46-第4章 多种多样的运动-专题8 速度的综合计算-第1节 综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册科学同步课件（浙教版·新教材）浙江专用

该初中科学课件聚焦“多种多样的运动”核心知识点，以科考船声呐测绘海底形状为导入，通过热气球运动、路程-时间图像分析、相对运动等题目，构建从基础概念到综合应用的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其特色在于结合浙江各地期末真题，以“刷综合”“刷素养”分层训练为载体，通过声呐测距计算、参照物分析等实例，培养科学思维中的推理论证和科学观念的应用能力。学生能提升解决实际问题的能力，教师可利用超链接跳转和可编辑功能提高教学效率。

科 学 七年级上册 ZJ 1 2 3 第4章 多种多样的运动 4 第1节 机械运动 第1节 综合训练 5 刷综合 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 综合 1.【2025浙江丽水期末，中】一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行 了测绘。具体方法如下：在经过该海域海平面等间距的、、、、 五个位置 时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、 、 、 。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形 状。该海域海底的大致形状为( ) C A. B. C. D. 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】由 可知，速度一定时，时间越长，路程越远，即海底离海平面的 距离越远；点、点、 点经过的时间较长且相等，所以海底离海平面的距离较 远且一致；点和点经过的时间较短，且点比 点短，所以海底离海平面的距 离较近，且点比 点近。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 2.【2026浙江宁波期末，中】汽车沿平直的公路向左匀速行驶，如图所示，当经 过热气球基地时，恰有一个热气球竖直匀速升空，则车中的人以车为参照物，看 到热气球的运动轨迹是( ) C A. B. C. D. 【解析】竖直匀速升空的热气球相对于向左匀速行驶的车来说，在竖直方向匀速 上升，在水平方向匀速后退，在车中的人以车为参照物，看到热气球向后上方做 匀速运动，运动轨迹为直线，故C正确，A、B、D错误。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 3.【2025浙江台州期末，中】甲、乙两同学从同一地点同时同向做直线运动，他 们通过的路程随时间变化的图像如图所示。由图像可知( ) C A.甲、乙全程没有相遇 B.甲以 的速度做匀速直线运动 C.在 内，甲比乙运动得慢 D.在 内，乙做匀速直线运动 【解析】由题图可知，在 时，两图线相交，表示此刻甲、乙两同学相遇， 故A错误；，故B错误；在 内，甲通过的路程小于 ，而乙通过的路程等于 ，表示甲同学的速度小于乙同学的速度，故C 正确；在 内，乙通过的路程没有变化，表示乙同学保持静止状态，故D错 误。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 关键点拨 在 图像中，纵轴通常表示路程，横轴表示时间，两条图线相交，表示此刻二 者相遇；图线的倾斜程度反映了物体运动的快慢，倾斜程度越大，运动越快，倾 斜程度越小，运动越慢，图线平行于横轴，物体静止不动。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4.［较难］流速为 的河流中有一个漂浮的木桶（速度与水相同），甲、乙 两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度（相对于水的速度） 分别逆流、顺流而行， 后两船到木桶的距离( ) C A.甲船，乙船 B.甲船，乙船 C.甲船，乙船 D.无法确定 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 【解析】木桶的速度与水流速度相同，以水为参照物，木桶保持静止状态，甲船 相对于水的速度， 后甲船和木桶的距离 ，乙船相对于水的速度， 后 乙船和木桶的距离 。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学思维 【2026浙江金华质检，中】图 甲为冰上声呐探鱼器，小崔通过说明书发现，其声呐 工作器内部是一个超声波发生器，利用超声波的特点 可以测量各种距离，如河道宽、水深、冰层厚度等。 一天，小崔随爸爸来到某冰钓钓场的冰面上，用多功能开关选择计时模式 （记录从超声波发射到接收的时间），接着紧贴冰洞中的水面（与冰面齐平）按 下开关，显示数值为 。随后他在邻近冰面上紧贴冰面再次测试，超声波穿透冰 层、水层碰到水底后反射回来的时间为，若声音在冰中的传播速度为 冰，声音 在水中的传播速度为水，则冰层厚度为_ __________ 。（用、、、 表示） 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 【解析】水面到水底的距离为，设冰层厚度为，则有 ，将 代入，整理得 。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 $