精品解析：2024-2025学年广东省肇庆地区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024-2025 学年第二学期期末教学质量检测卷三年级语文 （答卷时间：90分钟，满分：100分） 一、知识盘点 1. 读拼音写词语 2. 组词 篇（ ）惊（ ）组（ ）确（ ）狼（ ） 偏（ ）掠（ ）阻（ ）触（ ）浪（ ） 3. 下列带点字的读音完全正确的一组是（　 　） A. 闲散（sǎn） 秋风劲（jìn）吹 B. 瞭（lào）望 粗糙（zào） C. 折（zhē）腾 和（hè）弄和弄 D. 脊（jǐ）背 莲蓬（penɡ） 4. 下面词语书写没有错误的一组是（   ） A. 山涯 智慧 阿拉伯 B. 作坊 创举 慢优优 C. 官吏 遵循 青铜器 D. 瞭望 树稍 火烧云 5. 下列词语中，和“半紫半黄”不是同一类的一项是（   ） A. 半青半白 B. 半信半疑 C. 半灰半黄 D. 半红半粉 6. 填入句中的关联词，最合适的一项是（　　） 肇庆 风景秀丽， 历史悠久。 A. 不但……而且…… B. 虽然……但是…… C. 即使……也…… D. 因……所以…… 7. 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。 ①没精（ ）（ ） ②津津（ ）（ ） ③争（ ）斗（ ） ④（ ）株（ ）兔 （1）像②这样“AABC”式的词语，我还能写两个： ______________ _____________ （2）以上词语中______（选序号填空）是一个寓言故事。 判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 8. 复述故事时，我们可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，按顺序进行复述，重要情节就不会遗漏。（ ） 9. 《我变成了一棵树》这篇童话故事歌颂了默默无闻的母爱。（ ） 10. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它一定会出现在一段话中第一句的位置。（ ） 句子乐园 11. 修改病句：医生断定他可能生病了。 _________________________________________ 12. 明明不好意思地对我说：“昨天是我不好，我不应该对你发脾气”。（改为转述句） _______________ 13. 仿写句子 例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 雨下得真大，_______________________________________ 14. 古诗词芳草园 （1）北宋名僧惠崇曾作画记录春江花开水暖的美景，苏轼在他的画上是这样题诗的：“______，_________。” （2）过春节，家家户户都贴春联辞旧迎新，真可谓是：“___________，____________。” （3）“独在异乡为异客，____________。”这两句诗是诗人_______的名句，表达了诗人__________的感情。 （4）正所谓 ____________，________。我们不能只听别人说就断定一件事的真假对错，要结合自己亲眼所见，加以思考才下定论。 二、情景交际 15. 暑假就要来了，东东一家计划出去旅游，但是他们想不到去哪里合适，请你给他们推荐一个地方，注意讲清楚你要推荐地方，并说出最少两个推荐的理由。 _______________________________________________ 三、阅读理解 快乐读书吧 16. 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的_______。（填空） 17. 比喻做了多余的事，非但无益，反而有害的故事是（ ） A. 《杯弓蛇影》 B. 《叶公好龙》 C. 《画蛇添足》 D. 《滥竽充数》 18. 《伊索寓言》精心选择了大量的寓言故事，而且故事的主人公大多是活灵活现的（　 　） A. 动物 B. 植物 C. 物品 D. 人物 19. 下列出自《克雷洛夫寓言》的故事是（   ）（填序号） A. 《农夫和蛇》 B. 《乌鸦和狐狸》 C. 《揠苗助长》 课内阅读 ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 20. 选文是围绕哪一句话写的？请把它写下来。 ____________________________ 21. 清晨，天空由_______色慢慢变成了_______色。 22. 选文从____________、云彩在天空中飞行和___________三方面来写天空的奇妙。 课外阅读 桃花的叹息 ①山脚下有片桃树。桃花盛开时，红得像火，艳得像霞。人们走过，情不自禁地赞叹：“啊，多美的桃花呀！” ②这时，有一朵小小的桃花，在人们的赞美声中，自我陶醉着。 ③蜜蜂飞来，想为它采蜜。它摇晃着身子说：“走开，走开！快去，快去！别碰坏我美丽的花裙！” ④蝴蝶飞来，想替它传粉。它高傲地说：“快走，快走！别打搅我的美梦！” ⑤就这样，当别的桃花变成鲜美可口的桃子时，它却（   ①   ）枯萎了 ，它挂在树枝上（   ②   ）哭了。 ⑥慈祥的风伯伯恰巧经过，（   ③  ）问道：“孩子，你怎么哭了呀？” ⑦枯了的桃花（   ④   ）叹息道：“唉！当我还是蓓蕾时，就憧憬着我将是鲜花；当我已经枯萎，又怀念着我曾经是一朵鲜花。可是，当我正是鲜花时，却虚度了那鲜花似的年华。” 23. 选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号） A.亲切地  B.逐渐地   C.伤心地   D.深深地 24. 根据解释，从文中找出相应的词语。 （1）比喻感情激动得不能控制。（ ） （2）自以为了不起，看不起人。（ ） （3）指白白地度过（年岁）。（ ） 25. 根据短文内容填空。 （1）桃花在（ ）中陶醉了，它赶走了采蜜的（ ）和传粉的（ ），当别的桃花结成桃子时她却（ ）了。 （2）从桃花叹息中，我明白了__________________。 26. 第二年的春天，桃花依然灿烂美丽，慈祥的风伯伯不希望又有桃花虚度年华，想给桃花们提个醒，它会说些什么呢？请展开想象写一写吧。 ___________________________________________ 四、习作与交流 27. 同学们，在想象世界里，什么都可能发生，一切都会变得那么奇妙。《最好玩的王国》《一本有魔法的书》《小树的心思》《滚来滚去的苹果》《在天空飞翔的母鸡》……这些题目一定会激发你无穷的遐想。这次习作，你可以从上面的题目中选一个来写，也可以发挥你的想象自拟题目写一个有趣的故事。 具体要求：想象丰富合理，条理清楚，语句通顺，书写工整，不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025 学年第二学期期末教学质量检测卷三年级语文 （答卷时间：90分钟，满分：100分） 一、知识盘点 1. 读拼音写词语 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“懦”“型”“继”“武”“州”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 组词 篇（ ）惊（ ）组（ ）确（ ）狼（ ） 偏（ ）掠（ ）阻（ ）触（ ）浪（ ） 【答案】 ①. 篇章 ②. 吃惊 ③. 组成 ④. 确实 ⑤. 狼狗 ⑥. 偏心 ⑦. 掠过 ⑧. 阻碍 ⑨. 接触 ⑩. 浪花 【解析】 【详解】本题考查汉字组词。 篇组词：篇目、开篇、篇幅、篇页； 惊组词：惊讶、惊奇、惊喜、惊吓； 组组词：小组、组织、组合、组建； 确组词：确定、的确、明确、精确； 狼组词：灰狼、豺狼、狼狈、狼毫； 偏组词：偏僻、偏向、偏见、偏离； 掠组词：掠夺、掠取、掠走、掠影； 阻组词：阻力、阻挡、阻止、阻挠； 触组词：触摸、触动、触角、触发； 浪组词：海浪、波浪、流浪、风浪； 3. 下列带点字的读音完全正确的一组是（　 　） A. 闲散（sǎn） 秋风劲（jìn）吹 B. 瞭（lào）望 粗糙（zào） C. 折（zhē）腾 和（hè）弄和弄 D. 脊（jǐ）背 莲蓬（penɡ） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．秋风劲（jìn）吹——jìng； B．瞭（lào）望——liào，粗糙（zào）——cāo； C．和（hè）弄和弄——huò； 故选D。 4. 下面词语书写没有错误的一组是（   ） A. 山涯 智慧 阿拉伯 B. 作坊 创举 慢优优 C. 官吏 遵循 青铜器 D. 瞭望 树稍 火烧云 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A. 山涯——山崖； B. 慢优优——慢悠悠； D. 树稍——树梢； 故选C 5. 下列词语中，和“半紫半黄”不是同一类的一项是（   ） A. 半青半白 B. 半信半疑 C. 半灰半黄 D. 半红半粉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 半紫半黄：由“紫”“黄”两种颜色词组成，描述色彩混合的状态，属于色彩描写类词语。 A．