精品解析：安徽省安庆市太湖县部分学校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

安徽省安庆市太湖县部分学校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. 进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ） A. 小青：阳光灿烂，积极进取 B. 小华：学会学习，包容他人 C. 小强：坚持己见，特立独行 D. 小红：意志坚强，勇于探索 2. 谈谈跨入中学大门，新的学习生活给我们带来的挑战有（ ） ①适应新学习环境 ②用各种办法结交新朋友 ③一心扑在学习上 ④适应新的学习方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 有的同学很苦恼：“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢？”，结合图，谈谈给我们的启示:（ ） A. 科学规划，合理安排学习时间 B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次，重要的事情都要先做 4. 为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们（ ） A. 要制订合理的初中生活规划 B. 要对发展目标进行调整 C. 要形成具体的行动计划，明确实施细节 D. 要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成 5. 你给漫画中这位同学的建议是（ ） ①全面认识自己，不断激发自身潜能 ②发挥自己的长处，忽略自己的不足 ③敢于完善自我，改正遇事退缩缺点 ④重视他人评价，听从别人的意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”下列认识自己的方法与之相一致的是（ ） ①吾日三省吾身②当局者迷，旁观者清 ③知人者智，自知者明④不识庐山真面目，只缘身在此山中 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. “役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. 是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌 C. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 8. 中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ） A 从容面对，顺其自然 B. 增强实力，扬长避短 C. 自我疏导，调整目标 D. 悦纳自己，另辟蹊径 9. “戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷，一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连”这是中央电视台感动中国对“两弹一星”元勋程开甲的颁奖词。正是从少年时就怀着这赤子之心，程开甲两易专业方向，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。这启发我们青少年（ ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②要探寻梦想的奥秘，就要隐姓埋名，奉献大漠 ③青少年只要根据自己的兴趣爱好、个性特长来确定目标就能取得成功 ④要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国需要和人民利益联系在一起 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ） A. 拥有广阔舞台就能实现远大理想 B. 有了机遇就能实现人生梦想 C. 青年的历史使命是编织梦想 D. 要成为担当民族复兴大任的时代新人 11. “氛围学子”形容那些可能并不是很认真，但是凭借自己若有所思的表情和桌子上摆放的学习工具，散发出刻苦学习气场的学生。你觉得他学得好刻苦，但实际上他坐那儿十分钟了一个字都没看进去。对于“氛围学子”，你给他们的建议有（ ） ①要认识到学习的意义②要珍惜学习时光 ③要保持对学习兴趣④要有自觉主动的态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 12. 党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，对于青少年来说是因为（ ） ①学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③有利于运用所学知识服务社会，为中国梦的实现贡献力量 ④要努力学习，善于学习，提高学习效率 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 二、非选择题题：本大题共5小题，共56分。 13. 【学习伴成长 少年有梦想】 阅读材料，完成下列要求。 学习是很多同学的乐趣，又是很多同学的难题。面对学习，甲乙两位同学有不同的看法： 请对两位同学的观点进行评析。 14. 生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活给每个同学成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友…… 为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。 （1）规划初中阶段的生活有什么意义？ （2）让梦想照进现实：为了实现自己的规划，你将如何做？ 15. 以下是小明的“综合素质评价”。通过综合素质评价，小明全面正确的认识了自己。 综合素质评价 自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿粗心。 同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 （1）我们为什么要正确认识自己？ （2）请结合小明的综合素质评价，谈谈我们正确认识自己的途径有哪些？ 湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷，怀揣对教育的满腔热情，从城市小学前往乡村支教，三年支教结束后，毅然决然地扎根乡村学校，希望用教育改变村里孩子的未来。易婷老师在育人过程中，也成就了更好的自己。 （3）我们应该怎样做才能成就更好的自己？ 16. 初中生活是一段充满挑战的人生旅程，让我们一起享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠。 【编织梦想】李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭……”毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇？在我学子”的铮铮誓言；一句“为中华之崛起而读书”从13岁的周恩来口中说出，振聋发聩。 （1）心中有榜样，未来有方向。伟人们在青春时期便立下自己的志向，这对我们中学生有何启示？ 【努力学习】习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，把个人的成长学习当作自己的一种责任、一种精神追求、一种生活方式。树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。 （2）你认为学习对我们的成长和发展有什么重要意义？ 【规划未来】有人说，初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。我们的初中生活会怎样度过呢？是平淡无奇？还是精彩纷呈？ （3）刚步入中学的你，准备怎样度过未来的初中生活？ 17. 材料一：班长安排同学们每天搜集名言名句，值日生选取一些抄写在后面的黑板上。下面摘录两则： ★“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。” ——列夫·托尔斯泰 ★广大青年要胸怀理想、脚踏实地、艰苦奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章，不能把理想信念只当口号喊。 ——习近平 材料二：“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的国梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家在参加宜昌某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时分别说出了自己的梦想： 开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收多增长一点。 当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成好一点。 退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医更有保障一点。 据悉，你校正进行“肩负复兴使命奋力实现中国梦”主题活动，请参与并完成下列任务： （1）请你为正在为梦想拼搏奋斗的你、我、他撰写两条青春励志语。（要求：主题鲜明，观点正确，语言流畅。（至少两条） （2）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。 （3）作为一个刚进入初中的学生，你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省安庆市太湖县部分学校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. 进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ） A. 小青：阳光灿烂，积极进取 B. 小华：学会学习，包容他人 C. 小强：坚持己见，特立独行 D. 小红：意志坚强，勇于探索 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中新生活。 ABD：依据教材知识，进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：阳光灿烂、积极进取、学会学习、包容他人、意志坚强、勇于探索等，故ABD说法正确； C：坚持己见，独立特行，不利于塑造一个全新的“我”。故C说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选C 2. 谈谈跨入中学大门，新的学习生活给我们带来的挑战有（ ） ①适应新的学习环境 ②用各种办法结交新朋友 ③一心扑在学习上 ④适应新的学习方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、初中阶段的新变化。 ①④：进入中学，我们面临挑战有：适应新的学习环境，适应新的课程、新的老师，适应新的学习方式等等，故①④说法正确； ②：“各种办法”说法过于绝对，结交新朋友、建立新友谊需要合情合理合法的方法，故②说法错误； ③：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，不能只“一心扑在学习上”，既要努力学习也要促进自身的全面发展，故③说法错误； 故本题选B。 3. 有的同学很苦恼：“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢？”，结合图，谈谈给我们的启示:（ ） A. 科学规划，合理安排学习时间 B. 互帮互助，掌握各种学习方法 C. 多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次，重要的事情都要先做 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理安排学习时间。 A：由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故A符合题意； B：题文材料未体现互帮互助，合作学习，故B不符合题意； C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，故C说法错误； D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，故D说法错误； 故本题选A。 4. 为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们（ ） A. 要制订合理的初中生活规划 B. 要对发展目标进行调整 C. 要形成具体的行动计划，明确实施细节 D. 要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活 C：题文中列举了不使自己的初中生活规划落空的方法，根据所学知识可知告诉我们要形成具体的行动计划，明确实施细节，使行动方案切实可行，C说法正确； A：题文中体现的是明确实施细节，不仅仅是制订合理的初中生活规划，A说法与题不符； B：做好初中生活规划，要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，并对发展目标适时进行调整，B说法与题不符； D：题文中体现的是明确实施细节，使自己的初中生活规划不落空，没有体现先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成，D说法与题不符； 故本题选C。 5. 你给漫画中这位同学的建议是（ ） ①全面认识自己，不断激发自身潜能 ②发挥自己的长处，忽略自己的不足 ③敢于完善自我，改正遇事退缩缺点 ④重视他人的评价，听从别人的意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的知识。 ①③：从题文漫画这位同学对自己的认识可知，这位同学应该全面认识自己，不断激发自身潜能，敢于完善自我，改正遇事退缩缺点，①③正确； ②：要主动改正缺点，②错误； ④：我们要重视他人的评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故④错误； 故本题选B。 6. “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”下列认识自己的方法与之相一致的是（ ） ①吾日三省吾身②当局者迷，旁观者清 ③知人者智，自知者明④不识庐山真面目，只缘身在此山中 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，题文中的观点表明我们可以通过他人认识自己，因而当局者迷，旁观者清；不识庐山真面目，只缘身在此山中均与题干中认识自我的方法相一致，故②④符合题意； ①：吾日三省吾身是通过自我观察认识自己，故①不符合题意； ③：知人者智，自知者明体现了正确认识自己的重要性，故③不符合题意； 故本题选D。 7. “役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含道理一致的是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. 是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌 C. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要；故A排除； B：分析可知，“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”意思是要善于利用自己的优点和长处，最“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”最大限度地展现自己的才华；“是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌”意思是我们学会接纳自己，看到自己的优点和长处，不断增强自信；符合题干的主旨，故B正确； C：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”说明熟读背诵是学习诗歌行之有效的方法之一，熟读是学习的基础，只有反复诵读，才能对诗的韵味、声律、意境等有较好的理解，这是其合理性；故C排除； D：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人；启示我们要学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；故D排除； 故本题选B。 8. 中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ） A. 从容面对，顺其自然 B. 增强实力，扬长避短 C. 自我疏导，调整目标 D. 悦纳自己，另辟蹊径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：分析材料，子轩想加入校篮球队，个头矮受限制。在面对个头矮的前提下，增强实力，扬长避短，积极想法达到目的，有助于实现预期目标。B正确； A：“顺其自然”是对自己不负责的表现，A排除； C：调整目标不是正确的措施，我们要想办法解决问题，C排除； D：另辟蹊径是不能正确面对自己缺点的表现，D排除； 故本题选B。 9. “戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷，一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连”这是中央电视台感动中国对“两弹一星”元勋程开甲的颁奖词。正是从少年时就怀着这赤子之心，程开甲两易专业方向，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。这启发我们青少年（ ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②要探寻梦想的奥秘，就要隐姓埋名，奉献大漠 ③青少年只要根据自己的兴趣爱好、个性特长来确定目标就能取得成功 ④要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国需要和人民利益联系在一起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的要求。 ①④：题文中，正是从少年时就怀着这赤子之心体现了要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国需要和人民利益联系在一起，这启发我们青少年做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，故①④符合题意； ③：青少年不能只根据自己的兴趣爱好、个性特长来确定目标，故③说法错误； ②：这是对题文材料的曲解，故②说法错误； 故本题选B。 10. 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ） A. 拥有广阔舞台就能实现远大理想 B. 有了机遇就能实现人生梦想 C. 青年的历史使命是编织梦想 D. 要成为担当民族复兴大任的时代新人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查当代青年的历史使命的知识点。 A：拥有广阔舞台也不一定能实现远大理想，“就能”说法太绝对，A选项错误； B：有了机遇也不一定能实现人生梦想，“就能”的说法太绝对，B选项错误； C：当代青年的历史使命是实现中华民族的伟大复兴，C选项错误； D：题干中新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，这启示我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，D选项正确； 故本题选D。 11. “氛围学子”形容那些可能并不是很认真，但是凭借自己若有所思的表情和桌子上摆放的学习工具，散发出刻苦学习气场的学生。你觉得他学得好刻苦，但实际上他坐那儿十分钟了一个字都没看进去。对于“氛围学子”，你给他们的建议有（ ） ①要认识到学习的意义②要珍惜学习时光 ③要保持对学习的兴趣④要有自觉主动的态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性、学习的方法。 ①②③④：依据题文描述可知，“氛围学子”的表现是缺乏正确的学习态度，没有珍惜时间。所以建议他们要认识到学习的意义，珍惜学习时光，保持对学习的兴趣，有自觉主动的态度，故①②③④说法符合题意； 故本题选C。 12. 党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，对于青少年来说是因为（ ） ①学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③有利于运用所学知识服务社会，为中国梦的实现贡献力量 ④要努力学习，善于学习，提高学习效率 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，学习能持续提升个人能力，为梦想的实现提供动力，符合青少年终身学习的意义；同时，终身学习帮助青少年积累知识，未来服务社会并助力中国梦，体现国家战略与个人成长的结合，故②③说法正确； ①：一切需要，说法绝对化，学习有利于满足我们生存和发展的需要，故①说法错误； ④：属于学习的方法，不是重要性，故④不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题题：本大题共5小题，共56分。 13. 【学习伴成长 少年有梦想】 阅读材料，完成下列要求。 学习是很多同学的乐趣，又是很多同学的难题。面对学习，甲乙两位同学有不同的看法： 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点错误，乙同学观点正确。学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。这都不会因为时代的进步而失去价值。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，积极参加社会实践活动，获得更多的启迪。 【解析】 【分析】考点考查：学习的意义、学习与梦想的关系。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：信息时代的知识更新太快，现在的学习意义不大。 观点②：学习成就梦想，应该学会学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点①错误；观点②正确。 论据①：学习的意义。 论据②：学习与梦想的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的中学生活。丰富的校园生活给每个同学成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友…… 为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。 （1）规划初中阶段的生活有什么意义？ （2）让梦想照进现实：为了实现自己的规划，你将如何做？ 【答案】（1）①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 ②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 本题考查规划初中生活的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查规划初中生活的要求，可以结合教材知识作答。 15. 以下是小明的“综合素质评价”。通过综合素质评价，小明全面正确的认识了自己。 综合素质评价 自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿粗心。 同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 （1）我们为什么要正确认识自己？ （2）请结合小明的综合素质评价，谈谈我们正确认识自己的途径有哪些？ 湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷，怀揣对教育的满腔热情，从城市小学前往乡村支教，三年支教结束后，毅然决然地扎根乡村学校，希望用教育改变村里孩子的未来。易婷老师在育人过程中，也成就了更好的自己。 （3）我们应该怎样做才能成就更好的自己？ 【答案】（1）正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）①从生理、社会、心理等方面来认识自己。②通过他人评价来认识自己。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、认识自己的方法、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查正确认识自己的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自我画像→从生理、社会、心理等方面来认识自己。 关键词②：同学评价、老师评语、妈妈忠告→通过他人评价来认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识作答。 16. 初中生活是一段充满挑战的人生旅程，让我们一起享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠。 【编织梦想】李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭……”毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇？在我学子”的铮铮誓言；一句“为中华之崛起而读书”从13岁的周恩来口中说出，振聋发聩。 （1）心中有榜样，未来有方向。伟人们在青春时期便立下自己的志向，这对我们中学生有何启示？ 【努力学习】习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，把个人的成长学习当作自己的一种责任、一种精神追求、一种生活方式。树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。 （2）你认为学习对我们的成长和发展有什么重要意义？ 【规划未来】有人说，初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。我们的初中生活会怎样度过呢？是平淡无奇？还是精彩纷呈？ （3）刚步入中学的你，准备怎样度过未来的初中生活？ 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（答出两点即可） （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础； ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量； ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（答出两点即可） （3）①珍视当下，把握机遇。 ②早立志，立大志，立长志。 ③善于学习，掌握科学的学习方法。 ④学会正确认识自己，做更好的自己。（答出两点即可） 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、学习的重要性、面对初中生活的方法、做有梦想少年的要求有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用梦想的意义、做有梦想少年的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向→梦想的意义、做有梦想少年的要求。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查学习的意义，可依据教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何面对初中生活，可依据教材知识作答 17. 材料一：班长安排同学们每天搜集名言名句，值日生选取一些抄写在后面的黑板上。下面摘录两则： ★“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。” ——列夫·托尔斯泰 ★广大青年要胸怀理想、脚踏实地、艰苦奋斗，不断书写奉献青春的时代篇章，不能把理想信念只当口号喊。 ——习近平 材料二：“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的国梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家在参加宜昌某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时分别说出了自己的梦想： 开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收多增长一点。 当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成好一点。 退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医更有保障一点。 据悉，你校正进行“肩负复兴使命奋力实现中国梦”主题活动，请参与并完成下列任务： （1）请你为正在为梦想拼搏奋斗的你、我、他撰写两条青春励志语。（要求：主题鲜明，观点正确，语言流畅。（至少两条） （2）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。 （3）作为一个刚进入初中的学生，你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想? 【答案】（1）青春只有锐意进取，才能焕发绚丽的光彩；奋斗的青春最美丽，拼搏的人生才精彩；唱响青春之歌，成就精彩人生；立志报效祖国，铸就无悔人生；祖国强大我梦圆，愿把似火青春燃；时空转换，报国之志不减，千难万险，青春之火常燃；鼓起青春之帆，驶向理想彼岸；人生奋斗趁年少，为国为民志向高；内外兼修求发展，品学兼优风采显，青春作伴好奋斗，为国为民战不休；青春逝去难再有，岁月无情易白头；等等 （2）①梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 （3）梦想：取得好成绩，考入理想高中；将来当一名老师等。 实现梦想：努力，是梦想与现实之间的桥梁努力，需要立志；努力，需要坚持，要将努力落实在每一天的具体行动中；只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。努力也有方法，要学会独立思考，劳逸结合等。 【解析】 【详解】（1）本题具有开放性，青春励志语要主题鲜明、有号召力，言简意赅。如青春只有锐意进取，才能焕发绚丽的光彩；奋斗的青春最美丽，拼搏的人生才精彩，据此解答即可。 （2）本题考查梦想的作用。依据教材知识，编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题，梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。据此作答即可。 （3）本问要求谈谈自己的梦想及如何实现梦想。第一小问具有开放性，依据个人实际作答即可。第二小问考查实现梦想的途径，努力是梦想与现实之间的桥梁。我们要通过努力实现自己的人生梦想。结合教材知识，从实现梦想需要努力、努力需要立志、坚持、努力有方法等方面作答即可。 【点睛】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是梦想的相关知识点，依据基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $