精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县第一中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

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2025-11-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) 台江县
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文件大小 655 KB
发布时间 2025-11-02
更新时间 2025-11-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-02
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来源 学科网

内容正文:

台江县第一中学2024——2025学年度第一学期 八年级(上册)生物期中考试试题 一、选择题:(请将符合题意的最佳答案填在题后括号内,每小题2分,共50分。) 1. 在动物界中,身体体表有刺细胞的一类动物是(  ) A. 草履虫 B. 海葵 C. 血吸虫 D. 乌贼 【答案】B 【解析】 【分析】刺细胞是腔肠动物(刺胞动物)的特征结构,常见于水母、海葵等动物。 【详解】A.草履虫属于原生动物,单细胞生物,无刺细胞,故A不符合题意。 B.海葵属于腔肠(刺胞)动物,体表具有刺细胞,故B符合题意。 C.血吸虫属于扁形动物,体表无刺细胞,故C不符合题意。 D.乌贼属于软体动物,体表无刺细胞,故D不符合题意。 故选B。 2. 下列关于水螅的说法错误的是(  ) A. 生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中 B. 体壁是由内胚层、中胚层和外胚层构成的 C. 身体呈辐射对称,有口无肛门 D. 繁殖方式是出芽生殖 【答案】B 【解析】 【分析】水螅属于刺胞动物,其体壁由内胚层和外胚层构成,中间为中胶层,无中胚层;腔肠动物身体呈辐射对称,有口无肛门,通过出芽生殖进行无性繁殖,多生活于淡水环境中。 【详解】A.水螅生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中,描述符合其栖息环境,故A不符合题意。 B.水螅体壁由内胚层和外胚层构成,无中胚层,中胚层是扁形动物及更高等动物的特征,故B符合题意。 C.水螅身体呈辐射对称,有口无肛门,属于刺胞动物的典型特征,故C不符合题意。 D.水螅通过出芽生殖进行无性繁殖,描述正确,故D不符合题意。 故选B。 3. 下列关于涡虫的说法错误的是(  ) A. 生活在清澈溪流中的石块下面 B. 有前端和后端之分,左、右之分,前端背面有两个眼点,具有感光作用 C. 体内有专门的消化腔, 有口有肛门 D. 身体呈两侧对称,身体两侧或腹面通常有专门的运动器官 【答案】C 【解析】 【分析】(1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。 (2)涡虫是扁形动物的代表,生活在清澈溪流中的石块下面,这样的环境阴暗潮湿,适合其生存。 (3)涡虫身体呈两侧对称,前端感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动。前端背面有两个眼点,能感受光的刺激。 (4)涡虫身体两侧或腹面通常有专门的运动器官,如纤毛等,依靠这些结构进行运动。 【详解】A.涡虫喜欢生活在清澈溪流中的石块下面,这种环境为其提供了适宜的生存条件,如阴暗、潮湿等,A不符合题意。 B.涡虫身体呈两侧对称,有明显的前端和后端之分,也有左、右之分。其前端背面有两个眼点,眼点具有感光作用,能够帮助涡虫感知光线的强弱和方向,从而更好地适应环境,B不符合题意。 C.涡虫属于扁形动物,具有不完全的消化系统,有口无肛门。食物从口进入消化腔,在消化腔内进行消化,消化后的食物残渣仍从口排出,而不是有口有肛门,C符合题意。 D.涡虫身体呈两侧对称,这种体型使它的运动更加准确、迅速而有效。身体两侧或腹面通常有专门的运动器官,例如涡虫依靠腹面的纤毛和肌肉的收缩来进行运动,D不符合题意。 故选C。 4. 下列关于蛔虫的特点说法中错误的是(  ) A. 体表有角质层 B. 消化器官简单 C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门 【答案】D 【解析】 【分析】(1)线形动物(线虫动物)的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 (2)蛔虫是营寄生生活的线形动物,为了适应寄生生活,蛔虫的消化管结构简单,生殖器官特别发达。 【详解】A.蛔虫的体表有角质层,能够防止蛔虫被人体的消化液侵蚀,起到保护作用,A正确。 B.蛔虫寄生在人体的小肠内,直接吸收人体小肠中半消化的食物,所以其消化器官简单,B正确。 C.蛔虫的生殖器官非常发达,繁殖能力强,这是与它的寄生生活相适应的,能够增加后代的数量,提高在寄生环境中的生存几率,C正确。 D.蛔虫属于线虫动物,有口有肛门,食物由口进入消化管,消化后的食物残渣仍然由肛门排出,D错误。 故选D。 5. 在下列关于软体动物的特征的说法中错误的是(  ) A. 身体很柔软 B. 体表都有外套膜 C. 都具有贝壳 D. 运动器官是足 【答案】C 【解析】 【分析】(1)软体动物的主要特征有:身体柔软,体表有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 (2)并不是所有的软体动物都有贝壳,有些软体动物的贝壳退化,如乌贼、章鱼等。 【详解】A.软体动物的身体柔软,这是软体动物的一个重要特征,比如蜗牛、河蚌等身体都比较柔软,A正确。 B.外套膜是软体动物身体的一个重要结构,所有的软体动物体表都有外套膜,外套膜可以分泌物质形成贝壳(有贝壳的种类),B正确。 C.大多数软体动物具有贝壳,但也有一些软体动物的贝壳退化,如乌贼、章鱼等,它们虽然属于软体动物,但贝壳已经不明显或退化消失了,所以“都具有贝壳”的说法错误,C错误。 D.软体动物运动器官是足,不同的软体动物足的形态和功能有所不同,例如蜗牛依靠腹足爬行,河蚌的斧足可以帮助它在水底缓慢移动,D正确。 故选C。 6. 在“观察蚯蚓”的实验过程中,我们总是用湿润的棉絮不停地擦蚯蚓的体壁,其目的是(  ) A. 维持蚯蚓正常呼吸 B. 保障蚯蚓取食 C. 有利于蚯蚓蠕动 D. 有利于蚯蚓喝水 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸,氧气需溶解在体表黏液后才能进入体内。实验中用湿棉絮擦拭体壁,是为了维持其呼吸功能。 【详解】A.蚯蚓依靠湿润的体壁完成气体交换,若体表干燥会导致窒息死亡,故需保持湿润以维持正常呼吸,故A符合题意。 B.蚯蚓取食与湿润体表无直接关联,实验通常不涉及喂食,故B不符合题意。 C.蚯蚓蠕动依赖肌肉和刚毛的配合,湿润体壁仅间接辅助,并非该操作的主要目的,故C不符合题意。 D.蚯蚓不需要通过体表主动喝水,水分吸收也非实验目的,故D不符合题意。 故选A。 7. 在下列关于蚯蚓的说法中错误的是(  ) A. 生活在含有丰富有机物的湿润土壤中 B. 身体是由许多相似的环形体节构成 C. 身体分化前端、环带、后端三部分 D. 有口有肛门,靠口进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物,其形态结构和生理功能具有以下特点:生活在湿润的有机物丰富的土壤中;身体由许多相似的环形体节构成;前端有口,后端有肛门,靠近前端有环带(生殖结构);通过湿润的体壁进行气体交换。 【详解】A.蚯蚓以土壤中的有机物为食,湿润的土壤有利于蚯蚓呼吸,同时丰富的有机物为其提供了食物来源,A正确。 B.蚯蚓属于环节动物,环节动物的主要特征就是身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓的身体也是由许多相似的环形体节构成,B正确。 C.蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成,在前端有一个分节不明显的环带,因此身体可分化为前端、环带、后端三部分,C正确。 D.蚯蚓有口和肛门,但是蚯蚓没有专门的呼吸器官,它靠湿润的体壁进行气体交换。体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,空气中的氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,D错误。 故选D。 8. 关于线形动物主要特征的描述,错误的是( ) A. 身体细长 B. 呈圆筒形 C. 体表有角质层 D. 有口有肛门 【答案】B 【解析】 【分析】线形动物,全世界约有1万余种,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。 【详解】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形,身体细长,两端尖细,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。故选B。 【点睛】明确线形动物的主要特征即能正确答题。 9. 在下列各动物中,能自由生活的是(  ) A. 蛔虫 B. 涡虫 C. 绦虫 D. 水蛭(又叫蚂蟥) 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物和线形动物(线虫动物)都有自由生活的种类,也有寄生生活的种类。例如:绦虫是寄生生活的扁形动物,涡虫是自由生活的扁形动物。蛔虫、华枝睾吸虫都是营寄生生活的线虫动物,而秀丽隐杆线虫是营自由生活的线虫动物。 【详解】A.蛔虫寄生在人或动物肠道内,无法自由生活,故A不符合题意。 B.涡虫属于扁形动物,生活在淡水环境,自由生活并自主觅食,故B符合题意。 C.绦虫为肠道寄生虫,依赖宿主生存,故C不符合题意。 D.水蛭多数种类吸食宿主血液或体液,属于寄生或半寄生,故D不符合题意。 故选B。 10. 昆虫之所以要蜕皮,是因为(  ) A. 外骨骼限制它的生长和发育 B. 外骨骼老化了不起保护作用 C. 外骨骼老化了没有防止体内水分蒸发 D. 昆虫快要死了 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的外骨骼具有保护和支持内部结构、防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼不能随身体的生长而长大,因此昆虫在生长过程中有蜕皮现象。 【详解】A.昆虫的身体表面有外骨骼,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长,当昆虫生长到一定阶段时,外骨骼就会限制昆虫的生长和发育,所以昆虫需要通过蜕皮来摆脱旧外骨骼的限制,使身体能够继续生长,A符合题意。 B.昆虫蜕皮的主要原因并非外骨骼老化失去保护作用,而是因为外骨骼限制了其生长,B不符合题意。 C.外骨骼防止体内水分蒸发的功能并不会因为老化而完全丧失,而且这也不是昆虫蜕皮的主要原因,C不符合题意。 D.昆虫蜕皮是其生长发育过程中的正常生理现象,与昆虫是否快要死亡并无直接关系。昆虫在生长过程中会经历多次蜕皮,这是其生长的必要过程,D不符合题意。 故选A。 11. 在下列鱼类中,不属于淡水“四大家鱼”的是(  ) A. 草鱼 B. 鳙鱼 C. 鲫鱼 D. 青鱼 【答案】C 【解析】 【分析】我国淡水“四大家鱼”包括青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。鲫鱼是常见淡水鱼,但不属于传统定义的“四大家鱼”。 【详解】A.草鱼是典型的草食性鱼类,是淡水“四大家鱼”之一,它主要以水生植物等为食,在淡水养殖中较为常见,故A不符合题意。 B.鳙鱼,也叫胖头鱼,头部较大,以浮游生物为食,是淡水“四大家鱼”之一,在水库、湖泊等水域养殖广泛,故B不符合题意。 C.鲫鱼虽然也是常见的淡水鱼类,但它不属于淡水“四大家鱼”范畴,鲫鱼分布广泛,适应性强,食性杂,故C符合题意。 D.青鱼主要以螺蛳、蚬等底栖动物为食,是淡水“四大家鱼”之一,其生长速度较快,经济价值较高,故D不符合题意。 故选C。 12. 下列关于两栖动物的说法正确的是(  ) A. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上 B. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸 C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D. 以上三种说法都对 【答案】C 【解析】 【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露且湿润,具有辅助呼吸的作用。 (2)两栖动物的生殖和发育过程都离不开水,这是两栖动物的一个重要特征。 【详解】A.两栖动物的成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,并非仅仅生活在陆地上,比如青蛙既可以在陆地上捕食昆虫,也能在水中游动,所以该选项说法不全面,A错误。 B.两栖动物成体用肺呼吸,但肺的结构简单,功能不发达,还需要皮肤辅助呼吸,该选项没有提及皮肤辅助呼吸这一重要特征,B错误。 C.两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,该选项完整准确地描述了两栖动物的特征,C正确。 D.因为A、B选项的说法是错误的,所以并不是三种说法都对,D错误。 故选C。 13. 目前,我国两栖动物的种类和数量正在减少的主要原因是(  ) A. 破坏森林 B. 大量捕杀 C. 天气炎热 D. 水环境污染及其水域面积减少等 【答案】D 【解析】 【分析】(1)两栖动物的生殖和发育过程都离不开水,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 (2)两栖动物的生存与水域环境的质量和面积密切相关。 【详解】A.破坏森林主要影响的是陆生生物的生存环境,比如一些生活在森林中的鸟类、哺乳动物等。所以破坏森林不是两栖动物种类和数量减少的主要原因,A不符合题意。 B.虽然存在对两栖动物的捕杀现象,但目前捕杀的规模通常较小,不是导致两栖动物数量急剧减少的关键因素。与其他对其生存环境造成的破坏相比,捕杀的影响相对有限,B不符合题意。 C.两栖动物经过长期的进化,已经适应了一定的气候环境,正常的天气炎热一般不会对它们造成严重的生存威胁。所以天气炎热不是导致两栖动物种类和数量减少的主要原因,C不符合题意。 D.两栖动物卵和幼体生活在水中,水环境污染会直接影响它们的生存,例如水中的污染物可能会导致卵无法正常孵化,幼体中毒死亡等。同时,水域面积的减少使得两栖动物的栖息地丧失,它们没有足够的生存空间和繁殖场所,这对两栖动物的生存和繁衍造成了严重的威胁,是导致我国两栖动物种类和数量正在减少的主要原因,D符合题意。 故选D。 14. 下列关于蜥蜴的特征说法中,错误的是(  ) A. 头部后端有颈 B. 有发达的四肢 C. 表面覆盖角质鳞片 D. 有发达的肺 【答案】B 【解析】 【分析】蜥蜴属于爬行动物,爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.头部后端有颈,蜥蜴的颈部明显,使头部能灵活转动,故A正确。 B.有发达的四肢,蜥蜴的四肢通常短小,适合爬行而非“发达”,部分种类甚至四肢退化,故B错误。 C.表面覆盖角质鳞片,爬行动物体表覆盖角质鳞片以减少水分蒸发,故C正确。 D.有发达的肺,蜥蜴完全用肺呼吸,肺结构比两栖动物更发达,故D正确。 故选B。 15. 下列关于爬行动物的主要特征说法中错误的是(  ) A. 用肺呼吸 B. 体表覆盖角质的鳞片或甲 C. 用四肢爬行 D. 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征包括:体表覆盖角质的鳞片或甲(减少水分蒸发)、用肺呼吸、在陆地上产卵且卵有坚韧卵壳。 【详解】A.爬行动物完全用肺呼吸,适应陆地生活,故A正确。 B.体表覆盖角质鳞片或甲是爬行动物的典型特征,故B正确。 C.并非所有爬行动物都有四肢(如蛇类四肢退化),因此“用四肢爬行”并非所有爬行动物的共同特征,故C错误。 D.爬行动物在陆地上产卵,卵壳坚韧,保护胚胎发育,故D正确。 故选C。 16. 下列关于鱼的说法中错误的是(  ) A. 在脊椎动物中,种类数量最多,最低等的一类动物 B. 鱼的身体分为头部、胸部和尾部三部分 C. 大多数呈流线型,体表常有鳞片覆盖 D. 用鳃呼吸,靠鳍游泳 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类属于脊椎动物,鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,大多数鱼呈流线型,体表常有鳞片覆盖,这样的形态结构可以减少在水中游泳时的阻力;鱼用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,能在水中进行气体交换;靠鳍游泳,鳍是鱼的运动器官,不同的鳍有不同的作用,共同协调鱼在水中的运动。 【详解】A.在脊椎动物中,鱼类确实是种类数量最多且最低等的一类,如世界上已知的鱼类约有2万多种,比其他脊椎动物类群的种类都多,A正确。 B.鱼的身体结构组成是头部、躯干部和尾部,胸部是昆虫等节肢动物身体的一部分,不是鱼身体的组成部分,B错误。 C.大多数鱼呈流线型,体表有鳞片,这有利于它们在水中游动,减少水的阻力,同时鳞片对鱼体也有一定的保护作用,C正确。 D.鱼通过鳃进行呼吸,从水中获取氧气,排出二氧化碳;靠各种鳍的协调配合来游泳,完成前进、转向等动作,D正确。 故选B。 17. 下列关于鸟与人类的关系说法中错误的是(  ) A. 观赏价值低 B. 捕食农业害虫 C. 为人类提供蛋白质来源 D. 维持生态平衡 【答案】A 【解析】 【分析】(1)鸟类具有多样的形态、色彩和行为,很多种类具有较高的观赏价值。 (2)在生态系统中,鸟类是食物链的重要组成部分,一些鸟类以农业害虫为食。 (3)部分家禽等鸟类可以为人类提供肉、蛋等富含蛋白质的食物。 (4)鸟类在生态系统的物质循环和能量流动等过程中发挥着重要作用,对维持生态平衡有积极意义。 【详解】A.自然界中有许多鸟类具有独特的外形、艳丽的羽毛和优美的姿态,例如孔雀开屏时五彩斑斓的尾羽、鹦鹉鲜艳的羽毛和灵动的模样等,这些鸟类具有极高的观赏价值,常被人们用于观赏,丰富了人们的精神文化生活。所以说鸟类观赏价值低是错误的,A符合题意。 B.很多鸟类以农业害虫为食,比如燕子捕食空中飞行的害虫,啄木鸟可以啄食树干里的害虫等。鸟类捕食害虫能够有效地控制害虫的数量,减少害虫对农作物的侵害,从而降低农业生产中的损失,对农业生产起到了积极的保护作用,B不符合题意。 C.鸡、鸭等家禽是常见的鸟类,它们的肉和蛋富含蛋白质,是人类重要的蛋白质来源之一。人们通过养殖家禽来获取肉类和蛋类食品,满足自身对蛋白质等营养物质的需求,C不符合题意。 D.鸟类在生态系统中处于一定的营养级,参与了生态系统的物质循环和能量流动。它们与其他生物之间相互依存、相互制约,对维持生态系统的稳定和平衡起着重要的作用。例如,鸟类捕食昆虫可以调节昆虫的种群数量,避免昆虫过度繁殖对生态环境造成破坏,D不符合题意。 故选A。 18. 胎生、哺乳对动物后代生存的意义是(  ) A. 有利于大量繁殖 B. 有利于保护后代 C. 有利于适应环境 D. 提高了后代的成活率 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征:体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。 【详解】A.胎生和哺乳的生殖发育方式通常不会直接促进大量繁殖。相反,胎生动物的繁殖周期较长(如人类妊娠期约9个月),每胎产仔数量较少(如哺乳动物多为单胎或少数多胎),而卵生动物(如鱼类、昆虫)可能一次产卵数千枚,A不符合题意。 B.胎生动物通过母体内发育,胚胎受到母体的直接保护,避免了外界环境(如天敌、极端气候)的威胁。哺乳进一步通过母体提供营养和免疫物质(如初乳中的抗体),增强后代的抗病能力。此选项有一定道理,但不够全面,B不符合题意。 C.胎生和哺乳是动物对陆地环境的重要适应策略。例如,羊膜卵的出现使动物摆脱了对水生环境的依赖,而胎生和哺乳进一步提高了后代在复杂陆地环境中的生存能力。但这一选项更侧重于进化意义,而非直接针对后代生存的具体影响,C不符合题意。 D.提高了后代的成活率这是胎生和哺乳最核心的意义。胎生通过母体内发育确保胚胎在稳定环境中成长,减少外界干扰;哺乳提供高营养和免疫保护,使幼崽在出生后能快速成长并具备独立生存能力。两者共同显著提高了后代的存活率,D符合题意。 故选D。 19. 如果人体的两只手处于自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌分别处在于(  ) A. 舒张,收缩 B. 收缩,舒张 C. 都收缩 D. 都舒张 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;上肢自然下垂时,二者同时舒张;垂提重物时,二者同时收缩。 【详解】A.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩是伸肘动作(如用力推物体)的状态,与自然下垂无关,故A不符合题意。 B.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张是屈肘动作(如举起哑铃)的状态,与自然下垂无关,故B不符合题意。 C.两者都收缩是肌肉同时发力的状态(如提重物或保持特定姿势),但自然下垂时无需用力,故C不符合题意。 D.自然下垂时,手臂重力由骨和关节支撑,肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态,故D符合题意。 故选D。 20. 动物运动的生存意义是(  ) A. 有利于寻觅食物 B. 有利于躲避敌害 C. 有利于繁殖后代 D. 以适应复杂多变环境 【答案】D 【解析】 【分析】动物的运动是指动物在空间中移动、追捕猎物、逃避危险、寻找伴侣等活动。动物通过身体的运动来适应不同的环境。 【详解】A.动物通过运动主动寻找食物来源(如捕食者追逐猎物、草食动物迁徙至食物丰富的区域),或扩大觅食范围(如鸟类飞行、鱼类洄游)。运动能力直接影响能量获取效率,是生存的基础需求,叙述不够全面,A不符合题意。 B.运动是动物防御天敌的关键手段。例如,猎豹的快速奔跑可逃脱狮子追捕,章鱼的喷墨逃生依赖灵活运动,昆虫的拟态或假死行为也需配合运动完成,叙述不够全面,B不符合题意。 C.运动在繁殖中至关重要:雄性动物通过运动展示求偶行为(如孔雀开屏、鸟类鸣唱时的特定动作),雌性动物通过运动选择配偶(如雌鹿评估雄鹿的追逐能力);部分动物还需运动完成交配(如鱼类甩尾产卵)。此外,迁徙行为(如鸟类季节性迁徙)也与繁殖地选择相关,叙述不够全面,C不符合题意。 D.运动能力使动物能主动调整生存策略以应对环境变化。例如,沙漠动物通过夜间活动躲避高温,两栖动物在干旱时迁徙至湿润区域,候鸟随季节变化迁徙。运动增强了动物对动态环境的适应性,D符合题意。 故选D。 21. 在下列各群体生活中,不具有社会行为的是(  ) A. 一个窝里的蚂蚁 B. 水中的一群鱼 C. 山洞里的一群狒狒 D. 草原上的一群藏羚羊 【答案】B 【解析】 【分析】社会(社群)行为的特征是群体内部形成组织,成员有明确分工或等级制度。蚂蚁和狒狒具有社会行为,而鱼群仅表现为群体行为,无分工或等级。 【详解】A.一个窝里的蚂蚁有明确分工(如蚁后、工蚁、兵蚁),属于社会行为,故A不符合题意。 B.水中的一群鱼仅聚集活动,无分工或等级,属于群体行为,故B符合题意。 C.山洞里的一群狒狒存在等级制度(如首领领导群体),属于社会行为,故C不符合题意。 D.藏羚羊群体生活时,存在群体内分工与合作,具有社会行为,故D不符合题意。 故选B。 22. 在下列各项中,不能在动物群体中起到通讯作用的是(  ) A. 春天来了,兰花散发芳香 B. 夏天里,蝉在树上不停地鸣叫 C. 蜜蜂在空中飞行“8”字形舞 D. 雌性蝴蝶释放性外激素 【答案】A 【解析】 【分析】通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A.兰花是植物,其散发芳香是为了吸引传粉昆虫,属于植物与动物的互动,而非动物群体内的通讯,故A符合题意。 B.蝉的鸣叫是雄性通过声音吸引雌性,属于同种个体间的通讯,故B不符合题意。 C.蜜蜂的“8”字舞用于指示蜜源位置,属于动作通讯,故C不符合题意。 D.雌性蝴蝶释放性外激素吸引雄性,属于化学通讯,故D不符合题意。 故选A。 23. 在下列各行为中,不属于动物的社会行为特征的是(  ) A. 群体内部形成一定的组织 B. 成员之间有明确的分工 C. 群体内部成员之间有信息交流 D. 有的群体中形成“等级”次序 【答案】C 【解析】 【分析】(1)社会(社群)行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。 (2)具有社会行为的动物,有的群体中还会形成等级,例如狒狒群体。 (3)动物之间通过动作、声音、气味、信息素等进行信息交流,信息交流在很多动物群体中都存在,不只是具有社会行为的动物才有。 【详解】A.具有社会行为的动物,群体内部往往会形成一定的组织,比如蜜蜂群体,有蜂王、雄蜂和工蜂等不同成员,它们在群体中有着不同的位置和职责,形成了一个有序的组织,所以群体内部形成一定的组织属于动物社会行为的特征,A不符合题意。 B.成员之间有明确的分工也是社会行为的重要特征。以蚂蚁群体为例,蚁后主要负责产卵,雄蚁负责与蚁后交配,工蚁负责建造巢穴、寻找食物、喂养幼虫等工作,不同成员分工明确,共同维持群体的生存和发展,B不符合题意。 C.群体内部成员之间的信息交流虽然在社会行为的动物群体中存在,如蜜蜂通过舞蹈传递蜜源信息,但信息交流并非社会行为所特有的特征。很多不具有社会行为的动物群体也会有信息交流,比如一些鱼类通过释放化学物质来传递信息,所以信息交流不属于动物社会行为特有的特征,C符合题意。 D.有的群体中形成“等级”次序同样是社会行为的特征之一。像狒狒群体中,存在着严格的等级制度,首领狒狒在食物分配、领地保卫等方面享有优先权,其他成员需要服从首领的领导,D不符合题意。 故选C。 24. 关于动物在生物圈中的作用,下列描述正确的是(  ) A. 具有维持生态平衡的重要作用 B. 能促进生态系统的物质循环 C. 能帮助植物传粉、传播种子 D. 以上说法都对 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物在生物圈中的三大作用:①动物在生态平衡中起着重要的作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害。 ②动物能促进生态系统的物质循环;动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。 ③动物帮助植物传粉、传播种子,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D正确。 故选D。 【点睛】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。 25. 在下列各组动物与仿生中,不正确的一组是(  ) A. 长颈鹿——抗荷服 B. 蜻蜓——战斗机 C. 蝙蝠——雷达 D. 萤火虫——冷光灯 【答案】B 【解析】 【分析】仿生学:科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。 【详解】A.长颈鹿的颈部血管有特殊的瓣膜结构,能防止血液在低头时因重力作用涌向头部。科学家模仿这一机制设计了抗荷服(抗G服),帮助飞行员在高速飞行时防止血液因离心力向下肢聚集,避免意识丧失,A不符合题意。 B.蜻蜓的翅膀结构(如翅脉、减震节点)确实启发了飞行器设计,但战斗机的仿生原型更直接来源于鸟类或蝙蝠的飞行机制(如翼型、机动性)。蜻蜓的仿生应用更多体现在微型飞行器或无人机设计上,而非传统战斗机,B符合题意。 C.蝙蝠通过发出超声波并接收回声来定位(回声定位),这一原理启发了雷达技术,C不符合题意。 D.萤火虫的发光是生物发光现象,效率极高(几乎不产生热量)。科学家模仿其发光机制开发了冷光灯,用于需要低热量、高效率照明的场景(如应急灯、夜间指示),D不符合题意。 故选B。 二、非选择题:(每空1分,共50分。) 26. 看家鸽的结构图,回答下列问题。 (1)鸟的主要特征是:体表覆羽;前肢变成____;有喙无齿;有____辅助肺呼吸;这些特点有利于鸟类的飞行。 (2)家鸽的呼吸器官是[ ]___,气囊具有____作用。 (3)家鸽的呼吸过程中,吸气过程顺序是____。(填写图中的序号) (4)家鸽属于____(填变温或恒温)动物,其生殖方式是____。 (5)家鸽在生态系统中属于____(填生产者或消费者或分解者)。 【答案】(1) ①. 翼 ②. 气囊 (2) ①. ③肺 ②. 储存气体 (3)①→③→② (4) ①. 恒温 ②. 卵生 (5)消费者 【解析】 【分析】鸟类体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸并以气囊辅助呼吸,这些特征使其适应飞行生活。鸟类的呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸。在呼吸过程中,气体经气管进入肺,部分气体进入气囊储存,呼气时气囊中的气体再进入肺进行气体交换。图中,①是气管,②是气囊,③肺。 【小问1详解】 鸟类前肢特化成翼,是飞行的重要器官;气囊能储存气体,辅助肺呼吸,鸟类的双重呼吸提高气体交换效率。 【小问2详解】 家鸽的呼吸器官是③肺,气囊能储存气体,辅助肺完成双重呼吸,但不能进行气体交换。 【小问3详解】 家鸽吸气时,气体由①气管进入③肺,同时部分气体进入②气囊,所以吸气过程顺序是①→③→②。 【小问4详解】 家鸽体温恒定,属于恒温动物;生殖方式为卵生,亲鸟会孵化鸟卵并育雏。 【小问5详解】 家鸽不能自己制造有机物,需摄取植物种子或昆虫等为食,在生态系统中属于消费者。 27. 下列图是草食性和肉食性动物的牙齿示意图,请你根据示意图完成下面的填空。 (1)哺乳动物的主要特征是:身体被毛;____、____;牙齿有____的分化。 (2)图中①是门齿,其主要作用是切断食物,②是____,主要作用是____食物,③是____,主要作用是____食物。 (3)图__是狼的牙齿,判断的理由是:狼的[ ]____发达,这是与狼的肉食性生活相适应。 (4)牙齿分化,既提高了哺乳动物____的能力,又增强了____能力。 (5)此外,哺乳动物还具有高度发达的____和____。 【答案】(1) ①. 胎生 ②. 哺乳 ③. 门齿、臼齿、犬齿 (2) ①. 臼齿 ②. 咀嚼 ③. 犬齿 ④. 撕咬 (3) ①. A ②. ③犬齿 (4) ①. 摄取食物 ②. 对食物消化 (5) ① 神经系统 ②. 感觉器官 【解析】 【分析】1、图中①是门齿,②是臼齿,③是犬齿。 2、哺乳动物是体表被毛、胎生哺乳、体温恒定且大多用肺呼吸的脊椎动物。 【小问1详解】 哺乳动物的特征:身体被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,用肺呼吸,体腔内有膈,体温恒定,胎生、哺乳等,这是动物经过长期进化以适应不同环境的结果。 【小问2详解】 哺乳动物中草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿,肉食性动物的牙齿还有犬齿,图中①是门齿,适于切断食物,②是臼齿,适于咀嚼食物,③是犬齿,适于撕咬食物。 【小问3详解】 图A表示的是狼的牙齿,具有发达的③犬齿,能撕裂食物,这是与狼的肉食性生活相适应。图B表示的是草食性动物的牙齿,其牙齿的特点是具有①门齿和②臼齿,没有犬齿,适于食草生活。 【小问4详解】 哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物,牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。 【小问5详解】 哺乳动物大多生活在陆地,陆地环境复杂多变,所以,哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。 28. 观察下面动物图,回答问题。 (1)在上述动物中,根据它们的体内有无____,可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 (2)在上述图中,属于无脊椎动物的是____,属于脊椎动物的是____。 (3)E动物的身体分化为____三部分,体表有坚韧的____,具有____,因而适应陆地生活。 (4)B动物的呼吸器官是____;D动物的呼吸器官是____(填写名称)。 (5)在上述动物中,学习能力最复杂的是____。 【答案】(1)脊柱 (2) ①. BE ②. ACDF (3) ①. 头部、胸部、腹部 ②. 外骨骼 ③. 保护和防止体内水分蒸发 (4) ① 鳃 ②. 肺和皮肤 (5)F 【解析】 【分析】图中A鱼类;B河蚌属于软体动物,C鸟类,D青蛙,属于两栖类动物;E蝗虫属于节肢动物;F家兔,属于哺乳动物。 【小问1详解】 在上述动物中,根据它们的体内有无脊柱,可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 【小问2详解】 脊椎动物体内具有脊椎骨组成的脊柱,有A、C、D、F;无脊椎动物体内无脊柱,包括有B、E。 【小问3详解】 E蝗虫属于节肢动物,它的身体分化为头、胸、腹三部分,体表有坚韧的外骨骼,既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。 【小问4详解】 B河蚌属于软体动物,它的呼吸器官是鳃;D青蛙属于两栖动物,它的呼吸器官是肺和皮肤。 【小问5详解】 动物越高等,学习能力越强,以上动物中最高等的是哺乳动物,F家兔属于哺乳动物。 29. 请根据图回答下列问题: (1)当屈肘时,图2中的7____处于收缩,9____处于舒张;反之。 (2)人体的运动系统是由____、____和____组成的。 (3)图1所示,人体的关节是由[1]关节头 、[ ]___、[ ]___和 [ ]___组成的,[ ]___内有滑液,减少骨与骨之间的摩擦,[ ]___把相邻的两块骨骼相连。 (4)运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节;它需要能量的供应,因此,还需要消化系统、____和____ 等系统的配合。 【答案】(1) ①. 肱二头肌 ②. 肱三头肌 (2) ①. 骨 ②. 关节 ③. 骨骼肌 (3) ①. 2关节囊 ②. 3关节腔 ③. 4关节窝 ④. 3关节腔 ⑤. 2关节囊 (4) ①. 呼吸系统 ②. 循环系统 【解析】 【分析】题图1中:1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节窝,5关节软骨。 题图2中:6肌腱,7肱二头肌,8关节,9肱三头肌。 【小问1详解】 人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的。如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。从图2可知,屈肘动作的产生是7肱二头肌收缩,牵拉骨绕关节运动,此时9肱三头肌舒张. 【小问2详解】 人体的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。骨起杠杆作用,关节是运动的支点,骨骼肌提供动力。 【小问3详解】 关节由关节面(包括关节头和关节窝)、关节囊和关节腔组成。图1中,关节由1关节头、2关节囊、3关节腔和4关节窝组成。3关节腔内有滑液,滑液能减少骨与骨之间的摩擦;2关节囊把相邻的两块骨骼相连,增强关节的牢固性. 【小问4详解】 运动需要能量供应,消化系统吸收营养物质,呼吸系统获取氧气,这些营养物质和氧气通过循环系统运输到组织细胞,在细胞内进行呼吸作用释放能量,所以还需要呼吸系统和循环系统配合。 30. 阅读下列资料,完成下列问题: (1)从图B和图C来看,这两种动物行为属于先天性行为,这种行为是____就有的,是由____决定的。 (2)从图A和图D来看,这两种动物行为属于学习行为,这种行为是在____的基础上,通过____的作用,由____而获得的行为。 (3)动物的先天性行为使动物____,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让动物____。不同种动物的学习能力也不相同;一般说来,动物越高等,学习能力越___,学习行为越___。 【答案】(1) ①. 生来 ②. 遗传物质 (2) ①. 遗传因素 ②. 环境因素 ③. 生活经验和学习 (3) ①. 适应环境 ②. 更好地适应复杂环境的变化 ③. 强 ④. 复杂 【解析】 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等。 (2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。 【小问1详解】 从图B和图C来看,这两种动物行为属于先天性行为,这种行为是生来就有的,是由体内的遗传物质决定的。 【小问2详解】 从图A和图D来看,这两种动物行为属于学习行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 【小问3详解】 动物的先天性行为使动物适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化。不同种动物的学习能力也不相同;一般说来,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,反之越弱。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 台江县第一中学2024——2025学年度第一学期 八年级(上册)生物期中考试试题 一、选择题:(请将符合题意的最佳答案填在题后括号内,每小题2分,共50分。) 1. 在动物界中,身体体表有刺细胞的一类动物是(  ) A. 草履虫 B. 海葵 C. 血吸虫 D. 乌贼 2. 下列关于水螅的说法错误的是(  ) A. 生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中 B. 体壁是由内胚层、中胚层和外胚层构成的 C. 身体呈辐射对称,有口无肛门 D. 繁殖方式是出芽生殖 3. 下列关于涡虫说法错误的是(  ) A. 生活在清澈溪流中的石块下面 B. 有前端和后端之分,左、右之分,前端背面有两个眼点,具有感光作用 C. 体内有专门的消化腔, 有口有肛门 D. 身体呈两侧对称,身体两侧或腹面通常有专门的运动器官 4. 下列关于蛔虫的特点说法中错误的是(  ) A. 体表有角质层 B. 消化器官简单 C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门 5. 在下列关于软体动物的特征的说法中错误的是(  ) A. 身体很柔软 B. 体表都有外套膜 C. 都具有贝壳 D. 运动器官是足 6. 在“观察蚯蚓”的实验过程中,我们总是用湿润的棉絮不停地擦蚯蚓的体壁,其目的是(  ) A 维持蚯蚓正常呼吸 B. 保障蚯蚓取食 C. 有利于蚯蚓蠕动 D. 有利于蚯蚓喝水 7. 在下列关于蚯蚓的说法中错误的是(  ) A. 生活在含有丰富有机物的湿润土壤中 B. 身体是由许多相似的环形体节构成 C. 身体分化为前端、环带、后端三部分 D. 有口有肛门,靠口进行气体交换 8. 关于线形动物主要特征的描述,错误的是( ) A. 身体细长 B. 呈圆筒形 C. 体表有角质层 D. 有口有肛门 9. 在下列各动物中,能自由生活的是(  ) A. 蛔虫 B. 涡虫 C. 绦虫 D. 水蛭(又叫蚂蟥) 10. 昆虫之所以要蜕皮,是因为(  ) A. 外骨骼限制它的生长和发育 B. 外骨骼老化了不起保护作用 C. 外骨骼老化了没有防止体内水分蒸发 D. 昆虫快要死了 11. 在下列鱼类中,不属于淡水“四大家鱼”的是(  ) A. 草鱼 B. 鳙鱼 C. 鲫鱼 D. 青鱼 12. 下列关于两栖动物的说法正确的是(  ) A. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上 B. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸 C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D. 以上三种说法都对 13. 目前,我国两栖动物的种类和数量正在减少的主要原因是(  ) A. 破坏森林 B. 大量捕杀 C. 天气炎热 D. 水环境污染及其水域面积减少等 14. 下列关于蜥蜴的特征说法中,错误的是(  ) A. 头部后端有颈 B. 有发达的四肢 C. 表面覆盖角质鳞片 D. 有发达的肺 15. 下列关于爬行动物的主要特征说法中错误的是(  ) A. 用肺呼吸 B. 体表覆盖角质的鳞片或甲 C. 用四肢爬行 D. 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 16. 下列关于鱼的说法中错误的是(  ) A. 在脊椎动物中,种类数量最多,最低等的一类动物 B. 鱼的身体分为头部、胸部和尾部三部分 C. 大多数呈流线型,体表常有鳞片覆盖 D. 用鳃呼吸,靠鳍游泳 17. 下列关于鸟与人类的关系说法中错误的是(  ) A. 观赏价值低 B. 捕食农业害虫 C. 为人类提供蛋白质来源 D. 维持生态平衡 18. 胎生、哺乳对动物后代生存的意义是(  ) A. 有利于大量繁殖 B. 有利于保护后代 C. 有利于适应环境 D. 提高了后代的成活率 19. 如果人体的两只手处于自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌分别处在于(  ) A. 舒张,收缩 B. 收缩,舒张 C. 都收缩 D. 都舒张 20. 动物运动的生存意义是(  ) A. 有利于寻觅食物 B. 有利于躲避敌害 C. 有利于繁殖后代 D. 以适应复杂多变环境 21. 在下列各群体生活中,不具有社会行为的是(  ) A. 一个窝里的蚂蚁 B. 水中的一群鱼 C. 山洞里的一群狒狒 D. 草原上的一群藏羚羊 22. 在下列各项中,不能在动物群体中起到通讯作用的是(  ) A. 春天来了,兰花散发芳香 B. 夏天里,蝉在树上不停地鸣叫 C. 蜜蜂在空中飞行“8”字形舞 D. 雌性蝴蝶释放性外激素 23. 在下列各行为中,不属于动物社会行为特征的是(  ) A. 群体内部形成一定的组织 B. 成员之间有明确的分工 C. 群体内部成员之间有信息交流 D. 有的群体中形成“等级”次序 24. 关于动物在生物圈中的作用,下列描述正确的是(  ) A. 具有维持生态平衡的重要作用 B. 能促进生态系统的物质循环 C 能帮助植物传粉、传播种子 D. 以上说法都对 25. 在下列各组动物与仿生中,不正确的一组是(  ) A. 长颈鹿——抗荷服 B. 蜻蜓——战斗机 C. 蝙蝠——雷达 D. 萤火虫——冷光灯 二、非选择题:(每空1分,共50分。) 26. 看家鸽结构图,回答下列问题。 (1)鸟的主要特征是:体表覆羽;前肢变成____;有喙无齿;有____辅助肺呼吸;这些特点有利于鸟类的飞行。 (2)家鸽的呼吸器官是[ ]___,气囊具有____作用。 (3)家鸽的呼吸过程中,吸气过程顺序是____。(填写图中的序号) (4)家鸽属于____(填变温或恒温)动物,其生殖方式是____。 (5)家鸽在生态系统中属于____(填生产者或消费者或分解者)。 27. 下列图是草食性和肉食性动物的牙齿示意图,请你根据示意图完成下面的填空。 (1)哺乳动物的主要特征是:身体被毛;____、____;牙齿有____的分化。 (2)图中①是门齿,其主要作用是切断食物,②是____,主要作用是____食物,③是____,主要作用是____食物。 (3)图__是狼的牙齿,判断的理由是:狼的[ ]____发达,这是与狼的肉食性生活相适应。 (4)牙齿分化,既提高了哺乳动物____的能力,又增强了____能力。 (5)此外,哺乳动物还具有高度发达的____和____。 28. 观察下面动物图,回答问题。 (1)在上述动物中,根据它们的体内有无____,可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 (2)在上述图中,属于无脊椎动物的是____,属于脊椎动物的是____。 (3)E动物的身体分化为____三部分,体表有坚韧的____,具有____,因而适应陆地生活。 (4)B动物的呼吸器官是____;D动物的呼吸器官是____(填写名称)。 (5)在上述动物中,学习能力最复杂的是____。 29. 请根据图回答下列问题: (1)当屈肘时,图2中的7____处于收缩,9____处于舒张;反之。 (2)人体的运动系统是由____、____和____组成的。 (3)图1所示,人体的关节是由[1]关节头 、[ ]___、[ ]___和 [ ]___组成的,[ ]___内有滑液,减少骨与骨之间的摩擦,[ ]___把相邻的两块骨骼相连。 (4)运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节;它需要能量的供应,因此,还需要消化系统、____和____ 等系统的配合。 30. 阅读下列资料,完成下列问题: (1)从图B和图C来看,这两种动物行为属于先天性行为,这种行为是____就有的,是由____决定的。 (2)从图A和图D来看,这两种动物行为属于学习行为,这种行为是在____的基础上,通过____的作用,由____而获得的行为。 (3)动物的先天性行为使动物____,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让动物____。不同种动物的学习能力也不相同;一般说来,动物越高等,学习能力越___,学习行为越___。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县第一中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
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