精品解析：辽宁省丹东市第五中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

2025-2026（上）九年级教学质量监测（一） 历史试卷 时间：75分钟满分：70分 考试时间：2025年10月 第一部分选择题 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 中华文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识结合题干自然环境明显不同于其他三个可知古代希腊地理范围大致包括希腊半岛，爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展，因此可知古希腊文明属于海洋文明，C项符合题意，选择C项；古巴比伦属于古代两河流域文明，即西亚的幼发拉底河与底格里斯河，因此可知属于大江大河文明，A项不符合题意，排除A项；古代印度文明最早出现于印度河流域，因此可知属于大江大河文明，B项不符合题意，排除B项；中华文明位于长江流域和黄河流域，因此可知属于大江大河文明，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 2. 寒假来临，某校九年级的小明同学制定了几份研学计划，主题是“领略古代文明的魅力”，准备假期和家人一起旅行感受古文明的魅力，请你帮他选择一条设计最科学的路线（ ） A. 乘船游览恒河风光，见证胡夫金字塔的宏伟壮丽 B. 参观帕特农神庙，感受佛教诞生地的风采 C. 沿尼罗河而行，了解古老的象形文字 D. 参观罗马斗兽场，领略大河文明的魅力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，古埃及文明诞生于尼罗河流域，象形文字是古埃及人发明的古老文字。沿尼罗河而行，可以了解到古埃及的相关文明，包括象形文字等知识，C项正确；恒河是古印度文明的重要河流，在恒河流域可以感受古印度文明；而胡夫金字塔位于古埃及，是尼罗河流域古埃及文明的象征，不在恒河流域，排除A项；帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代表，位于古希腊；佛教诞生地是古印度，不是古希腊，所以不能在参观帕特农神庙时感受佛教诞生地的风采，排除B项；罗马斗兽场是古罗马文明的建筑代表，古罗马文明属于海洋文明，而非大河文明。大河文明主要是指发源于大河流域的文明，如古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国文明，排除D项。故选C项。 3. 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是（ ） A. 出现资本主义萌芽 B. 实行土地公有 C. 居民都是自由农民 D. 经济自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作”可知，反映的是西欧的庄园制度；“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”反映的是中国的小农经济，两者的共同之处是经济上自给自足，D项正确；资本主义萌芽的标志是雇佣关系出现，排除A项；题干反映的是西欧中世纪庄园制度和中国古代的小农经济的经济特征，并未体现出土地性质，排除B项；西欧庄园内除了自由的农民还有缺乏自由的农奴，排除C项。故选D项。 4. 主题归纳学习从关键词中提炼历史信息是学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 罗马城邦的兴起 B. 罗马共和国的兴衰 C. 阿拉伯国家的统一 D. 拜占庭帝国的衰亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”和所学知识可知，“元老院掌握国家实权”指罗马共和国的政治核心机构；“布匿战争”是罗马与迦太基的扩张战争；“称霸地中海”标志罗马鼎盛；“斯巴达克起义”反映共和国末期社会危机，预示衰落，这些事件完整覆盖罗马共和国的兴起、强盛和衰败过程，B项正确；“罗马城邦的兴起”仅涉及早期阶段，未包含中后期事件，排除A项；“阿拉伯国家的统一”和“拜占庭帝国的衰亡”与罗马历史无关，属时空错位，排除C项和D项。故选B项。 5. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权 【答案】D 【解析】 【详解】根据“中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。”可知，这说明中世纪欧洲大学拥有较大的自治权。故选项D符合题意；欧洲大学不具备政府管理职能，没有受到世俗力的支配，故排除AC项；材料没有涉及言论自由，故排除B项。故选D。 6. 谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（ ） A. 我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B. 城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C. 人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D. 