江苏省无锡市某重点高中2025-2026学年高三上学期10月月考生物试卷

2026届高三年级10月份生物学科测试试卷 一、单项选择题 1. 电影《哪吒2》中，太乙真人用新鲜的莲藕经过一系列的工艺制成藕粉，给哪吒和敖丙重塑肉身。下列有关莲藕的叙述正确的是（　　） A. 莲藕中含有钙、磷、锌等大量元素 B. 莲藕中的可溶性糖和酸性水解酶主要储存在液泡中 C. 莲藕中种类繁多的蛋白质是氨基酸连接方式不同导致的 D. 淀粉是莲藕的常见储能物质，相同质量脂肪和淀粉氧化分解时释放的能量相同 2. 羧酶体是蓝细菌等自养细菌细胞内特有的一种蛋白质封闭多面体结构，内部含有Rubisco（催化CO2固定的关键酶）和碳酸酐酶（催化HCO3-转化为CO2）。下列关于羧酶体的叙述，正确的是（　　） A. 羧酶体的蛋白质外壳需在内质网和高尔基体中加工成熟 B. 蓝细菌通过羧酶体固定CO2，需消耗线粒体产生的ATP C. 碳酸酐酶可提高羧酶体内的CO2浓度，进而提升CO2的固定效率 D. 蓝细菌能进行光合作用是因为羧酶体具有与叶绿体完全相同的功能 3. 植物细胞胞质溶胶中的、通过离子通道进入液泡，Na+、Ca2+逆浓度梯度转运到液泡，以调节细胞渗透压。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中，夜间这些蔗糖运到胞质溶胶。植物液泡中部分离子与蔗糖的转运机制如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 液泡通过主动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度 B. 、通过离子通道进入液泡不需要ATP直接供能 C. Na+、Ca2+进入液泡需要载体蛋白协助不需要消耗能量 D. 白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持续进行 4. 酒精在生物实验中用途广泛，下列相关说法正确的是（　　） A. 脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒 B. 根据DNA能溶于95%酒精的原理，可用于植物组织中DNA的粗提取 C. 用酒精与盐酸等量混合的解离液处理洋葱根尖，主要目的是杀死根尖细胞 D. 对绿叶中色素的提取和分离实验中，可用无水乙醇作为色素提取液 5. 为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是（ ） 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入2mL淀粉溶液 加入2mL淀粉溶液 加入2mL蔗糖溶液 ② 加入2mL淀粉酶溶液 加入2mL蒸馏水 ？ ③ 60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热 A. 丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液 B. 两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性 C. 根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖 D. 甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀 6. 关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程，下列说法正确的是（ ） A. 有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料 B. 有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料 C. 无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH D. 经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失 7. 在一定温度下，生长在大田的某种植物光合速率（CO2固定速率）和呼吸速率（CO2释放速率）对光照强度的响应曲线如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 光照强度为a时，该植物的干重不会增加 B. 光照强度从a逐渐增加到b时，该植物生长速率逐渐增大 C. 光照强度小于b时，提高大田CO2浓度，CO2固定速率会增大 D. 光照强度为b时，适当降低光反应速率，CO2固定速率会降低 8. 绝大多数细胞在经历有限次数的分裂后不再具有增殖能力而进入衰老状态。癌细胞具有较高的端粒酶活性，能防止端粒缩短、体外培养时可无限增殖不衰老。关于细胞衰老，下列叙述错误的是（　　） A. 衰老的细胞中细胞核形态异常，核质间的物质交换频率降低 B. 细胞产生的自由基可以通过攻击DNA和蛋白质引起细胞衰老 C. 体外培养癌细胞时，培养液中加入端粒酶抑制剂可诱导癌细胞衰老 D. 将衰老细胞与去细胞核的年轻细胞融合，获得的融合细胞可以增殖 9. 多花报春（AA）和轮花报春（BB）均是二倍体植物，其中A、B分别代表两个远缘物种的1个染色体组，每个染色体组均含9条染色体。异源四倍体植物丘园报春（AABB）形成途径如图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 多花报春芽尖细胞有丝分裂后期染色体数目为36条 B. F1植株通过减数分裂可产生A、B两种配子 C. 利用秋水仙素或低温处理F1幼苗，均可获得丘园报春 D. 丘园报春减数分裂过程中能形成18个四分体 10. 某二倍体雄性动物的基因型为AaBb，在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生交叉互换。 下列叙述错误的是（　　） A. 若有丝分裂中发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为 Aabb和AaBB B. 若有丝分裂中未发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为AaBb C. 若减数分裂中发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为AB、aB、Ab和ab D. 若减数分裂中未发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为aB和 Ab 11. 研究者将白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，多数后代为红眼雌蝇和白眼雄蝇，但出现了极少数“例外”的白眼可育雌蝇和红眼不育雄蝇。果蝇异常性染色体组成的性别及育性情况如下表。下列说法错误的是（　　） XXY XXX XYY YY OY XO 性别 雌性 死亡 雄性 死亡 死亡 雄性 育性 可育 可育 不育 A. 果蝇的红眼与白眼为一对相对性状 B. “例外”的子代白眼雌蝇性染色体组成为XXY C. 亲代雄蝇减数分裂异常产生“例外”后代 D. 果蝇的性染色体组成异常属于染色体变异 12. 白鸡（tt）生长较快，麻鸡（TT）体型大更受市场欢迎，但生长较慢。因此育种场引入白鸡，通过杂交改良麻鸡。麻鸡感染ALV（逆转录病毒）后，来源于病毒的核酸插入常染色体使显性基因T突变为t，生产中常用快慢羽性状（由性染色体的R、r控制，快羽为隐性）鉴定雏鸡性别。现以雌性慢羽白鸡、雄性快羽麻鸡为亲本，下列叙述正确的是（ ） A. 一次杂交即可获得T基因纯合麻鸡 B. 快羽麻鸡在F1代中所占的比例可为1/4 C. 可通过快慢羽区分F2代雏鸡性别 D. t基因上所插入核酸与ALV核酸结构相同 13. 猕猴桃醋生产的基本工艺流程如下，其中①②③表示发酵的三个环节，糖化是将淀粉转化为葡萄糖的过程。 下列叙述错误的是（　　） A. 通过蒸煮可以杀灭猕猴桃自带的绝大多数微生物 B. 麸曲中曲霉的主要作用是对糖类进行氧化分解 C. 环节③需要通入无菌空气 D. ①②③都需要控制温度、pH 等条件 14. 细胞工程技术已在生物制药和物种繁育等领域得到了广泛应用。下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（ ） A. 从动物体内取出组织，用胰蛋白酶处理后直接培养的细胞称为传代细胞 B. 将特定基因或特定蛋白导入已分化的T细胞，可将其诱导形成iPS细胞 C. 将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，经诱导融合的细胞即为能分泌所需抗体的细胞 D. 