的眼睛里闪烁着晶莹的泪 求虚名的人”说法不正确。《落花生》的作者 光…”可得出答案。第(3)(4)空根据第⑤ 许地山借落花生表达了对默默无闻、不求虚 自然段“父亲第三次送我,是我考上大学去 名的人的赞美。7.(1)C(2)A(3)C 报到那一天”“我回头一看,帮我提着一个小 三、1.站着钓鱼嵌在玻璃框里有心 包的父亲竟已是泪流满面”概括即可。2.动 人为白鹭设计的镜匣斜风细雨不须归 作语言父亲对“我”的关爱和不舍3.C 2.姑苏城外寒山寺。夜半钟声到客船王 本题考查对文章的理解和概括。C 师北定中原日家祭无忘告乃翁而全在 我少年3.却只漫浪诵读记亦不能久也 项中“说明他的心情很愉悦”理解不正确。 心到最急不及失之 第②自然段画波浪线的句子,父亲用轻松的 语气谈论少年时代的艰辛,是为了缓解“我” 的紧张情绪。4.父亲故意答非所问,是为 第二部分:阅读与理解 了转移“我”的注意力,减轻“我”内心的恐惧 四、1.(1)辨别滋味(2)经历(3)曾 和忐忑不安,表现出父亲对“我”深深的疼 经 本题考查字义的辨析。(1)句中 爱。5.父亲在一次次挥手之间宣泄了对 “尝之”指客人要品尝酒,所以“尝”的意思是 “我”的关爱、不舍和期望。每一次挥手都包 “辨别滋味”;(2)“艰苦备尝”指经历过艰难 含着父亲对“我”成长的欣慰,对离别的不 困苦,“尝”是“经历”的意思。(3)“吾尝终日 舍,以及对“我”未来生活的牵挂和祝福。挥 不食”的意思是“我曾经整天不吃饭”,“尝” 手是父亲情感的象征,凝聚了他对“我”深沉 是“曾经”的意思。2.小店的酒非常好,这 的爱。 个人说酸,难道不该被吊起来吗? 第三部分:习作 本题考查句子翻译。“极佳”译为“非常好”, 七、略 “可是该吊”是反问句式,译为“难道不该被吊 起来吗”。3.客人通过幽默的方式暗示酒确 实很酸,委婉地指出店主酒确实不好。 本题考查对句子意思的理解。结合 前文“既尝毕,攒眉”说明酒确实酸。“吊了

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