黑龙江省齐齐哈尔市建华区等五地2025-2026学年九年级上学期期中历史试题

2025一2026学年度上学期期中学业考试 10.15世纪末16世纪初，欧洲开辟了通往亚洲、美洲、非洲的新航路。促成这一活动的中 国技术是 () 初三历史试题 A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.造船技术 1L,人类对自然环境的认识是一个发展的过程。人类对地球的认识从方形到球形，后来一 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一项 次航行证实了地球是球形的科学真理。领导这次“航行”的航海家是 () 最符合题意) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 L.《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分 12.英法“1640年革命和1789年革命…是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们 明。这一规定表明其反映的制度 () 产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指 () A注重平等 B.结构复杂 C.等级森严 D.内容单 A资本主义制度 B.封建制度 C.农奴制度 D.奴隶制度 2.希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。下列有助于我们了解早期希腊社会的主要 13.右侧示意图显示美国的政权特点是 () 文献是 () A.《天方夜谭》B.《荷马史诗》 C.《哈姆雷特》 D.《罗密欧与朱丽叶》 A.总统专制 3.古罗马在文化上取得了辉煌成就。以下属于罗马文明遗址的是 () B.三权分立 分银+的+早黄 C.权力集中制 D.君主专制 国会位) 摄往皖同胜 14.美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月 16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是 () A.美国诞生：英因承认美因独立 B.美国独立战争开始：美国独立战争结束 A.辆身人面像 B.摩亨佐·达罗遗址 C.帕特农神庙遗址 D.大竞技场遗址 C.美国诞生；美国建立联邦制国家 D.美国独立战争开始：美国独立战争出现转折 4.“我的附庸的附庙，不是我的附庸。”这句谚语反映的是西欧封建牡会的 () 15.下列三位历史人物共同的精神品质是 () A世袭制 B.种姓制度 C.分封制 D.封君与封臣制 5.西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士： 佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士，这个记录说明庄园具有 () A.司法权 B.立法权 C.行政权 D.监督权 6.“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都 有不可密灭的贡献。”奠定了欧洲民法基础的罗马法律文件是 () A《汉谟拉比法典》B.《查士丁尼法典》C.《罗马民法大全》 D.《法理概要》 华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 7.右侧内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是 () A.敢于追求真理的利学精神 B.反对封建专蒯的民主精神 C.反抗殖民压迫的斗争精神 D.勇于探索突破的创新精神 ·基督教的兴起和法兰克王国 A.古代亚非文明 16.“这场运动使正在传统的封建神学的束缚中人们慢慢解放，开始从宗教外农之下慢慢 ·西欧庄园 B.古代欧洲文明 探索人的价值肯定了人的价值，重视人生，成为人们冲破中世纪的‘黑暗统治'的 ·中世纪城市和大学的兴起 C,封建时代的欧洲 有力号召.”材料论述了文艺复兴运动的 () ·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 D.封建时代的亚洲 A背景 B.性质 C.内容 D.影响 8.大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独 17.“一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉，就是无数的钢筋水泥。极度繁 立审理。这说明大学拥有 () 荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、纽约等都是靠这些砖块一层一层垒起米，靠这些钢筋 A.司法特权 B.免赋税特权 C.教育自主权 D.课程设置权 水泥一点点浇灌而成的。”这段材料揭示了歌美资本主义发展的重要原因是 () 9.帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗 A血腥的殖民掠夺 B贸易中心的转移 马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把 C.商品经济的发展 D.美洲种植园经济繁荣 创立的伊斯兰教等传播到东方，该帝国是 () 18.开启俄国近代化进程的历史事件是 () A.查理曼帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 A.彼得一世改革，B.1861年农奴制改率 C.二月革命 D.十月苹命 初三历史试题第1页（共6页） 初三历史试题第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人在周的扫理A即P 19.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位：历史解释是对历 史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是 () A.1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队' B.1777年，美国取得萨拉托加大捷 C.1789年，巴黎民众攻占巴士底狱 D.1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 0.亚历山大二世改革从经济制度层面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发展提供 了劳动力。最能佐证该观点的是 () A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制 C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放 二、非选择题（本大题共4小题，21题15分，22题14分，23题15分，24题16分，共 60分) 1.阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：这一法律是平民反对贵族斗争的胜利成果，打破了贵族任意解释法律的古老习 谷…它的颁布标志着罗马共和国开始从习惯法进入成文法时代。 一一摘编自《世界古代史》 材料二：当时整个欧洲都在加强君主的权力，而英国人却在限制国王的权力。…英国人 在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自 觉地以英国为榜样。 一一摘自唐晋主编《大国崛起》 材料三：1789年8月26日，宣言获得通过…它试图构建未来，并为未来制定规则。这 是它一直在从事的工作，也是大革命永恒的遗产。正是通过这些原则，一个新时代展露在 人类面前。 一一（英）阿克顿《法国大革命讲稿》 材料四：某一国家的大工业愈发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前 所处地位的愿望也就愈强烈，工人中间的社会主义运动也就愈扩大，对《宣言》的需求也 就愈增长。 恩格斯 (1)根据所学知识，写出材料一中“这一法律”的名称。（(1分)并根据材料分析其颁布 的重要意义是什么？(2分) 公 (2)材料二中，英国人通过哪一部法律文献“限制国王的权力”？(1分)“英国人在政 治制度方面的重大创新”体现在哪一政体的形成？(1分)依据材料简述英国的制度创 新对欧洲近代化历程的影响？(2分) 科( (3)材料三中的“宣言”指的是哪一法律文献？(1分)“宣言”中哪些原则将“一个新 时代展露在人类面前”？(2分)15年后，谁制定实施的民法典再次强调了这些原 则？(1分) 初三历史试题第3页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫撞APP (4)材料四中“《宜言)”的发表有什么标志性意义？（1分)根据材料分析，《宜 23.阅读下列材料，回答相关问题. 是指导哪一阶级斗争的？(1分) 材料一：文艺复兴时期意大利画家笔下的女性形象打破了中世纪传统的女性形象，她们不 再是阴冷而僵硬的符号，而是具有了很强的世俗性和现实性。 (5)综上所述，你从中获得什么认识？(2分) 摘编白威东艳、钱有因《文艺复兴时期意大利画家笔下的女性形象解析) 22.阅读下列材科，回答相关问题. 材科一： 时间 1770年 +*+ 1821年 农业在国民总收入中的比承 40 16.1% 工业在国民总收入中的比重 24% 。0年年年 31% 英国1770-1821年农业和工业在国民总收入中的比重 史①：《蒙您出莎》 史科②：《最后的晚餐) 史科③：《神曲》 材料二： 材料二：19世纪50年代，日本先后与美、英、俄、法等国签订不平等条约，这些条约 使日本陷入了半殖民地的危机之中，开始对日本的社会经济产生了很大的形响，经济的混 乱使人民生活日益艰难，19世纪60年代，农民起义次数湖增1868年4月6日（旧历 3月14日).天皇首次发布了新政权的因策方针， 一一摘编白王斯德主编《世界通史》 材料三：美国历任总统中，很少有人处理过林背所面对的危机，他喇当选。南部一些州纷 图一 图二 图三 纷退出联邦。…他还未就任，叛乱分子…己推举了自己的正、删总统。他在第一次就 材料三：当时，英国从工厂到矿山、从陆地到海洋、到处是机器在轰鸣。到处是机器在转 职演说中…一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同 动。到处是机器在奔驰…它组成了英国工业革命胜利行进的协奏曲。机器霸占了英国 时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管，但他期望的“联邦大团结的合用”， 生产的历史舞台，手摇纺车、人力车、马车等都逐渐退出了历史舞台，放进了历史博物館。 却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云霄”， 一一摘编自林举岱《英国工业革命史) 一一摘编白常冬为《美国档案) (1)根据材料一表格中的数据分析，英国1770-1821年农业和工业在国民总收入中的比 (1)据材科一井结合所学知识，指出文艺复兴时期女性形象的变化与当时厚一社会思湖 重呈现什么趋势？(2分)根据所学回答推动英国经济结构发生重大变化的主要因套 的传播有关？(1分)下面史料中可以支探材科一中作者观点的是哪一个？（填写序号）. 是什么？(2分) (2分)该史料按照史料的表现形式(A.文献史料B.实物史料C.口述史料)属于号一 种？（填写字母）(2分) (2)材料二中图一是哈格里夫斯发明的纺纱机，它的发明有什么重要意义？(2分)图二 是瓦特改进的动力机器，它是什么？(1分)图三是这一时期出现的新型交通工具， 它的发明者是谁？(1分) (2)据材料二概括。当时日本面临哪些困境？(2分)结合所学知识，指出天皇发布了新 政权的国策方针后，对日本的社会性质有何形响？(2分) (3)请根据所学知识，写出图二与图三两种科技发明之间的关系。(2分) (3)根据所学指出，材料三中“南部的特殊制度”指什么？(2分)根据材料分析，从“色 (4)根据材料三，概括工业革命中生产方式发生了怎样的变化？(2分) 期望‘联邦大团结的合唱””可以看出林肯政府最终目的是什么？(2分) (5)通过上述内容的学习，你获得了什么感悟？(2分) (4)综合上述材料，你认为哪些因素推动了人类牡会的发展？(2分) 初三历史试题第4页（共6页） 初三历史试题第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在周的扫痛APP 4某班以“交往交流·文明发展”为主题开展项目化学习。下面是各小组承担的学习任 务，请你参与完成。 项目一：【制作卡片一感知文明的起源】 国家： ① 国家：古巴比伦王国 国家：古希腊（雅典） 人物：图特摩斯三世 人物：汉谟拉比 文明发祥地：尼罗河流域 人物：③ 文明发祥地：② 文明成果：金字塔、象形文 文明发祥地：爱琴海地区 文明成果：《汉谟拉比法典》 文明成果：奴隶制民主政 字等 等 治等 (1)依据所学知识完善卡片内容，将①②③处依次填写完整。(3分) (2)根据上述内容分析亚非文明与欧洲文明产生的地理环境有何不同？(2分) 项目二：【解析图片-一认识文化的交流】 :)F1607 VΛ90o. 7891015150 图一：亚历山大 图二：阿拉伯数字 (3)请你从两幅图片中任选一幅并进行简要介绍。(4分) 项目三：【研读材料-一追随文明的脚步】 材料一：日本全面学习中华文化与唐制，通过…在全球历史上比西欧法、德、意、英等 国更早地确立了封建制社会。…接受儒教、“以唐为师”的日本，封建社会得到迅速的 发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。 一一摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 (4)根据所学分析，材料一中日本“更早地确立了封建制社会”是通过哪一事件实现的？ (1分)根据材料概括日本“以唐为师”的影响。(2分) 项目四：【归纳总结-一提升历史的认知】 材料二：当今世界…己经成为你中有我、我中有你、命运与共、休戚相关的命运共同体， 国际力量对比在此消彼长中朝着相对均衡的方向发展，文化在综合国力竞争中的地位越来 越突出。个别国家的“背约”“退群”“筑墙”，并不能扭转国际经济社会文化联系日益 频繁和密切的现实，并不能违背全世界人民对“和平、发展、合作、共赢”的共同理想追 求。割裂与国际社会的交流合作，只会削弱自身的“软实力”。 一一摘编自邵长军《坚定文化自信的四个维度》 (⑤)根据材料总结当今世界的主要特征有哪些？(2分)综合上述学习任务并结合所学知 识，谈谈你能从中获得哪些认识。(2分) 初三历史试题第6页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫罐App 2025-2026学年度上学期期中学业考试 初三历史试题参考答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一项 最符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 C B D D A C C A D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 D A B A C D A A D B 二、非选择题（本大题共4小题，21题15分，22题14分，23题15分，24题16分，共60分） 21.（1）《十二铜表法》（1分）；是平民反对贵族斗争的胜利成果,打破了贵族任意解释法律的古老习俗，标志着罗马共和国开始从习惯法进入成文法时代。（2分）（答出一点即可）。 （2）《权利法案》（1分）；君主立宪制（1分）；使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样，推动了近代欧洲民主政治的进程。(2分)（答出一点意思相近即可） （3）《人权宣言》（1分）；人权、法制、自由、分权、平等和保护私有财产等原则（2分）（答出其中两项即可）；拿破仑（1分）。 （4）标志着马克思主义的诞生（1分）。工人阶级（无产阶级）（1分）。 （5）正确的纲领（文献）能推动社会进步，先进的思想理论能推动社会进步，要追求自由、平等、民主等（2分）（答出一点言之有理即可） 22.（1）工业比重不断上升，农业比重逐步下降（2分）（意思相近即可）；英国进行了第一次工业革命（第一次工业革命、工业革命）（2分）（意思相近即可） （2）标志着第一次工业革命（工业革命）开始了（2分）；蒸汽机（1分）；斯蒂芬森（1分）。 （3）图二为图三提供动力（蒸汽机为蒸汽机车提供动力或蒸汽机车的动力是蒸汽机）（2分）（意思相近即可）。 （4）变化：手工生产向机器生产转变（2分）（意思相近即可）。 （5）科技是第一生产力，科技能推动社会进步，我们要重视发展科技等（2分）（答出一点言之有理即可）。 23.（1）人文主义（1分）；①（2分）；B（2分）。 （2）陷入了半殖民地的危机之中，经济的混乱，人民生活日益艰难，农民起义次数剧增（2分）（答出一点意思相近即可）使日本走上发展资本主义的道路（使日本变为一个资本主义国家）（2分）（意思相近即可）。 （3）奴隶制（黑人奴隶制）（2分）；维护国家统一（维护美国统一）（2分）。 （4）先进的思想理论、成功的改革、成功的革命、杰出的领导人等（2分）（言之有理即可） 24.项目一:【制作卡片--感知文明的起源】 （1）①：古埃及；②古代两河流域；③伯里克利。(3分) （2）亚非文明发源于大河流域，有利于农业发展；欧洲文明沿着海洋产生，手工业、商业较为发达（2分）（意思相近即可）。 项目二:【解析图片--认识文化的交流】 （3）图一：他是希腊北部边陲的马其顿国王，他建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国,他的东征给东方人民带来巨大灾难,也促进了东西方文化的大交汇。（答出其中一点得2分，两点得4分。意思相近即可）（4分） 图二：阿拉伯数字由古印度人发明，阿拉伯人改造，是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。（答出其中一点得2分，两点得4分。意思相近即可）（4分） 项目三:【研读材料--追随文明的脚步】 （4）大化改新（1分）；在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。（2分）（答出一点意思相近即可） 项目四:【归纳总结--提升历史的认知】 （5）世界各国是命运与共、休戚相关的命运共同体，国际力量对比朝着相对均衡的方向发展,文化在综合国力竞争中的地位越来越突出。国际经济社会文化联系日益频繁和密切，“和平、发展、合作、共赢”是全世界人民的共同理想追求（2分）（答出一点即可）；世界文明具有多元性的特点，文明产生与地理环境密切相关，文化交流促进发展，应该传承和继承优秀的文明成果，加强交流合作，各国共同发展等（2分）(答出一点言之有理即可)。 学科网（北京）股份有限公司 $