半青半白：“青”“白”是颜色词，用于描绘色彩，和“半紫半黄”一样，属于色彩描写类词语。 B．半信半疑：指有点相信，又有点怀疑。“信”和“疑”并非颜色，该词表达的是一种不确定的心理状态，与“半紫半黄”这种描述颜色组合的词语结构不同、语义范畴也不同。 C．半灰半黄：“灰”“黄”为颜色词，用于刻画色彩，属于色彩描写类词语，与“半紫半黄”同类。 D．半红半粉：“红”“粉”是颜色词，用于描述色彩，属于色彩描写类词语，和“半紫半黄”同类。 故选B。 6. 填入句中的关联词，最合适的一项是（　　） 肇庆 风景秀丽， 历史悠久。 A. 不但……而且…… B. 虽然……但是…… C. 即使……也…… D. 因为……所以…… 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关联词使用。 结合例句可知，句子的主语是“肇庆”，谓语是由两个并列的部分组成，分别是“风景秀丽”和“历史悠久”，它们共同描述主语“肇庆”的特点。句子中“风景秀丽”和“历史悠久”是递进关系。 A．“不但……而且……”表示递进关系； B．“虽然……但……”表示转折关系； C．“即使……也……”表示假设关系； D．“因为……所以……”表示因果关系。 故选A。 7. 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。 ①没精（ ）（ ） ②津津（ ）（ ） ③争（ ）斗（ ） ④（ ）株（ ）兔 （1）像②这样“AABC”式的词语，我还能写两个： ______________ _____________ （2）以上词语中______（选序号填空）是一个寓言故事。 【答案】 ①. 打 ②. 采 ③. 有 ④. 味 ⑤. 奇 ⑥. 艳 ⑦. 守 ⑧. 待 ⑨. 滔滔不绝 ⑩. 夸夸其谈 ⑪. ④ 【解析】 【详解】本题考查补全词语、仿写词语、选词填空。 没精打采：形容精神不振，提不起劲头。 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。 守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理，现也比喻死守狭隘经验，不知变通。 （1）“津津有味”是“AABC”式结构词语，即前两个字相同，后两个字不同的四字词语。这样的词语还有很多，如：井井有条、彬彬有礼。 （2）“守株待兔”是一个寓言故事。讲的是农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后，就不再劳作，天天守在树桩旁等兔子，最终一无所获的故事，讽刺了那些心存侥幸、不劳而获的人。故选④。 判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 8. 复述故事时，我们可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，按顺序进行复述，重要情节就不会遗漏。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 在复述故事时，借助表格可以清晰罗列故事的人物、时间、地点、事件发展等关键要素；示意图能直观呈现故事的场景变化、情节推进脉络等。通过这些工具梳理故事主要内容，再按顺序复述，能帮助我们更有条理地回忆故事，从而避免遗漏重要情节。 故本题判断为正确。 9. 《我变成了一棵树》这篇童话故事歌颂了默默无闻的母爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 在《我变成了一棵树》中，“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫吃饭而变成了一棵树。变成树后，妈妈来到树下，带着好吃的分给小动物们，还敏锐地察觉到“我”肚子饿了，通过“我”最爱的食物来唤“我”。妈妈没有直接戳破“我”变成树这件事，而是用温柔又充满爱意的方式关心着“我”。整个故事没有直白地抒发母爱，但通过妈妈一系列细腻的举动，将母爱融入到生活的点滴之中，以一种潜移默化、默默关怀的形式展现出来，歌颂了这种默默无闻却又无比深沉、温暖的母爱。 故本题判断为正确。 10. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它一定会出现在一段话中第一句的位置。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题主要考查对关键句的把握。 关键语句能帮助我们概括一段话的意思。有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。从结构看，总提句、总结句和重要的过渡句是关键句。关键语句在一段话中的位置是不固定的，有时候在段中的第一句话，有时候在段中的最后一句话。 故本题叙述错误。 句子乐园 11. 修改病句：医生断定他可能生病了。 _________________________________________ 【答案】医生断定他生病了。 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 本题语病是前后矛盾，“断定”和“可能”矛盾，“断定”表示对事物作出明确判断（肯定），“可能”表示不确定的推测，二者语义矛盾，可删去“可能”。 故改为：医生断定他生病了。 12. 明明不好意思地对我说：“昨天是我不好，我不应该对你发脾气”。（改为转述句） _______________ 【答案】明明不好意思地对我说，昨天是他不好，他不应该对我发脾气。 【解析】 【详解】本题考查改转述句。 引述句和转述句之间的转换：一是标点符号的改变：引述句改转述句，去掉引号，冒号改为逗号。二是人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应根据语境将其改为第一人称“我”或第三人称“他”或“她”或者人名。应注意，冒号和引号前的内容不变。 句中的“说”后的冒号改逗号，引号去掉，“你”改为“我”，“我”改为“他”。 改为：明明不好意思地对我说，昨天是他不好，他不应该对我发脾气。 13. 仿写句子 例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 雨下得真大，_______________________________________。 【答案】天地间白茫茫一片，雨水落到地上汇成了一道道小溪 【解析】 【详解】本题考查仿写、补充句子。 例句中“唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞”用动作描写呈现欢乐的场面，仿写时也应注意用动词来呈现雨势瓢泼。 示例：雨下得真大，落下一滴又一滴的雨，还在地上溅起水花。 14. 古诗词芳草园 （1）北宋名僧惠崇曾作画记录春江花开水暖的美景，苏轼在他的画上是这样题诗的：“______，_________。” （2）过春节，家家户户都贴春联辞旧迎新，真可谓是：“___________，____________。” （3）“独在异乡为异客，____________。”这两句诗是诗人_______的名句，表达了诗人__________的感情。 （4）正所谓 ____________，________。我们不能只听别人说就断定一件事的真假对错，要结合自己亲眼所见，加以思考才下定论。 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 千门万户曈曈日 ④. 总把新桃换旧符 ⑤. 每逢佳节倍思亲 ⑥. 王维 ⑦. 思念家乡亲人 ⑧. 耳听为虚 ⑨. 眼见为实 【解析】 【详解】本题考查文学常识及名篇名句默写理解。 （1）苏轼的《惠崇春江晚景》，全诗为：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。全诗意思为：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦芽也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。其中，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描绘了初春时节，春江水暖，鸭子在水中嬉戏的景象，生动地展现了画中的春景。 （2）王安石的《元日》，全诗为：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。全诗意思为：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。其中，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象。 （3）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，这两句诗通过描写诗人独自在外漂泊，每到佳节就格外思念亲人的心境，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。 （4）“耳听为虚，眼见为实”意思是听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的，这与题目中“不能只听别人说就断定一件事的真假对错，要结合自己亲眼所见，加以思考才下定论”的意思相符。 二、情景交际 15. 暑假就要来了，东东一家计划出去旅游，但是他们想不到去哪里合适，请你给他们推荐一个地方，注意讲清楚你要推荐的地方，并说出最少两个推荐的理由。 _______________________________________________ 【答案】例： 我推荐去云南大理。首先，大理有着绝美的自然风光，洱海澄澈如镜，周边苍山巍峨，山水相依，景色十分迷人，能让一家人尽情享受大自然的美好。其次，大理有着浓厚的历史文化氛围，古城里保留着众多明清时期的建筑，还有丰富的白族民俗文化，一家人可以在游玩中感受不同的文化魅力。 【解析】 【详解】本题考查介绍推荐。 依据题意，结合自己的了解，向东东一家推荐一个让他们既能感受自然风光，又能体验当地特色风俗或饮食文化的好地方，并写出最少两个推荐的理由即可。 示例：我推荐去海南三亚。一方面，三亚拥有迷人的海滨风光，洁白的沙滩、湛蓝的海水，非常适合一家人在海边嬉戏、游泳，享受阳光沙滩的惬意。另一方面，三亚的热带水果种类繁多且新鲜美味，像椰子、芒果等，能让大家大饱口福，体验独特的热带风味。 三、阅读理解 快乐读书吧 16. 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的_______。（填空） 【答案】道理 【解析】 【详解】本题考查寓言故事。 寓言故事，作为文学的一种独特形式，以其短小精悍的篇幅和生动形象的叙述方式，深入人心。虽然这些故事通常只有寥寥数语，篇幅短小，但它们的内涵却丰富而深远，背后往往蕴藏着深刻的道理。 17. 比喻做了多余的事，非但无益，反而有害的故事是（ ） A. 《杯弓蛇影》 B. 《叶公好龙》 C. 《画蛇添足》 D. 《滥竽充数》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语故事的理解。 A．《杯弓蛇影》这个故事讲一个人误将酒杯中的弓影当成蛇，从而疑神疑鬼、自相惊扰。比喻因不必要的猜疑而害怕，与“做多余的事”无关。 B．《叶公好龙》这个故事讲叶公表面上喜欢龙，但当真龙出现时，他却吓跑了。比喻表面爱好某事物，实际并非真心喜欢，不涉及“做多余的事”。 C．《画蛇添足》这个故事出自《战国策》，讲几个人比赛画蛇，先画完的人可喝酒。一人先画好蛇，却自作聪明地给蛇添上脚，结果蛇不像蛇，反而输了比赛。这正是比喻做了多余的事，不仅没有好处，反而弄巧成拙、有害无益，完全符合题意。 D．《滥竽充数》这个故事讲南郭先生不会吹竽，却混在乐队里充数。比喻没有真才实学的人冒充内行，与“做多余的事”无关。 故选C。 18. 《伊索寓言》精心选择了大量的寓言故事，而且故事的主人公大多是活灵活现的（　 　） A. 动物 B. 植物 C. 物品 D. 人物 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 《伊索寓言》的核心特色之一就是以动物为主角，通过赋予动物人类的性格与行为，来传递处世之道或道德教训，像《乌鸦喝水》《狼和小羊》等经典篇目均是如此；而以植物、物品或人物为主角的故事在其中占比极低，不符合“大多”这一表述，因此主人公大多是动物。 故选A。 19. 下列出自《克雷洛夫寓言》的故事是（   ）（填序号） A. 《农夫和蛇》 B. 《乌鸦和狐狸》 C. 《揠苗助长》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A．《农夫和蛇》出自《伊索寓言》，是一部寓言故事集。它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下，不是克雷洛夫的作品。 B．《乌鸦和狐狸》讲的是狐狸用奉承话骗乌鸦张嘴，导致乌鸦嘴里掉下食物的情节，是克雷洛夫的代表作之一。 C．《揠苗助长》：这是中国成语故事，出自《孟子·公孙丑上》，讲农夫拔苗助长反而害死禾苗道理，不是克雷洛夫的作品。 故选B。      课内阅读 ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空—— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 20. 选文是围绕哪一句话写的？请把它写下来。 ____________________________ 21. 清晨，天空由_______色慢慢变成了_______色。 22. 选文从____________、云彩在天空中飞行和___________三方面来写天空的奇妙。 【答案】20. 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 21 ①. 粉红 ②. 蔚蓝 22. ①. 太阳升起时天空的变化 ②. 下雨时云彩和雨点的变化 【解析】 【导语】这篇文章描绘了自然景象的奇妙变化。从清晨太阳升起的绚丽色彩，到云彩变幻出奇妙形状，再到雨点降落的生动场景，作者巧妙地捕捉了自然的瞬间之美，展现了世界的多彩与神奇。语言生动形象，富有画面感，让读者仿佛置身于这奇妙的世界之中，感受到大自然的魅力与活力。 【20题详解】 本题考查找关键句。 认真阅读选文内容可知，整段文字围绕天空的奇妙展开，从太阳升起时天空颜色的变化、云彩在天空中飞行以及下雨时的情景等方面，展现了天空的奇妙，体现了世界有生命、奇妙的特点。因此，选文是围绕第①自然段“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这句话写的。 【21题详解】 本题考查信息提取的能力。 阅读选段，结合第③自然段中“清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了”可知，清晨，天空由粉红色慢慢变成了蔚蓝色。 【22题详解】 本题考查文章内容的理解。 阅读选段，结合第③自然段中“清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了”，第④自然段中“有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事”，第⑤自然段中“当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上”可知，选文从清晨太阳升起时天空颜色的变化、云彩在天空中飞行和下雨时三方面来写天空的奇妙。 课外阅读 桃花的叹息 ①山脚下有片桃树。桃花盛开时，红得像火，艳得像霞。人们走过，情不自禁地赞叹：“啊，多美的桃花呀！” ②这时，有一朵小小的桃花，在人们的赞美声中，自我陶醉着。 ③蜜蜂飞来，想为它采蜜。它摇晃着身子说：“走开，走开！快去，快去！别碰坏我美丽的花裙！” ④蝴蝶飞来，想替它传粉。它高傲地说：“快走，快走！别打搅我的美梦！” ⑤就这样，当别的桃花变成鲜美可口的桃子时，它却（   ①   ）枯萎了 ，它挂在树枝上（   ②   ）哭了。 ⑥慈祥的风伯伯恰巧经过，（   ③  ）问道：“孩子，你怎么哭了呀？” ⑦枯了的桃花（   ④   ）叹息道：“唉！当我还是蓓蕾时，就憧憬着我将是鲜花；当我已经枯萎，又怀念着我曾经是一朵鲜花。可是，当我正是鲜花时，却虚度了那鲜花似的年华。” 23. 选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号） A.亲切地  B.逐渐地   C.伤心地   D.深深地 24. 根据解释，从文中找出相应的词语。 （1）比喻感情激动得不能控制。（ ） （2）自以为了不起，看不起人。（ ） （3）指白白地度过（年岁）。（ ） 25. 根据短文内容填空。 （1）桃花在（ ）中陶醉了，它赶走了采蜜的（ ）和传粉的（ ），当别的桃花结成桃子时她却（ ）了。 （2）从桃花的叹息中，我明白了__________________。 26. 第二年的春天，桃花依然灿烂美丽，慈祥的风伯伯不希望又有桃花虚度年华，想给桃花们提个醒，它会说些什么呢？请展开想象写一写吧。 ___________________________________________ 【答案】23. B C A D 24. ①. 情不自禁 ②. 高傲 ③. 虚度 25. ①. 赞叹声 ②. 蜜蜂 ③. 蝴蝶 ④. 逐渐枯萎了 ⑤. 那鲜花似的年华不能虚度。 26. 风伯伯会说：“美丽的桃花们，如鲜花般的年华易逝，去年就有一朵桃花因虚度了年华而伤心哭泣，你们可不能像它一样犯同样的错误啊！” 【解析】 【导语】这篇《桃花的叹息》是一则富有哲理的寓言故事。作者通过拟人手法，以桃花从盛开到枯萎的生命历程，生动展现了骄傲自满、虚度光阴的后果。 故事结构清晰，语言简洁优美，如“红得像火，艳得像霞”的描写极具画面感。桃花拒绝蜜蜂、蝴蝶的情节，巧妙铺垫了其悲剧结局，而最后的叹息发人深省，点明主旨——珍惜当下，莫负年华。 风伯伯的形象增添了故事的温情，也为读者留下思考空间：如何避免重蹈覆辙？整体上，文章寓教于乐，适合启发青少年对生命价值的思考。 【23题详解】 本题考查词语搭配能力。 需要结合上下文语境选择合适的词语。 第一个括号所在句子为“当别的桃花变成鲜美可口的桃子时，它却（）枯萎了”，“枯萎”是一个过程，需要一个表示逐渐变化的副词，“逐渐地”意为渐渐、逐步，符合语境，故选B。 第二个括号所在句子为“它挂在树枝上（）哭了”，桃花因枯萎而心情悲伤，“悲伤地”指伤心难过的样子，符合此时桃花的状态，故选C。 第三个括号所在句子为“慈祥的风伯伯恰巧经过，（）问道”，“慈祥”一词表明风伯伯的态度温和亲切，“亲切地”意态度和蔼、热情，符合风伯伯的形象，故选A。 第四个括号所在句子为“枯了的桃花（）叹息道”，“叹息”通常表达深沉的感慨，“深深地”意为程度深，能体现桃花内心的懊悔，故选D。 【24题详解】 本题考查根据解释从文中找词语的能力。 （1）“比喻感情激动得不能控制” ，文中第二段“人们走过，情不自禁地赞叹：‘啊，多美的桃花呀！’”中的“情不自禁”指感情激动得不能控制，与解释相符，故答案为“情不自禁”。 （2）“自以为了不起，看不起人”，文中第四段“它高傲地说：‘快走，快走！别打搅我的美梦！’”中的“高傲”指自以为了不起，看不起别人，与解释相符，故答案为“高傲”。 （3）“指白白地度过（年岁）”，文中第七段“可是，当我正是鲜花时，却虚度了那鲜花似的年华”中的“虚度”指白白地度过，与解释相符，故答案为“虚度”。 【25题详解】 本题考查对短文内容的理解与概括能力。 （1）根据短文第②段“这时，有一朵小小桃花，在人们的赞美声中，自我陶醉着”可知，桃花在赞叹声中陶醉了； 第③段“蜜蜂飞来，想为它采蜜。它摇晃着身子说：‘走开，走开！快去，快去！别碰坏我美丽的花裙！’”和第④段“蝴蝶飞来，想替它传粉。 它高傲地说：‘快走，快走！别打搅我的美梦！’”可知，它赶走了采蜜的蜜蜂和蝴蝶。 第⑤段“当别的桃花变成鲜美可口的桃子时，它却逐渐枯萎了”可知，当别的桃花结成桃子时她却逐渐枯萎了。 （2）从桃花的叹息“当我正是鲜花时，却虚度了那鲜花似的年华”中，可以明白美好的时光不能白白浪费，要珍惜当下，故答案为那鲜花般的时光可万万不能虚度。 【26题详解】 本题考查开放性作答。 续写时要符合风伯伯慈祥、亲切的形象，且能起到提醒桃花们不要虚度年华的作用。需要结合去年那朵桃花虚度年华最终枯萎的事例，用温和的语气进行劝诫，让桃花们引以为戒。还可以说：“去年有朵桃花在枯萎时曾伤心哭泣，后悔自己浪费了光阴，你们可千万别犯这样的错误啊。” 四、习作与交流 27. 同学们，在想象的世界里，什么都可能发生，一切都会变得那么奇妙。《最好玩的王国》《一本有魔法的书》《小树的心思》《滚来滚去的苹果》《在天空飞翔的母鸡》……这些题目一定会激发你无穷的遐想。这次习作，你可以从上面的题目中选一个来写，也可以发挥你的想象自拟题目写一个有趣的故事。 具体要求：想象丰富合理，条理清楚，语句通顺，书写工整，不少于300字。 【答案】例文： 一本有魔法的书 我在爷爷的旧书房里，发现了一本封面布满神秘花纹、轻轻一碰就会发出微光的书，我知道，这一定是一本有魔法的书。 我小心翼翼地翻开书，刚念出扉页上的咒语，一阵狂风就把我卷了进去。等我站稳，发现自己来到了一个全是书本的世界。这里的书都长着翅膀，还会说话。 一本厚厚的百科全书飞过来，热情地说：“你好呀！欢迎来到书的魔法王国，我是知识向导。”我正好奇地打量着周围，突然，一本童话书大喊：“不好了！邪恶的空白之书把故事里的公主抓走了，童话世界要崩塌了！” 我赶紧和知识向导一起去营救公主。知识向导念起咒语，带我钻进了《白雪公主》的故事里。我们在森林里找到了被关起来的白雪公主，可空白之书突然出现，它张开巨大的书页，要把我们也吸进去。 危急时刻，我想起那本魔法书，赶紧从口袋里（不知道什么时候把它带进来了）掏出它，大声念出咒语。魔法书发出耀眼的光芒，空白之书的力量瞬间被驱散。白雪公主得救了，童话世界也恢复了生机。 最后，魔法书带着我飞回了爷爷的书房。我合上书本，看着它又恢复了普通的样子，但我知道，它里面藏着一个奇妙的魔法世界。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题考查话题作文。我们要仔细阅读题目，理解题目要求。需在想象的世界里创作故事，可从给定题目（《最好玩的王国》《一本有魔法的书》《小树的心思》《滚来滚去的苹果》《在天空飞翔的母鸡》）中选一个，也可自拟题目。核心是围绕“想象”展开，故事要有趣。想象丰富合理，不能脱离逻辑完全空想；条理清楚，有清晰的叙事结构；语句通顺，语言表达要流畅；书写工整；字数不少于300字。 二、立意。 我们可以通过充满想象力的故事，展现奇幻的情境，表达对美好、有趣事物的向往，或者传递一定的道理（如勇敢、友谊、环保等，可根据故事内容自然融入），让读者感受到想象世界的奇妙与魅力。 三、写作思路。 开头：引出故事，吸引读者兴趣。直接点明故事核心事物，开启想象。 中间：详细叙述故事内容，充分展现想象的丰富性与合理性。要有清晰的发展脉络，运用语言、动作、神态等描写，让故事中的角色更鲜活。 结尾：总结故事，升华主题，给读者留下回味的空间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $