【第一章内能】单元综合-2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册

【第一章内能】 单元综合 一、单选题 1．下列实例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是 A．用力搓手，手会发热 B．用炉灶烧水，水温升高 C．汽缸内气体被压缩，温度升高 D．电炉通电，温度升高 2．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．物体内能增加，一定要吸收热量 C．物体放出热量，它的温度可能不变 D．0℃的冰变成的0℃水，温度不变，内能也不变 3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 A．-10℃的物体没有内能 B．温度相同的物体之间一定不会发生热传递 C．物体吸收热量，温度一定升高 D．物体的内能减小，一定是从外界吸收了热量 4．下列说法中正确的是（　　） A．一切物质的分子都在不停的做无规则运动，温度越低，分子运动越剧烈 B．一切物体无论温度高低都具有内能 C．“炙手可热”是通过做功的方式吸收热量 D．火箭从地面向上发射过程中，机械能增大，内能减小 5．下列四个情景中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（　　） A．用砂轮磨菜刀，菜刀温度升高 B．用锯条锯木头，锯条温度升高 C．在炉子上烧开水，水温升高 D．快速多次弯折铁丝，弯折处温度升高 6．下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是（　　） A．铁丝被反复弯折，弯折处发热 B．冬季人们常用热水袋取暖 C．食品放在冰箱中，温度降低 D．金属汤勺放在热汤中，温度升高 7．有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了Δt，把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则甲球比热 c甲和乙球比热c乙大小的关系是（　　） A．c甲> c乙 B．c甲 < c乙 C．c甲 = c乙 D．以上三种情况都有可能 8．A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，则A、B两种物质的比热容之比为（　　） A．2：3 B．3：5 C．4：9 D．1：2 二、多选题 9．下列说法正确的是（　　） A．炒菜时，满屋飘香，表明分子在不停地做无规则运动 B．汽车在消耗一半汽油后，剩余汽油的热值变为原来的一半 C．用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大 D．在热传递过程中，热量从内能多的物体传递给内能少的物体 10．下列说法中正确的是（　　） A．走进花店，淡淡的花香沁人心脾，表明分子在不停地做无规则运动 B．液体蒸发时要吸收热量，天气炎热时向地面洒些水可感到凉爽 C．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，是因为分子间存在着吸引力 D．煤的热值比干木柴的大，煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多 11．下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（　　） A．物体吸收了热量，内能一定增加 B．物体的温度升高，一定吸收了热量 C．内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和 D．物体的内能增加，温度一定升高 12．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是（　　） A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧 B．此实验通过做功改变硝化棉的内能 C．迅速下压活塞时，做功快，相同时间内做的功多 D．越用力下压，根据W＝Fs，做的功越多，空气的内能越大，温度越高 13．如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（　　） A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小 B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大 C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小 D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小 14．下列说法正确的是（　　） A．石凳被太阳晒热，属于用热传递的方式改变了石凳的内能 B．物体的内能就是物体动能与势能的总和 C．鸡蛋变咸，是由于分子间存在着空隙与分子永不停息地做无规则运动 D．锯木板时锯片变热，是因为木板向锯片传递了热量 15．地铁时代的到来，为我们的出行和生活带来了便利。下列有关说法正确的是（　　） A．挖隧道时，盾构机的刀盘旋转温度升高，是通过热传递的方式改变内能的 B．用冷却水给滚刀降温，利用了水比热容较小的性质 C．图乙中，地铁进站时动能转化为重力势能，起到自然刹车作用 D．地铁出站时，储存的重力势能又转化为动能，起到节能作用 16． 如图，小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。下列说法中正确的是（　　） A．未加热前，纸锅里的水不发生汽化现象 B．水烧开后温度保持不变，仍需要吸热 C．纸锅上方的“白气”是水蒸气液化形成的 D．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水的沸点低于纸的着火点 三、填空题 17．将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图所示，然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，这是因为　 　，此时弹簧测力计示数　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板自身重力。 18．汽车发动机的散热器用水做冷却剂，是由于水的　 　较大的缘故；家用空调外机的散热片一般要选用比热容较　 　的金属制成。 19．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，结果棉花被压燃，这是活塞对对　 　做功，使它的内能　 　，温度　 　，达到棉花燃点的缘故.压缩过程中　 　能转化为　 　能.实验中如果用小纸片代替棉絮，小纸片并没有燃起，则关于压缩过程中的能量转化的结论　 　（选填“成立”或“不成立”）. 20．将1.4kg焦炭完全燃烧可放出　 　J的热量，若这些热量全部被水吸收，可让　 　kg的水温度升高100℃[已知焦炭的热值q＝3.0×107J/kg，水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)]。 21．河南烩面是大家喜欢的美食。在制作烩面的过程中，在很远的地方就能闻到香味，是由于分子的　 　运动造成的。将热气腾腾的烩面放入口中，人除了品尝到烩面的美味外，舌尖还通过热传递的方式吸收了烩面的　 　。 22．夏天的公园里，百花绽放，花香四处飘散，这是　 　现象；气温越高，花香味　 　（选填“越淡”或“越浓”）；空气很容易被压缩是因为分子间作用力很　 　。 23．荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在 　 　，封闭在注射器筒内的空气刚开始很容易被压缩，说明分子间有 　 　，压缩到一定程度就很难再压缩，这是因为分子间有 　 　。 24．用相同的电加热器分别加热质量均为0.3kg，温度均为20℃的水和另一种液体（不计热量损失），如图所示是水和另一种液体的温度随时间变化的图像。由图像可知：前8min内，水和另一种液体吸收的热量　 　（填“相同”或“不相同”），水在20min内吸收的热量为　 　J，水和另一种液体的比热容之比是　 　。（） 四、实验探究题 25．“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较等质量的不同燃料燃烧放出的热量”两组实验装置如图所示： （1）“探究不同物质吸热升温的现象”应选用　 　组器材： （2）乙组是通过　 　（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映燃料放出热量的多少： （3）关于两组实验，下列说法正确的是：__________ A．都必须控制被加热物体的质量相等 B．都必须控制燃料燃烧时间相等 C．都必须控制被加热物体的初温相等 D．都必须控制燃料质量相等 （4）乙组实验中将燃料点燃直至燃尽，烧杯内水的温度随时间变化的图像如图丙所示，则燃料1放出的热量　 　燃料2放出的热量（选填“大于”、“等于”、“小于”），不计热损失，则两种燃料的热值之比为　 　。 五、计算题 26．为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态很多地区，人们使用天然气烧水煮饭。某天然气灶烧水的效率为70%，用此天然气灶给质量为5kg的水加热一段时间，完全燃烧了天然气。[天然气的热值，水的比热容]求： （1）天然气完全燃烧放出的热量； （2）水吸收的热量； （3）若水的初始温度为10℃，则水吸收了这些热量后温度将升高到多少℃? 27．小明家有一电热水壶，铭牌部分内容如下表所示。小明按额定容量装水，测量出水的初温为20℃ 产品名称 电热水壶 型号 K-8502 额定功率 1500W 额定容量 1.5L 请你帮小明计算： （1）该壶水的质量； （2）该壶水温度升高50℃时，水吸收的热量。 六、作图题 28．两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种液体，用相同的加热器同时对它们加热。甲从开始加热至沸腾一段时间，温度随时间变化的图像如图所示，若乙的比热容和沸点均小于甲，请画出液体乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图像。 29．如图甲所示，用相同的电加热器给初温及质量均相同的两种不同的液体加热，图乙中作出了液体1的温度与加热时间的关系图像，请在图乙中作出液体2的温度与加热时间的关系图像（已知c液体1＝2c液体2）。 七、综合题 30．2024年6月，中国商飞公司两架飞机，圆满完成首次加注可持续航空燃料演示飞行任务，其使用的原料来自餐余废油，让曾经的餐桌噩梦“地沟油”华丽转身。据了解，按照现有生产工艺技术，1吨地沟油原料可生产0.85吨生物柴油，热值可达，每吨生物柴油可减排3吨左右二氧化碳。 （1）生物柴油燃烧将化学能直接转化为　 　能，优点是：　 　。 （2）我国每年产生的地沟油约400万吨，若将这些地沟油的20%制成生物柴油，完全燃烧释放的热量是多少？ （3）2024年上海使用生物柴油的车辆已经超过500万车次，平均每辆车一次性加油计，仅此一项每年就能为上海实现减排二氧化碳多少千克？（ g取） 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】B 【解析】【解答】A、任何温度下的物体都有内能，A错误； B、 温度相同的物体之间一定不会发生热传递 ，B正确； C、 物体吸收热量，温度不一定升高，如熔化，C错误； D、 物体的内能减小，可能是从外界释放了热量或者对外界做功，D错误 综上选B。 【分析】1、改变物体内能的方式有做功和热传递，如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能，用酒精灯热水属于热传递改变物体内能； 2、热传递是热量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的过程； 3、内能和物体的质量、温度和状态有关，一切物体都具有内能。 4．【答案】B 【解析】【解答】A．一切物质的分子都在不停的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，A不符合题意； B．分子在永不停息地做无规则运动，则一切物体无论温度高低都具有内能，B符合题意； C．“炙手可热”是通过热传递的方式吸收热量，C不符合题意； D．火箭从地面向上加速运动的过程中，火箭内燃料燃烧时将化学能转化为内能再转化为火箭的机械能，由于火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，火箭的内能增大，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】一切物质的分子都在不停的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。 改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 5．【答案】C 6．【答案】A 【解析】【解答】A、弯折铁丝时，机械能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能，符合题意； B、用热水袋取暖，是通过热传递的方式改变了物体的内能，不符合题意； C、食品在冰箱中，热量会由食物传递给冰箱，食物的内能减小，温度降低，是通过热传递的方式改变了物体的内能，不符合题意； D、金属勺在热汤中热量会由汤传递给金属勺，是通过热传递的方式改变了物体的内能，不符合题意； 故选A． 【分析】改变物体的内能的方式：做功和热传递； 当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大； 当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小．此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目． 7．【答案】B 【解析】【解答】甲乙两球分别放入后，水温均降低Δt，则甲乙两球吸收热量相等，甲球先放入，取出之后将乙球放入，水温又降低，那么乙球的末温低于甲球的末温，即乙球的比热容大于甲球，C甲<C乙，故B正确，ACD错误。 故答案为：B 【分析】质量和初温相同的两种物质，吸收相同的热量，温度升高的慢比热容越大。 8．【答案】C 【解析】【解答】(1)物体A放入甲杯水后，它们的共同温度为50℃−4℃＝46℃，水放出的热量Q放＝c水m水△t水，A吸收的热量Q吸＝cAmA△tA，根据热平衡方程：Q放＝Q吸，即c水m水△t水＝cAmA△tA，代入相关数据得：cA＝ × ，(2)物体B放入乙杯水后，它们的共同温度为50℃−8℃＝42℃，水放出的热量Q放＝c水m水△t水，B吸收的热量Q吸＝cBmB△tB，根据热平衡方程：Q放＝Q吸，即C水m水△t水＝cBmB△tB，代入相关数据得：cB＝ ×c水m水mB ；(3)∵A、B两物体质量相等，即mA＝mB，∴ ＝4：9. 故答案为：C. 【分析】根据热平衡方程：Q放＝Q吸，利用Q=cm△t计算即可. 9．【答案】A,C 【解析】【解答】A.炒菜时，满屋飘香，表明分子在不停地做无规则运动，A符合题意； B.汽车在消耗一半汽油后，剩余汽油的热值保持不变，B不符合题意； C.用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大，C符合题意； D.在热传递过程中，热量从温度高的物体传递给温度低的物体，D不符合题意。 故答案为：AC. 【分析】闻到气味是分子不停的无规则运动形成的；热值是燃料的特性，保持不变；水的比热容较大，便于对发动机降温；热传递的条件是温度差。 10．【答案】A,B 【解析】【解答】A. 走进花店，淡淡的花香沁人心脾，是花的香味分子扩散到了空气中，表明分子在不停地做无规则运动，A符合题意； B. 液体蒸发时要吸收热量，天气炎热时向地面洒些水，水蒸发要吸收热量，可感到凉爽，B符合题意； C. 挤出吸盘内的空气，是大气压把吸盘紧紧地压在玻璃上，C不符合题意； D. 煤的热值比干木柴的大，不一定煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多，因为热量多少还要看它们的质量，D不符合题意。 故答案为：AB. 【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾.都要吸热. 大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等. 利用Q=mq分析. 11．【答案】A,C 【解析】【解答】A. 物体吸收了热量，根据能量守恒的原理，内能一定增加，A符合题意； B. 物体的温度升高，可能是吸收的热量，也可能是外界对物体做了功，B不符合题意； C. 内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，符合内能的概念，C符合题意； D. 在晶体熔化时，吸收热量，内能增加，但温度不变，所以物体的内能增加，温度不一定升高，D不符合题意. 故答案为：AC. 【分析】改变内能的方法有做功和热传递，当物体吸收热量，内能会增加，内能反应的是物体内部的能量，当物体内能增加，温度不一定升高. 12．【答案】C,D 【解析】【解答】A．迅速向上抽活塞，气体内能减小，硝化棉不能燃烧，A不符合题意； B．此实验通过压缩气体做功，改变玻璃筒内气体的内能，B不符合题意； C．迅速下压活塞时，由于速度快，时间短，做功快，相同时间内做的功多，C符合题意； D．越用力下压，根据W＝Fs，做的功越多，空气的内能越大，气体的温度升高，D符合题意。 故答案为：CD。 【分析】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能。 13．【答案】A,C 【解析】【解答】A、图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，A符合题意； B、抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停的做无规则运动，B不符合题意； C、给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小，C符合题意； D、图中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，D不符合题意． 故答案为：AC． 【分析】物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大. 扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象.扩散现象说明分子间有空隙；一切物体的分子都永不停息地做无规则运动. 14．【答案】A,C 【解析】【解答】解：A、石凳被晒热，石凳吸收太阳的热，石凳的内能增加，温度升高．属于热传递改变物体的内能；故A正确； B、构成物质的所有分子的分子动能和分子势能之和就是物体的内能．故B错误； C、鸡蛋变咸，是由于分子的无规则运动以及分子之间存在间隙造成的，故C正确； D、锯木板时，锯条和木板之间互相摩擦时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能；故D错误； 故选AC． 【分析】①改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程． ②内能的概念：所有分子的分子动能和分子势能的总和． ③微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的 15．【答案】C,D 16．【答案】B,C,D 【解析】【解答】 A：未加热前，水也会蒸发，蒸发属于汽化现象，所以纸锅里的水会发生汽化现象。故A 错误； B：水在沸腾过程中温度保持不变，但仍需要吸热来维持沸腾状态。故B 正确； C：水烧开后产生的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“白气”。故 正确； D：纸锅没有燃烧是因为水沸腾时吸热，使纸的温度达不到着火点。故D 正确。 综上所述，本题选B、C、D。 【分析】 首先要清楚各种物态变化的特点及条件，知道水随时都可能有汽化现象，未加热也会蒸发汽化。根据水沸腾的特征，温度不变但持续吸热。“白气”实际是水蒸气液化的小水滴。燃烧需要达到着火点，水吸热使纸达不到着火点。 17．【答案】分子间具有引力；大于 18．【答案】比热容；小 【解析】【解答】汽车发动机工作过程中，不可避免地产生很多热量，这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作。由 知道，在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，因为水的比热最大，所以吸收的热量最多，冷却效果最好。空调外机的散热片一般要选用比热容较小的金属制成，这是因为比热容较小，吸收相同的热量，温度升高的多；与周围空气的温差大，有利于散热.。 【分析】水的比热容大，相同质量的水可以吸收更多的热量，冷却效果更好；相同质量的水可以放出更多的热量，取暖效果更好；散热片的材料应该选择比热容比较小的金属。 19．【答案】筒内气体；增加；升高；机械；内；成立 【解析】【解答】向下压活塞时，活塞对玻璃管内的空气做功，使空气的内能增大，温度升高，所以会使棉花燃烧；这一过程是把机械能转化为内能的；小纸片不燃烧是由于温度达不到纸的着火点，但这一过程中机械能转化为内能的结论是正确的. 故答案为：筒内气体；增加；升高；机械；内；成立 【分析】对物体做功，物体的内能增加，温度升高，这一过程中机械能转化为内能. 20．【答案】4.2×107；100 【解析】【解答】根据Q放=mq可得，1.4kg焦炭完全燃烧放出的热量为 这些热量全部被水吸收，则水吸收的热量Q吸=Q放=4.2×107J 水的质量为 【分析】根据Q放=mq可得1.4kg焦炭完全燃烧放出的热量，结合题意，Q吸=Q放，再利用求得水的质量。 21．【答案】无规则（或热）；热量 【解析】【解答】在很远的地方就能闻到香味，这是扩散现象，是由于分子永不停息的无规则运动造成的。 烩面的温度比舌头高，舌尖与面之间发生了热传递，吸收了烩面的热量。 【分析】不同物质相互接触，彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 22．【答案】扩散；越浓；小（弱） 【解析】【解答】夏天的公园，百花绽放，花香四处飘散，是扩散现象，气温越高，分子热运动越剧烈，花香味越浓，空气很容易被压缩，是因为分子间作用力小。 故答案为：扩散；越浓；小； 【分析】花香四处飘散，属于扩散现象，气温越高，分子热运动越剧烈，容易被压缩，是因为分子之间作用力小。 23．【答案】引力；间隙；斥力 【解析】【解答】两滴靠近的水珠会自动结合成一滴较大水珠，是因为水分子间存在吸引力，将两水珠吸引在一起，所以这说明分子间存在引力。 气体间分子容易被压缩，是分子间的距离较大，彼此间的作用力较小，所以这说明分子间有间隙。 气体分子被压缩过程，分子间的距离变小，压缩到一定程度，分子间距离足够小，则分子间的作用力表现为斥力，就很难再被压缩，这说明分子间有斥力。 【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 24．【答案】相同；；5：2 25．【答案】（1）甲 （2）升高的温度 （3）A （4）大于；18∶5 26．【答案】（1）2.4×106J （2）1.68×106J （3）90℃ 27．【答案】（1）解：水的体积V=1.5L=1.5×10-3m3 由ρ= 得该壶水的质量 m=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg （2）解：壶水温度升高50℃时，水吸收的热量 Q=cm△t=4.2×103J/(kg·C)×1.5kg×50℃=3.15×105J 【解析】【分析】（1）利用水的密度和体积的乘积计算质量； （2）根据水的比热容、质量和温度差的乘积计算水吸收热量的多少。 28．【答案】 29．【答案】 【解析】【解答】两种液体的质量、初温度相同，用相同的加热器加热，在相同时间内，两种液体吸收的热量相同，由题意 则，根据，可知液体2的温度变化比液体1温度变化快，如图所示： 【分析】当质量和吸收热量相同时，比热容越大，温度差小。 30．【答案】（1）内能；减少碳排量（或保护环境、减少化石燃料的使用） （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 $