第6单元 第1课时 认识百分数（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学上册同步备课（苏教版）

该小学数学课件聚焦“认识百分数”核心知识点，通过学校篮球队三场比赛投篮数据情境导入，引导学生先计算投中次数占投篮次数的分数比率，再转化为分母100的分数，搭建从分数到百分数的认知支架，帮助学生理解百分数的意义及与分数的联系。 其特色在于以真实情境驱动探究，培养数学眼光，通过比较比率、转化分数的推理过程发展数学思维，结合“试一试”和课堂练习强化用百分数表达数量关系的数学语言。实例丰富，如投篮数据比较、生活中百分数含义辨析，助力学生建立数据意识，也为教师提供结构化教学流程，提升教学效率。

第1课时 认识百分数 义务教育苏教版六年级上册 百分数 六 ÷ 情境导入 学校篮球队参加了三场比赛，王老师记录了这三场比赛中的投篮情况。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 你获得了哪些信息？ 1 探究新知 学校篮球队参加了三场比赛，王老师记录了这三场比赛中的投篮情况。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 可以怎样比较这三场比赛的投篮情况？ 如何比较哪一场投篮投得准一些？ 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占投篮次数的几分之几 16 25 13 20 3 5 （投中的比率） 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占投篮次数的几分之几 16 25 13 20 3 5 为了便于统计和比较，通常把这些分数用分母是100的分数来表示。 64 100 65 100 60 100 （投中的比率） 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占投篮次数的几分之几 64 100 65 100 60 100 65 100 64 100 60 100 ＞ ＞ 第二场投中比率最高 （投中的比率） 像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。百分数又叫作百分比或百分率。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占投篮次数的几分之几 64 100 65 100 60 100 写作64％， 64 100 读作百分之六十四。 照样子改写剩余两个数，并读一读。 第一场 第二场 第三场 投篮次数 25 20 30 投中次数 16 13 18 投中次数占投篮次数的几分之几 64 100 65 100 60 100 写作65％， 65 100 读作百分之六十五。 写作60％， 60 100 读作百分之六十。 试 试 一 根据百分数的意义填空。 （1）学校合唱队中，男生人数是女生的45％，男生人数 是女生的 ，男生与女生人数的比是（ ）：100。 （ ） 100 45 45 （2）给一艘轮船装货，已经完成了75％，已经装船的货物与货物总量的比是（ ）：（ ）。 （3）六年级一班学生的近视率是20％，（ ）的人数占全班人数的20％。 75 100 近视 课堂练习 (教材P85 练一练T1) 1.下面每个大正方形都表示“1”，涂色部分和空白部分各占“1”的百分之几？ 7％ 93％ 30％ 70％ 95％ 5％ 2.在日常生活中，你还见过哪些百分数？说说这些百分数的含义。 酒精含量 整瓶啤酒 9.2 一种啤酒的酒精度是9.2% （ ）占（ ）的（ ）%。 （答案不唯一） (教材P85 练一练T2) (教材P88 练一练T2) 3.下面哪些分数可以用百分数表示，哪些不能？为什么？ 百分数只表示两个数量之间的倍比关系，不能用来表示某个具体数量。 （1）一堆煤 吨，运走了它的 。 （2） 米相当于 米的 。 75 100 97 100 23 100 46 100 50 100 不能用百分数表示 可以用百分数表示 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $