河北省邯郸市武安市伯延镇中学、冶陶镇中学联考2025-2026学年七年级上学期10月期中语文试题

七年级语文期中试卷 (试卷满分120分，考试时间150分钟) 注意事项： 1,答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题 卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答 题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案 无效。 一、积累与运用（共2题；共20分） 任务一遇见万物·与古人对话 为探究诗词中“自然景物”和“诗人情感的关系，小文制作了下面的手抄报。请补充完整。 5 6 奋发进取 人情感 (王湾《次北圈山下》) ⑧ 词 乐观 星汉灿烂，若出其里。 的 夜发清溪向三峡，① 积极 (曹操《观沧海》) 人与 (李白（域眉山月歌）) 乙 宫悦 相逢秋月满，更值夜董飞。 ③ 风正一帆悬。 (王绮《秋夜喜适王处士》) (王湾《次北固山下)). 慎撩 甲 悲诺 ② 随君直到夜郎西。 夕阳西下 ① (李白《闻王昌始左迁龙标遥有此寄》) (马致运《天净沙·款思》) ·夕阳 ·月亮 ·风·江 ·山河 ·大海 ……-自然景物 “诗词中的人与自然”有声手抄报 1. (16分)根据手抄报图文提示，完成①一⑧处填空。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.(4分)在甲、乙两处分别填写表现诗人情感的词语。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 甲： 乙： 二、综合性学习（共3题；共10分） 任务一遇见传统启迪思维 你所在班级开展以“语文与家乡”为主题的学习活动，请你参与。 【安徽·国际盛会】 3.(3分)2024年9月，2024世界制造业大会在安徽举办。请你完成以下任务。 小安：据悉，大会参会外宾人数达到508名，涉及41个国家和地区。分享一下我的感受：“有 朋自远方来，不亦乐乎”！ 舒老师：安徽，以绿色制造蕴含的美好情怀，迎接世界制造业大会的到来。世界，正见证着“皖 美制造”的绿色魅力与无限可能。真是太“给力”了。 小徽：安徽是中国高科技和制造业领域的“阵地”与“福地”，这是我的一点高见。 ①请你在下面方格内用正楷字抄写小安表达感受的文字（画线的部分，不含标点）。 ②舒老师的分享中，“给力”一词在句中的意思是？ ③小徽的话语里有一个词语使用不得体，请你修改。 4.(3分)【舒城魅力小城】 绿色万佛山、金色杭埠、火红的生活，共同绘就“三色舒城”的绚丽画卷。为进一步提高舒城 的知名度、美誉度，更好地体现舒城县深厚的历史文化底蕴，请你为“舒城文旅”编写一则宣传口 号，充分展现舒城的魅力。（不超过20字） 示例一：周瑜故里，舒适之城。 示例二：诗画舒城，山水相逢。 5.(4分)【家乡庐刷文化】 在飞霞公园，县文化馆庐剧戏曲文化讲解员与同学们就“庐剧文化”展开交流。请你根据情境 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 对话将内容补充完整。 讲解员：同学们，庐剧，原名“倒七戏”，又称“小倒戏”等，别称“花篮戏“采茶戏”等。 ① 同学甲：庐刷广泛流行于安徽省江淮之问的皖中、皖西地区。 同学乙：在安徽江南的部分地区庐剧也比较流行。 讲解员：完全正确！同学们对庐剧文化是有一定了解的啊！ 同学丙：② ? 讲解员：同学们可以积极参与“戏曲进校园”以及各类社会体验活动，掌握更多的庐刷知识， 培养高雅情趣和美学素养，让庐剧艺术之花开在心间。 三、诗歌鉴赏（共1题；共6分） 6.(6分)诗仙的离别意 见京兆韦参军量移东阳（其二） 【唐】李白 闻说金华渡，东连五百滩。 全胜若耶好，莫道此行难。 猿啸千溪合，松风五月寒。 他年一携手，摇艇入新安。 【注释】①韦参军：李白在长安结交的友人，因得罪朝廷被贬。②量移：多指官吏因罪远谪， 都遇赦酌情调迁近处任职。 面对好友被贬远离，李白作诗相送。“猿啸千溪合，松风五月寒”中的“合”写出了(I) 的壮观景象，这句诗凸显了环境的（②） 。从“莫道此行难“他年一携手，摇艇入新安” 可以读出李白(3) 的情感。 四、文言文阅读（共4题；共14分） 任务五遇见先贤·启迪哲思 阅读下面两个文本，完成问题。 【甲】论语（节选） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《述而》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 子曰：“不愤不启，不悱不发：举一隅不以三隅反，则不复也。”(《述而》) 【乙】薛谭学讴 薛谭学讴于秦青，未穷青之技自谓尽之遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，抚节悲歌，声振林 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 木，响谒行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 (选自《列子汤问》，有删改) 【注释】①愤：憋闷，心中渴望通达而未能实现。②悱：想说而不能恰当说出来。③秦青： 古代传说人物，秦国人，善歌，以教歌为业。 7.(8分)根据所给方法提示，解释加点的词。 文言词句 方法提示 加点词释义 好之者不如乐之者 明确用法：词类活用 学而不厌 联系成语：贪得无厌 字形探源：金文字形是上面一个“羊”， 择其善者而从之 下面两个“言”。传说“羊”是吉祥之物 词典释义：①感谢，酬谢：②认错， 薛谭乃谢求反 道歉：③衰退，凋落 8.(2分)用“P给【乙】文中画波浪线的句子断句。（断两处） 未穷青之技自谓尽之遂辞归 9.(2分)将下列句子翻译成现代汉语。 ①择其善者而从之，其不善者而改之。 ②饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。 10.(2分)【乙】文的故事情节与【甲】文中的哪个观点相对应？请结合文本，谈谈你的看法。 五、现代文阅读（共8题；共20分） 班级公众号将推送主题为“人间至情一友情”的文章，请你参与推送策划活动。 旧宅院中的老朋友臧小平① 自上个世纪六十年代初开始，我家一直住在四合院中。在这已有八九十年历史的老宅院里， CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 父亲接待过多少挚友与宾朋，这儿又发生过多少感人动人的故事，我已无从计算并将其大部分淡 然遗忘，但是，随着日月的流逝却愈来愈深刻地感动着我的，是父亲暮年对这群鸟儿的一腔真情。 (批注一：为何这份感动会越来越深刻？) 整整四十个寒来暑往，这群麻雀一代代痴心不改地依恋着我家的小小庭院。每天清晨，曙光 初照，它们叽叽喳喳的欢闹，便打破了院中的寂静。在这些小生灵的眼中，这朴素的旧宅院无疑 是它们美好的天堂：这儿有翠竹摇曳，这儿有鲜花怒放，这儿有可供嬉戏的园地和倚偎歌唱的枝 头，这儿更有我的父亲珍爱呵护它们的一片深情。正是这位可敬的老人，怀着那颗善良挚爱的心， 与麻雀们结下了一段历经长久的不解之缘。多少年来，不畏风霜雨雪：不论多忙多累，不管身体 好坏，年迈体衰的父亲，每天必亲自按时为他的朋友们送食送水：细心地掰碎一日三餐从自己口 中省下的馒头米饭，撒在鸟儿们容易发现的地方：再将天天更换的一碗清水，弯腰放在翠竹掩映 的黑土地上。天降大雪，老人怕麻雀看不到食物，便小心翼翼地用扫帚一下下扫出一片空地：暴 雨倾盆，父亲打着那顶半旧的塑料雨伞，将“饭场”移到南房檐下的青石台阶。这些原先一见到人 影便“呼”地四散而飞的麻雀，渐渐地，遇人不再惊惶地闪进东屋窗前的竹丛，而是打个转转，像 害羞的小姑娘暂避片刻，随即便依然落在地上，寻寻觅觅地蹦来蹦去。到后来，一到“开饭时间， 它们就像嗷嗷待哺的婴儿一般聚拢来，不等喂食的父亲走开，便迫不及待地丛屋檐上、绿树间飞 下来，饱餐一顿。（批注二：一）“酒足饭饱”之后，它们亲热地围着老人飞翔，无忧无虑地游 戏在花丛中，放歌在绿叶间。因为，这儿是它们的乐土与家园。望着这些成为老朋友的小小生灵 如此欢乐，父亲饱经沧桑的脸上，便会浮现出由衷的笑容，这群徜徉在旧宅院中的小客人，为父 亲忙碌的晚年生活，带来多少生机与情趣。 父亲对麻雀们的爱是发自内心的。他曾对我说过这样的话：“有人喜欢将小鸟关在笼子里， 用精美的食物喂养，以博得它们动听的歌唱。但是，在我听来，这歌是悲歌！是失去自由后悲 惨的歌哭！”我至今记得十多年前，还在上小学的女儿，在院中发现了一只蹒跚试飞的雄雀，缺 少玩伴儿的她，欢天喜地地准备了一只大盒子，想把这只小麻雀养在里边。父亲看见了，严厉地 制止了悲刷的发生，当下就三令五中，不准家中任何人惊扰这只可怜的小鸟。老人轻手轻脚地在 它藏身的花丛边撒了食物，搁置了清水盆，关切地站在卧室里的窗前，向外跳望雏雀的动静。（批 注三：动作描写，展现父亲对小麻雀的“一腔真情”。)直到下午，连午觉也没睡好的父亲，亲眼 见到焦急的老雀将自己的爱子带飞回果中，才放下心来。父亲的心与鸟儿们的心是相通的呵！ 1995年以后，父亲多次重病住院。因为旧宅院阴冷潮湿的环境实在不适于老人养病，父亲 出院后，搬到了组织上为他借来的楼房中。一别几载。但是，小麻雀已成为父亲心头永远的挂牵。 他总是隔三差五地亲自往旧宅院打电话，写便条，询问“麻雀替我按时喂了没有”。即使是在病情 危重的时刻，他也忘不了再三嘱托身边的亲人，照顾好他的这些老朋友。今年初，旧宅院终于迎 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 来了拆迁的消息。哪里是麻雀们新的乐园新的家，成了父亲和我们心头的忧虑与牵挂。我想，父 亲那颗挚爱老友的拳拳之心，一定在期盼着鸟儿们神州处处可为家的那一天吧！（批注四：小麻 雀是病重的老父亲心头永远的牵挂，多么感人的情谊啊！) 我曾经不止一次地问过自己：这些极其普通的小麻雀，既无华美的外表，又无黄莺、百灵样 的婉转歌喉：（批注五：对比手法，目的是写出麻雀极其普通的特点。）论身份地位，它们是鸟 类家族中最不起眼的平头百姓，父亲何以在人们提出“热爱鸟类，热爱大自然”号召的数十年前， 便开始对它们倾注了如此厚重的关爱与真情？后来，在我目睹和联想起父亲曾经对那么多的人 和事，付出过那么多同样的真情与爱心，我懂得了，老人的这些行动，这份情感，是他人生本色 的自然流露，来源于他热爱生活，热爱生命，热爱与我们息息相关的整个世界的胸襟！这几年， 已近百岁的父亲多次对我讲，他一直想写一篇关于麻雀的文章，他有许多鲜活的素材酝酿已久。 就在不久前，母亲整理父亲的床头柜时，发现了老人用已经颤抖的笔迹，写在稿纸上的这篇文章 的标题： 《天地为笼交麻雀》一解题：“交”，交友也。 这是何等的气魄！何等的深情！如果父亲的这个夙愿能够在他笔下实现，它一定会是一篇 极其真挚感人的美文。因为，父亲对这群老朋友经久不变的爱，是那样的深。 【注释】①减小平是著名作家、诗人臧克家长女。 11.(4分)勾画体现时间、地点、心情的词语，有助于明确主要事件，梳理出文章的思路。请 将下表补充完整。 时间 地点 父亲为麻雀所做的 父亲的心情 四十年来 ①】 每天亲自按时为麻雀送食送水 快乐、幸福 ② “我”家的小庭院 ③ 由担心到放心 打电话，写便条，嘱托亲人喂 1995年以后 借来的楼房 ④ 食麻雀 12.(1分)请根据文章内容，选出批注不恰当的一项，并进行改正。 A批注一 B批注三 C批注四 D批注五 批注不恰当的一项是 (填选项)，应改为： 13.(1分)请你任选角度（修辞手法、描写方法等）补全批注二，为第二段画横线的语句写一 个赏析式批注。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 14.(1分)同学们准备为这篇文章配上朗读音频，下面对文章的朗读设计不恰当的一项是 () A.朗读第一段时，适宜用略缓慢的语速，深情的语调，引出后文令人感动的回忆。 B.朗读第三段第二句父亲对“我”说的话时，适合用下抑的语调，急促的语速，读出父亲的谴 责。 C.朗读第五段时，要读出“我”对父亲的钦佩与赞美。“热爱生活，热爱生命，热爱与我们息 息相关的整个世界”中的三个“热爱”应该读重音，读出内心的感动。 15.(1分)文章结尾写“父亲对这群老朋友经久不变的爱，是那样的深”，父亲对这些“最不起眼” 的鸟有如此深厚的感情的原因是什么？ 同学们就“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题展开讨论，请你参与其中，完成相关任 务。 讨论规则 讨论规则 简要说明 主持人要宜布议题，组织讨论，让讨论过程井然有序，但不宜先 主持人要保持中立 入为主地谈自己的观点或想法。 发言者要明确表达对相关问题的看法，赞成还是反对他人观点也 发表的观点要明确 应表述清楚。 讨论的目的是研究、解决问题，发言时不得进行人身攻击，不得 就事论事，文明表达 质疑他人的动机、习惯或爱好。 讨论记录 主持人：中学生在网上能不能交到真正的朋友？我觉得答案是肯定的。同学们对这个话题有 什么想法呢？欢迎大家发言。 小张：网络世界是虚拟世界，网上交友，不用担心对方会泄露你的秘密，因而可以袒露自己 的真实想法，这样很容易交到真正的朋友。 小沈：我认为，说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常的。正因为网络世界是虚拟世界， CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙钟子期高山流水遇知音，管仲 鲍叔牙交谊甚厚相知深这些妇孺皆知的故事告诉我们：真正的朋友，需要经过现实中的相知 相惜。 小李：我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还应该给人以帮助和支持，使人向善向 上。也正因为网络世界是虚拟的世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足， 所以我认为网络交友要慎重！ 小张：确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意 识。通过道德与法治课的学习，我们也明白了，网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的 态度，否则很可能遭遇交往陷阱。 主持人：刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题发表了自己的意见， 我们达成了共识：网上交流直接快捷，但作为虚拟的世界，网络有风险，交友需谨慎。从讨论中， 我们也明白了什么是真正的朋友。今天的讨论到此为止，谢谢大家的参与。 16.(8分)根据讨论记录，完成表格。 发言人（次） 观点 依据 第一次 网上很容易交到真正的朋友 网络世界是虚拟世界，可以袒露心声 小张 第二次 ①】 新闻报道及课堂学习的体会 小沈 网上交不到真正的朋友 ② 小李 ③ ④】 17.(2分)画线处的发言存在不符合讨论规则之处，请分别指出并加以说明。 18.(2分)请结合讨论记录及【链接材料】，发表你对“中学生在网上能不能交到真正的朋友” 这一问题的看法。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【链接材料】 中学生选择网友的标准 标准 人品 凭感觉 外貌 才华 知识 其他 人数比例 30.8% 21.4% 19.1% 17.0% 8.9% 2.8% (选自《国内中学生网络交友调查报告》) 六、写作题（共1题；共50分） 19.(50分)任务六叙“遇见”之作·书写生活之美 阅读下面的材料，按要求作文。 有位名人说过这么一句话：“世间一切，都是遇见。”刚上初中，来到新校园，你一定也有许 多“遇见”。遇见新老师，结交新朋友…总有一次遇见，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 请你以“遇见”为话题，写一篇记叙文。 要求：题目自拟：文章不少于600字：文中不要出现含有自己信息的人名、校名、地名等。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 七年级语文期中试卷解析 (试卷满分120分，考试时间150分钟) 注意事项： 1,答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题 卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答 题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案 无效。 一、积累与运用（共2题；共20分）》 任务一遇见万物与古人对话 为探究诗词中“自然景物”和“诗人情感的关系，小文制作了下面的手抄报。请补充完整。 诗 6 奋发进取 诗 (王湾《次北圈山下)) ⑧ 中 乐观 星汉灿烂，若出其里。 夜发清溪向三峡，① 积极 (曹操《观沧海》) 人与 (李白《峨屑山月歌)) 乙 宫悦 相逢秋月满，更值夜董飞。 ③ 风正一帆悬。 (王绮《秋夜喜遏王处士》) (王湾《次北固山下)). 憧惊 甲 悲诺 ② 随君直到夜郎两。 夕阳西下 ① (李白《闻王昌龄左迁龙标逼有此寄》) (马致运《天净沙·款思》) ·夕阳 ·月亮 ·风·江 ·山河 ·大海 ………-……自然景物 “诗词中的人与自然”有声手抄报 1. (16分)根据手抄报图文提示，完成①一⑧处填空。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.(4分)在甲、乙两处分别填写表现诗人情感的词语。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP