第1章第1节 细胞的多样性和统一性第2课时导学案-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

2025-10-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 学案-导学案
知识点 细胞的多样性和统一性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 6.91 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 xkw_062844133
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审核时间 2025-10-31
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来源 学科网

内容正文:

第 2 课 2 (课时) 主编教师: 柳塞娅 年级: 学科: 班级: 姓名: “三精一思”主体课堂学习单 课题 1.2 细胞的多样性和统一性 (第2课时) 【学习目标】 1.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点; 2.比较原核细胞与真核细胞,说出它们的区别和联系; 3.通过比较、归纳和概括,阐明细胞有统一的结构模式。 【精学—基础感知】 知识点一:掌握分类依据和常见原核细胞的结构 任务一:原核细胞和真核细胞(6min,阅读课本10-11页,自主完成填空) 1.分类依据 细胞内有无以 为界限的细胞核。 2.常见原核细胞的结构 (1)蓝细菌 (2)大肠杆菌 【精学—探究未知】 探究一:准确区分原核生物和真核生物 1.观察下图,思考回答下列问题。 (1)上图中原核生物有哪些?请说出你的判断依据。 (2)带“菌”字的都是细菌吗?请举例说明。 (3)结合上图分析,细胞学说中的“一切动植物”能否修改为“一切生物”? 【课堂小结】 1.真核细胞与原核细胞的分类依据:细胞内有无以核膜为界限的细胞核 2.蓝细菌(属于细菌) 拟核:含裸露的环状DNA,无染色体 细胞壁 蓝细菌的细胞膜 基本结构含叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用 含有核糖体:唯一的细胞器 细胞质 3.细菌细胞壁 细胞膜 细胞质 基本结构 细菌特殊结构:鞭毛、荚膜等 拟核:含裸露的环状DNA,无染色体 【课堂检测】(判断:1分、连线:1分、选择2分、填空:1分。共20分) 1.概念理解判断 (1)蓝细菌无叶绿体,但能进行光合作用。 ( ) (2)乳酸菌与动物相比,细胞内没有核糖体。 ( ) (3)真核细胞和原核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和细胞核。 ( ) (4)大肠杆菌和蓝细菌都有核糖体。 ( ) (5)人的成熟红细胞没有细胞核,它是原核细胞。 ( ) 2.常见原核生物和真核生物(连线) 3.(教材P11“图1-5”素材发掘)研究发现放养鲢鱼可有效控制由绿藻和蓝细菌大量繁殖形成的水华。鲢鱼、绿藻和蓝细菌共有的结构是 (  ) A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞膜 4.有诗云“鱼在在藻,依于其蒲”。“藻”多指水中藻类,“蒲”为多年生草本植物,其实水中除“藻”“蒲”外,还有色球蓝细菌、大肠杆菌等微生物,下列说法正确的是 (  ) A.诗中提及的“藻”“蒲”及支原体都属于原核生物 B.大肠杆菌和色球蓝细菌都不含细胞器 C.色球蓝细菌和“藻”“蒲”都含有叶绿素,是能进行光合作用的自养型生物 D.上述生物都含有细胞质、细胞膜、遗传物质,体现了细胞的多样性 5.(教材P12“拓展应用T2”改编)支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,下图是其结构模式图。肺炎支原体能黏附在呼吸道上皮细胞表面,从宿主细胞膜中获得脂质,并从胞内吸取营养。 请分析回答下列问题: (1)肺炎支原体属于    (填“真核”或“原核”)生物,判断依据是             。  (2)青霉素可通过抑制细菌某种结构的形成来抑制其增殖,但却对肺炎支原体的增殖没有抑制作用,推测青霉素可能抑制细菌形成    (填细胞结构)。  【课后读背】 1.原核细胞与真核细胞的比较 项目 原核细胞 真核细胞 本质 区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 大小 一般较小 一般较大 细胞壁 有(支原体除外) 植物细胞和真菌细胞都有,动物细胞无 细胞质 有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核,无核膜,该区域有环状DNA分子,无染色体 有核膜,核内有染色体(质) 常见 类型 2.辨明真、原核生物的四个“不一定” (1)不属于真核生物的不一定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物。 (2)原核细胞不一定都有细胞壁,如支原体。 (3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝细菌细胞。 (4)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞,如哺乳动物的成熟红细胞。 3.生物类型的判断方法 【课后练习】(选择:2分、填空:除注明外,其余1分。共32分) 1.下列信息依次与图中a、b、c、d相对应的一组是 (  ) A.真核生物、动物、植物、蘑菇 B.生物、真核生物、原核生物、变形虫 C.系统、生命系统、生态系统、群落 D.原核生物、细菌、蓝细菌、噬菌体 2.科学家在加勒比海红树林滩涂中发现一种尺寸2厘米,肉眼轻松可见的巨型单细胞生物,经鉴定是一种新型细菌(巨大嗜硫珠菌)。下列不能作为鉴定依据的是 (  ) A.有细胞壁 B.DNA裸露呈环状 C.细胞器只有核糖体 D.无核膜包被的细胞核 3.有诗云“惊鱼跳藻荇,戏蝶上菰蒲”,其实水中除“藻荇”“菰”和“蒲”(均为水生植物)外,还有色球蓝细菌等生物。下列叙述中正确的是 (  ) A.水中的“藻荇”和“蒲”属于原核生物 B.色球蓝细菌和“藻荇”都是自养型生物 C.色球蓝细菌的结构简单,不含细胞器 D.上述生物的DNA主要存在于细胞核中 4.关于原核细胞与真核细胞的比较,下列叙述正确的是 (  ) A.部分真核细胞中含有与光合作用有关的色素,原核细胞没有 B.真核细胞有细胞器,原核细胞没有 C.真核细胞和原核细胞都有核膜包被的细胞核 D.真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA 5.一项研究成果显示,某种乳白蚁排出的粪便具有一种特殊的功效,其含有一种细菌,可阻止能杀死乳白蚁的真菌入侵,对乳白蚁起保护作用。下列相关叙述错误的是 (  ) A.乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核 B.对乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是DNA C.乳白蚁属于真核生物 D.乳白蚁、细菌和真菌都含有核糖体这一细胞器 6.下列关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是 (  ) A.a中的生物属于不同层次的生命系统 B.b中只有蓝细菌是自养生物,因其含有能进行光合作用的叶绿体 C.c中生物都没有以核膜为界限的细胞核 D.c中生物都有核糖体 7.下图a~d表示四种类型的细胞,其中图a和图b分别表示人的口腔上皮细胞和小麦叶肉细胞。下列叙述错误的是 (  ) A.图a、b表示的细胞为真核细胞,图c、d表示的细胞为原核细胞 B.图示四种细胞都有核糖体 C.图示四种细胞都含DNA D.图c和图d表示的细胞和酵母菌细胞一样,都无细胞核 8.南宋诗人陆游泛舟镜湖之畔,称其景为“镜湖俯仰两青天,万顷玻璃一叶船”。镜湖水资源曾经受到严重污染而出现水华现象,经过治理后又恢复了诗中的景观。如图是常见的几种单细胞生物。回答下列问题: (1)图中的4种生物中,除B外,A也属于自养生物,原因是其细胞内含有        ,(2分)故可以进行      。  (2)D中的遗传物质主要分布于    处,有同学认为B与植物和动物都有类似之处,你认为他的判断依据是             (从结构特征上分析)。  (3)镜湖水华的出现是图中    (填序号)类生物大量繁殖导致的。  (4)如图是光学显微镜的一组镜头,物镜标有10×和40×字样,目镜标有5×和15×字样。某同学为了尽可能清晰地观察C的形态特征,应选择的放大倍数组合是    (填图中数字)。如果在放大倍数最低的视野中观察到一行24个细胞,则换为最大放大倍数后可以观察到约    个细胞。  9.(11分)螺旋藻属于颤蓝细菌,物质组成具有高蛋白、低脂肪、低糖的特点,并含有多种维生素及微量元素,营养价值极高。黑藻是多年生沉水草本植物,其嫩茎和嫩叶可用于制作沙拉、炒菜、汤等美食,亦能入药。请回答下列问题: (1)黑藻细胞和螺旋藻细胞都有相似的         (答出2点,2分),这体现了细胞的统一性。而黑藻细胞和螺旋藻细胞在结构上的主要区别是         ,除此之外,它们的差异还体现在                   (答出2点,2分)等方面。  (2)一般来说,螺旋藻以    的形式存在时我们用肉眼可以观察到。螺旋藻和黑藻都可进行光合作用,属于  生物。  (3)从生命系统的结构层次来分析,黑藻在个体层次以下既有细胞层次,也有    层次;螺旋藻    (填“是”或“不是”)能完整地表现出生命活动的最小生命系统,理由 。 (4)下列生物中,细胞结构与螺旋藻最相似的一组是    。  A.褐藻、红藻、绿藻 B.乳酸菌、支原体、酵母菌 C.衣藻、大肠杆菌、霍乱弧菌 D.大肠杆菌、发菜、根瘤菌 第4页 共 4 页 第3页 共 4 页 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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