中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学可知，阿拉伯国家的哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，与古代日本无关，C项符合题意，选择C项；欧洲封建时代也就是欧洲中世纪时期，形成了森严的封君封臣制度，封臣对封君要忠诚，封君对封臣提供保护，由于封臣只对自己的封君负责，故有“我的附庸的附庸不是我的附庸”的说法，A项不符合题意，排除A项；西欧许多城市通过斗争，取得了某种程度的自由与特权，“城市的空气使人自由”这句谚语反映了西欧城市相对独立和自治，B项不符合题意，排除B项；12世纪，欧洲大学开始兴起并获得了一定的自治权，大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 7. 某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 走向近代 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，老师收集的素材“封君与封臣”“庄园的领主与佃户”“自由和自治的城市”“大学的兴起”均属于中世纪欧洲封建社会的典型特征。封君与封臣代表封建政治制度（领主与附庸的等级关系），庄园领主与佃户体现封建经济基础（庄园农奴制），自由和自治的城市反映中世纪城市复兴（如汉萨同盟），大学的兴起是中世纪文化教育发展的标志（如博洛尼亚大学）。这些素材整体聚焦封建时代欧洲（约5-15世纪）的社会结构、经济和文化，C项正确；古代亚非文明主要涉及古埃及、两河流域、古印度和古中国等文明，与欧洲封建制度无关，排除A项；古代欧洲文明通常指古希腊和古罗马文明，强调民主、共和、法律等，与中世纪欧洲的封建特征不符，排除B项；走向近代指文艺复兴、宗教改革、大航海时代等，强调资本主义萌芽和近代化转型，而素材中的内容更侧重于中世纪封建社会的典型要素，排除D项。故选C项。 8. 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，积极吸收中国文化。下列哪句诗句最能反映改革的情景（ ） A. 回鹘衣装回鹘马 B. 唐风洋溢奈良城 C. 一日看尽长安花 D. 忆昔开元全盛日 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，古代日本仿效唐朝典章制度进行了大化改新，不仅在政治上建立了以天皇为中心的中央集权制度，而且在经济、文化等各方面都受到了中国先进文明的影响，“唐风洋溢奈良城”是指唐朝的风俗和文化在奈良城广泛传播，最能反映改革的情景，B项正确；“回鹘衣装回鹘马”反映唐朝民族政策促进民族交往交融，排除A项；“一日看尽长安花”与我国唐朝科举制有关，排除C项；“忆昔开元全盛日”反映的唐朝唐玄宗时期“开元盛世”的盛世景象，排除D项。故选B项。 9. 《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（ ） A. 宣扬皇帝的权威至高无上 B. 强调法律在和平时期的作用 C. 消除战争带来的社会隐患 D. 利用法律维护统治 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固”和所学知识可知，题干认为皇帝的尊严、光荣要依靠法律，而法律也可以把国家治理的很好，这说明法律能够起到维护统治的作用，是治国重要手段之一，D项正确；题干并非强调皇帝的尊严，而是法律的作用，排除A项；题干并不仅仅强调法律在和平时期的作用，也提及战争时期，排除B项； 材料的主旨是说明法律对于治理国家的作用，并没有体现消除战争带来的社会隐患，排除C项。故选D项。 10. 14世纪中叶以后，欧洲农村出现了新的经营方式。根据下图判断，“★”处应填入的内容是（ ） A. 庄园经济 B. 租地农场 C. 种植园生产 D. 近代大工厂 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干流程图并结合所学知识可知，“租地农场”是14世纪中叶后欧洲农村垦殖运动推动下出现的新经营方式，农场主雇佣农民进行商品化生产，具有资本主义性质，符合农业领域新经营方式的特征，B项正确；“庄园经济”是中世纪早期欧洲农村的传统封建经济模式，并非“新的经营方式”，排除A项；“种植园生产”主要存在于美洲殖民地，与欧洲农村无关，排除C项；“近代大工厂”是工业革命（18世纪后期）的产物，时间不符，排除D项。故选B项。 11. 世界古代史上，亚历山大东征、罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是（ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使罗马法学得到进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“世界古代史上，亚历山大东征、罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用”和所学知识可知，亚历山大东征促进了希腊文化与东方文化的交流，罗马帝国的扩张推动了罗马文化与各地文化的交融，阿拉伯帝国的军事征服则促进了伊斯兰文化与其他文化的交汇，三者都促进了东西方文化的交汇，C项正确；西欧城市重新兴起是中世纪的现象，与题干中的历史事件时间不符，排除A项；“促进了基督教的广泛传播”主要与罗马帝国后期相关，亚历山大东征时基督教尚未产生，阿拉伯帝国传播的是伊斯兰教，排除B项；“使罗马法学得到进步”仅适用于罗马帝国扩张，亚历山大东征和阿拉伯征服与罗马法无直接关联，排除D项。故选C项。 12. 下列材料都与古代阿拉伯国家有关，其中属于可信史料的是（ ） A. 故事集：《天方夜谭》 B. 电影：《阿拉伯的劳伦斯》 C. 雕塑：《马》 D. 建筑：麦加大清真寺 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“与古代阿拉伯国家有关”“可信史料”和所学知识可知，可信史料指直接、原始的历史性证据，如建筑、遗址等实物证据，能作为历史研究的可靠依据。麦加大清真寺是古代阿拉伯国家（伊斯兰教）的实物遗迹，始建于7世纪，至今存在，作为宗教和历史的直接证据，具有高度可信性，属可靠史料，D项正确；《天方夜谭》属于文学作品（《一千零一夜》），虽反映阿拉伯文化背景，但内容多为虚构故事，非原始史料，可信度低，排除A项；《阿拉伯的劳伦斯》是现代艺术创作（1962年电影），基于历史事件但有大量虚构，用于娱乐目的，非历史记录，不可信，排除B项；《马》指代不明，可能为艺术创作；阿拉伯伊斯兰艺术以几何图案和书法为主，雕塑较少见，且非特定历史证据，可信度不足，排除C项。故选D项。 13. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的历史却有着千丝万缕的联系。随着资产阶级革命的到来，他们的共同目标是（ ） A. 实现民族独立 B. 建立资产阶级统治 C. 打击欧洲封建势力 D. 废除君主专制制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的历史却有着千丝万缕的联系。随着资产阶级革命的到来，他们的共同目标是”和所学知识可知，三国革命的核心目标都是建立资产阶级统治，美国通过独立战争建立资产阶级共和国，法国大革命推翻封建制度建立资产阶级政权，英国通过光荣革命确立资产阶级在议会中的主导地位，B项正确；“实现民族独立”仅适用于美国（英国和法国是独立国家，无此需求），排除A项；“打击欧洲封建势力”主要体现于法国大革命，美国革命针对殖民统治而非欧洲封建势力，英国革命是内部改革，排除C项；“废除君主专制制度”适用于法国，但英国保留君主立宪制，美国无君主制，排除D项。故选B项。 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那 B. 16世纪成书的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝 C. 17世纪时英国在北美地区建立了大批殖民地 D. 1649年英国国王查理一世被送上断头台 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史态度和方法”和所学知识可知，“16世纪成书的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝”不仅陈述了《天方夜谭》的成书时间，还通过评价，明确了其在阿拉伯文学领域的地位，是对这部作品的价值判断，符合历史解释的定义，B项正确；“622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那”仅客观记录了事件发生的时间、人物和具体行为，未涉及对这一事件的意义、影响或性质的评判，排除A项；“17世纪时英国在北美地区建立了大批殖民地”仅清晰说明了时间、主体和行为，是对历史事实的单纯记录，没有加入任何对这一行为的意义、影响等解读，排除C项；“1649年英国国王查理一世被送上断头台”仅客观呈现了事件的时间、人物和结果，未涉及对这一事件的性质、作用等评判，排除D项。故选B项。 15. 在马克思的墓碑上，刻着这样一句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”为“改变世界”，1864年英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立的国际组织是（ ） A. 第一国际 B. 反法联盟 C. 联合国 D. 巴黎公社 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“马克思的墓碑上”“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”和所学知识可知，1864年英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”，A项正确；法国大革命时期，欧洲成立了反法联盟，与马克思墓碑上的刻字无关，排除B项；联合国是1945年成立的，1883年马克思已经去世，排除C项；巴黎公社是1871年成立的，巴黎公社不属于改变世界的国际工人组织，且与马克思去世时间不符，排除D项。故选A项。 第二部分非选择题 本部分共包括4小题 16. 某班级以“力量之光”为主题进行项目化学习，请你一起参与完成相关学习任务。 【任务一 研读史料——传承思想力量】 材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——摘自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 【任务二聆新乐章——体味歌曲力量】 歌曲一 歌曲二 公民们，武装起来 公民们，投入战斗 前进前进 …… 自由，亲爱的自由 和保卫者同战斗 ——《马赛曲》 歌曲背景：1792年4月，法国鲁日·德·李尔写了一首鼓舞人民斗志的歌曲《莱茵军团战歌》，在法国大革命期间广为流传，后改名为《马赛曲》。1795年被确立为法国国歌 不要说我们一无所有我们要做天下的主人这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现 ——《国际歌》 歌曲背景：（国际歌）是全世界无产阶级的战歌，欧仁·鲍狄埃于1871年眼看巴黎公社惨遭镇压，创作了《国际歌》的歌词。 【任务三制作名片——领略人物力量】 名片一 人物：____________ 身份：法兰西第一帝国皇帝 主要贡献：稳定法国政局，颁布法典，多次打败反法联盟 名片二 人物：华盛顿 身份：美国第一任总统 主要贡献：_________________ （1）材料一中保证公民“绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”的措施是什么？将该政权“民主政治”推向顶峰的人物是谁？你如何看待该“民主政治”？ （2）歌曲一中捍卫“自由”开始的标志是什么，这场为了“自由”而展开的“战斗”对法国社会有着怎样的影响？歌曲二中实现“英特纳雄耐尔”的理论依据出自哪一文献？该文献的发表对无产阶级的斗争有着怎样的影响？ （3）同学制作了历史人物名片，请你将其补充完整，并写出这两位历史人物共同的精神品质。 【答案】（1）措施：发放津贴。人物：伯里克利。看待：扩大了公民参与政治的范围，为后世西方民主政治制度提供了借鉴；这种民主是少数人的民主。 （2）标志：巴黎人民攻占巴士底狱。影响：传播了资产阶级自由民主的进步思想，动摇了欧洲封建制度的基础；为法国资本主义的发展扫清了障碍。文献：《共产党宣言》。影响：标志着马克思主义的诞生；推动了国际共产主义运动的兴起和发展。 （3）人物：拿破仑； 主要贡献：领导美国独立战争；主持制定1787年美国宪法。 品质：坚定的理想信念；杰出的领导与创新能力；强烈的责任感。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“政权在全体公民手中”“不因贫穷在政治上湮没无闻”和所学知识可知，雅典为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。这一措施解决了贫困公民因参与政治活动而无法维持生计的问题，让更多公民能参与到民主政治中。 人物：根据所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，民主政治发展到古代世界的高峰。 看待：根据所学知识可知，从雅典民主政治积极影响等角度进行分析，雅典民主政治是古代世界民主政治的典范，扩大了公民参与政治的范围，促进了雅典文化、经济的繁荣，为后世西方民主政治制度提供了借鉴。但这种民主是少数人的民主，仅适用于雅典成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人被排除在民主政治之外，本质上是维护奴隶主阶级利益的制度。 【小问2详解】 标志：根据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。这一事件揭开了法国大革命的序幕，法国人民开始为推翻封建专制、争取自由和平等而斗争。 影响：根据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的封建专制统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，动摇了欧洲封建制度的基础；同时，革命期间的斗争推动法国建立了共和政体，为法国资本主义的发展扫清了障碍。 文献：根据材料二“全世界无产阶级的战歌”“1871 年巴黎公社惨遭镇压后创作”和所学知识可知，“英特纳雄耐尔”即“国际共产主义”，其理论基础是马克思主义，而1848年发表的《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志，首次系统阐述了科学社会主义原理，为无产阶级斗争提供了理论指导。 影响：根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，不再是盲目自发的行动；它推动了国际共产主义运动的兴起和发展，如巴黎公社、第一国际的建立等，深刻改变了人类历史进程。 【小问3详解】 人物：根据所学知识可知，1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国；他颁布《拿破仑法典》，巩固法国大革命成果，多次打败反法联盟，维护了法国的主权和领土完整。 主要贡献：根据所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，摆脱英国殖民统治，实现国家独立；他主持制定1787年美国宪法，确立美国三权分立的资产阶级共和政体；他担任美国第一任总统期间，建立了美国联邦政府的基本框架，为美国民主制度和国家发展奠定了基础。 品质：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，拿破仑和华盛顿都具有坚定的理想信念，拿破仑为稳定法国政局、维护革命成果奋斗，华盛顿为美国独立和民主制度奠基，均以国家和人民利益为目标；都具有杰出的领导与创新能力，拿破仑通过法典规范社会秩序，华盛顿推动宪法制定并开创民主传统，均展现出突破旧制度、建立新秩序的创新意识；都具有强烈的责任感，两人在关键历史时期主动承担使命，体现出对国家和人民的高度负责。若其他角度也言之有理也可。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 这个运动意义重大，这不仅是因为在运动中天才辈出，灿若繁星，他们创造出绚丽多彩的文学、艺术作品，写出有重大影响的政治思想、哲学思想方面的著作，而且也因为它改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二 有一位欧洲的航海家，他先后到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地，他的船队曾经在与世隔绝的大洋上漂泊3个星期之久，大海像疯了一样翻腾着，船队随时都有覆没的危险。如果不是他意志坚定，绝对发现不了新大陆。 材料三 英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的烟草等产品返回英国。 （1）材料一中“运动”指的是？请列举出该运动中的一部“艺术作品”，并说出该“艺术作品”的思想内涵。 （2）材料一中的“航海家”指的是谁？他发现的“新大陆”是哪里？他此行的目的是什么？ （3）材料三中的这一路线被称为什么？它为英国的发展带来了怎样的影响？ 【答案】（1）运动：文艺复兴； 作品及内涵：《蒙娜丽莎》；体现人文主义精神，强调人的价值与尊严，关注现世生活中的人，而非宗教神学中的神。 （2）航海家：哥伦布； 新大陆：美洲； 目的：寻找通往东方的新航路，获取黄金和香料，满足欧洲资本主义发展对财富和市场的需求。 （3）路线：三角贸易； 影响：为英国工业革命的开展提供了重要的资金支持，加强了英国在海外殖民地的掠夺与控制，推动英国逐渐成为“日不落帝国”。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“天才辈出，创造文学、艺术作品”“改变人们生活态度，适应资本主义时代” 和所学知识可知，14世纪中叶，意大利最早兴起文艺复兴，核心是人文主义，主张以人为中心而非以神为中心，追求现世幸福，是资本主义萌芽在思想文化领域的反映。 艺术作品及思想内涵：根据所学知识可知，以达·芬奇的《蒙娜丽莎》为例，该作品通过细腻的笔触描绘了人物丰富的内心世界，突破了中世纪宗教绘画中人物呆板、缺乏生气的风格。其思想内涵是体现人文主义精神，强调人的价值与尊严，关注现世生活中的人，而非宗教神学中的神，与文艺复兴“以人为中心”的核心思想一致。 【小问2详解】 航海家：根据材料二“到达巴哈马群岛、古巴、海地”“发现新大陆”和所学知识可知，1492年，哥伦布受西班牙王室资助，率领船队横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，他始终认为自己到达是印度，实际上发现了美洲大陆。 新大陆：根据所学知识可知，在哥伦布航行前，欧洲人对美洲大陆几乎一无所知，他的航行首次将欧洲与美洲联系起来，因此其所发现的“新大陆”是美洲。 目的：根据所学知识可知，15世纪欧洲商品经济发展，对黄金、市场的需求日益迫切，同时希望传播基督教。哥伦布此行的主要目的是寻找通往东方的新航路，获取黄金和香料，满足欧洲资本主义发展对财富和市场的需求，这也是新航路开辟的根本动因。 【小问3详解】 路线：根据材料三“英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的烟草等产品返回英国”和所学知识可知，该路线以欧洲为起点，经非洲掳获黑奴，再运往美洲出售，最后将美洲殖民地的原料运回欧洲，因航线呈三角形，故被称为“三角贸易”。 影响：根据所学知识可知，三角贸易为英国带来了巨额利润，英国商人通过贩卖黑奴、倾销商品、掠夺原料，积累了大量原始资本。这些资本被投入到英国的工业生产中，为英国工业革命的开展提供了重要的资金支持，促进了英国资本主义经济的快速发展，同时也加强了英国在海外殖民地的掠夺与控制，推动英国逐渐成为“日不落帝国”。 18. 阅读下列材料，回答问题。 【工业革命的条件】 材料一 17世纪末，英国确立了资本主义制度，政局稳定，拥有很大的、不断扩大的市场……英国还有更好的、可作工业革命的资金使用的流动资本……由于行会较早瓦解和对传统条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【工业革命的发明】 材料二 时间 人物 成就 影响 1765 年哈格里夫斯 A 揭开了工业革命的序幕 18世纪中期 瓦特 B D进入_______时代 1825年 斯蒂芬森 C 标志着铁路时代的开始 【工业革命的影响】 材料三 随着工业革命的到来，英国到处建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已跨进了一个新的时代。 （1）依据材料一，概括工业革命率先在英国发生的主要条件。 （2）结合所学知识，完成材料二表格中ABCD处的内容。 （3）根据材料三，指出工业革命的影响。 【答案】（1）英国确立了资本主义制度；拥有很大且不断扩大的市场；拥有可用于工业革命的流动资本；获得了充裕的流动劳动力。 （2）A：珍妮机； B：蒸汽机； C：蒸汽机车（或火车）； D：蒸汽时代。 （3）工业革命推动生产方式从手工工场向大工厂制度转变，生产效率大幅提高；城市规模扩大，人类逐渐进入工业文明时代；带来环境问题；推动了世界市场初步形成。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“17 世纪末英国确立资本主义制度”可知，英国确立了资本主义制度，政局稳定，为工业革命的开展提供了稳定的政治环境，这是工业革命能够顺利进行的前提。根据材料一“不断扩大的市场”可知，英国拥有很大且不断扩大的市场。随着海外殖民地的扩张和国内消费需求的增长，市场对商品的需求激增，促使生产者改进生产技术、提高生产效率，推动工业革命的发生。根据材料一“可作工业革命的资金使用的流动资本”可知，英国拥有可用于工业革命的流动资本。通过海外殖民掠夺、奴隶贸易等方式，英国积累了大量财富，为工业革命中机器的发明、工厂的建立提供了资金支持。根据材料一“充裕的流动劳动力”可知，英国获得了充裕的流动劳动力。行会较早瓦解，打破了传统手工业的束缚；圈地运动使大量农民失去土地，被迫进入城市成为雇佣工人，为工厂生产提供了充足的劳动力。 【小问2详解】 A 处：根据所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了纺纱效率，标志着工业革命的开始。 B 处：根据所学知识可知，18世纪中期，瓦特改进了蒸汽机。瓦特在前人基础上改良的蒸汽机，动力稳定且不受自然条件限制，可广泛应用于纺织、采矿、交通运输等领域，是工业革命的核心发明。 C 处：根据所学知识可知，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车（或火车）试车成功。蒸汽机车以蒸汽机为动力，解决了陆上大宗货物和人员的快速运输问题，推动了交通领域的变革。 D 处：根据所学知识可知，瓦特改进的蒸汽机广泛应用后，极大地促进了生产力发展，人类社会摆脱了对人力、水力等传统动力的依赖，进入蒸汽时代，这是工业革命带来的标志性时代转型。 【小问3详解】 根据材料三“英国到处建立起大工厂”可知，工业革命推动生产方式从手工工场向大工厂制度转变，机器生产取代手工劳动，生产效率大幅提高。根据材料三“打破中世纪田园生活的恬静”可知，工厂的集中建立促使人口向城市迁移，城市规模扩大，打破了传统田园生活的宁静，人类逐渐进入工业文明时代。根据材料三“烟囱喷出缕缕烟雾”可知，大工厂生产中蒸汽机的广泛使用，导致煤炭大量消耗，出现烟囱喷出烟雾的现象，开启了工业环境问题的序幕。根据材料三“跨进了一个新的时代”可知，从时代发展来看，工业革命使英国等西方国家率先从农业社会迈向工业社会，成为世界工业强国，同时也改变了世界格局，推动了世界市场的初步形成。 19. 法制是人类社会发展到一定历史阶段的产物，凝结着人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。 【见证法制的源远流长】 法律（法律文献） 国家（时期） 历史地位 《汉谟拉比法典》 古巴比伦王国 ① ② 罗马共和国 是罗马法制建设第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源 【探索近代的法制建设】 材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。 ——摘编自《世界现代化历程》 【感受近代的法制尝试】 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自《论民主的多样性及其科学把握》 （1）请将表格中序号处的内容补充完整，并找出这两部法律文献的共同之处。 （2）材料一中的“新的政治制度”是什么？建立“新的政治制度”所依据的法律文献是什么？ （3）材料二中美国“新型的民主政体”是通过哪部法律文件确立的？这种“新型的民主政体”的名称是什么？ 【论证人类的法制文明】 （4）请从上述材料的法律文献中任选两部，论证“法制是人类政治文明的重要成果”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①：迄今已知世界上最早的较为完整的成文法典； ②：《十二铜表法》。 共同之处：均以文字形式固定法律条文；均是所在政权维护统治秩序的工具；均对后世法制发展产生重要影响。 （2）制度：君主立宪制； 文献：《权利法案》。 （3）文件：1787年美国宪法； 名称：联邦制共和国。 （4） 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上最早的较为完整的成文法典。它以文字形式系统规定了古巴比伦的社会秩序，涵盖财产、婚姻、犯罪与惩罚等内容，使司法审判有明确依据。这部法典不仅巩固了古巴比伦王国的奴隶主统治，更标志着人类从“习惯法”向“成文法”的转变，为后世法制建设提供了早期范例。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。它确立了三权分立原则，有效防止了权力集中和专制；同时确立联邦制，解决了美国独立后的政治混乱。这部宪法不仅为美国建立稳定的联邦制共和国奠定基础，更成为后世许多国家制定宪法的模板，推动了资产阶级民主政治文明的发展。综上，不同时期的法制文献均体现了人类对公平、秩序和政治理性的追求，是政治文明发展的重要标志，深刻影响了社会进步。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据材料和所学知识可知，古巴比伦王国时期，汉谟拉比为巩固统治，将以往的习惯法整理编纂，刻在黑色玄武岩石柱上，形成《汉谟拉比法典》。它涵盖经济、婚姻、司法、犯罪惩罚等内容，是迄今已知世界上最早的较为完整的成文法典。 ②：罗马共和国时期，贵族垄断立法权，平民不满，公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》，将法律条文刻在十二块铜牌上，使量刑定罪有了文字依据，是罗马法制建设的开端。 共同之处：根据材料和所学知识可知，两部法律均以文字形式固定法律条文，使法律具有稳定性和可操作性，减少了执法者的主观随意性，如《汉谟拉比法典》刻于石柱，《十二铜表法》刻于铜牌，均便于公众知晓。两部法律均是所在政权维护统治秩序的工具，为社会稳定提供法律保障，《汉谟拉比法典》巩固奴隶主阶级统治，《十二铜表法》协调贵族与平民矛盾，稳定罗马共和国统治。两部法律均对后世法制发展产生重要影响，是人类早期法制文明的重要成果，《汉谟拉比法典》为古代东方法典提供范例，《十二铜表法》奠定罗马法体系基础。 【小问2详解】 制度：根据材料一“英国‘光荣革命’的非暴力手段”和所学知识可知，“新的政治制度”是君主立宪制，1688 年“光荣革命”后，英国废除君主专制，确立议会主权，国王权力受到法律限制，形成君主立宪制，这种制度为英国资本主义发展提供了稳定的政治环境。 文献：根据所学知识可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，明确限制国王权力，确立议会拥有最高权力的原则，标志着君主立宪制的正式确立。 【小问3详解】 文件：根据材料二“美国通过革命和协商形成新型民主政体”和所学知识可知，美国独立后，为解决邦联制的弊端，1787年各州代表在费城召开制宪会议，制定1787年宪法，明确国家权力分配和政体形式。 名称：根据所学知识可知，1787年宪法规定美国是联邦制国家，联邦政府与州政府分享权力；同时确立“三权分立”原则，行政、立法、司法相互独立、相互制衡，根除了君主和王权，是世界上最早的资产阶级共和政体之一。 【小问4详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识，围绕观点“法制是人类政治文明的重要成果”，从上述材料及的法律文献中任选两部展开论述，如选择《汉谟拉比法典》和美国1787年宪法，二者为不同时期在政治文明转型中起关键作用的法律文献，能够体现文明发展脉络。注意史论结合，逻辑清晰，表述规范，具体论述如下：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上最早的较为完整的成文法典。它以文字形式系统规定了古巴比伦的社会秩序，涵盖财产、婚姻、犯罪与惩罚等内容，使司法审判有明确依据。这部法典不仅巩固了古巴比伦王国的奴隶主统治，更标志着人类从“习惯法”向“成文法”的转变，为后世法制建设提供了早期范例。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。它确立了三权分立原则，有效防止了权力集中和专制；同时确立联邦制，解决了美国独立后的政治混乱。这部宪法不仅为美国建立稳定的联邦制共和国奠定基础，更成为后世许多国家制定宪法的模板，推动了资产阶级民主政治文明的发展。最后进行总结提升，综上，不同时期的法制文献均体现了人类对公平、秩序和政治理性的追求，是政治文明发展的重要标志，深刻影响了社会进步。若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026（上）九年级教学质量监测（一） 历史试卷 时间：75分钟满分：70分 考试时间：2025年10月 第一部分选择题 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 中华文明 2. 寒假来临，某校九年级的小明同学制定了几份研学计划，主题是“领略古代文明的魅力”，准备假期和家人一起旅行感受古文明的魅力，请你帮他选择一条设计最科学的路线（ ） A. 乘船游览恒河风光，见证胡夫金字塔宏伟壮丽 B. 参观帕特农神庙，感受佛教诞生地的风采 C. 沿尼罗河而行，了解古老的象形文字 D. 参观罗马斗兽场，领略大河文明魅力 3. 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是（ ） A. 出现资本主义萌芽 B. 实行土地公有 C. 居民都是自由农民 D. 经济自给自足 4. 主题归纳学习从关键词中提炼历史信息是学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 罗马城邦的兴起 B. 罗马共和国的兴衰 C. 阿拉伯国家的统一 D. 拜占庭帝国的衰亡 5. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权 6. 谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（ ） A. 我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B. 城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C. 人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D. 中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起 7. 某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 走向近代 8. 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，积极吸收中国文化。下列哪句诗句最能反映改革的情景（ ） A. 回鹘衣装回鹘马 B. 唐风洋溢奈良城 C. 一日看尽长安花 D. 忆昔开元全盛日 9. 《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（ ） A. 宣扬皇帝的权威至高无上 B. 强调法律在和平时期的作用 C. 消除战争带来的社会隐患 D. 利用法律维护统治 10. 14世纪中叶以后，欧洲农村出现了新的经营方式。根据下图判断，“★”处应填入的内容是（ ） A. 庄园经济 B. 租地农场 C. 种植园生产 D. 近代大工厂 11. 世界古代史上，亚历山大东征、罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是（ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使罗马法学得到进步 12. 下列材料都与古代阿拉伯国家有关，其中属于可信史料是（ ） A. 故事集：《天方夜谭》 B. 电影：《阿拉伯的劳伦斯》 C. 雕塑：《马》 D. 建筑：麦加大清真寺 13. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的历史却有着千丝万缕的联系。随着资产阶级革命的到来，他们的共同目标是（ ） A. 实现民族独立 B. 建立资产阶级统治 C. 打击欧洲封建势力 D. 废除君主专制制度 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那 B. 16世纪成书的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝 C. 17世纪时英国在北美地区建立了大批殖民地 D. 1649年英国国王查理一世被送上断头台 15. 在马克思的墓碑上，刻着这样一句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”为“改变世界”，1864年英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立的国际组织是（ ） A. 第一国际 B. 反法联盟 C. 联合国 D. 巴黎公社 第二部分非选择题 本部分共包括4小题 16. 某班级以“力量之光”为主题进行项目化学习，请你一起参与完成相关学习任务。 【任务一 研读史料——传承思想力量】 材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——摘自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 【任务二聆新乐章——体味歌曲力量】 歌曲一 歌曲二 公民们，武装起来 公民们，投入战斗 前进前进 …… 自由，亲爱的自由 和保卫者同战斗 ——《马赛曲》 歌曲背景：1792年4月，法国鲁日·德·李尔写了一首鼓舞人民斗志的歌曲《莱茵军团战歌》，在法国大革命期间广为流传，后改名为《马赛曲》。1795年被确立为法国国歌 不要说我们一无所有我们要做天下的主人这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现 ——《国际歌》 歌曲背景：（国际歌）是全世界无产阶级的战歌，欧仁·鲍狄埃于1871年眼看巴黎公社惨遭镇压，创作了《国际歌》的歌词。 【任务三制作名片——领略人物力量】 名片一 人物：____________ 身份：法兰西第一帝国皇帝 主要贡献：稳定法国政局，颁布法典，多次打败反法联盟 名片二 人物：华盛顿 身份：美国第一任总统 主要贡献：_________________ （1）材料一中保证公民“绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”的措施是什么？将该政权“民主政治”推向顶峰的人物是谁？你如何看待该“民主政治”？ （2）歌曲一中捍卫“自由”开始的标志是什么，这场为了“自由”而展开的“战斗”对法国社会有着怎样的影响？歌曲二中实现“英特纳雄耐尔”的理论依据出自哪一文献？该文献的发表对无产阶级的斗争有着怎样的影响？ （3）同学制作了历史人物名片，请你将其补充完整，并写出这两位历史人物共同的精神品质。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 这个运动意义重大，这不仅是因为在运动中天才辈出，灿若繁星，他们创造出绚丽多彩的文学、艺术作品，写出有重大影响的政治思想、哲学思想方面的著作，而且也因为它改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二 有一位欧洲的航海家，他先后到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地，他的船队曾经在与世隔绝的大洋上漂泊3个星期之久，大海像疯了一样翻腾着，船队随时都有覆没的危险。如果不是他意志坚定，绝对发现不了新大陆。 材料三 英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的烟草等产品返回英国。 （1）材料一中的“运动”指的是？请列举出该运动中的一部“艺术作品”，并说出该“艺术作品”的思想内涵。 （2）材料一中的“航海家”指的是谁？他发现的“新大陆”是哪里？他此行的目的是什么？ （3）材料三中的这一路线被称为什么？它为英国的发展带来了怎样的影响？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 【工业革命的条件】 材料一 17世纪末，英国确立了资本主义制度，政局稳定，拥有很大的、不断扩大的市场……英国还有更好的、可作工业革命的资金使用的流动资本……由于行会较早瓦解和对传统条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【工业革命的发明】 材料二 时间 人物 成就 影响 1765 年哈格里夫斯 A 揭开了工业革命的序幕 18世纪中期 瓦特 B D进入_______时代 1825年 斯蒂芬森 C 标志着铁路时代的开始 【工业革命的影响】 材料三 随着工业革命的到来，英国到处建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已跨进了一个新的时代。 （1）依据材料一，概括工业革命率先在英国发生的主要条件。 （2）结合所学知识，完成材料二表格中ABCD处的内容。 （3）根据材料三，指出工业革命的影响。 19. 法制是人类社会发展到一定历史阶段的产物，凝结着人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。 【见证法制的源远流长】 法律（法律文献） 国家（时期） 历史地位 《汉谟拉比法典》 古巴比伦王国 ① ② 罗马共和国 是罗马法制建设第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源 【探索近代的法制建设】 材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。 ——摘编自《世界现代化历程》 【感受近代的法制尝试】 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自《论民主的多样性及其科学把握》 （1）请将表格中序号处的内容补充完整，并找出这两部法律文献的共同之处。 （2）材料一中“新的政治制度”是什么？建立“新的政治制度”所依据的法律文献是什么？ （3）材料二中美国“新型的民主政体”是通过哪部法律文件确立的？这种“新型的民主政体”的名称是什么？ 【论证人类的法制文明】 （4）请从上述材料的法律文献中任选两部，论证“法制是人类政治文明的重要成果”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $