精品解析：湖南省怀化市洪江市实验中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024年下学期八年级生物期中期中测试卷 一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分） 1. 下列动物属于营自由生活的扁形动物的是（　　） A. 血吸虫 B. 涡虫 C. 水母 D. 猪肉绦虫 2. 属于节肢动物主要特征的是（　　） A. 体温恒定 B. 足和触角分节 C. 身体外面又贝壳 D. 身体呈辐射对称 3. 下列各项中，属于社会行为的是 （ ） A. 成群的蝗虫破坏农作物 B. 两只狼为争夺食物而争斗 C. 鹰捕食野兔 D. 蚂蚁群体中分工合作 4. 水螅捕食后，不能消化的食物残渣从哪里排出（ ） A. 口 B. 胞肛 C. 体表 D. 肛门 5. 寒号鸟（如图）虽然有肉质翅能滑翔但却不是鸟，而是一种哺乳动物的主要原因是（　　） A. 体表被毛 B. 胎生、哺乳 C. 有翅膀 D. 神经系统发达 6. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列关于其特征的叙述，错误的是（ ） A. 用皮肤和肺呼吸 B. 卵表面有坚韧的卵壳 C. 体表覆盖角质鳞片 D. 卵在陆地上发育成幼鳄 7. 下列现象中，属于后天性学习行为的是（　　） A. 蜘蛛织网 B. 蚂蚁搬家 C. 大雁南飞 D. 老马识途 8. 关于动物对人类生产生活产生的影响，下列叙述错误的是（ ） A. 自然界中如果没有动物，生态系统的物质循环就不能继续进行 B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物 C. 松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助松树传播种子 D. 人为捕杀某种动物或随意引进某种动物，会影响生态平衡 9. 下列生物与其特征不符合的是（　　） A. 昆虫—外骨骼 B. 河蚌—外套膜 C. 龟—鳃呼吸 D. 蚯蚓—有体节 10. 直臂提水上楼时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　） A. 收缩，收缩 B. 收缩，舒张 C. 舒张，收缩 D. 舒张、舒张 11. 蟾蜍因全身长满丑陋的“疙瘩”而被认为是招人厌的“癞蛤蟆”。下列有关叙述错误的是（ ） A. 幼体生活在水中，成体营水陆两栖生 B. 幼体靠皮肤呼吸，成体靠肺呼吸 C. 皮肤上分泌的黏液有辅助呼吸的作用 D. 体温随环境温度的变化而变化 12. 将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是无法正常（　　） A. 运动 B. 消化 C. 呼吸 D. 生殖 13. 下列四幅图中，表示先天性行为的是（ ） A. 大山雀学着偷喝牛奶 B. 失去雏鸟的红雀喂鱼 C. 黑猩猩设法摘取香蕉 D. 公鸡尝试绕道取食 14. 穿山甲我国一级重点保护野生动物，白昼常匿居洞中，夏末秋初发情交配，随之入洞内妊娠、分娩与哺育，翌年初春，幼仔即由母兽携带出洞。由此可以推测其属于（　　） A. 两栖动物 B. 节肢动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 15. 下列属于节肢动物特征的是（ ） A. 身体被毛，用肺呼吸 B. 身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节 C. 体表具有鳞片，用肺呼吸 D. 体表光滑，用皮肤辅助呼吸 16. 青蛙依靠下列哪种器官进行呼吸（ ） A. 气囊 B. 只用肺 C. 鳃 D. 皮肤和肺 17. 长江流域自2021年实施“十年禁渔”政策以来，生态环境持续向好，濒危哺乳动物长江江豚数量实现了止跌回升。下列关于长江江豚的叙述，不正确的是（　　） A. 体内有脊椎骨组成的脊柱 B. 体温恒定 C. 生殖发育特点为胎生、哺乳 D. 用鳃呼吸 18. 1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器----贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自于（ ） A. 蛙 B. 鹤 C. 蛇 D. 龟 19. 蝗虫需要的氧气是通过（　　）进入身体的． A. 鼻孔 B. 气门 C. 气孔 D. 口器 20. 下列哪一组是鸟特有的特征（　　） ①体表覆羽 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢变为翼 ⑥善于飞行 A. ①③⑥ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②⑤⑥ 21. 1958年夏天，毛泽东得知江西省余江县率先根除血吸虫病、百姓获得新生的情况后，夜不能寐，接触下列哪种动物很可能被感染血吸虫病（ ） A. 海螺 B. 钉螺 C. 水母 D. 蜗牛 22. 下列不属于昆虫的是（ ） A. 飞蛾 B. 苍蝇 C. 蚂蚁 D. 蜘蛛 23. 如图为哺乳动物的两种牙齿组成示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. ②是门齿 B. ③是臼齿 C. ⑤是犬齿 D. 兔的牙齿组成与甲相同 24. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，下列有关这三者关系的模式图正确的是：（ ） A. B. C. D. 25. 河蚌形成贝壳的结构是 A. 斧足 B. 鳃 C. 贝壳外缘 D. 外套膜 二、非选择题（本题共五小题，共50分） 26. 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友。请据图回答： （1）涡虫和蛔虫分别属于_______、______。（填动物类群）。 （2）蜘蛛、蜜蜂属于______类群，其中蜜蜂是此动物类群中种类最多的一类动物，它属于______。 （3）蚯蚓身体分节，离______近的一端为前端，靠刚毛辅助运动。 （4）蛔虫从进化序列看，它的消化系统出现了______和______的分化，从而使消化管形成了真正的管道。 （5）猫的生殖方式为______。 （6）青蛙水陆两栖，成体用______呼吸，______辅助呼吸。 （7）对以上动物进行分类：猫、鸟为一类，其他动物为另一类。其分类的主要依据是下列选项中的______。 A. 生活环境的不同 B. 脊柱的有无 C. 生活方式的不同 D. 体温是否恒定 27. 下图是关节结构模式图，请据图回答。 （1）1______和4______合称为______。 （2）使关节牢固的结构是[ ]______； （3）关节脱臼是指1______从[ ]______滑脱出。 （4）关节在运动中起______作用，关节周围由[2]______包裹着，内部形成密闭的关节腔。 28. 如图是物质循环示意图，请据图回答： （1）图中的①过程代表_____作用，②过程代表_____作用。 （2）通过图中②过程，有利于维持生物圈的______平衡。 （3）③过程主要是由腐生的细菌、真菌等完成的，它们在自然界中的作用是作为______参与物质循环。 （4）动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的______。 29. 下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答： （1）鲫鱼的身体呈______型，有利于游泳和减少阻力。 （2）鱼的种类十分丰富，“四大家鱼”：______、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 （3）体表覆盖着______，用______呼吸，皮肤能分泌______，有利于减少阻力。 （4）身体背面呈深灰黑色。腹面呈白色，可以减少______捕杀自己的机会。 （5）通过以上分析，进一步证实了______的生物学观点。 （6）鱼游泳的时候，主要靠身体的躯干部和[ ]______的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。 30. 为了探究“蚂蚁是否依靠气味传递信息”，生物兴趣小组的同学做了如下实验： ①在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示）在B岛上放置甜食。 ②他们把糖包子放在蚁穴附近，诱捕了不少蚂蚁，喂养了三天，又饥饿处理一天，然后释放30只于A岛。 ③观察：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回岛，不一会儿蚂蚁们都纷纷爬向B岛。请根据实验回答问题： （1）根据探究的问题作出假设：________________________________________。 （2）用糖包子诱捕蚂蚁得以成功是因为：____________________________。 （3）对蚂蚁进行饥饿处理的目的是：___________________________。 （4）接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，继续观察蚂蚁爬向哪个岛。若预期结果是爬上岛C，则可得出结论：_____________________________。 （5）实验后的蚂蚁应该怎样处理？______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期八年级生物期中期中测试卷 一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分） 1. 下列动物属于营自由生活的扁形动物的是（　　） A. 血吸虫 B. 涡虫 C. 水母 D. 猪肉绦虫 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】AD．血吸虫和猪肉绦虫都是营寄生生活的扁形动物，AD不符合题意。 B．涡虫是营自由生活的扁形动物，栖息在阴凉淡水溪流中，B符合题意。 C．水母是营自由生活的腔肠动物，C不符合题意。 故选B。 2. 属于节肢动物主要特征的是（　　） A. 体温恒定 B. 足和触角分节 C. 身体外面又贝壳 D. 身体呈辐射对称 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】节肢动物的主要特征是：身体许多体节构成的，并且分部，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢（足和触角）都分节。