采用胚胎分割技术克隆动物常选用桑葚胚或囊胚，因这两个时期的细胞未发生分化 15. 梅花鹿和马鹿杂交后代生命力强、茸质好，但自然杂交很难完成，人工授精能解决此难题。胚胎工程技术的应用，可提高繁殖率，增加鹿场经济效益。下列相关叙述合理的是（ ） A. 采集的精液无需固定、稀释，即可用血细胞计数板检测精子密度 B. 人工授精时，采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道 C. 超数排卵处理时，常用含促性腺激素的促排卵剂 D. 母体子宫对胚胎的免疫耐受性低下是胚胎移植的生理学基础 二、多选题 16. 图示植物原生质体制备、分离和检测的流程。下列叙述错误的有（ ） A. 步骤①可添加盐酸或纤维素酶充分去除细胞壁 B. 步骤②应吸取生物材料放入无菌水中充分清洗 C. 原生质体密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间 D. 台盼蓝检测后选择被染成蓝色的原生质体继续培养 17. 先天性肾性尿崩症（CNDI）主要与AQP2和AVPR2基因有关，两基因中任一突变均可致病，其中一个基因位于X染色体。现有甲、乙两个CNDI家系如图（a），两家系部分成员的AQP2基因检测结果如图（b）。不考虑其他因素的影响，叙述正确的是（ ） A. 基因AVPR2突变引起的CNDI属于伴X染色体隐性遗传 B. 就AQP2基因而言，甲与乙基因型相同的概率为2/3 C. 乙产生的每个次级精母细胞含有0或2个致病基因 D. 若甲与乙结婚，其子代男孩患CNDI的概率是1/3 18. 图1为某二倍体（体细胞染色体数目为2n）高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图，其中甲、乙表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。图2为该动物精原细胞增殖过程中核DNA数目、染色体数目及染色单体数目的相对含量。下列叙述错误的是（ ） A. 图1中甲、乙互为同源染色体，其上的非等位基因随甲、乙分离而自由组合 B. 图2中②→①时期可发生有丝分裂后期，且会伴随图1中a和b的分离 C. 图1细胞分裂至减数分裂Ⅱ后期时，若a与c出现在一极，则b与d出现在另一极 D. 图1中c和d可能携带相同基因，也可能携带等位基因，二者可能会发生互换 19. 琼脂糖凝胶电泳常用于核酸样品的分析，样品1-4的电泳结果如图所示（“+”“-”分别代表电泳槽的阳极和阴极）。已知样品1和2中的DNA分子分别是甲和乙，甲只有限制酶R的一个酶切位点，样品3和4中有一个样品是甲的酶切产物。下列叙述正确的是（ ） A. 配制琼脂糖凝胶时需选用适当的缓冲液 B. 该实验条件下甲、乙两种DNA分子均带负电荷 C. 甲、乙两种DNA分子所含碱基对的数量可能不同 D. 据图推测样品3可能是甲被酶R完全酶切后的产物 三、非选题 20. 线粒体是真核细胞的重要细胞器。当线粒体受损时，细胞通过清理受损的线粒体来维持细胞内的稳态，我国科研人员对此开展研究 （1）线粒体的结构决定其功能，线粒体内膜向内折叠形成嵴的意义______。科研人员研究发现受损的线粒体可通过“线粒体自噬”属于细胞自噬的一种，在一定条件下，受损的线粒体会被内质网包裹形成吞噬泡，吞噬泡与______（填细胞器）融合形成自噬体，最终被清除。该细胞器的功能是______。 （2）科研人员推测受损线粒体还可通过进入迁移体（细胞器在迁移中形成一种囊泡结构）而被释放到细胞外，即“线粒体胞吐”。为此，科研人员利用绿色荧光标记迁移体，红色荧光标记线粒体，用药物C处理细胞使线粒体受损，若观察到______，则可初步验证上述推测，若存在上述过程，则迁移体膜的基本支架是______，形成过程依赖生物膜的______。 （3）为研究受损线粒体进入迁移体的机制，科研人员进一步实验。 ①真核细胞内的______锚定并支撑着细胞器，不仅与细胞运动、分裂、分化有关还与______（至少2种）等生命活动密切相关 ②为研究K蛋白在线粒体胞吐中的作用，对红色荧光标记了线粒体的细胞进行相应操作，检测迁移体中的红色荧光，操作及结果如图 图结果表明，K蛋白的功能是______。 21. 在温室中种植番茄，光照强度和二氧化碳浓度是制约产量的主要因素。某地冬季温室的平均光照强度约为200μmol/m2s，二氧化碳浓度约为400μmol/mol。为提高温室番茄产量，有人测定了补充光照和二氧化碳后番茄植株相关生理指标，结果见下表。回答下列问题 组别 光照强度μmol/m2s 二氧化碳浓度μmol/mol 净光合速率μmol/m2s 气孔导度mol/m2s 叶绿素含量mg/g 对照 200 400 7.5 0.08 42.8 甲 400 400 14.0 0.15 59.1 乙 200 800 10.0 0.08 55.3 丙 400 800 17.5 0.13 65.0 注：气孔导度和气孔开放程度呈正相关 （1）为测定番茄叶片的叶绿素含量，可用______提取叶绿素。色素对特定波长光的吸收量可反映色素含量，为减少类胡萝卜素的干扰，应选择______（填“蓝紫光”或“红光”）来测定叶绿素含量。 （2）与对照相比，甲组光合作用光反应为暗反应提供了更多______，从而提高了净光合速率。与甲组相比，丙组的净光合速率更高，气孔导度略低，但经测定发现其叶肉细胞间的二氧化碳浓度却更高，可能原因是______。 （3）采用同位素示踪法可追踪物质的去向，若用含3H2O的溶液灌溉番茄植株，以其光合产物葡萄糖为原料进行有氧呼吸时，能进入线粒体基质被3H标记的物质有H2O、______。 （4）科学家发现，光能会被类囊体转化为“某种能量”，并用于驱动产生ATP（如图）。为探寻这种能量形式，他们开展了后续实验。 ①制备类囊体时，提取液中应含有适宜浓度的蔗糖，原因是______；为避免膜蛋白被降解，提取液应保持______（填“低温”或“常温”）。 ②在图Ⅰ实验基础上进行图Ⅱ实验，发现该实验条件下，也能产生ATP。但该实验不能充分证明“某种能量形式”是类囊体膜内外的H+浓度差，原因是______ ③为探究自然条件下类囊体膜内外产生H+浓度差的原因，对缓冲液的类囊体悬液进行光、暗交替处理，结果如图Ⅲ所示，悬液的pH在光照处理时升高，原因是______。类囊体膜内外的H+浓度差是通过光合电子传递和H+转运形成的，电子的最终来源物质是______。 22. 水稻白叶枯病（植物的叶片上会出现逐渐扩大的黄白色枯白色病斑）由白叶枯病菌引起，严重威胁水稻生产和粮食安全。科学家利用CRISPR-Cas9基因组编辑技术，对水稻白叶枯病的感病基因SWEET（该基因被白叶枯病菌利用以侵染水稻）的启动子区进行了定点“修改”，编辑后水稻幼胚通过植物组织培养技术获得抗病植株（如下图）。回答下列问题。 （1）CRISPR-Cas9重组Ti质粒构建完成后，可通过______（方法）将该质粒转入植物细胞，并将______整合到该细胞的染色体上。为了能够筛选出成功的细胞，需要在植物组织培养基中添加______。 （2）实验中用到水稻幼胚在植物组织培养中被称为______，对其消毒时需依次使用酒精和______处理。诱导形成再生植株的过程中使用的生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、______的关键激素。 （3）为了检测基因编辑水稻是否成功，首先需采用PCR和______技术检测目标基因的启动子区是否被成功编辑；然后，在个体水平需将基因编辑后的水稻与野生型分别接种百叶枯萎病，通过比较______来验证抗病性。 （4）在该研究中，基因编辑成功后的水稻可以抗白叶枯病的原因为______。 23. 鹦鹉（ZW型性别决定）的毛色有白色、蓝色、黄色和绿色，由A/a和B/b两对等位基因共同决定，其中有一对等位基因只位于Z染色体上，相关作用机理如下图所示。研究人员用纯合蓝色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉进行了如下两个杂交实验。 杂交实验一：P：蓝色鹦鹉（♀）×黄色鹦鹉（♂）→F1：黄色鹦鹉（♀）：绿色鹦鹉（♂）=1：1； 杂交实验二：P：黄色鹦鹉（♀）×蓝色鹦鹉（♂）→F1：绿色鹦鹉（♀）：绿色鹦鹉（♂）=1：1。 回答下列问题： （1）鹦鹉毛色的遗传遵循基因的______定律。该实例体现了基因表达产物和性状的关系是______。 （2）鹦鹉的次级精母细胞中有______条Z染色体。杂交实验一中，F1雌性鹦鹉的基因型是______，F1雌雄鹦鹉随机交配，F2的表型及比例为______（不考虑性别）。 （3）杂交实验二中，F1雌雄鹦鹉随机交配，F2中绿色雄性鹦鹉的基因型共有______种。欲判断F2中某只绿色雄性鹦鹉的基因型，可让其与多只______（填表型）杂交，若后代只出现绿色和黄色鹦鹉，则可判断其基因型为______。 （4）控制鹦鹉羽毛有条纹（D）和无条纹（d）的基因位于另一对常染色体上。两只纯合鹦鹉杂交，F1全部表现为黄色条纹，F₁雌雄鹦鹉随机交配，F2的表型及比例为黄色条纹：黄色无纹：白色条纹：白色无纹=7：1：3：1。推测F2出现该表型比可能是由于基因型为______的雄配子不育导致的。若要验证上述推测，可进行的杂交实验是______，预测该杂交实验的结果为______。 24. 种子休眠是抵御穗发芽的一种机制。通过对Ti质粒的改造，利用农杆菌转化法将Ti质粒上的T-DNA随机整合到小麦基因组中，筛选到2个种子休眠相关基因的插入失活纯合突变体。与野生型相比，突变体种子的萌发率降低。小麦基因组序列信息已知。 （1）Ti质粒上与其在农杆菌中的复制能力相关的结构为_____。选用图甲中的SmaI对抗除草剂基因X进行完全酶切，再选择SmaI和_____对Ti质粒进行完全酶切，将产生的黏性末端补平，补平时使用的酶是_____。利用DNA连接酶将酶切后的包含抗除草剂基因X的片段与酶切并补平的Ti质粒进行连接，构建重组载体，转化大肠杆菌；经卡那霉素筛选并提取质粒后再选用限制酶_____进行完全酶切并电泳检测，若电泳结果呈现一长一短2条带，较短的条带长度近似为_____bp，则一定为正向重组质粒。 （2）为证明这两个突变体是由于T-DNA插入到小麦基因组中同一基因导致的，提取基因组DNA，经酶切后产生含有T-DNA的基因组片段（图乙）。在此酶切过程中，限于后续PCR难以扩增大片段DNA，最好使用识别序列为_____（填“4”“6”或“8”）个碱基对的限制酶，且T-DNA中应不含该酶的酶切位点。需首先将图乙的片段_____，才能利用引物P1和P2成功扩增未知序列。PCR扩增出未知序列后，进行了一系列操作，其中可以判断出2条片段的未知序列是否属于同一个基因的操作为_____（填“琼脂糖凝胶电泳”或“测序和序列比对”）。 （3）通过农杆菌转化法将构建的含有野生型基因的表达载体转入突变植株，如果检测到野生型基因，_____（填“能”或“不能”）确定该植株的表型为野生型。 2026届高三年级10月份生物学科测试试卷 一、单项选择题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 二、多选题 【16题答案】 【答案】ABD 【17题答案】 【答案】ABC 【18题答案】 【答案】AC 【19题答案】 【答案】ABC 三、非选题 【20题答案】 【答案】（1） ①. 增大膜面积，有利于酶的附着 ②. 溶酶体 ③. 能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 （2） ①. （在迁移体中）红绿荧光重叠 ②. 磷脂双分子层 ③. 流动性 （3） ①. 细胞骨架 ②. 物质运输、能量转化、信息传递 ③. 在线粒体受损时促进线粒体胞吐  【21题答案】 【答案】（1） ①. 无水乙醇 ②. 红光 （2） ①. ATP和NADPH ②. 环境提供的CO2更多 （3）丙酮酸和[H] （4） ①. 保持类囊体内外的渗透压，避免类囊体破裂 ②. 低温 ③. 实验Ⅱ是在光照以及低pH条件下对类囊体进行培养，无法证明某种能量是来自光能还是膜内外H+浓度差 ④. 类囊体膜外H+被转移到类囊体膜内，使悬液pH升高 ⑤. 水 【22题答案】 【答案】（1） ①. 农杆菌转化法 ②. Ti质粒上的T - DNA ③. 潮霉素 （2） ①. 外植体 ②. 次氯酸钠 ③. 脱分化和再分化 （3） ①. 基因测序 ②. 病斑的大小（或病斑面积、发病情况等） （4）对感病基因SWEET的启动子区进行定点修改后，白叶枯病菌无法利用该基因侵染水稻。      【23题答案】 【答案】（1） ①. （分离和）自由组合 ②. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 （2） ①. 1或2 ②. BbZaW ③. 绿色鹦鹉：黄色鹦鹉：蓝色鹦鹉：白色鹦鹉=3：3：1：1 （3） ①. 4 ②. 白色（雌性）鹦鹉 ③. BBZAZa （4） ①. Bd ②. 让F1中雄性鹦鹉测交（或与隐性纯合子杂交） ③. 子代中没有黄色无纹鹦鹉出现 【24题答案】 【答案】（1） ①. 复制原点 ②. XbaI ③. DNA聚合酶 ④. SmaI和SpeI ⑤. 550bp （2） ①. 4 ②. 环化 ③. 测序和序列比对 （3）不能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $