第1节 机械运动 第1课时(导学案)科学浙教版2024七年级上册

2025-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第1节 机械运动
类型 学案-导学案
知识点 机械运动的分类,参照物及其选择
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 xixi🍉
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-02
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来源 学科网

内容正文:

第4节 机械运动 第1课时(导学案) 1. 通过事例分析,知道机械运动是自然界最简单的一种运动形式,并能说出机械运动的概念,知道对物体运动的描述与所选参照物有关,初步形成物质的运动观。 重点:知道对物体运动的描述与所选参照物有关。能依据选取的参照物正确判断物体运动状态。 难点:能应用运动的相对性解释现象及解决实际问题。 【自主预习】 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体空间位置的改变。 2.参照物:人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的。这个被选作标准的物体叫参照物。 3.参照物的选取:选取参考系以描述运动尽可能简单为原则,一般选择地面或相对地面静止物体。 注意点:运动是绝对的,一切物体都在运动;静止是相对的,绝对静止的物体不存在。 一、机械运动 1. 生活中形式多样的变化 ①说一说扣篮过程中哪些物体在运动?你的证据是什么? 物体空间位置随时间变化的运动叫作机械运动。 ②说一说你还知道哪些物体会做机械运动? 学生叙述。 二、参照物 1. 辩论活动 小结: ①判断物体是否运动,先要选定参照物 ②选的参照物不同,判断结果可能不同。 2. 参照物 (1) 思考:如何选择参照物? ①可以任意选取,可以是运动的,也可以是静止的物体。但不能选择研究对象自身。 ②参照物的选择要根据需要和方便而定,有利于问题的研究。 ③一般的说,研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物。 (2) 判断两车相对于地面的运动情况 ①动车B未行驶,A在行驶 以地面为参照物:动车B是静止,动车A是向前运动 思考:以什么为参照物,动车B是运动的呢? 以动车B为参照物:动车B是向后运动 ②动车B相对于动车A先后行驶 以动车A为参照物:动车B是向后运动 以地面为参照物: 动车A的运动情况?向前运动 动车B的运动情况有几种可能? 3. 利用运动的相对性 (1) 思考:两架飞机需要怎么样飞行才能完成空中加油? 两架飞机飞行方向和速度大小保持相同。相对静止。 (2) 思考:风洞如何模拟飞行器高速飞行的效果? 飞行器静止,周围气流高速运动。相对运动 课堂小结: 1.如图所示情景,其中不属于机械运动的是(  ) A.星球转动 B.鲜花怒放 C.骏马奔腾 D.枯叶飘落 【答案】B 【详解】物体的位置随时间发生改变叫机械运动; A.行星转动,是行星位置的改变,属于机械运动,故A不符合题意; B.鲜花怒放,属于生命运动,鲜花的位置没有发生改变,不属于机械运动,故B符合题意; C.骏马奔腾,是马位置的改变,属于机械运动,故C不符合题意; D.枯叶飘落,是树叶位置的改变,属于机械运动,故D不符合题意。 2.如图所示,小金静止站在商场的电动扶梯上,随电动扶梯一起匀速上升:保洁员站在地面上,将抹布放在扶手A端,手和抹布都保持不动,下列分析错误的是(  ) A.以地面为参照物,小金是运动的 B.以保洁员为参照物,小金是运动的 C.以小金为参照物,抹布是运动的 D.以保洁员为参照物,抹布是运动的 【答案】D 【详解】A.小金相对地面的位置发生了变化,故相对地面小金是运动的。故A正确,不符合题意; B.以保洁员为参照物,小金的位置发生了变化,是运动的。故B正确,不符合题意; C.以小金为参照物,抹布的位置发生了变化,是运动的,故C正确,不符合题意; D.以保洁员为参照物,抹布的位置没有发生变化,是静止的。故D错误,符合题意。 3.(2022•杭州)题目:小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。此时,边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿,小金说,我们的车开动了。而小杭却说,我们的车没有开动,因为站台柱子没有动。小金判断和谐号列车开动,选取的参照物是(  ) A.小杭 B.和谐号列车 C.复兴号列车 D.站台柱子 【答案】C 【详解】A.小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上,小杭与和谐号列车之间的位置没有发生了变化,故A错误。 B.参照物不能选择被研究的物体本身,故B错误。 C.小金以复兴号列车为参照物,和谐号列车与复兴号列车之间的位置发生了变化,所以小金判断和谐号列车开动,故C正确。 D.和谐号列车与站台柱子之间的位置没有发生变化,故D错误。 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第4节 机械运动 第1课时(导学案) 1. 通过事例分析,知道机械运动是自然界最简单的一种运动形式,并能说出机械运动的概念,知道对物体运动的描述与所选参照物有关,初步形成物质的运动观。 重点:知道对物体运动的描述与所选参照物有关。能依据选取的参照物正确判断物体运动状态。 难点:能应用运动的相对性解释现象及解决实际问题。 【自主预习】 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体 的改变。 2.参照物:人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是 的;如果没有变化,就说它 是 的。这个被选作标准的物体叫 。 3.参照物的选取:选取参考系以描述运动尽可能 为原则,一般选择 或相对地面 物体。 注意点:运动是 的,一切物体都在 ;静止是 的,绝对静止的物体 。 一、机械运动 1. 生活中形式多样的变化 ①说一说扣篮过程中哪些物体在运动?你的证据是什么? ②说一说你还知道哪些物体会做机械运动? 二、参照物 1. 辩论活动 小结: ①判断物体是否 ,先要选定 ②选的参照物不同,判断结果可能 。 2. 参照物 (1) 思考:如何选择参照物? ①可以 选取,可以是 的,也可以是 的物体。但不能选择 。 ②参照物的选择要根据需要和方便而定,有利于问题的研究。 ③一般的说,研究地面上物体的运动,常选 或 为参照物。 (2) 判断两车相对于地面的运动情况 ①动车B未行驶,A在行驶 以地面为参照物:动车B是 ,动车A是 运动 思考:以什么为参照物,动车B是运动的呢? 以 为参照物:动车B是 运动 ②动车B相对于动车A先后行驶 以动车A为参照物:动车B是 以地面为参照物: · 动车A的运动情况? · 动车B的运动情况有几种可能? 3. 利用运动的相对性 (1) 思考:两架飞机需要怎么样飞行才能完成空中加油? (2) 思考:风洞如何模拟飞行器高速飞行的效果? 课堂小结: 1.如图所示情景,其中不属于机械运动的是(  ) A.星球转动 B.鲜花怒放 C.骏马奔腾 D.枯叶飘落 2.如图所示,小金静止站在商场的电动扶梯上,随电动扶梯一起匀速上升:保洁员站在地面上,将抹布放在扶手A端,手和抹布都保持不动,下列分析错误的是(  ) A.以地面为参照物,小金是运动的 B.以保洁员为参照物,小金是运动的 C.以小金为参照物,抹布是运动的 D.以保洁员为参照物,抹布是运动的 3.(2022•杭州)题目:小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。此时,边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿,小金说,我们的车开动了。而小杭却说,我们的车没有开动,因为站台柱子没有动。小金判断和谐号列车开动,选取的参照物是(  ) A.小杭 B.和谐号列车 C.复兴号列车 D.站台柱子 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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