精品解析：吉林省吉林市第七中学校2025-2026学年八年级上学期期中考试生物试题

八年级生物期中质量检测卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. “孔子闻韶音，三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（ ） A. 嗅觉和听觉 B. 听觉和视觉 C. 听觉和味觉 D. 触觉和味觉 2. 小明在课堂上认真听讲，跟随老师的引导观察眼球模型。模型反射的光线进入小明的眼睛，最终形成物像。在这个过程中，模型反射的光线依次经过了（ ） A. 角膜→虹膜→瞳孔→玻璃体→晶状体 B. 虹膜→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体 C. 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 D. 虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 3. 人工耳蜗（如图）是一种电子装置，由体外言语处理器将声音转化为一定编码形式的电信号。电信号经传导后形成听觉。下列有关耳蜗的说法，错误的是（　　） A. 听觉在耳蜗内形成 B. 耳蜗内有听觉感受器 C. 人工耳蜗一定程度上能重建听障人士的听觉功能 D. 长时间佩戴耳机会损伤耳蜗内的听觉细胞 4. 如图表示甲、乙、丙三者之间的关系，下列选项符合图示的是（ ） A. 脑、神经系统、脊髓 B. 脑、脊髓、周围神经系统 C. 脑神经、神经系统、脊神经 D. 中枢神经系统、脑、脊髓 5. 有同学观看节目时感动得潸然泪下，下列现象与该反射类型不同的是（ ） A. 望梅止渴 B. 迎风闭眼 C. 谈虎色变 D. 草木皆兵 6. 甲、乙两人在一次交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生做了进一步的测试，结果如下表： 伤者 蒙上眼睛所接受的测试 测试结果 甲 用针刺指尖 感觉痛但没有缩手 乙 用针刺指尖 立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生 则下列结论与测试结果相符合的是（　　） A. 甲传出神经受损，乙传入神经受损 B. 甲传入神经受损，乙传出神经受损 C. 甲传出神经受损，乙脊髓上与大脑间的神经纤维受损 D. 甲传入神经受损，乙脊髓上与大脑间的神经纤维受损 7. 如图是与人体激素分泌有关的图解，其中叙述错误的是（ ） A. 内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管 B. 人在幼年时期，①分泌的激素不足会患侏儒症 C. 幼年时若②分泌的激素过少会患巨人症 D. 如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，会形成糖尿 8. 激素分泌异常会引发相应的人体疾病。下列对应关系错误的是（ ） A. 幼年时期生长激素分泌过少——呆小症 B. 成年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症 C. 缺碘导致甲状腺激素合成不足——大脖子病 D. 胰岛素分泌不足——糖尿病 9. 传染病对人类的危害巨大，下列有关传染病及其预防的说法，错误的是（　　） A. 传染病是只能在人与人之间传播的疾病 B. 引起传染病病原体可以是细菌、病毒、寄生虫 C. 传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节 D. 预防接种是为了保护易感人群 10. 手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播．下列预防措施属于控制传染源的是（　　） A. 对手足口病患者及时进行治疗 B. 经常开窗通风换气，保持室内空气流通 C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D. 少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所 11. 如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞 B. 抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞 C. 抗体的主要成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗体 D. 细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用 12. 人体通过特异性免疫和非特异性免疫抵御病原体的侵害，下列属于特异性免疫的是（ ） A. 唾液中的溶菌酶有杀菌作用 B. 胃黏膜分泌的胃酸有杀菌作用 C. 接种卡介苗可以预防结核病 D. 皮肤对多种病原体有防御作用 13. 免疫的功能包括防御、自我稳定和免疫监视三个方面，与我们的健康息息相关。结合图片，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①属于第一道防线 B. ④表示吞噬细胞正在吞噬病菌、衰老的细胞等 C. ③表示抗原侵入时，人体可以产生抗体，属于第三道防线 D. 图中①②③所表示的人体免疫作用对多种病原体都起作用 14. “珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法错误的是 （　　） A. 非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用 B. 溺水急救进行人工呼吸前，要确保被救者呼吸道畅通 C. 手臂伤口处鲜红的血液喷射而出，应用止血带在伤口远心端包扎止血 D. 青少年应远离毒品，拒绝吸烟和酗酒 15. 健康是人生的宝贵财富。下列属于中学生健康生活方式的是（　　） A 暴饮暴食，多荤少素 B. 远离烟酒，拒绝毒品 C. 废寝忘食，熬夜学习 D. 常喝饮料，增加营养 16. “美丽的草原，我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网，图二表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。下列说法错误的是（　　） A. 图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分 B. 若该草原生态系统遭到污染，图一中有毒物质积累最多的是鹰 C. 该生态系统中，能量流动的起点是从图二中②过程开始的 D. 物质和能量在图二中的A、B、C之间循环流动 17. 以下根据成语写成的食物链，正确的是（ ） A. 鹬蚌相争，渔翁得利：阳光→蚌→鹬→渔翁 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 C. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃烂泥：土壤←虾←小鱼←大鱼 D. 草尽兔狐愁：草→兔→狐 18. 如图表示某生态系统的碳循环过程（A～D代表组成生态系统的生物成分，箭头表示碳的流动方向）。下列分析错误的是（ ） A. A→B→C可构成一条食物链 B. 若B的数量增多，短时间内A和C的数量也增多 C. 大气中的碳通过①过程进入A生产者体内 D. 生物通过②过程向环境中释放二氧化碳 19. 俗话说：“千里之堤、溃于蚁穴”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（ ） A. 植物茂盛的地方空气湿度大 B. 旗形树的树冠像一面旗帜 C. 温带的野兔随季节换毛 D. 莲藕的茎和叶都是中空的 20. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”下列不属于森林生态功能的是（ ） A. 森林能够释放氧气，维持碳-氧平衡 B. 森林能够提供木材，促进工业发展 C. 森林能够涵养水源，保持水土 D. 森林能够为野生动物提供栖息地，保护生物多样性 二、非选择题（共30分，其中21题（5）为2分，其他每空1分） 21. 遵守交通规则、安全文明出行是远离交通事故、保障人身安全的重要行为。请据图回答问题。 （1）过马路时，绿灯发出的光经过眼球中[③]等的折射，在[______]（填序号）上形成一个物像。对光敏感的细胞感受到刺激后，会通过视神经将信息传给______（用图中字母作答），形成视觉。 （2）小明的爸爸在开车途中，听到后车鸣笛后通过后视镜观察到后方有救护车，他立即靠边让行，这一反射属于_______（填“条件”或“非条件”）反射。 （3）某人在一起“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人能感觉到疼痛，但无法完成缩手动作，其神经冲动传导途径是a→______→A（用图中的字母和箭头作答）。 （4）每年都有人因不遵守交通规则而成为植物人。植物人有呼吸、有心跳，但不能自主活动，没有意识或者意识朦胧。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是______。 （5）日常生活中，为保护视力和听力，你需要注意哪些方面?______。 22. 狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。回答相关问题： （1）引起狂犬病的病原体是________。 （2）狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于________。 （3）下图为灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。灭活病毒进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激细胞A——_______产生抗体，获得免疫力，该过程属于______。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，从免疫学角度，抗病毒血清是_______。 （4）从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是_______（填宣传手册中的相应序号） 23. 某兴趣小组认为家庭经常使用洗衣粉、洗洁精等产生的洗涤污水会对环境造成不良影响，小组成员通过查阅资料发现，许多沉水植物对水质有净化作用，于是设计了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”和“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。实验过程如下： ①配制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制成质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。 ②用水蕴草处理。取上述1%和2%洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草（一种沉水植物），静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。 ③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第1分钟、第2分钟、第3分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表： 组别 选取的溶液 水蚤平均心率（次/分） 第一分钟 第二分钟 第三分钟 1 清水 136 142 138 2 1%的洗衣粉溶液 100 92 80 3 2%的洗衣粉溶液 82 56 42 4 经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液 118 104 95 5 经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液 99 70 60 （1）1组和2组形成对照实验，提出的问题是：______。 （2）每组实验重复3次，并计算平均值的目的是______。 （3）分析以上实验数据可知： ①洗衣粉溶液对水蚤心率有_______作用（填“促进”或“抑制”），且随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加而逐渐增强； ②洗衣粉溶液经过水蕴草处理后，对水蚤心率的上述作用______（填“增强”、“减弱”或“不变”），说明水蕴草对使用洗衣粉产生的污水具有一定的净化作用。 （4）洗衣粉溶液对水蚤的心率有影响，这个实例体现了生物与环境的关系是______。 24. 乒乓球是中国国球，如图是运动员挥拍接球时的动作和关节的结构示意图，请据图回答问题: （1）乒乓球运动员在“削球”时，力量来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌由图中的[①]_______和[②]_______构成，当骨骼肌收缩时，就会牵动骨绕图中的[Ⅲ]活动。 （2）图中所示为运动员挥拍接球，肘关节由伸直状态变为弯曲状态，此时[Ⅱ]处于_______状态。该动作的顺利完成，除了运动系统的协调配合，还需要_______系统的支配和其他系统的辅助。 （3）“挥拍接球”动作极其灵活，这与关节结构有关。[Ⅲ]中关节腔内的滑液和[_______]（填数字）都能减少骨与骨之间的摩擦，并缓冲震动，使关节具有灵活性；而[④]_______内外坚韧的韧带使关节具有牢固性。 25. 阅读以下材料，回答问题： 材料一：2023年11月30日至12月12日举行第二十八届联合国气候变化大会上，中国何时实现“碳达峰”和“碳中和”成为热点话题。“碳达峰”是指二氧化碳等温室气体排放不再增长，达到峰值后逐步回落。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二：2023年11月2日，福岛第一核电站开始第三次向太平洋排放核污水，污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全和人类健康。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 （1）图一中，乙表示的生态系统成分是_______。 （2）图一中对维持生态系统中碳氧平衡起重要作用的生理过程是_______（填序号）。 （3）图二中，鲨鱼获得能量最多一条食物链是_______。鲨鱼与乌贼两种生物间的关系为_______。 （4）大量使用化石燃料时，会通过5过程排放大量二氧化碳，导致“温室效应”，进而影响海洋生物结构使鱼类数量减少，这说明生态系统的_____能力是有限的。 （5）为早日实现“碳达峰”和“碳中和”，身为中学生的我们应该怎么做?________（答出一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物期中质量检测卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. “孔子闻韶音，三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（ ） A. 嗅觉和听觉 B. 听觉和视觉 C. 听觉和味觉 D. 触觉和味觉 【答案】C 【解析】 【分析】（1）听觉：是指人或动物通过耳朵感知声音的能力。声音通过外耳道传到鼓膜，再通过听小骨传到内耳，最终被听觉神经传到大脑进行处理。  （2）味觉：是指人或动物通过味蕾感知食物味道的能力。味觉主要由舌头上的味蕾感受，并通过味觉神经传到大脑进行处理。 【详解】“孔子闻韶音，三月不知肉味”可译为：孔子在齐国听到了《韶》乐，有很长时间尝不出肉的滋味，因此“闻韶音”描述了诗人的听觉，“知肉味”描述了诗人的味觉，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 小明在课堂上认真听讲，跟随老师的引导观察眼球模型。模型反射的光线进入小明的眼睛，最终形成物像。在这个过程中，模型反射的光线依次经过了（ ） A. 角膜→虹膜→瞳孔→玻璃体→晶状体 B. 虹膜→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体 C. 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 D. 虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 【答案】C 【解析】 【分析】外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，这就是眼的折光功能。 【详解】视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以，模型反射的光线依次经过了角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体，故ABD错误，C正确。 故选C。 3. 人工耳蜗（如图）是一种电子装置，由体外言语处理器将声音转化为一定编码形式的电信号。电信号经传导后形成听觉。下列有关耳蜗的说法，错误的是（　　） A. 听觉在耳蜗内形成 B. 耳蜗内有听觉感受器 C. 人工耳蜗一定程度上能重建听障人士的听觉功能 D. 长时间佩戴耳机会损伤耳蜗内的听觉细胞 【答案】A 【解析】 【分析】听觉的形成过程大致是：外界声波→外耳道（传递声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递振动）→耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）→听觉神经（传导兴奋）→听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉）；借助人工耳蜗植入术的帮忙，可以将外界的声音转为电流，直接刺激听觉神经，使得病人可以感受到外界的声音。 【详解】A．听觉是在大脑皮层听觉中枢形成的，耳蜗是听觉感受器，作用是受到刺激，产生神经冲动，A符合题意。 B．耳蜗内的听觉感受器（毛细胞）能感受声波的刺激，并将其转化为神经冲动，这是听觉形成的关键环节之一，B不符合题意。 C．由题干可知，人工耳蜗通过体外言语处理器将声音转化为电信号，再通过植入体内的电极刺激听神经，从而帮助听障人士感知声音，实现听觉功能的重建，C不符合题意。 D．长时间佩戴耳机（尤其是音量过大时），声波会持续刺激耳蜗内的听觉细胞，可能导致听觉细胞受损，进而影响听力，D不符合题意。 故选A。 4. 如图表示甲、乙、丙三者之间的关系，下列选项符合图示的是（ ） A. 脑、神经系统、脊髓 B. 脑、脊髓、周围神经系统 C. 脑神经、神经系统、脊神经 D. 中枢神经系统、脑、脊髓 【答案】D 【解析】 【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓；周围神经系统包括脑神经和脊神经。从图可知：甲包括乙与丙，乙、丙是并列关系。 【详解】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，故符合图示的是中枢神经系统—甲；脑—乙；脊髓—丙，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 有同学观看节目时感动得潸然泪下，下列现象与该反射类型不同的是（ ） A. 望梅止渴 B. 迎风闭眼 C. 谈虎色变 D. 草木皆兵 【答案】B 【解析】 【分析】有同学观看节目时感动得潸然泪下，这是因情感引发的条件反射，需大脑皮层参与。 【详解】A．望梅止渴是由语言引发的条件反射，需大脑参与，A不符合题意。 B．迎风闭眼是先天性的非条件反射，无需大脑皮层控制，B符合题意。 C．谈虎色变由语言引发，属于条件反射，需大脑参与，C不符合题意。 D．草木皆兵是经验引发的条件反射，需大脑参与，D不符合题意。 故选B。 6. 甲、乙两人在一次交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生做了进一步的测试，结果如下表： 伤者 蒙上眼睛所接受的测试 测试结果 甲 用针刺指尖 感觉痛但没有缩手 乙 用针刺指尖 立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生 则下列结论与测试结果相符合的是（　　） A. 甲传出神经受损，乙传入神经受损 B. 甲传入神经受损，乙传出神经受损 C. 甲传出神经受损，乙脊髓上与大脑间的神经纤维受损 D. 甲传入神经受损，乙脊髓上与大脑间的神经纤维受损 【答案】C 【解析】 【分析】反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，脊髓的灰质负责简单反射，白质中的上行神经纤维将信号传递到大脑，下行纤维传递大脑指令；若脊髓与大脑间的神经纤维受损，信号无法上传，但脊髓反射仍可完成。 【详解】A．甲传出神经受损会导致能感知痛但无法缩手，但乙传入神经受损则无法完成缩手反射，与乙“立刻缩手”矛盾，A不符合题意。 B．甲传入神经受损则无法传递痛觉到大脑，与甲“感觉痛”矛盾；乙传出神经受损则无法缩手，与乙“立刻缩手”矛盾，B不符合题意。 C．甲传出神经受损，导致无法传递缩手指令，符合“感觉痛但没有缩手”；乙脊髓与大脑间的上行神经纤维受损，导致信号无法传递到大脑，符合“缩手但不知情”，C符合题意。 D．甲传入神经受损则无法感知痛觉，与题干矛盾；乙脊髓与大脑间神经纤维受损的分析正确，但甲部分错误，D不符合题意。 故选C。 7. 如图是与人体激素分泌有关的图解，其中叙述错误的是（ ） A. 内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管 B. 人在幼年时期，①分泌的激素不足会患侏儒症 C. 幼年时若②分泌的激素过少会患巨人症 D. 如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，会形成糖尿 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①垂体、②甲状腺、③肾上腺、④胰岛。 【详解】A．内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。这是内分泌腺的基本特征，A正确。 B．①垂体分泌的生长激素对人体的生长发育至关重要。在幼年时期，如果生长激素分泌不足，会导致生长迟缓，身材矮小，这种症状被称为侏儒症，B正确。 C．②甲状腺分泌的甲状腺激素具有多种生理功能，包括促进新陈代谢，促进生长发育，以及提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症，C错误。 D．④胰岛分泌胰岛素是降低血糖水平的关键激素。如果胰岛素分泌不足，血糖水平会升高，长期下去可能形成糖尿病，D正确。 故选C。 8. 激素分泌异常会引发相应的人体疾病。下列对应关系错误的是（ ） A. 幼年时期生长激素分泌过少——呆小症 B. 成年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症 C. 缺碘导致甲状腺激素合成不足——大脖子病 D. 胰岛素分泌不足——糖尿病 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。 【详解】A．生长激素可以促进身体的生长发育，幼年时期生长激素分泌不足导致侏儒症，甲状腺激素分泌不足引起呆小症，A错误。 B．成人时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症，B正确。 C．碘在人体内主要参与甲状腺激素的合成，缺碘造成甲状腺激素分泌不足，甲状腺会代偿性增生引起甲状腺肿大，导致“大脖子病”的发生，C正确。 D．胰岛素是由胰岛分泌，主要作用是调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一，D正确。 故选A。 9. 传染病对人类的危害巨大，下列有关传染病及其预防的说法，错误的是（　　） A. 传染病是只能在人与人之间传播的疾病 B. 引起传染病的病原体可以是细菌、病毒、寄生虫 C. 传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节 D. 预防接种是为了保护易感人群 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病，其流行需三个环节：传染源、传播途径和易感人群。预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．传染病不仅能在人与人之间传播，也可通过动物传给人（如狂犬病），故A错误。 B．细菌（如结核杆菌）、病毒（如流感病毒）、寄生虫（如疟原虫）均可作为病原体引发传染病，故B正确。 C．传染病流行的三个基本环节缺一不可，缺少任一环节则无法形成传播链，故C正确。 D．预防接种通过增强人体免疫力，直接保护易感人群，故D正确。 故选A。 10. 手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播．下列预防措施属于控制传染源的是（　　） A. 对手足口病患者及时进行治疗 B. 经常开窗通风换气，保持室内空气流通 C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D. 少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所 【答案】A 【解析】 【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源指对患者或病原体携带者采取隔离、治疗等措施。 【详解】A．对手足口病患者及时进行治疗，属于控制传染源（患者是传染源），故A符合题意。 B．开窗通风可减少飞沫传播，属于切断传播途径，故B不符合题意。 C．消毒病人衣物可消除病原体，属于切断传播途径，故C不符合题意。 D．少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所，这属于避免易感人群接触传染源，属于保护易感人群，故D不符合题意。 故选A。 11. 如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞 B. 抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞 C. 抗体的主要成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗体 D. 细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。 （2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 （3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 （4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 （5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 （6）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。 【详解】该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，A正确；抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞，B正确；抗体主要成分是蛋白质，但注射的疫苗属于抗原，而不是抗体，C错误；细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。 