第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦南京国民政府统治与中共革命新道路开辟，以1929-1932年政治格局对比图导入，通过梳理南京国民政府建立过程、工农武装割据事件等时间线，结合学生整理要素、思考讨论等活动构建知识脉络，搭建学习支架。 其特色在于史料实证与家国情怀融合，如品鉴蒋桂战争等史料分析统治特点，借湘江战役“绝命后卫师”事迹、长征精神内涵培育家国情怀；以时空观念整合事件，结合随堂训练题强化历史解释，助力学生提升史料辨析能力，教师可依托结构化活动优化教学。

2025-2026学年《中外历史纲要》 第七单元：中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第21课 南京国民政府的统治和 中国共产党开辟革命新道路 目 录 CONTENTS 01 教学目标 02 重难点 04 巩固提升 03 教学过程 一、教学目标 了解南京国民政府的建立、性质和政治经济政策 掌握中国共产党开辟革命新道路的重要史实和意义 理解"工农武装割据"思想的内涵和实践 感受革命先烈坚定的理想信念和艰苦奋斗精神 重点：南京国民政府统治的特点和评价 中国共产党革命新道路的开辟和意义 二、重点、难点： 难点：如何客观评价南京国民政府时期的建设成就和局限性； "工农武装割据"思想的理论和实践价值 三、教学过程 导入新课：1929-1932年中国政治格局对比图 1927年后，中国同时存在着两个不同类型的政权，它们各自选择了怎样的发展道路？ 这些道路有什么不同？最终结果如何？接下来我们一起来探讨和分析…… 广州国民政府北伐 1926.7 迁都武汉 1927.1 蒋介石在南京另立政府 1927.8 宁汉合流，迁都南京 1927.9 第二次北伐 1928 “济南惨案”1928.5.3 张学良东北易帜 1928年底 学生活动一 学生阅读课本整理南京国民政府过程要素 （一）国共十年对峙之南京国民政府 1.建立南京国民政府过程 “皇姑屯事件”：1928.6.4 活动二学生思考：为什么史学界普遍认为“南京国民政府只是在形式上基本统一全国”？ 2.国民政府形式一统： 国民党新军阀各自为政； 帝国主义势力尚未清除； 国共两党处在对峙中 品鉴史料 【蒋冯战争】1929年5月，冯玉祥因军队编遣问题与蒋介石决裂，率西北军反蒋。但蒋重金收买冯部韩复榘、石友三倒戈，导致西北军未战先溃。10月冯玉祥被迫下野，西北军分裂。蒋介石以政治分化手段取胜。 【中原大战】1930年5月，阎锡山、冯玉祥、李宗仁组成反蒋联军，与蒋介石中央军展开百万兵力大决战。战争波及中原数省，双方伤亡惨重。9月张学良东北军入关助蒋，反蒋联军溃败。此战奠定蒋氏绝对权威，但也加剧了国内危机。 【蒋桂战争】1929年3月，蒋介石以桂系裁兵不力、地方割据为由，调兵进攻武汉。蒋先收买桂系将领瓦解其战力，又联络冯玉祥、阎锡山形成夹击。桂军很快溃败，李宗仁、白崇禧败逃香港。此战巩固了蒋的中央军权。 3.国共十年对峙之民族经济“黄金十年” 原因： 政治：国民政府形式上统一，提供相对稳定的环境。 阶级：民族资产阶级兴办实业的热情有所提高。 政策：经济建设运动、法币改革 群众基础：中国人民反帝爱国运动的推动。 探究活动三 学生结合材料和教材分析民族经济发展的原因 从1935年到1937年抗日战争爆发前，南京国民政府开展了一个旨在全面发展经济的“国民经济建设运动”。是一场由政府号召并组织的、动员各界人士参加的群众性的经济建设运动。因此，它是一场较为全面、较为彻底的经济建设运动。对中国近代化有着深远影响。这一切符合中华民族利益和人民愿望。 法币改革主要内容有： 以中央、中国、交通三银行 (后加中国农民银行) 所发行的纸币为法币; 禁止白银流通，并将白银收归国有，移存国外，作为外汇准备金; 规定汇价为法币1元等于英币1先令2.5便士，并由三银行无限制买卖外汇。 表现：原有纺织、面粉等行业的发展； 化学、橡胶等新兴部门的发展。 4.官僚资本 （1）含义:半殖民地半封建国家中的垄断性资本和国家政权相结合，依附于外国资本主义而形成的资本形式。 （2）特点： 与国家政权相结合，具有垄断性； 与外国资本主义相结合，具有买办性； 与本国封建势力相结合，具有封建性； 历史小侦探：连连看 家族姓氏 核心代表人物 主要控制领域 陈 家 陈果夫、陈立夫 掌控全国政治、军事，为官僚资本提供政治保护伞 蒋家 蒋介石 垄断全国金融业（银行、信托、债券） 宋 家 宋子文 掌控财政大权，垄断商业、贸易 孔 家 孔祥熙 垄断粮食、贸易、蚕丝、交通运输，并控制舆论宣传（“党营事业”） （二）国共十年对峙之工农武装割据形成发展 探究学生活动三 阅读课本结合整理工农武装割据形成发展 1.工农武装割据形成 背景：国民革命失败教训 “八七”会议 南昌、秋收起义 文家市决策 三湾改编 建立井冈山革命根据地 八七会议 1927年8月7日，汉口 总结了国民革命失败的经验教训，纠正了陈独秀的右倾机会主义错误。 确定实行土地革命和武装反抗国民党反对派的总方针。 决定在秋收时节发动武装起义。 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的重要思想。 南昌起义（1927.8.1）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；建军节由来 秋收起义（1927.9） 打出工农革命军旗号 1.在中国共产党革命的进程中,南昌起义是一个重大的转折点,其为人民军队的建立奠定了基础。这个“转折点”主要表现在 A.斗争手段的变化 B.革命理论的变化 C.革命领导的变化 D.革命道路的变化 A 随堂训练 解析根据材料“在中国共产党革命的进程中,南昌起义 是一个重大的转折点,其为人民军队的建立奠定了基础” 并结合所学可知,南昌起义前的大革命时期,中国共产党 与国民党实行党内合作,没有抓军队的领导权;大革命失 败后,中国共产党总结教训,创建人民军队,开始独立领 导武装斗争,南昌起义是重大的转折点,所以这个“转折 点”主要表现在“斗争手段的变化”,故 A 项正确。 文家市决策：会上毛泽东正确地分析了敌强我弱和工农革命军面临的严重形势，主张放弃攻打长沙的计划，部队沿罗霄山脉南下，在农村实行土地革命，开展游击战争。会议否定余洒度“取浏阳直攻长沙”的错误意见，通过了毛泽东的正确主张。 三湾改编：主要内容包括党指挥枪、党建连上、官兵平等、部队缩编等。 井冈山根据地建立 01 意义： 创建：1927年10月，毛泽东率领部队到达井冈山，开展游击战争，进行土地革命，建立红色政权，创立第一个农村革命根据地。 02 意义：点燃了“工农武装割据”的星星之火。中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。 2.1965年,毛泽东写下《水调歌头·重上井冈山》一词,“久有凌云志,重上井冈山。……三十八年过去,弹指一挥间”。与此相关的是（） A.开始创建人民军队 B.开辟革命根据地 C.建立苏维埃政权 D.取得长征胜利 B 2.工农武装割据发展 会师：1928年，朱德、陈毅率领队伍到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。 工农武装割据探索 政权建设： 瑞金中华苏维埃共和国成立。 经济： 土地革命——“打土豪、分田地”； 经济建设——建工厂、搞贸易 著作：《中国的红色政权为什么能够存在?》 《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 军事：对国民党“围剿”进行“反围剿” 毛泽东对中国革命道路的理论探索 3．1929 年 12 月,“古田会议”召开,确立了“思想建党,政治建军”的建党建军原则,这次会议的重大意义是 A.提出了“政权是由枪杆子中取得” B.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 C.重申了中国共产党对军队的绝对领导 D.挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命 C （三）国共十年对峙之战略大转移——长征 1.原因： 共产国际的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“左”倾错误，导致红军第五次反“围剿”失利。 “左”倾思想表现为急于求成，主观地夸大革命力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动。 王明“左”倾错误的主要表现：“在军事上，先是推行冒险主义，后来又变为保守主义和逃跑主义”，“在组织上，实行宗派主义”。给中国共产党的革命事业造成重大的损失。 2.红军长征的过程： （1）开始时间：1934年10月 瑞金出发 （2)遵义会议 1935.1 （3)四渡赤水、 强渡大渡河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地 （4）到达陕北吴起镇 1935.10 （5）三大主力军会宁会师1936.10 史料鉴赏：湘江战役在国民党方面称作全州战役，是关系中央红军生死存亡的一战。1934年11月27日至12月1日，中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。 发生时间 1934年11月27日至12月1日 发生地点 广西_______、_____境内的湘江沿线 “绝命后卫师”师长 红军战役前后的兵力对比 从约_____万人锐减至____万余人 陈树湘 遵义会议内容、意义 会议着重总结了第五次反“围剿”失败的经验教训； 会议肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则； 是取消博古、李德的最高军事指挥权,决定仍由中央军委 主要负责人周恩来、朱德指挥军事； 中央政治局常委进行分工,由张闻天代替博古负总责, 毛泽东、周恩来负责军事 遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义路线在党中央的统治，确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导，把党的路线转到了马克思列宁主义的轨道上来。遵义会议，在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我党历史上一个生死攸关的转折点。——事实上形成以毛泽东为核心的第一代领导集体、党走向成熟的标志。 3.长征胜利结束意义、精神 中国革命转危为安，实现了战略转移； 保存了党和红军的精华； 保存精华播下了革命的火种; 铸就了伟大的长征精神。 不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神; 众志成城、团结互助的协作精神; 坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神; 百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神等。 课堂小结 课后扩展作业： 学生周末采访全州、兴安本地老人或参观湘江战役纪念馆、其他红色教育基地，写一篇相关报告或心得体会。 $