第四单元 16.驱遣我们的想象-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级语文下册（统编版）

一心冲天 参考答案 16*驱遣我们的想象 10.D材料四介绍的是第三届世界智能大会的主题和 内容，与“天津阔步迈向人工智能先锋城市”这个主 1.AB.契qie一qi;C.苟gou一gǒu;D.潜qiǎn 题无关。 qian。 11.智能科技产业呈现出多领域融合化发展态势；人工 2.C第一空，开拓：开辟，扩展。开创：指一项事业的创 智能代表企业所属领域发展迅速，其中以企业服务 立。根据“唯一能和大书法家王羲之互相抗衡”的提 类公司居多，机器人和硬件研究紧随其后：天津市智 示，应选“开创”。第二空，雄伟：雄壮而伟大，魁梧。 能制造业迎来黄金发展期。 雄厚：指人力、物力等非常充足。根据“用楷书所写之 碑”的提示，应选“雄厚”。第三空，束缚：使受到约束 限制。拘束：不自在，拘谨而显得不自然。根据“不为 古法所…”的提示，应选“束缚”。 3.D“拓展”和“品味”搭配不当，可删掉“和文化品位”， 或把“和文化品位”改为“并提升了文化品位”。 4.D第一空，“经典和创新”“传统和现代”是两个并列 关系的短语，并且两个短语组成的短句后面用了逗 号，所以短句里的并列成分应该用顿号。第二空，“经 典和创新…再做创新”是一个完整的句子，句子结 尾用句号。第三空，“我们究竞应该怎样讲述自己的 文化”是问句，结尾用问号。第四空，“要运用有特色 的话语体系…并让他们看见”是直接、完整引用，句 号在双引号内。 5.倪焕之稻草人因为文字仅仅是一座桥梁，读者通 过它去了解作者的心情，去还原作者的所见所感，这 才是读者阅读的真正目的 6.BA.文艺产生于文字之前；C.并不是所有的文艺作 品都能看作一幅图画；D.“我们的最大目的”是接受美 感的经验，得到人生的受用。 7.A文题“知识的责任”是论题，作者在开篇提出了自 己的观点“知识分子应该担负起一种特殊的责任 知识的责任”。知识的责任包括学术责任和社会责 任。据此判断本文的论点为“知识分子应担负起知识 的责任”。 8.B第③段列举哥白尼、布鲁诺、伽利略等人的事例， 属于举例论证；第④段引用曾子等的名言，属于道理 论证。 9.C作者认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容 辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任”，即知识 分子应担负起社会的责任。面对国家的衰微，南唐后 主李煜消极守业，沉迷诗文声色，没能对国家和社会 抱有一种天降大任义不容辞的态度，没有去担当领导 大众继往开来的责任，因此此材料不能支持作者的 观点。同步训练九年级语文下册 冲天 16* 驱遣我们的想象 4.(和平区期末)依次填入下面一段文字方框内 基础过关 的标点符号，最恰当的一项是 () 1.下列加点字注音全部正确的一项是 经典和创新☐传统和现代并不矛盾，一定 A.桥堍(tù) 驱遣(qian) 飞掠(IU) 要把“传统”的地基打深打牢，再做创剑新☐在从 B.契合(qie) 拘泥(jū) 几缕(Iǚ) 事设计的过程中，设计师发现很多西方人并不 C.着手(zhu6) 苟安(gou) 怅然(chang) 了解真正的中国，认识存在偏见。我们究竟应 D.记载(zi) 静寂(j) 潜水(qin) 该怎样讲述自己的文化☐经过不断思索，设计 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当 师认为：“要运用有特色的话语体系，把中国之 的一项是 ( 美讲出来并让他们看见☐ 在中国书法史上占有特殊地位，唯一能和 A., 。” B.、 99 大书法家王羲之互相抗衡、先后辉映的，就是 C., 颜真卿了。他被使用圆笔的书法家奉为 D.、 ?。” 者。他的书法，以楷书为多而兼有行草， 用楷书所写之碑，端正劲美，气势 ;他 随堂检测 的书法，既有以往书风中的气韵法度，又不为 5.叶圣陶先生是作家、编辑家、教育家，代表作有 古法所 ,突破了唐初的墨守成规，自 长篇小说《 》、童话集《 》。作 成一格，称为“颜体”。他的书迹作品众多，据 者为什么说“看到文字并不是他们的目的”： 说流传下来的有138种。 A.开创雄伟束缚B.开拓雄伟拘束 C.开创雄厚束缚D.开拓雄厚拘束 3.(津南区一模)下面一段话有语病的一句是 6.下面对课文内容说法正确的一项是 ( A.文艺就是歌谣一类的东西，它产生于文字 ①“立体化阅读”是深受学生喜欢的一种 之后。 阅读方式。②老师们普遍认为，学生们尝到阅 B.在印刷术出现之后，文艺就是许多文字的 读学习的快乐，拥有了长足发展的能力。③在 集合。 多重对话关系中，每个学生的生命世界与文本 C.所有的文艺作品都能看作一幅图画，这样就 呈现的世界相互碰撞，形成美的生命图景。④ 学校通过生发出有吸引力的阅读场，拓展了学 能鉴赏出作品的意境美。 校的育人空间和文化品位。 D.我们鉴赏文艺作品，必须驱遣我们的想象 A.第①句 B.第②句 力，才能感受到文艺作品的美，这是我们的 C.第③句 D.第④句 最大目的。 一冲天 第四单元 ■■■■ 物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此银 综合提升 铛入狱。他们虽受尽困辱，但科学思想因他们的 负责而熠熠生辉。 ◆课外阅读 ④再进一层说，知识分子还应为社会担负起 (滨海新区二模)阅读下面文章，回答79题。 更大的责任—做“社会的良心”。他们要用责 知识的责任 任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否 罗家伦 则如何对得起自己的天赋？如何对得起国家民 ①知识分子应该担负起一种特殊的责 族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？ 衣 一知识的责任。所谓知识的责任，既指学术 在中国，知识分子被称为“士”。曾子说：“士不可 责任，更指社会责任。 以不弘毅，任重而道远。”身为知识分子，就应该 ②担负学术责任，他的前提是建立起负责任 抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大 的思想。怎样才算负责任呢？它需要搜集大量 众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而 的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密 忧，后天下之乐而乐”，也正是有了这样的抱负， 的体系。从这个标准来看，建立负责任的思想是 他才被称为真正的知识分子。他的“胸中十万 很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大 兵”，也是由此而来的。 的代价。比如在实验室做实验，受伤的人不知有 ⑤古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知 多少，有的甚至献出生命；再如去荒山、沙漠勘 识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的 探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他 责任来，克服困难，振兴民族。 们不依赖空想和幻想，他们看重实验，这便是对 (节选自《历史的先见 罗家伦 思想负责任。 艺术随笔》，有删改) ③担负学术责任，还要能对这种思想去负 7.本文的中心论点是 责。思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进， A.知识分子应担负起知识的责任。 去扩充。在发表以前，当然要斟酌它是不是真 B.知识分子应担负起学术的责任。 理，可不可以发表；但做出发表的决定之后，如果 C.知识分子应担负起社会的责任。 没有新的发现或修正，也没有为别人更精辟的学 D.知识分子应“先天下之忧而忧，后天下之乐 说所折服，那就应当以大无畏的精神把它更有力 而乐”。 地推进，更广大地扩充。比如哥白尼最先发表地8.本文使用的主要论证方法是 动学说，说太阳是不动的，地球及其他行星都在： A.举例论证对比论证 它的周围运行，他因此受到教会的迫害。后来布 B.举例论证道理论证 鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结 C.比喻论证举例论证 果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借 D.道理论证比喻论证 同步训练九年级语文下册 冲天 9.作者认为知识分子“应该抱一种天降大任义不 材料三：天津2019年一季度，在全市规模以 容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责：上工业企业中，智能制造业企业的占比接近 任”。下列材料不能支持这一观点的一项是 20%,其增加值占比接近30%，拉动全市工业增 ( 加值增长了2个百分点。一些高智能的新产品 A.面对国势倾颓，文天祥苦苦支撑，领兵报 产量表现亮眼，迎来黄金发展期。新能源汽车、 国，舍生取义，一片丹心，光耀青史。 平衡车、医疗仪器设备及器械、服务机器人等新 B.面对独裁统治，闻一多拍案而起，大声地“说 产品产量一季度分别增长22.7倍、84.2%、 了个痛快”，来唤醒民众追求民主。 70.9%、47.2%。 C.面对国家的衰微，南唐后主李煜消极守业， 材料四：2019年5月16日至19日在天津梅 沉迷诗文声色，导致国家沦丧 江会展中心与大家见面的第三届世界智能大会 D.面对麻木的国民，鲁迅毅然弃医从文，在茫 以“智能新时代：进展、策略和机遇”为主题，安排 茫的黑夜中呐喊，激励爱国者不断前行。 “会、展、赛十智能体验”，集中展示智能化解决方 ◆综合实践 案和应用场景。此次大会以“高起点、入主流、国 (河北区结课)在迈人以“人工智能”高质量 际化、有特色”为定位，将邀请国际嘉宾超过1200 发展转变期的当下，天津在全国率先举起智能发 人，分别来自英国、美国、法国、德国、瑞士等30 展的旗帜。为此某班将开展以“天津阔步迈向人 个国家和地区。 工智能先锋城市”为主题的综合性学习活动。一 10.上面四则材料与“天津阔步迈向人工智能先 位同学为活动搜集了四则材料，请你按照要求， 锋城市”这个主题无关的一则是 回答10~11题。 A.材料一 B.材料二 材料一：天津不仅在光伏、天然气、新能源电 C.材料三 D.材料四 池、生物医药、机械制造、汽车制造等领域支持智 11.请根据以上相关材料，概括天津作为人工智 能制造新模式的推广应用，还加速向医疗健康、 能先锋城市体现在哪些方面。 文化创意、交通、商贸物流、智慧城市等多领域渗 透，并建成涵盖42个市级政务部门、16个区以及 能源集团的全市信息资源统一共享交换平台，上 线数据总量超过35亿条。 材料二： 天津人工智能代表企业所属领域统计图 互联网综合服务■2% 消费电子 ■2% K12教育 ■2% 物流 ■20% 汽车交通 ■2% 无人村 7.10% 医疗健康 112.20% 硬件 ■19.30% 机熙入 22.90% 企业服务 ■28.90%