内容正文:
义务教育苏教版二年级上册
认识三位数
四
练习七
1.填一填,读一读。
(2)890更接近800还是900?
(1)420大约在什么位置?480呢?在上面标出来。
0
100
200
300
( )
500
( )
( )
( )
900
400
600
700
800
420
480
890更接近900。
2.先写数,再填“>”或“<”。
( ) ( )
( ) ( )
796
802
<
900
896
>
个
十
百
个
十
百
个
十
百
个
十
百
(1)738里面有( )个百、( )个十和
( )个一。
(2)8个百和7个一组成的数是( )。
(3)3个百和5个十组成的数是( ),
这个数里面一共有( )个十。
(4)40个十是( ),4个百是( )。
3.
7
3
8
807
350
35
400
400
4.
326=( )+( )+( )
605=( )+( )
930=( )+( )
300
20
6
600
5
900
30
5.
500+30= 620-20= 300+20+4=
420-400= 80+600= 900+50+8=
700+5= 660-60= 500+20+7=
530
600
324
20
680
958
705
600
527
6.按规律填数,并读一读。
970
965
960
504
603
702
7.右边两个杯子里的黄豆大约各有几百粒?
200粒 ( )粒 ( )粒
400
600
用 、 、 这三张数字卡片,可以组成多少
个不同的三位数?分别写出来。
2
3
5
2
3
5
2
5
3
3
2
5
3
5
2
5
2
3
5
3
2
可以组成6个
不同的三位数。
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声 明
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