第三单元 9.鱼我所欲也-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级语文下册（统编版）

一冲天 第三单元 ■■ 第三单元 9 鱼我所欲也 (3)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而 基础过关 为之。 1.解释下列加点词的含义。 (1)死亦我所恶( (2)所欲有甚于生者( 4,下列句中词语的意义和词性的判断不正确的 (3)故患有所不避也( 项是 (4)蹴尔而与之( ) A.故患有所不辟也（动词，同“避”） (5)所识穷乏者得我与( B.万钟于我何加焉（动词，增加） (6)万钟则不辩礼义而受之( C.此之谓失其本心（助词，无实义） (7)乡为身死而不受( D.如使人之所欲莫甚于生（连词，假如） (8)是亦不可以已乎( 5.下面句中没有通假字的一项是 2.默写。 A.所识穷乏者得我与 (1) ,万钟于我何加焉！ (2) ,行道之人弗受。 B.贤者能勿丧耳 (3)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不 C.乡为身死而不受 可得兼 D.万钟则不辩礼义而受之 (4)是亦不可以已乎？ 6.下列对课文的理解不正确的一项是() (5)是故所欲有甚于生者， A.文章开篇运用对比论证，将鱼与熊掌进行 (6)《鱼我所欲也》阐述性善论的语句是： 正反对比，提出主张：当二者不能两全时， 应舍生取义。 B.“此之谓失其本心”中的“此”是指“为宫室之 3.用现代汉语翻译句子。 美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而受“万 (1)生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟 钟”。 得也。 C.文章第一段文字主要侧重于讲道理，第二段 文字则侧重于列举事例。 (2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ D.南宋爱国将领文天祥的诗句“人生自古谁无 死？留取丹心照汗青”与文段的主旨在本 质上是一致的。 同步训练九年级语文下册 冲天 D.面对生死抉择的时候，那些“舍生取义”者的 B 随堂检测 表现是“所欲有甚于生者，故不为苟得”“所 恶有甚于死者，故患有所不辟”。 (河西区期末)阅读《鱼我所欲也》一文，回答下面 小题。 综合提升 7.下面各句中加点词的解释，不正确的一项是 ◆课外阅读 A.故患有所不辟也 患：祸患，灾难 (滨海新区二模)阅读下面的文言文，回答10~12 丧：丧失 题。 B.贤者能勿丧耳 刘理顺，字复礼。万历中举于乡。及廷对， C.万钟于我何加焉 加：益处 帝亲擢第一，还宫喜曰：“朕今日得一者硕①矣。” D.此之谓失其本心 本心：良心 拜修撰。益勤学，非其人⊙不与交。贼犯京师，守 8.下面各组加点词的意义和用法，相同的一项是 卒缺饷，阴雨饥冻。理顺诣朝房语诸执政⑧，急请 ) 帑④，众唯唯。理顺太息归，捐家赀⑤搞守城卒。 A.所欲有甚于生者 僚友问进止，正色曰：“存亡视⑥国，尚须商酌耶！” 使人之所恶莫甚于死者 城破，理顺大书曰：“成仁取义，孔、孟所传。文信 B.则凡可以辟患者何不为也 践之，吾何不然！”书毕投缳，年六十三。 乡为身死而不受 (节选自《明史·刘理顺传》，有删改) C.得之则生 行道之人弗受 【注】①耆硕：年高而有德。②其人：这里指好学 的人。③执政：古官职名，明代对于内阁首辅的称呼。 D.呼尔而与之 所识穷乏者得我与 ④帑(tǎng):国库银。⑤赀(zi):同“资”，资财、钱财。 9.下面对选文的理解分析，不正确的一项是 ⑥视：看。 10.解释文中加点词的含义。 A.《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《盂子》， (1)理顺太息归)归： 《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利 (2)书毕投缳 毕 的角度，阐述了盂子的主张：人性是恶的。 11.请将文中画线句子翻译成现代汉语。 B.本文开篇运用比喻论证方法，以鱼和熊掌为 益勤学，非其人不与交。 喻，论述了人生的选择应以“义”为重，必要 时要“舍生而取义”，同时批判了那些见利 12.刘理顺的言行体现了其高尚品德和节操，请 忘义的人。 结合选文具体分析。 C.“非独贤者有是心也”的“是心”指恻隐之心、 羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些 善心。 一冲天 第三单元 阅读下面文言文选段，完成13~15题 材料一：一个顾客走进一家汽车维修店，自 钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光称是某运输公司的司机，他对店主说：“在我的账 壬寅，鸦片衅起，钱方假①归省亲，闻讯，即束装起单上多写点零件，我回公司报销，你也有一份好 行。其亲友尼②之曰：“军事方急，祸福不可知。处。”店主拒绝了。顾客说：“我的生意不算小，会 君方在假，上宫又未有文檄③趣④君往，何急急常来，你肯定能赚很多钱！”店主正色道：“这事我 为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同不会做。”顾客恼羞成怒说：“有钱不赚，我看你太 饮食卧起，以力战相勖⑤。及东炮台陷，弹丸咸集傻了。”店主要顾客马上离开。顾客却热情地握 于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三住店主的手说：“我就是那家运营公司的老板，我 弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可一直在寻找一个固定的、信得过的维修店。” 死。”笑谢曰：“焉有食国之禄而逃其难者乎？幸 材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后 勿为吾母虑也！”未几，中弹而亡。 用手机付款，但司机一直未收到36元车费，司机 【注】①假：休假。②尼：阻止。③文檄：古代用 找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36 以征召、晓喻或声讨的文书。④趣(C):同“促”，催促。 元给了白领一个警示，更给大家拉响了“警钟”。 ⑤勖(xù)：勉励。 材料三：小刚的爸爸常把“以铜为镜，可以正 13.解释文中加点词的含义。 衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明 (1)及东炮台陷 及： 得失”作为自己家的家风家训，以此来激励鞭策 (2)笑谢曰 谢： 全家。 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 材料四：成都一家卤味店采用自助售卖的形 焉有食国之禄而逃其难者乎？ 式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客 的自主付款额还不足商品总价值的百分之三十。 人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成 15.请结合原文分析，钱金玉具有哪些可贵品质？ 了自然的事。 16,上述四则材料中与“人无信不立”这一主题无 关的一则是 17.请用简洁的语言概括与主题有关的三则材料 ◆综合实践 的主要内容。 (部分区期中)“信”即诚信，是中华民族的传 统美德之一，也是社会主义核心价值观之一，某 校九年级开展“人无信不立”为主题的综合性学 习活动。同学们搜集了以下四则材料。请按照 要求，回答问题。一心冲天 参考答案 第三单元 “(我的)生死要看国家的存亡，（这个）还需要商量吗！” 城被攻破，刘理顺写了一行大字：“成仁取义，是孔子、孟 9鱼我所欲也 子所流传（下来的）。文信实践了，我为什么不这样！”书 写完毕就上吊自杀了，时年六十三岁。 1.(1)讨厌，憎恨(2)超过(3)祸患，灾难(4)踩踏 13.(1)等到，到…的时候(2)拒绝，辞谢 (5)同“德”，感恩、感激(6)同“辨”，辨别(7)同 14.哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道 “向”，先前、从前(8)停止 理呢？ 2.(1)万钟则不辩礼义而受之 15.钱金玉尚在休假期间，听闻国家有难，便主动参战， (2)呼尔而与之 说明他爱国，有责任感；守西炮台时，与部下士兵同 (3)舍生而取义者也 吃同住，说明他爱护下属，平等待人；战中坚守一线， (4)此之谓失其本心 身受重伤仍不肯避难，最终以身殉国，说明他舍生取 (5)所恶有甚于死者 义，不畏生死。 (6)非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳 【参考译文】 3.(1)生命是我所想要的，但我所想要的还有胜过生命 钱金玉做松江县的千总官，性情刚毅果敢，崇尚廉 的，所以我不做苟且偷生的事。 (2)见了优厚俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了。 洁的气节。道光壬寅年间，鸦片战争爆发。钱金玉正在 这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？ 休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。他的亲 (3)先前为了“礼义”宁愿死也不接受施舍，现在为了 友阻止他说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正当 所认识的穷困的人感激自己就接受了。 休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙 4.B加：名词，益处。 忙地回去呢？”钱金玉不听，回到吴淞口后，就跟从军队 5.BA.得，同“德”，感恩、感激：与，同“欤”，语气词：C. 守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉及行动，用努力作战 乡，同“向”，先前、从前；D.辩，同“辨”，辨别。 的话相互勉励。等到东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到 6.A应是运用类比论证，将“鱼与熊掌”和“生与义”进 西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，左 行类比。 臂中了三弹，却毫不后退。他身边的士兵哭着说：“您有 7.D本心：本性。这里指人的羞恶之心。 老母亲在，不能死。”钱金玉笑着辞谢说：“哪里有享受国 8.A均为介词，比。B.动词，做/介词，为了：C.代词， 家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢？希望你不要为 它/助词，的；D.动词，给/同“欤”，语气助词。 我母亲担心。”不一会儿，钱金玉中弹身死。 9.A“人性是恶的”有误，孟子认为“人性是善的”。且 16.材料三 本文阐述的孟子的主张是“舍生取义”。 17.材料一：店主讲诚信获得生意；材料二：白领失信被 10.(1)回来，回家(2)完毕 开除；材料四：自助售卖令人失望。 11.(刘理顺)更加勤奋好学，不是好学的人他不交往。 12.刘理顺勤奋好学，被授予修撰之职后“益勤学”；刘理 顺不计个人得失，舍小家保大家，在国家遭受危难时 “捐家赀犒守城卒”；刘理顺深明大义、舍生取义，“书 毕投缳”，践行了取义成仁之举。（意近即可） 【参考译文】 刘理顺，字复礼。万历年间乡试得中。到（殿试）廷 对时，皇帝亲自提拔（他）为第一，回宫后高兴地说：“朕 今日得到了一位年高而有德望的人。”授予修撰之职。 (刘理顺)更加勤奋好学，不是好学的人他不交往。贼兵 侵犯京师，守城的士卒缺军饷，阴雨连绵受饥受冻。刘 理顺拜访朝房的诸位执政，赶紧请求（下发）国库银，众 人（只是嘴上）恭敬应答。刘理顺长叹回家，捐出家资搞 劳守城士卒。同僚问他如何进退，（刘理顺）正色说：