3.1 水资源及其保护 第一课时 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期仁爱科普版（2024）

该初中地理导学案聚焦水资源及其保护，核心知识点涵盖时空分布特征、对生产生活的影响及保护措施。通过自主预习填空题搭建学习支架，引导学生回顾水资源定义、人均状况及时空分布基础，为合作探究奠定认知基础。 特色在于融合区域认知、人地协调观与地理实践力，通过“中国水资源分布”图分析区域水带差异，结合“母亲水窖”案例及校园节水方案设计，强化真实情境应用。智能演练综合题与思维导图梳理，提升综合思维，助力学生树立科学水资源观。

单元三 探寻祖国的自然资源 专题一 水资源及其保护（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.运用资料归纳我国水资源的空间分布（东多西少、南多北少）和时间分配（夏秋多、冬春少，年际变化大）特征。 2.结合实例说明水资源对生产生活的影响，树立科学的水资源观和节水意识。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.我们常说的水资源是指人类可以直接利用的______、淡水湖泊水和______。 2.我国水资源总量丰富，居世界前列，但人均水资源仅为世界平均水平的______，是全球人均水资源______的国家之一。 3.我国水资源空间分布不均，表现为______多______少、______多______少；受降水影响，从______沿海向______内陆逐渐减少。 4.我国水资源时间分配不均，______季降水多，水资源丰富；季降水少，水资源短缺；且年际变化。 5.“中国节水标志” 由______、人手和地球变形而成，寓意节约用水是保护地球生态的重要措施。 （二）合作探究・快乐学习 任务一：分析我国水资源时空分布特征 结合图 3-1-3 “中国水资源分布”，小组讨论： 1.找出北京、武汉、乌鲁木齐所属的水带（缺水带、少水带、过渡带、多水带、丰水带），分析其分布差异的原因。 2.举例说明水资源空间分布不均对农业生产的影响（如北方小麦种植与灌溉的关系）。 3.结合图 3-1-4 “淮河王家坝水文站流量统计”，分析水资源时间分配不均的表现（季节变化、年际变化），并讨论对城市供水的影响。 任务二：探究水资源保护与利用措施 1.阅读 “母亲水窖” 资料，讨论其在解决西部缺水问题中的作用，分析此类工程对当地生产生活的意义。 2.调查学校或家庭的用水习惯，提出至少 3 条节水建议，撰写《校园节水方案》。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.我国水资源人均占有量少的主要原因是（ ） A. 水资源总量少 B. 人口数量多 C. 水污染严重 D. 浪费严重 2.我国水资源空间分布的特点是（ ） A. 东多西少，南多北少 B. 东少西多，南多北少 C. 东多西少，南少北多 D. 东少西多，南少北多 3.我国水资源时间分配的特点是（ ） A. 夏秋少，冬春多 B. 夏秋多，冬春少C. 全年均匀分布 D. 年际变化小 4.“中国节水标志” 的寓意不包括（ ） A. 节约每一滴水 B. 水资源是有限的 C. 保护地球生态 D. 工业用水可以随意浪费 5.解决我国水资源空间分布不均的主要措施是（ ） A. 兴修水库 B. 节约用水 C. 跨流域调水 D. 防治水污染 二、简答题 1.简述我国水资源时空分布不均对农业生产的不利影响，并提出应对措施。 2.结合生活实际，谈谈中学生可以从哪些方面践行节水理念。 三、综合题读 “中国水资源分布” 图（图 3-1-3），完成下列问题： （1）图中丰水带主要分布在______地区，缺水带主要分布在______地区。 （2）分析华北平原水资源短缺的原因（从自然和人为两方面）。 （3）为缓解华北平原水资源短缺问题，提出你的建议（至少两条）。 【思维建构】 绘制思维导图，梳理我国水资源的概况（总量与人均）、时空分布特征（空间：东多西少南多北少；时间：夏秋多冬春少年际变化大）、对生产生活的影响及保护利用措施（节水、跨流域调水、兴修水库、母亲水窖等），理解水资源与人类活动的关系，树立节水护水的可持续发展观念。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知 1.河流水；浅层地下水 2.1/4；贫乏 3.东；西；南；北；东南；西北 4.夏秋；冬春；大 5.水滴 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5BABDC 二、简答题 1.不利影响：空间分布不均导致北方农业缺水，需大量灌溉；时间分布不均导致夏秋易涝、冬春易旱，影响农作物生长。应对措施：空间上跨流域调水（如南水北调）；时间上兴修水库，调节径流；发展节水农业（如滴灌、喷灌）。 2.示例：随手关闭水龙头；用淘米水浇花、洗菜水冲厕所；宣传节水知识，带动家人朋友节水；购买节水器具等。 三、综合题 （1）南方沿海；西北内陆 （2）自然原因：属于温带季风气候，降水较少且季节分配不均；人为原因：人口密集，工农业发达，用水量大；水污染、浪费现象严重。 （3）建议：实施南水北调工程；推广节水农业，发展滴灌、喷灌；加强水资源管理，防治水污染；提高公众节水意识等。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $