黑龙江省绥化市绥棱林业局小学校2025-2026学年四年级上学期10月学习效果阶段性评价语文试题

市出供国在的式长多册其海中超的雪编 林业小学2025-2026学年度第一学期 具多 学习效果阶段性评价单 四年级语文 字词 句子 情感 题号 阅读 写作 大冒险 魔法屋 小驿站 探险路 童话林 卷面分 总分 得分 今天，让我们一起在森林搭建一间智慧木屋，相信通过仔细 读，认真写，靠自己的努力你一定能顺利搭建出智慧小木屋。 第一关：森林字词大冒险 一、 找出读音完全正确的-项，为搭建木屋做材料。(10分) gindòng dun shi 9ǎnji y6ngy1g0ruò zhe xué chong die shen zhong jt shI wo shi 二、给句中加点字选择正确的读音，用“√”标出，为搭建木屋 做材料。(5分) 1.夜幕降(xiang jiang)临，在战士们的追击下，走投无路的 敌人只好投降(xi6 ng jiong)。参山国四 2.警察叔叔扒(bap6)开公交车门，跳下车去追扒(bāp6) 手。 3.西藏(zang cang)的布达拉宫收藏(zàng cang)了《大藏 第2页共4页 (zang cang)经》。 4.他每次出差(chai cheà)差(chai chd)不多都要出点儿差 (chai chà)错，这次更是连发票都整理得参差不齐。 蛋民资 三、 请你辨一辨，组成词。(8分)喻管，T美太色是清， 赖（大）核 八)唤（山立今纪（州）地 懒( )该( )换( )记( ) 四、请你辨一辨，把找到的搭建材料归类存放。(2分) 1.巢穴的建造地点必须 (庄重慎重)选择，不仅要遮风避 雨，还得冬暖夏凉。 2.我所建造的蜂巢大（平整平坦）又牢固，而且每个卧室的 大小都很均匀。 五、智慧木屋还需要组词积木，照样子，给下列汉字加偏旁组成 新字，再组词。(9分) 沙模亚盒大，银四贝只，好 1.主()扎 ()虫()拐 (千回流许干调 不是空治 2.月 ()款 ()秀手() 3.包 冰（)花》：旗 第二关：森林句子魔法屋 六、破译森林密码，将下列词语补充完整，再按要求完成练习。 (10分) ①随遇而() ②锣()喧天③奔流不()中 ④()机妙算 ⑤精疲力().⑥神()广大 第2页共8页 1.上面的词语中，形容声音大、场面热闹的词语是 (填序 号)，它的反义词有、 2.看到词语 我想到了足智多谋的诸葛亮。（填序号） 七、森林景色太美了，把看到的美景补充完整。(8分) 1,即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用划线的关联词 语写句子) 2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风 雨呢？（改为陈述句） 3.人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。（缩句） 4.女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往 上一泼，只见金光四射，大窟隆立刻被补好了。（发挥想象，照 样子补充句子) 孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹， 第三关森林情感小驿站 八、来到情感驿站，写几句表达一下心情吧。(4分) 1,苏轼评价王维的诗说其“诗中有画，画中有诗”。当我读到王 维《鹿柴》中的诗句“ C” 脑中便出现了夕阳映入森林深处的幽静画面。 2.“ ”(《雪梅》)， 第3更共8页 第2页共4页 我们从梅与雪的比较中知道了事物都是一分为二的，有短处也有 十一、 课外阅读。(8分) 神农尝百草 长处。 神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从 九、在亲子阅读时间里，你和父母共读的一本书，书名是 外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草，寻找能为人们解除病 》,书中的主人公是( )。(2分) 痛的草药。 第四关森林阅读探险路 神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草 上不停地啄食，便也摘了几粒种子吞下肚。他没有异常的反应， 十、我会认真读短文，完成练习。(？分) 反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，让人 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃， 巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲工，把爬山虎的嫩茎拉一把， 用以充饥。 使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔 烈日炎炎的中午，神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种 开着紫色小花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的，有小小的硬刺， 细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。全长出 难以下咽。他又刨出草根，尝一尝，甜丝丝的，看着肚子，没什 1.根据选段内容可以判断出， 么不良反应。不一会儿，神农觉得自己先前被太阳晒得热辣辣的 感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加 右图的爬山虎所处的状态是 的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿，他的鼻子出 (触着墙口未触着墙口) 血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良 (画“√”)，判断的理由 反应。他回去后立即向人们介绍了这种草，并为它取名“甘草”。 神农每天出去尝草，他尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了 是 2分 能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐 2.通过画线部分，我们可以看出作者进行了()的观察。(1分) 渐能辨别出许多植物的性状。 A多角度B.连续 神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后， 肚子剧痛，人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最 3.读了选段，我知道爬山虎是这样往上爬的(2分) 后的力气告诚人们：“这种草有剧毒，不能治病。记住，叫它‘断 触墙一()墙一（)墙。 肠草’，告诉后人……” 神农死了，但他为人们尝百草的功绩，永远不会被人们忘记。 4,你觉得选段中的哪个词或短语能体现作者用词的准确、生动？ 1.神农尝百草的原因是 结果是 说说你的看法。(2分) 第5西共8面 (2分) 2.这个故事让你感到最神奇的地方是哪里？说说理由。(2分) 3.神农为人类做出的贡献有( )。(多选)(2分) A.发现了许多能吃的粮食种子 B.发现了解除病痛的药草 C。发现了有毒的草 D.发明了分辨粮食和有毒的草的方法 4.读了短文，你觉得神农具有什么样的品质？我们生活中有没有 这样的人？举个例子吧。(2分) 第五关森林写作童话林 在中国神话故事中，不仅有哪吒，还有孙悟空、二郎神、女 娲等很多神通广大的人物。假如你有机会和他们中的某一位过上 一天，你最想去哪里看一看，玩一玩？请发挥想象写一写吧！不 少于350字。(25分) 第2页共4页 第6页共8页