12. 人体通过特异性免疫和非特异性免疫抵御病原体的侵害，下列属于特异性免疫的是（ ） A. 唾液中的溶菌酶有杀菌作用 B. 胃黏膜分泌的胃酸有杀菌作用 C. 接种卡介苗可以预防结核病 D. 皮肤对多种病原体有防御作用 【答案】C 【解析】 【分析】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。 保护人体的第一和第二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过第三道防线产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。 【详解】A．唾液中的溶菌酶属于第一道防线，能够破坏细菌的细胞壁，从而杀死或抑制细菌的生长，这种杀菌作用并不针对特定的病原体，而是对多种病原体都有作用，因此属于非特异性免疫，A不符合题意。 B．胃黏膜分泌的胃酸属于第一道防线，能够降低胃内的pH值，从而创造一个不利于病原体生长的环境，同样地，这种杀菌作用也不针对特定的病原体，而是对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫，B不符合题意。 C．接种卡介苗是预防结核病的有效手段。卡介苗是一种减毒的结核杆菌疫苗，接种后能够刺激机体产生针对结核杆菌的特异性免疫反应，从而在未来遇到结核杆菌时能够迅速、有效地进行防御，只是针对结核杆菌起作用，对其他病原体不起作用。因此，接种卡介苗属于特异性免疫，C符合题意。 D．皮肤作为人体的第一道防线，能够阻挡多种病原体的侵入，同时皮肤表面的分泌物和微生物群落也能够抑制病原体的生长。这种防御作用并不针对特定的病原体，而是对多种病原体都有作用，因此属于非特异性免疫，D不符合题意。 故选C。 13. 免疫的功能包括防御、自我稳定和免疫监视三个方面，与我们的健康息息相关。结合图片，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①属于第一道防线 B. ④表示吞噬细胞正在吞噬病菌、衰老的细胞等 C. ③表示抗原侵入时，人体可以产生抗体，属于第三道防线 D. 图中①②③所表示的人体免疫作用对多种病原体都起作用 【答案】D 【解析】 【分析】①表示皮肤的保护作用，②表示呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，③表示抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，④表示吞噬细胞的作用。 【详解】A．第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物，①表示皮肤的保护作用，因此①属于第一道防线，A正确。 B．④表示吞噬细胞的作用，吞噬细胞可以吞噬进入人体的病原微生物，包括细菌、病毒、寄生虫、原虫等等；同时，吞噬细胞还可以吞噬人体衰老的细胞，还有各种细胞的碎片，B正确。 C．免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），③表示抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，C正确。 D．①②④属于非特异性免疫，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用；而③属于特异性免疫，特异性免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用，D错误。 故选D。 14. “珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法错误的是 （　　） A. 非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用 B. 溺水急救进行人工呼吸前，要确保被救者呼吸道畅通 C. 手臂伤口处鲜红的血液喷射而出，应用止血带在伤口远心端包扎止血 D. 青少年应远离毒品，拒绝吸烟和酗酒 【答案】C 【解析】 【分析】不同类型的血管出血特点和止血方法： ①毛细血管出血：血液红色，从伤口渗出，一般能自行凝固止血或在伤口处加压止血。 ②静脉出血：液暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出，应在远心端处压迫止血。 ③动脉出血：血液鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，应在近心端处压迫止血。 【详解】A．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病，A正确。 B．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，B正确。 C．结合分析可知，手臂伤口处鲜红血液喷射而出，属于动脉血管出血，应用止血带在伤口近心端包扎，C错误。 D．毒品、吸烟和酗酒都是对青少年健康有害的不良习惯。毒品会严重损害身体和精神健康，甚至导致死亡。吸烟和酗酒也会增加患多种疾病的风险，如肺癌、心血管疾病等。因此，青少年应该远离这些不良习惯，保持健康的生活方式，D正确。 故选C。 15. 健康是人生的宝贵财富。下列属于中学生健康生活方式的是（　　） A. 暴饮暴食，多荤少素 B. 远离烟酒，拒绝毒品 C. 废寝忘食，熬夜学习 D. 常喝饮料，增加营养 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。 【详解】ACD．暴饮暴食，多荤少素；废寝忘食，熬夜学习；常喝饮料，增加营养都是不健康的生活方式，对身体有一定的危害，故ACD错误。 B．烟酒、毒品对身体有很大的伤害，要远离烟酒，拒绝毒品，故B正确。 故选B。 16. “美丽的草原，我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网，图二表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。下列说法错误的是（　　） A. 图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分 B. 若该草原生态系统遭到污染，图一中有毒物质积累最多的是鹰 C. 该生态系统中，能量流动的起点是从图二中②过程开始的 D. 物质和能量在图二中的A、B、C之间循环流动 【答案】D 【解析】 【分析】分析图片信息可知：图二中A是生产者；B是消费者；C是分解者。 【详解】A．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，因此食物网构成生态系统需要补充分解者和非生物部分，A正确。 B．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高，B正确。 C．生态系统中，生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。故该生态系统中能量流动的起点是草通过光合作用固定的能量，C正确。 D．生态系统中物质是循环流动，能量是单向流动逐级递减的，D错误。 故选D。 17. 以下根据成语写成的食物链，正确的是（ ） A. 鹬蚌相争，渔翁得利：阳光→蚌→鹬→渔翁 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 C. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃烂泥：土壤←虾←小鱼←大鱼 D. 草尽兔狐愁：草→兔→狐 【答案】D 【解析】 【分析】食物链需从生产者（如植物）开始，箭头指向捕食者，不包含非生物成分（如阳光、土壤）或分解者。 【详解】A．阳光属于非生物成分，不能作为食物链起点，A不符合题意。 B．缺少生产者（如植物），蝉应为植食性动物，需从植物开始，B不符合题意。 C．箭头方向错误（应“→”而非“←”），且“烂泥”不属于生产者，C不符合题意。 D．草→兔→狐，符合生产者到消费者的正确结构，箭头方向正确，D符合题意。 故选D。 18. 如图表示某生态系统的碳循环过程（A～D代表组成生态系统的生物成分，箭头表示碳的流动方向）。下列分析错误的是（ ） A. A→B→C可构成一条食物链 B. 若B的数量增多，短时间内A和C的数量也增多 C. 大气中的碳通过①过程进入A生产者体内 D. 生物通过②过程向环境中释放二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】图中：由于生产者既能够进行光合作用吸收二氧化碳，也能够进行呼吸作用释放二氧化碳，因此图中A表示生产者；由此可以分别确定B和C是消费者，D是分解者。①是光合作用，②是呼吸作用。 【详解】A．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者（D）和非生物部分，A→B→C可以构成一条食物链，A正确。 B．A→B→C可以构成一条食物链，故若B的数量增多，短时间内A的数量会减少，C的数量会增多，B错误。 C．①过程表示生产者通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，将碳固定在有机物中，从而进入生产者体内，C正确。 D．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。因此，生物向环境中释放二氧化碳都是通过自身的呼吸作用，D正确。 故选B。 19. 俗话说：“千里之堤、溃于蚁穴”。下列现象与此生物与环境关系相似的是（ ） A. 植物茂盛的地方空气湿度大 B. 旗形树的树冠像一面旗帜 C. 温带的野兔随季节换毛 D. 莲藕的茎和叶都是中空的 【答案】A 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，如千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境的改变。 A．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故A符合题意。 B．旗形树的树冠像一面旗帜，属于生物适应环境，故B不符合题意。 C．温带的野兔随季节换毛，因为温带地区四季分明，所以野兔随季节换毛是对环境的适应，故C不符合题意。 D．莲的地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，以满足呼吸的需要，适于在有水的地方生存，属于生物对环境的适应，故D不符合题意。 故选A。 20. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”下列不属于森林生态功能的是（ ） A. 森林能够释放氧气，维持碳-氧平衡 B. 森林能够提供木材，促进工业发展 C. 森林能够涵养水源，保持水土 D. 森林能够为野生动物提供栖息地，保护生物多样性 【答案】B 【解析】 【分析】森林的生态功能：森林在生态系统中有多种重要功能。它能通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，维持大气中的碳-氧平衡；能涵养水源，像“绿色水库”一样储存水分，防止水土流失；还为众多野生动物提供栖息场所，保护生物多样性。 森林的经济功能：森林可提供木材等资源，用于工业生产等，这属于森林的经济价值，并非生态功能。 【详解】A．森林中的绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，对维持大气中的碳-氧平衡起着关键作用，这是森林重要的生态功能，A不符合题意。 B．森林能够提供木材，木材用于工业发展，这体现的是森林的经济价值，是为人类提供物质资源用于工业生产，并非生态功能，B符合题意。 C．森林具有涵养水源、保持水土的功能。森林的根系可以牢牢抓住土壤，减少雨水对土壤的冲刷，同时森林能储存大量水分，调节水循环，这属于生态功能，C不符合题意。 D．森林为众多野生动物提供了栖息地，使得各种生物能够在森林中生存繁衍，有利于保护生物多样性，这是森林的生态功能，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（共30分，其中21题（5）为2分，其他每空1分） 21. 遵守交通规则、安全文明出行是远离交通事故、保障人身安全的重要行为。请据图回答问题。 （1）过马路时，绿灯发出的光经过眼球中[③]等的折射，在[______]（填序号）上形成一个物像。对光敏感的细胞感受到刺激后，会通过视神经将信息传给______（用图中字母作答），形成视觉。 （2）小明的爸爸在开车途中，听到后车鸣笛后通过后视镜观察到后方有救护车，他立即靠边让行，这一反射属于_______（填“条件”或“非条件”）反射。 （3）某人在一起“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人能感觉到疼痛，但无法完成缩手动作，其神经冲动传导途径是a→______→A（用图中的字母和箭头作答）。 （4）每年都有人因不遵守交通规则而成为植物人。植物人有呼吸、有心跳，但不能自主活动，没有意识或者意识朦胧。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是______。 （5）日常生活中，为保护视力和听力，你需要注意哪些方面?______。 【答案】（1） ①. ⑤ ②. A （2）条件 （3）b→c→g （4）脑干 （5）保护视力方面，要做到“三要”、“四不要”等；保护听力方面，要减少和消除噪声，不用尖锐的东西挖耳朵，遇到巨大声响时采取正确措施，鼻咽部有炎症时及时治疗，不让污水进入外耳道等 【解析】 【分析】图中，A大脑，B小脑，①角膜，②瞳孔，③晶状体，④玻璃体，⑤视网膜，⑥视神经。1鼓膜，2听小骨，3耳蜗。a感受器，b传入神经，c神经中枢，d传出神经，e效应器，f下行神经纤维，g上行神经纤维。 【小问1详解】 绿灯发出的光经过眼球中③晶状体等的折射，在⑤视网膜上形成物像。视网膜上对光敏感的细胞感受刺激后，通过视神经（⑥）将信息传给A大脑的神经中枢，形成视觉。 【小问2详解】 小明爸爸听到后车鸣笛后通过后视镜观察并立即靠边让行，这一反射是后天在生活过程中通过学习和经验获得的，需要大脑皮层的参与，属于条件反射。 【小问3详解】 能感觉到疼痛，说明感受器、传入神经、神经中枢以及上行传导束都是正常的；无法完成缩手动作，可能是传出神经或效应器受损。其神经冲动传导途径是a感受器→b传入神经→c神经中枢→g上行神经纤维→A大脑皮层（产生感觉）。 【小问4详解】 植物人有呼吸、有心跳，但不能自主活动，没有意识或者意识朦胧。因为脑干能调节心跳、呼吸等基本生命活动，所以植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是脑干。 【小问5详解】 为保护视力，要做到“三要”、“四不要”，如读写姿势要正确，眼与书的距离要在 33 厘米左右；看书、看电视或使用电脑 1 小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书。为保护听力，要减少和消除噪声；不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；不让污水进入外耳道，避免外耳道感染等。 22. 狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。回答相关问题： （1）引起狂犬病的病原体是________。 （2）狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于________。 （3）下图为灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。灭活病毒进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激细胞A——_______产生抗体，获得免疫力，该过程属于______。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，从免疫学角度，抗病毒血清是_______。 （4）从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是_______（填宣传手册中的相应序号） 【答案】（1）狂犬病病毒 （2）抗原 （3） ①. 淋巴细胞 ②. 特异性免疫 ③. 抗体 （4）③ 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，因此，引起狂犬病的病原体是狂犬病病毒。 【小问2详解】 狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，它能刺激人体的免疫系统产生抗体，从免疫学角度分析，相当于抗原。 【小问3详解】 狂犬病病毒进入身体后会刺激淋巴细胞产生抗体，因此图中细胞A是淋巴细胞。这种通过注射疫苗使人体获得的免疫，只针对狂犬病病毒起作用，属于特异性免疫。在整个免疫过程中发挥免疫作用的还有吞噬细胞。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，抗病毒血清中含有能抵抗狂犬病毒的抗体，所以从免疫学角度，抗病毒血清是抗体。 【小问4详解】 对养犬、养猫者的建议中：①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力，属于保护易感者；②所有犬、猫都要定时注射疫苗，可以提高机体的免疫力，属于保护易感者；③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等，是针对传播途径采取的措施，属于切断传播途径。因此，从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是③。 23. 某兴趣小组认为家庭经常使用洗衣粉、洗洁精等产生的洗涤污水会对环境造成不良影响，小组成员通过查阅资料发现，许多沉水植物对水质有净化作用，于是设计了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”和“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。实验过程如下： ①配制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制成质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。 ②用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草（一种沉水植物），静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。 ③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第1分钟、第2分钟、第3分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表： 组别 选取的溶液 水蚤平均心率（次/分） 第一分钟 第二分钟 第三分钟 1 清水 136 142 138 2 1%的洗衣粉溶液 100 92 80 3 2%的洗衣粉溶液 82 56 42 4 经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液 118 104 95 5 经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液 99 70 60 （1）1组和2组形成对照实验，提出的问题是：______。 （2）每组实验重复3次，并计算平均值的目的是______。 （3）分析以上实验数据可知： ①洗衣粉溶液对水蚤心率有_______作用（填“促进”或“抑制”），且随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加而逐渐增强； ②洗衣粉溶液经过水蕴草处理后，对水蚤心率的上述作用______（填“增强”、“减弱”或“不变”），说明水蕴草对使用洗衣粉产生的污水具有一定的净化作用。 （4）洗衣粉溶液对水蚤的心率有影响，这个实例体现了生物与环境的关系是______。 【答案】（1） 洗衣粉溶液会影响水蚤的心率吗 （2） 减小实验误差，使实验结果更准确 （3） ①. 抑制 ②. 减弱 （4） 环境影响生物 【解析】 【分析】本题通过对照实验探究洗衣粉溶液对水蚤心率的影响及水蕴草的净化作用，实验设计包含清水组、不同浓度洗衣粉溶液组及处理后的溶液组，通过对比数据得出结论；核心考点包括对照实验设计、重复实验的意义、数据分析及生物与环境的关系。 【小问1详解】 1组（清水）和2组（1%洗衣粉溶液）的变量为是否含有洗衣粉，对照实验的问题应围绕变量提出，即“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”。 【小问2详解】 每组实验重复3次，并计算平均值的目的是减少偶然因素（如个体差异、操作误差）对结果的影响，提高实验数据的可靠性。 【小问3详解】 对比1组（清水）与2、3组（洗衣粉溶液）数据，水蚤心率随洗衣粉浓度和时间增加而降低，说明洗衣粉溶液对心率有抑制作用；对比2组与4组、3组与5组，处理后的洗衣粉溶液中水蚤心率高于未处理组，表明水蕴草减弱了洗衣粉溶液对水蚤心率的抑制作用。 【小问4详解】 洗衣粉溶液作为环境因素改变了水蚤的生理活动（心率），体现了“环境影响生物”的生物学观点。 24. 乒乓球是中国国球，如图是运动员挥拍接球时的动作和关节的结构示意图，请据图回答问题: （1）乒乓球运动员在“削球”时，力量来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌由图中的[①]_______和[②]_______构成，当骨骼肌收缩时，就会牵动骨绕图中的[Ⅲ]活动。 （2）图中所示为运动员挥拍接球，肘关节由伸直状态变为弯曲状态，此时[Ⅱ]处于_______状态。该动作的顺利完成，除了运动系统的协调配合，还需要_______系统的支配和其他系统的辅助。 （3）“挥拍接球”动作极其灵活，这与关节结构有关。[Ⅲ]中关节腔内的滑液和[_______]（填数字）都能减少骨与骨之间的摩擦，并缓冲震动，使关节具有灵活性；而[④]_______内外坚韧的韧带使关节具有牢固性。 【答案】（1） ①. 肌腱 ②. 肌腹 （2） ①. 收缩 ②. 神经 （3） ①. ⑤ ②. 关节囊 【解析】 【分析】图中，①肌腱、②肌腹、③关节头、④关节囊、⑤关节软骨、⑥关节窝，I肱三头肌、Ⅱ肱二头肌、Ⅲ关节。 【小问1详解】 骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括①肌腱和②肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附着在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。当骨骼肌收缩时，就会牵动骨绕图中的Ⅲ关节活动。 【小问2详解】 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中所示为运动员挥拍接球时肘关节由伸直状态变为弯曲状态。此时Ⅱ肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。该动作的顺利完成，除了运动系统的协调配合，还需要神经系统的调节和控制，运动所需的能量，则有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【小问3详解】 关节腔是和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，而关节囊主要由结缔组织构成，其内外都有坚韧的韧带，使关节更加牢固。 25. 阅读以下材料，回答问题： 材料一：2023年11月30日至12月12日举行的第二十八届联合国气候变化大会上，中国何时实现“碳达峰”和“碳中和”成为热点话题。“碳达峰”是指二氧化碳等温室气体排放不再增长，达到峰值后逐步回落。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二：2023年11月2日，福岛第一核电站开始第三次向太平洋排放核污水，污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全和人类健康。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 （1）图一中，乙表示的生态系统成分是_______。 （2）图一中对维持生态系统中碳氧平衡起重要作用的生理过程是_______（填序号）。 （3）图二中，鲨鱼获得能量最多的一条食物链是_______。鲨鱼与乌贼两种生物间的关系为_______。 （4）大量使用化石燃料时，会通过5过程排放大量二氧化碳，导致“温室效应”，进而影响海洋生物结构使鱼类数量减少，这说明生态系统的_____能力是有限的。 （5）为早日实现“碳达峰”和“碳中和”，身为中学生的我们应该怎么做?________（答出一点即可）。 【答案】（1）生产者 （2）2 （3） ①. 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 ②. 捕食和竞争 （4）自动调节##自我调节 （5）节约用电 【解析】 【分析】题图中：1分解作用，2光合作用，3呼吸作用，4呼吸作用，5燃烧；甲分解者，乙生产者，丙消费者。 【小问1详解】 图一中，乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者，即海洋水生植物；丙是消费者；甲是分解者。 【小问2详解】 在维持生态系统中碳氧平衡方面，光合作用起着至关重要的作用。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。这个过程不仅为植物自身提供了能量和营养物质，还释放了氧气到大气中，同时吸收了大气中的二氧化碳，从而维持了碳氧平衡。因此，根据材料一中的图一，对维持生态系统中碳氧平衡起重要作用的生理过程是2光合作用。 【小问3详解】 图二中共有4条食物链：海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼；海洋水生植物→海牛→鲨鱼。食物链越短，获得能量越多，故鲨鱼获得能量最多的一条食物链是：海洋水生植物→海牛→鲨鱼。 鲨鱼捕食乌贼，两者有捕食关系；鲨鱼和乌贼都捕食带鱼，两者有竞争关系，因此，鲨鱼与乌贼两种生物间的关系为捕食和竞争。 【小问4详解】 大量使用化石燃料会导致大量的二氧化碳排放到大气中，这是导致“温室效应”加剧的主要原因之一。温室效应会导致全球气候变暖，进而影响海洋生物的生存环境，使鱼类数量减少等。这些现象说明生态系统的自动调节（自我调节）能力是有限的。当外界干扰超过生态系统的自我调节能力时，生态系统就会遭到破坏。 【小问5详解】 为实现“碳达峰”和“碳中和”的目标，中学生可以采取多种措施。其中，节约用电是一种简单而有效的方法。通过减少电能的使用，可以降低对化石燃料的依赖，从而减少二氧化碳的排放。此外，中学生还可以积极宣传节能减排的重要性，提高公众的环保意识；在日常生活中选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等低碳出行方式；减少一次性塑料制品的使用等。这些措施都有助于减少二氧化碳的排放，实现“碳达峰”和“碳中和”的目标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $