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2025~2026学年人教版小学二年级数学上册期中模拟测试卷
考试范围:1~4单元;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共11分)
1.(本题2分)每两面旗隔6米,从第1面旗到第6面旗隔( )米。
A.30 B.36 C.42
2.(本题2分)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”若蜻蜓和荷花图片按照如下的顺序排列,共排了30幅图片,有( )幅荷花图片。
A.18 B.15 C.12
3.(本题2分)有2行彩旗,一行有5面,另一行有6面。一共有多少面彩旗?列式是( )。
A.5+6 B.5×6 C.6×5
4.(本题3分)同学们在老师的带领下坐车去参加机器人大赛,要求买车票一共花多少钱?列式为6×8+9,由此可以知道的信息是( )。
A.去了1个老师和6个学生。 B.去了1个老师和8个学生。
C.去了9个老师和8个学生。
5.(本题2分)下面哪句口诀只能计算一道乘法算式?( )
A.一六得六 B.五六三十 C.四四十六
评卷人
得分
二、填空题(共24分)
6.(本题3分)改写下面的算式。
3×4-3=( )×( ) 2+2+2+1=( )×( )-1
7.(本题4分)在下面的括号里填上“米”或“厘米”。
手机宽7( ) 大树高约8( ) 台灯高35( ) 限高3( )
8.(本题3分)想一想,填一填。
44厘米+56厘米=( )厘米=( )米
50米-8米=( )米
9.(本题4分)在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
100厘米( )1米 3米( )40厘米
8+7( )8×7 4+4+4+4( )4×3
10.(本题2分)
橡皮长( )厘米
铅笔长( )厘米
11.(本题2分)被除数是12,除数是6,商是( );被除数和除数都是5,商是( )。
12.(本题2分)一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,4只青蛙( )只眼睛( )条腿。
13.(本题2分)桌上有10个梨,至少添上( )个梨才能平均分给3个小朋友。至少去掉( )个梨才能平均分给3个小朋友。
14.(本题2分)古诗“白日依山尽,黄河入海流”中,为什么把太阳叫“白日”?因为傍晚的太阳光线变得柔和,呈现出一种较为暗淡的状态,使太阳看起来发白,故称“白日”。诗人王之涣面朝“白日”,他的后面是( )面。
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
15.(本题2分)连接下图中每两个点画线段,一共画出了3条线段。( )
16. (本题2分)5个3相加,和是15。 ( )
17.(本题2分)100厘米和1米一样长。 ( )
18.(本题2分)任意一条线段都可以量出长度。( )
19.(本题2分)二(1)班有38人,二(2)班有45人,二(1)班和二(2)班一共有73人。( )
评卷人
得分
四、计算题(共15分)
20.(本题9分)口算。
5×6= 4×4= 2÷1=
15÷3= 4÷2= 20÷4=
3×5-5= 5×4+8= 6×4+30=
21.(本题6分)看图写算式。
×=
÷=
÷=
评卷人
得分
五、作图题(共10分)
22.(本题10分)画图表示下面算式的含义。
评卷人
得分
六、解答题(共30分)
23.(本题6分)小红有36个气球,小华比小红多21个.小华有多少个气球?小红和小华一共有多少个气球?
24.(本题6分)妈妈买了3块蛋糕,每块6元,买蛋糕用去多少元?买巧克力比买蛋糕多用8元,买巧克力用去多少元?
25.(本题6分)
(1)买6个玩具小熊需要多少钱?
(2)平平买了一辆玩具汽车和一个书包,能节省2元吗?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
26.(本题6分)中国结是一种手工编织的工艺品。张奶奶想编一些中国结,每个中国结需要4米彩绳。
(1)张奶奶有20米的彩绳,能编几个中国结?
(2)小红要编6个中国结,需要多少米彩绳?
27.(本题6分)商店有两种羽毛球,一种每个3元,另一种每个5元。
(1)如采买6个5元的羽毛球,要花多少元?
(2)小强要买5个羽毛球,他最少要花多少元?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025~2026学年人教版小学二年级数学上册期中模拟测试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
A
A
A
B
C
1.A
【分析】用旗的面数减1算出有几个间隔,用间隔数乘每个间隔的长度即可求解。
【详解】6-1=5(个)
6×5=30(米)
从第1面旗到第6面旗隔30米。
故答案为:A
2.A
【分析】2幅蜻蜓图片和3幅荷花图片为一组,先用除法求出30幅图片可以分成多少组,然后再乘3,求出积,就是荷花图片的数量。
【详解】2+3=5(幅)
30÷5=6(组)
6×3=18(幅)
即,有18幅荷花图片。
故答案为:A
3.A
【分析】根据题意可知,一共有两行彩旗,其中一行有5面彩旗,另一行有6面彩旗,一共有(5+6)面彩旗。
【详解】彩旗数:5+6=11(面)
故答案为:A
【点睛】此题考查了学生的理解分析能力。
4.B
【分析】由题意可知,一张儿童票6元,则6×8表示的是8张儿童票多少钱(也就是去了8个学生);一张成人票9元,则6×8+9表示的是8张儿童票与一张成人票的价钱和是多少(也就是去了1个老师);据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
同学们在老师的带领下坐车去参加机器人大赛,要求买车票一共花多少钱?列式为6×8+9,由此可以知道的信息是(去了1个老师和8个学生)。
故答案为:B
5.C
【分析】根据乘法口诀先写出算式,再选择符合要求的答案。
【详解】A.一六得六,可以写出乘法算式:1×6=6和6×1=6;
B.五六三十,可以写出乘法算式:5×6=30和6×5=30;
C.四四十六,可以写出乘法算式:4×4=16;
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
6. 3 3 2 4
【分析】3×4-3表示4个3减1个3的差,结果是3个3,即3×4-3=3×3;
2+2+2+1把这个算式中的1看成2的话,就是4个2,但实际结果比4个2少1,即2+2+2+1=2×4-1。
【详解】3×4-3=3×3
2+2+2+1=2×4-1
7. 厘米 米 厘米 米
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认知填单位:
食指宽大约是1厘米,所以手机的宽度,台灯的高度用厘米做单位比较合适;
二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以大树的高度,限高用米作单位比较合适;
【详解】
8. 100 1 42
【分析】根据1米=100厘米,结合题干要求进行填空。
【详解】44厘米+56厘米=100厘米=1米
50米-8米=42米
9. = > < >
【分析】1米=100厘米,单位不同先统一单位;算式先计算出结果,再比较数据大小即可。
【详解】100厘米=1米
1米=100厘米,3米>1米,100厘米>40厘米,所以3米>40厘米
8+7=15,8×7=56,15<56,所以8+7<8×7
4+4+4+4=4×4=16,4×3=12,16>12,所以4+4+4+4>4×3
10. 4 2
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此解答即可。
【详解】
橡皮长4厘米。
4-2=2(厘米)
铅笔长2厘米。
11. 2 1
【分析】除法算式为被除数÷除数=商,由此将数字代入计算即可。
【详解】12÷6=2
5÷5=1
被除数是12,除数是6,商是2;被除数和除数都是5,商是1。
12. 8 16
【分析】一只青蛙有两只眼睛,求4只青蛙有几只眼睛,就是求4个2的和是多少,用乘法计算;一只青蛙有四条腿,求4只青蛙有几条腿,就是求4个4的和是多少,用乘法计算。
【详解】2×4=8(只)
4×4=16(条)
一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,4只青蛙8只眼睛16条腿。
13. 2 1
【分析】在分物体时,每份分得同样多是平均分。即梨的总数÷平均分的人数=每人分得的数量,平均分的人数×每人分得的数量=梨的总数量;由此根据乘法口诀,找到结果大于且最接近10的即可,用这个结果减去10就是至少应添上的数量;找到结果小于且最接近10的即可,用10减去这个结果就是至少要去掉的数量。
【详解】由分析得:
3×3=9(个);9<10;3×4=12(个);12>10;
所以添上后梨的数量应为12个,12-10=2(个);
去掉后梨的数量应为9个,10-9=1(个)。
桌上有10个梨,至少添上2个梨才能平均分给3个小朋友。至少去掉1个梨才能平均分给3个小朋友。
14.东
【分析】根据题意可知“白日”是指傍晚的太阳,诗人王之涣面朝“白日”,是面向西,根据方向的相对性他的后面是东。据此解答。
【详解】根据分析:
古诗“白日依山尽,黄河入海流”中,为什么把太阳叫“白日”?因为傍晚的太阳光线变得柔和,呈现出一种较为暗淡的状态,使太阳看起来发白,故称“白日”。诗人王之涣面朝“白日”,他的后面是(东)面。
15.√
【分析】将三点两两连接起来就可知道一共可以画多少条线段。
【详解】如图:
由图可知一共可以画3条线段,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了线段的认识。
16.√
【详解】解:3+3+3+3+3=3×5=15,原题干说法正确。
故答案为:√。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
17.√
【分析】根据1米=100厘米,将1米的单位化为厘米,再解答。
【详解】1米=100厘米,原题干说法正确。
故答案为:√
18.√
【解析】略
19.×
【分析】用二(1)班的38人加上二(2)班的45人就是两个班一共有多少人。
【详解】38+45=83(人)
二(1)班和二(2)班一共有83人,所以原题的说法错误。
故答案为:×
20.30;16;2
5;2;5
10;28;54
【解析】略
21.6×3=18
18÷6=3
18÷3=6
【分析】用每组足球的数量乘组数可以得到一共的足球数量;
用一共的足球数量除以组数可以得到每组足球的数量;
用一共的足球数量除以每组足球的数量可以得到组数;据此解决。
【详解】由题意分析得:
6×3=18
18÷6=3
18÷3=6
22.见详解
【分析】根据乘法的意义,2×4表示4个2相加;3×5表示5个3相加;据此可画图。
【详解】由分析可得:
2×4:2个圆圈为一组,画4组;
3×5:3个圆圈为一组,画5组。
(画图不唯一)
23.57个 93个
【详解】36+21=57(个)
36+57=93(个)
24.18元,26元
【分析】已知蛋糕的数量是3块,单价是6元,根据单价×数量=总价,计算出买3蛋糕的钱数;再用买蛋糕的钱数加上8元,即得到买巧克力用去的钱数。据此解答。
【详解】6×3=18(元)
18+8=26(元)
答:买蛋糕用去18元,买巧克力用去26元。
【点睛】本题主要考查单价、数量、总价数量关系的应用和解决问题的策略。要分清已知条件和所求问题,理清解题思路,运用数量关系列式解答。
25.(1)5×6=30(元)
(2)不能
(3)答案不唯一,如:一辆玩具汽车比一个足球贵多少元?
18-6=12(元)
答:一辆玩具汽车比一个足球贵12元。
【解析】略
26.(1)5个
(2)24米
【分析】由题意可知:
(1)用张奶奶彩绳的总长除以每个中国结需要的米数,即是能编的中国结数;
(2)用每个中国结需要的米数乘小红要编的中国结数,即是需要彩绳的米数;据此解答。
【详解】由分析可得:
(1)20÷4=5(个)
答:能编5个中国结。
(2)4×6=24(米)
答:需要24米彩绳。
27.(1)30元
(2)15元
【分析】(1)用买的羽毛球的个数乘每个的价钱即可求解。
(2)找出单价最便宜的那个,然后用每个的价钱乘个数即可求解。
【详解】(1)6×5=30(元)
答:要花30元。
(2)3<5
3×5=15(元)
答:他最少要花15元。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
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