因此足和触角分节属于节肢动物主要特征。而体温恒定是鸟类和哺乳动物的特征；身体外面又贝壳是软体动物的特征；身体呈辐射对称是腔肠动物的特征，可见B正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征。 3. 下列各项中，属于社会行为的是 （ ） A. 成群的蝗虫破坏农作物 B. 两只狼为争夺食物而争斗 C. 鹰捕食野兔 D. 蚂蚁群体中分工合作 【答案】D 【解析】 【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．蝗虫群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，不具有社群行为，A错误。 B．两只狼为争夺食物而争斗属于攻击行为，不属于社会行为，B错误。 C．鹰捕食野兔属于捕食行为，C错误。 D．蚂蚁的群体有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，属于社会行为，D正确。 故选D。 4. 水螅捕食后，不能消化的食物残渣从哪里排出（ ） A. 口 B. 胞肛 C. 体表 D. 肛门 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物的身体结构比较简单，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 【详解】水螅是腔肠动物。水螅的身体由外胚层和内胚层两层细胞组成，有口无肛门。内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，消化腔与口相通，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出。因此B、C、D不符合题意，故选A。 【点睛】掌握腔肠动物的主要特征是解题关键。 5. 寒号鸟（如图）虽然有肉质翅能滑翔但却不是鸟，而是一种哺乳动物的主要原因是（　　） A. 体表被毛 B. 胎生、哺乳 C. 有翅膀 D. 神经系统发达 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响；哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼仔，因而胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，寒号鸟具有胎生哺乳的特征，因此是哺乳动物，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列关于其特征的叙述，错误的是（ ） A. 用皮肤和肺呼吸 B. 卵表面有坚韧的卵壳 C. 体表覆盖角质鳞片 D. 卵在陆地上发育成幼鳄 【答案】A 【解析】 【分析】扬子鳄属于爬行动物，其典型特征包括体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、产卵于陆地且卵具坚韧卵壳。 【详解】A．爬行动物仅用肺呼吸，无需皮肤辅助，而两栖类（如青蛙）才用皮肤辅助呼吸，故A错误。 B．爬行动物的卵具有坚韧卵壳，保护胚胎发育，故B正确。 C．体表覆盖角质鳞片是爬行类适应陆地生活的特征，可以保护和防止体内水分蒸发，故C正确。 D．爬行动物将卵产在陆地，幼鳄直接发育，故D正确。 故选A。 7. 下列现象中，属于后天性学习行为的是（　　） A. 蜘蛛织网 B. 蚂蚁搬家 C. 大雁南飞 D. 老马识途 【答案】D 【解析】 【详解】蜘蛛结网、蚂蚁搬家、大雁南飞，都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为，ABC不符合题意； 老马识途，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性学习行为，D符合题意。 8. 关于动物对人类生产生活产生的影响，下列叙述错误的是（ ） A. 自然界中如果没有动物，生态系统的物质循环就不能继续进行 B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物 C. 松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助松树传播种子 D. 人为捕杀某种动物或随意引进某种动物，会影响生态平衡 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，A错误。 B．动物摄取的有机物，一部分用于构建身体，一部分用于呼吸作用，分解有机物获取能量，供给生命活动。动物通过细胞的呼吸作用可以将有机物分解成水、无机盐、二氧化碳等无机物。这些无机物又可以被生产者所利用，动物能促进物质循环，B正确。 C．松鼠有储藏食物的习惯。当松鼠储藏的松子忘记食用，就会萌发成新植物，这样可以帮助松树传播种子，扩大分布范围，C正确。 D．人为捕杀某种动物，影响其他生物的生存。随意引进某种动物，也会危害当地的生态安全，D正确。 故选A。 9. 下列生物与其特征不符合的是（　　） A. 昆虫—外骨骼 B. 河蚌—外套膜 C. 龟—鳃呼吸 D. 蚯蚓—有体节 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，具外套膜，大多身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。 蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。 节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．昆虫属于节肢动物，身体和附肢分节，体表有外骨骼，A正确。 B．河蚌身体柔软，表面有外套膜，属于软体动物，B正确。 C．龟属于爬行动物，用肺呼吸，C错误。 D．蚯蚓的身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，D正确。 故选C。 10. 直臂提水上楼时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　） A. 收缩，收缩 B. 收缩，舒张 C. 舒张，收缩 D. 舒张、舒张 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩 故选A 考点：骨骼肌在运动中的协作关系． 11. 蟾蜍因全身长满丑陋的“疙瘩”而被认为是招人厌的“癞蛤蟆”。下列有关叙述错误的是（ ） A. 幼体生活在水中，成体营水陆两栖生 B. 幼体靠皮肤呼吸，成体靠肺呼吸 C. 皮肤上分泌的黏液有辅助呼吸的作用 D. 体温随环境温度的变化而变化 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，成体可以在陆地生活，也可以在水中游泳，A正确。 B．蟾蜍的幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误。 C．蟾蜍的肺不发达，皮肤裸露，分泌黏液，可以辅助呼吸，C正确。 D．蟾蜍是变温动物，体温随环境的变化而变化，D正确。 故选B。 12. 将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是无法正常（　　） A. 运动 B. 消化 C. 呼吸 D. 生殖 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓靠湿润的体表来进行呼吸的，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。若将蚯蚓放在干燥的草木灰中，体壁干燥、氧气不能溶解，导致蚯蚓不能呼吸，窒息而死。 故选C。 13. 下列四幅图中，表示先天性行为的是（ ） A. 大山雀学着偷喝牛奶 B. 失去雏鸟的红雀喂鱼 C. 黑猩猩设法摘取香蕉 D. 公鸡尝试绕道取食 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．大山雀并不是生来就会偷喝牛奶，而是在后天的生活过程中，通过观察和尝试等学习过程才学会了偷喝牛奶，这种行为是通过生活经验和学习获得的，属于学习行为，A不符合题意。 B．红雀喂鱼的行为是生来就有的本能，即使失去了自己的雏鸟，它依然会表现出这种育雏的本能行为，这是由其体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，B符合题意。 C．黑猩猩不是生来就会设法摘取香蕉，而是在成长过程中，通过不断尝试、学习和积累经验才掌握了摘取香蕉的方法，这种行为是通过生活经验和学习获得的，属于学习行为，C不符合题意。 D．公鸡一开始并不会绕道取食，而是在多次尝试和探索中逐渐学会了绕道去获取食物，这是通过生活经验和学习形成的行为，属于学习行为，D不符合题意。 故选B。 14. 穿山甲我国一级重点保护野生动物，白昼常匿居洞中，夏末秋初发情交配，随之入洞内妊娠、分娩与哺育，翌年初春，幼仔即由母兽携带出洞。由此可以推测其属于（　　） A. 两栖动物 B. 节肢动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】通过题干可知，穿山甲具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，故ABC错误，D正确。 故选D。 15. 下列属于节肢动物特征的是（ ） A. 身体被毛，用肺呼吸 B. 身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节 C. 体表具有鳞片，用肺呼吸 D. 体表光滑，用皮肤辅助呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征包括身体分节、体表有外骨骼、附肢（如足和触角）分节。 【详解】A．身体被毛，用肺呼吸是哺乳动物的特征（如猫、狗），与节肢动物无关，故A不符合题意。 B．身体由体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，完全符合节肢动物的定义（如昆虫、蜘蛛），故B符合题意。 C．体表有鳞片，用肺呼吸是爬行动物的特征（如蛇、蜥蜴），故C不符合题意。 D．体表光滑，用皮肤辅助呼吸是两栖动物的特征（如青蛙），故D不符合题意。 故选B。 16. 青蛙依靠下列哪种器官进行呼吸（ ） A. 气囊 B. 只用肺 C. 鳃 D. 皮肤和肺 【答案】D 【解析】 【分析】1．鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸。 2．鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】青蛙属于两栖动物，青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，其外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动；青蛙用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用。 故选D。 17. 长江流域自2021年实施“十年禁渔”政策以来，生态环境持续向好，濒危哺乳动物长江江豚数量实现了止跌回升。下列关于长江江豚的叙述，不正确的是（　　） A. 体内有脊椎骨组成的脊柱 B. 体温恒定 C. 生殖发育特点为胎生、哺乳 D. 用鳃呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【详解】江豚属于哺乳动物，体内有脊椎骨组成的脊柱，具有胎生哺乳的特征，呼吸、循环、消化系统发达，体温恒定，神经系统发达，用肺呼吸，故ABC正确，D错误。 故选D。 18. 1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器----贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自于（ ） A. 蛙 B. 鹤 C. 蛇 D. 龟 【答案】B 【解析】 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。 【详解】A．蛙是两栖动物，主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，其骨骼短细，不适合做骨笛，A错误。 B．鹤是鸟类，主要特征体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸，长骨中空，腔内充满空气，适合做骨笛，B正确。 C、D．蛇和龟是爬行动物，主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，其骨骼不适合做骨笛，D错误。 故选B。 19. 蝗虫需要的氧气是通过（　　）进入身体的． A. 鼻孔 B. 气门 C. 气孔 D. 口器 【答案】B 【解析】 【详解】在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官，在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门，从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管，在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换，因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，B正确。 20. 下列哪一组是鸟特有的特征（　　） ①体表覆羽 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢变为翼 ⑥善于飞行 A. ①③⑥ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类是体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定且通过产卵繁殖后代的脊椎动物。 【详解】①体表覆羽：体表覆羽是鸟类特有的特征之一，羽毛对于鸟类的飞行、保暖、保护等都具有重要意义，其他动物类群一般不具有羽毛，故①符合题意。 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸：鸟类具有独特的双重呼吸方式，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，这可以保证鸟类在飞行时获得足够的氧气，是鸟类特有的呼吸方式，故②符合题意。 ③体温恒定：鸟类和哺乳动物都属于恒温动物，体温能保持相对稳定，所以体温恒定不是鸟类特有的特征，故③不符合题意。 ④通过产卵繁殖后代：鸟类是卵生动物，但除了鸟类外，像爬行动物、两栖动物等很多动物也是通过产卵繁殖后代的，不是鸟类特有的特征，故④不符合题意。 ⑤前肢变为翼：鸟类的前肢特化为翼，这是与飞行生活相适应的重要特征，是鸟类区别于其他动物的典型特征之一，故⑤符合题意。 ⑥善于飞行：虽然大多数鸟类善于飞行，但并不是所有鸟类都善于飞行，如鸵鸟等少数鸟类不会飞行，而且像蝙蝠等其他动物也能飞行，所以善于飞行不是鸟类特有的特征，故⑥不符合题意。故C①②⑤符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 21. 1958年夏天，毛泽东得知江西省余江县率先根除血吸虫病、百姓获得新生的情况后，夜不能寐，接触下列哪种动物很可能被感染血吸虫病（ ） A. 海螺 B. 钉螺 C. 水母 D. 蜗牛 【答案】B 【解析】 【分析】血吸虫病是一种严重危害人体健康的寄生虫病，其传播与钉螺密切相关。钉螺是日本血吸虫唯一的中间宿主，血吸虫的幼虫（毛蚴）在钉螺体内发育繁殖，形成大量尾蚴，尾蚴从钉螺逸出后，遇到人或牲畜等宿主，就可经皮肤钻入体内，使人或牲畜感染血吸虫病。而海螺、水母、蜗牛与血吸虫病的传播没有这种中间宿主的关系。 【详解】A．海螺与血吸虫的生活史没有关联，不是血吸虫的中间宿主，不会导致血吸虫病传播，A不符合题意。 B．钉螺是血吸虫的中间宿主，血吸虫的幼虫在钉螺体内完成发育阶段，大量尾蚴从钉螺体内逸出到水中，人接触含有尾蚴的水就容易感染血吸虫病，所以很可能因为钉螺而感染血吸虫病，B符合题意。 C．水母的生活习性和结构特点决定了它与血吸虫的传播没有联系，不会成为血吸虫感染人体的中间环节，C不符合题意。 D．蜗牛与血吸虫的传播过程无关，不是血吸虫发育繁殖的中间宿主，D不符合题意。 故选B。 22. 下列不属于昆虫的是（ ） A. 飞蛾 B. 苍蝇 C. 蚂蚁 D. 蜘蛛 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫属于节肢动物，其身体分为头、胸、腹三部分。头部有1对触角、1对复眼和1个口器。胸部一般有3对足、2对翅。 【详解】昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。飞蛾、苍蝇、蚂蚁都具有昆虫的特征，属于昆虫；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲，不是昆虫。D符合题意。 故选D。 23. 如图为哺乳动物的两种牙齿组成示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. ②是门齿 B. ③是臼齿 C. ⑤是犬齿 D. 兔的牙齿组成与甲相同 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物中食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。图中①⑤门齿、②④臼齿、③犬齿。 【详解】AC．①⑤是门齿，适于切断食物，AC错误。 B．③是犬齿，主要撕裂食物，B错误。 D．兔是草食性动物，具有发达的门齿和臼齿，没有犬齿，所以兔的牙齿组成与甲相同，D正确。 故选D。 24. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，下列有关这三者关系的模式图正确的是：（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，A正确。 B．骨骼肌跨过了两个关节，B错误。 C．两组肌肉没有跨越关节，C错误。 D．两组肌肉没有跨过关节，D错误。 故选A。 25. 河蚌形成贝壳的结构是 A. 斧足 B. 鳃 C. 贝壳外缘 D. 外套膜 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的特征:身体柔软，柔软的身体外有外套膜，大多具有贝壳，用鳃呼吸。 【详解】河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层，珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出贝壳形成与外套膜有关。故选:D。 【点睛】解答此题的关键是知道软体动物的主要特征及其与人类的关系。 二、非选择题（本题共五小题，共50分） 26. 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友。请据图回答： （1）涡虫和蛔虫分别属于_______、______。（填动物类群）。 （2）蜘蛛、蜜蜂属于______类群，其中蜜蜂是此动物类群中种类最多的一类动物，它属于______。 （3）蚯蚓身体分节，离______近的一端为前端，靠刚毛辅助运动。 （4）蛔虫从进化序列看，它的消化系统出现了______和______的分化，从而使消化管形成了真正的管道。 （5）猫的生殖方式为______。 （6）青蛙水陆两栖，成体用______呼吸，______辅助呼吸。 （7）对以上动物进行分类：猫、鸟为一类，其他动物为另一类。其分类的主要依据是下列选项中的______。 A. 生活环境的不同 B. 脊柱的有无 C. 生活方式的不同 D. 体温是否恒定 【答案】（1） ①. 扁形动物 ②. 线虫动物 （2） ①. 节肢动物 ②. 昆虫 （3）环带 （4） ①. 口 ②. 肛门 （5）胎生 （6） ①. 肺 ②. 皮肤 （7）D 【解析】 【分析】图中，蜘蛛和蜜蜂是节肢动物，水螅是刺胞动物，蛔虫是线虫动物，鱼是鱼类，猫是哺乳动物，涡虫是扁形动物，鲍鱼是软体动物，蚯蚓是环节动物，青蛙是两栖动物，鸟是鸟类。 【小问1详解】 涡虫身体背腹扁平、两侧对称、有口无肛门，符合扁形动物特征，所以属于扁形动物；蛔虫身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线虫动物。 【小问2详解】 蜘蛛、蜜蜂体表有坚韧外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物；蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，属于昆虫。 【小问3详解】 蚯蚓身体前端有一个环带，离环带近的一端为前端。 【小问4详解】 蛔虫从进化上看，消化系统出现了口和肛门的分化，使消化管形成真正的管道，与有口无肛门的动物相比，这种结构使消化功能更完善。 【小问5详解】 猫属于哺乳动物，哺乳动物的生殖方式为胎生，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养。 【小问6详解】 青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，肺结构简单，还需要皮肤辅助呼吸，以满足身体对氧气的需求。 【小问7详解】 A．这些动物生活环境复杂多样，例如水螅、鱼生活在水中，蚯蚓生活在潮湿土壤，猫、鸟等可在陆地生活等，仅以生活环境不能将猫、鸟归为一类，其他为另一类，A不符合题意。 B．猫和鸟是脊椎动物，然而鱼、青蛙也属于脊椎动物，不能以此将猫、鸟单独归为一类，B不符合题意。 C．生活方式上，蛔虫寄生生活，其他动物多为自由生活，但这无法将猫、鸟与其他动物清晰分类，C不符合题意。 D．猫属于哺乳动物，鸟属于鸟类，它们的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物；其他动物如涡虫、蛔虫、蜘蛛、蜜蜂、蚯蚓、鲍鱼、水螅等体温会随环境温度变化而改变，是变温动物。所以分类依据是体温是否恒定，D符合题意。 故选D。 27. 下图是关节结构模式图，请据图回答。 （1）1______和4______合称为______。 （2）使关节牢固的结构是[ ]______； （3）关节脱臼是指1______从[ ]______滑脱出。 （4）关节在运动中起______作用，关节周围由[2]______包裹着，内部形成密闭的关节腔。 【答案】（1） ①. 关节头 ②. 关节窝 ③. 关节面 （2）2关节囊 （3） ①. 关节头 ②. 4关节窝 （4） ①. 支点 ②. 关节囊 【解析】 【分析】题图中： 1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。 【小问1详解】 关节面由1关节头（略凸）和4关节窝（略凹）组成，它们共同构成关节面，其表面覆盖着关节软骨。 【小问2详解】 2关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，所以使关节牢固的结构是2关节囊。 【小问3详解】 关节面又包括关节头和关节窝，关节头略凸，关节窝略凹 ，二者的形态相互适配。脱臼是关节的一种异常状态，关节脱臼指的是1关节头从4关节窝中滑脱出。这种情况会导致关节正常结构被破坏，影响关节正常功能的发挥，往往伴随疼痛、肿胀以及关节活动受限等症状。 【小问4详解】 在运动中，关节起到支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力。关节周围由2关节囊包裹着，内部形成密闭的关节腔。 28. 如图是物质循环示意图，请据图回答： （1）图中的①过程代表_____作用，②过程代表_____作用。 （2）通过图中②过程，有利于维持生物圈的______平衡。 （3）③过程主要是由腐生的细菌、真菌等完成的，它们在自然界中的作用是作为______参与物质循环。 （4）动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的______。 【答案】（1） ①. 呼吸作用 ②. 光合作用 （2）碳-氧 （3）分解者 （4）分布范围 【解析】 【分析】图示为物质循环示意图，图中，①为呼吸作用、②为光合作用、③为分解作用。 【小问1详解】 绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，使二氧化碳进入有机（生物）环境，植物和动物通过呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境。图中，①过程都能释放出二氧化碳，所以代表呼吸作用；②过程能吸收二氧化碳，表示光合作用，所以图中的①过程代表呼吸作用，②过程代表光合作用。 【小问2详解】 绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳－氧平衡。所以说，生物圈中的碳－氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡，光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。 【小问3详解】 分解者是指生态系统中营腐生生活的细菌和真菌，也包括某些原生动物和腐食性动物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。因此，细菌、真菌在自然界中的作用是作为分解者参与物质循环。 【小问4详解】 动物帮助植物传播种子，使种子能够到达更远的地方生长，从而扩大植物的分布范围。 29. 下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答： （1）鲫鱼的身体呈______型，有利于游泳和减少阻力。 （2）鱼的种类十分丰富，“四大家鱼”：______、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 （3）体表覆盖着______，用______呼吸，皮肤能分泌______，有利于减少阻力。 （4）身体背面呈深灰黑色。腹面呈白色，可以减少______捕杀自己的机会。 （5）通过以上分析，进一步证实了______的生物学观点。 （6）鱼游泳的时候，主要靠身体的躯干部和[ ]______的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。 【答案】（1）流线 （2）青鱼 （3） ①. 鳞片 ②. 鳃 ③. 黏液 （4）捕食者 （5）生物适应环境 （6）④尾鳍 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，其结构特点与水生生活相适应。 图示：①胸鳍、②腹鳍、③臀鳍、④尾鳍、⑤背鳍，⑥鳃盖。 【小问1详解】 鲫鱼身体呈流线型，这种体型在其游动过程中能够减小水对它的阻力，有利于游泳。 【小问2详解】 “四大家鱼”指的是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，它们是我国主要的淡水养殖鱼类。 【小问3详解】 鲫鱼体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，鳃是鱼类在水中进行气体交换的器官；皮肤能分泌黏液，黏液可使鱼体表面更加光滑，有利于减少在水中游动时的阻力。 【小问4详解】 鲫鱼身体背面呈深灰黑色，腹面呈白色，这是一种保护色，从上面看与水底颜色相近，从下面看与天空颜色相近，可以减少捕食者捕杀自己的机会。 【小问5详解】 鲫鱼的这些形态结构特点都是为了适应水生生活，进一步证实了生物适应环境的生物学观点。 【小问6详解】 鱼游泳的时候，主要靠身体的躯干部和④尾鳍的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用，尾鳍还能控制前进的方向。 30. 为了探究“蚂蚁是否依靠气味传递信息”，生物兴趣小组的同学做了如下实验： ①在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示）在B岛上放置甜食。 ②他们把糖包子放在蚁穴附近，诱捕了不少蚂蚁，喂养了三天，又饥饿处理一天，然后释放30只于A岛。 ③观察：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回岛，不一会儿蚂蚁们都纷纷爬向B岛。请根据实验回答问题： （1）根据探究的问题作出假设：________________________________________。 （2）用糖包子诱捕蚂蚁得以成功是因为：____________________________。 （3）对蚂蚁进行饥饿处理的目的是：___________________________。 （4）接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，继续观察蚂蚁爬向哪个岛。若预期结果是爬上岛C，则可得出结论：_____________________________。 （5）实验后的蚂蚁应该怎样处理？______________________________。 【答案】 ①. 蚂蚁是靠气味传递信息的 ②. 蚂蚁喜欢吃甜食 ③. 提高蚂蚁的食欲，便与引导蚂蚁上桥寻找食物 ④. 蚂蚁依靠气味进行通讯 ⑤. 放回适合它们生存的自然环境中 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。此题以探究“蚂蚁的通讯”的活动为背景，考查了学生探究性实验的设计能力，包括拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。及其探究性实验的设计的注意事项以及对实验结果的预期、分析和归纳能力。 （2）在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，据此答题。 【详解】（1）根据实验：为了探究“蚂蚁是否依靠气味传递信息”，假设是对提出问题作出肯定或否定的回答，此题作出假设：蚂蚁是靠气味传递信息的。 （2）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性。本实验中糖包子对于蚂蚁来说是有利刺激。因此，用糖包子诱捕蚂蚁得以成功是因为蚂蚁喜欢甜食。 （3）实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察。因此，对蚂蚁进行饥饿处理的目的是提高蚂蚁的食欲，便与引导蚂蚁上桥寻找食物。 （4）实验结论：根据实验现象可以得出蚂蚁依靠气味进行通讯。 （5）实要养成关爱动物的好习惯，保护动物，保护动物的栖息地，从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，蚂蚁是动物界中平等的一员。因此，验后的蚂蚁应该放回适合它们生存的自然环境中 【点睛】解答此题的关键是知道实验——探究蚂蚁的行为（如通讯）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $