吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校2025-2026学年七年级上学期10月期中历史试题

七年上·历史（省命题） 校 名校调研系列卷·七年上期中测试历史（人教版） 2 0 题号 总分 25 得 分 名 得分 评卷人 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每 密 小题1分，共15分) 级 封 1.我国境内目前已知最早的古人类之一的遗址位于 ( 线 A.云南元谋 B.北京周口店 C.山东大汶口 D.浙江余姚 号 内 2.主要使用打制石器的时代是 ( ) 不 A.旧石器时代 B.新石器时代 C.铁器时代 D.农耕时代 要 3.下列遗址中发现木结构水井的是 () 答 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡遗址 4.下列不属于人类进人文明社会的重要标志的是 ( ) 题 A阶级的产生 B.私有制的产生 C.原始农业的产生 D.国家的产生 5.涿鹿之战中被打败的是 ( 密 A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.尧 封 6.使商朝灭亡的战役是 ( 线 A.牧野之战 B.桂陵之战 C.长平之战 D.阪泉之战 7.周平王把都城迁至 ) 外 A.毫 B.殷 C.阳城 D.洛邑 不 8.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这反映了 写 A.周朝即将灭亡 B.周王室地位下降 考 C.周朝实力强大 D.周朝政局稳定 号 9.下列属于春秋时期的霸主的是 A.周文王 B.齐桓公 C.黄帝 D.蚩尤 姓 10.下列属于战国七雄的是 ( ) 名 A.楚国 B.吴国 C.晋国 D.鲁国 11.战国时期在秦国主持变法的是 A.李冰 B.李悝 C.商鞅 D.吴起 历史试卷 第1页（共4页） 1 七年上·历史（省命题)J 12.奠定了我国古代军事理论的基础的是 ) A.《孟子》 B.《庄子》 C.《韩非子》 D.《孙子兵法》 13.战国时期问世的中医理论著作是 ( A.《黄帝内经》 B.《离骚》 C.《诗经》 D.《庄子》 14.我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 15.它位于长江上游地区，出土了数以千计的珍贵文物，有金杖、青铜树、青铜面具和青铜 人像等，造型奇特，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。它是 () A.北京人遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D,三星堆遗址 得分 评卷人 二、非选择题(5小题，共45分)】 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一：良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300一4300年。遗址中贵族墓葬的随葬 品以玉器为主，随葬品数量很多，普通墓葬则随葬品稀少。 材料二：陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300一4000年。遗址面积达280万平方 米，城内有围墙环绕的宫城。 (1)材料一遗址中发现的“玉器”包括哪些？（写出三例）材料一中古城的考古发现证 实，距今约5000年哪一地区已经出现早期国家？(4分) (2)材料二中遗址的发现，表明当时哪一地区已经出现了早期国家？(1分) (3)良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有什么特征？ (1分) 考 生 座位序号 历史试卷第2页（共4页） 2 七年上·历史（省命题)J 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一：考古人员在浙江余姚发现一处距今约7000年的原始人类遗址，遗址中发现大 量水稻遗存。该原始人类饲养家高，懂得使用天然漆。 材料二：他们是距今釣6000年的原始人类，生活在今陕西西安东部，他们饲养家畜和 种植粮食作物，还会纺织、制衣。 材料三：春秋后期，铁制农具和一种畜力耕作方式的出现，使农业开始进入精耕细作阶 段，粮食产量明显增长，人口也不断增多。 (1)材料一涉及的是哪一原始人类？该原始人类广泛使用的一种先进的农业生产工具 是什么？请写出他们饲养的家畜两例。(4分) (2)材料二涉及的是哪一原始人类？他们种植的粮食作物是哪两种？(3分) (3)材料三中的“一种畜力耕作方式”指的是什么？(1分) (4)请你写一条关于节约粮食的宣传语。(1分) 18.阅读下列材料，回答问题。 材料一：距今约3万年，在周口店地区生活着一群远古人类。他们已经知道人工取火， 人工取火标志着人类开始能够主动控制和利用自然力。他们会缝制衣服，他们靠采 集、狩猎获取食物，有时也捕鱼。 材料二：他率领民众，与滔滔洪水作斗争。他从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵” 的办法，采用疏导的方法。他常年在外与民众一起奋战，曾“三过其门而不入”。经过 不懈努力，终于消除了水患。 材料三：战国时期，秦国蜀郡郡守为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民修建了 一个大型水利工程。 (1)材料一涉及的是哪一远古人类？依据材料指出他们获取食物的方式两例。(3分) (2)材料二中的“他”指的是谁？依据材料指出他采用的治水方法是什么？(2分) (3)材料三中的“一个大型水利工程”指的是什么？该水利工程发挥了哪些方面的作 用？（写出三点）(4分) (4)在人与自然相和谐的问题上，我们中学生应该怎样做？(1分) 历史试卷第3页（共4页） 3 七年上·历史（省命题） 19.古代政治制度是历史学习的重要内容。请结合所学知识，回答问题。 【阅读材料】 材料：相传尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧让他 担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大京又推荐舜，于是舜协助尧20年，又代尧 摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。舜在位时，派 人治水，解除水患。 (1)材料中产生部落联盟首领的办法被称为什么制度？除“派人治水”外，舜在位时还 有哪些统治措施？（写出两例）(3分) 密 【分析表格】 诸侯国 第一代诸侯 鲁国 周公旦（宗亲） 晋国 叔虞（宗亲） 齐国 吕尚（功臣） (2)表格反映的是西周建立的哪一制度？依据表格指出西周初年被封为诸侯的是哪两 类人？除诸侯外，请写出西周贵族另外三个等级的名称。(6分) 线 (3)通过以上探究，谈谈你对政治制度变革的看法。(1分) 内 20.春秋战国时期学术思想活跃，流派纷呈。某学习小组为此开展项目化学习，请你一起 参与，完成任务。 不 【活动一：重温经典】 ①我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事， ②为政以德，壁如北辰，居 而民自富；我无欲，而民自朴。 其所而众星共之。 —《道德经》 《论语·为政) 要 (1)①处是哪位思想家的著作？他是哪一学派的创始人？他在政治上主张是什么？(3分) (2)②处反映的是哪一学派的思想？该学派的创始人是谁？他的思想核心是什么？(3分) 答 【活动二：分析材料】 材料：战国时期，中华大地上曾有一批学者，他们从不同的角度对社会、政治、经济、文 题 化等各个领域进行理论探讨和实践，出现了思想文化的繁荣局面，成为人类文化史上 的里程碑。 (3)材料中的“繁荣局面”历史上称为什么？战国时期的“学者”中，主张实行礼治的是 谁？主张“兼爱”“非攻”的是谁？(3分) 【活动三：学以致用】 (4)今天，我们利用这些古代学派思想的时候应该怎样做？(1分) 历史试卷第4页（共4页) 4