黑龙江省鹤岗市绥滨县2025-2026学年七年级上学期10月期中历史试题

班 级 姓 名 学 校 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ · ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班 级 姓 名 考 场 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 绥滨县2025—2026学年度上学期七年级期中阶段测试 历史试卷 政治答题卡 （时间60分钟，满分100分） 题号 一 二 总分 得分 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ） A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人 2. “郧县人”遗址出土了大量打制石器、石器碎片和带有打击痕迹的砾石。据此判断，“郧县人”所处的时代应为（ ） A．旧石器时代B．新石器时代C．青铜时代D．铁器时代 3. 下列哪一项是北京人使用火的证据？（ ） A．发现陶器碎片B．发现炭屑和烧骨C．发现青铜工具D．发现水稻遗存 4. 河姆渡遗址出土了大量稻谷、稻壳和骨耜等农具，这说明河姆渡居民（ ） A．以粟为主食B．已掌握人工取火技术 C．从事原始水稻种植D．建立了早期国家 5. 半坡遗址的房屋多为半地穴式结构，这主要是为了（ ） A．防潮防虫B．适应北方寒冷干燥气候C．便于饲养家畜D．节省建筑材料 6. 下列考古发现中，最能体现“南稻北粟”农业格局的是（ ） A．河姆渡遗址的稻谷与半坡遗址的粟 B．良渚遗址的玉器与二里头遗址的青铜器 C．北京人的石器与山顶洞人的骨针 D．大汶口遗址的陶器与红山文化的祭坛 7. 被尊称为中华民族“人文初祖”的是（ ） A．炎帝和黄帝B．尧、舜、禹C．伏羲和女娲D．神农和蚩尤 8. 下列哪一项不属于原始农业兴起的表现？（ ） A．磨制石器的使用B．陶器的出现 C．家畜饲养的出现D．金属工具的广泛使用 9. 大禹治水采用“疏”而非“堵”的方法，最终成功治理洪水。这体现了（ ） A．顺应自然的智慧B．神权至上的观念 C．中央集权的建立D．文字系统的成熟 10. 我国历史上第一个王朝是（ ） A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝 11. “禅让制”被“世袭制”取代的标志性事件是（ ） A．禹传位给启B．尧传位给舜C．舜传位给禹D．汤灭夏建商 12. 商朝最重要的文字载体是（ ） A．竹简B．帛书C．甲骨D．青铜器 13. 下列哪一项是商朝手工业发达的证据？ A．发现大量彩陶B．出土司母戊鼎C．出现铁制农具D．修建都江堰 14. 西周实行分封制的主要目的是（ ） A．促进经济发展B．扩大疆域C．巩固周王室统治D．推动文化交流 15. 在西周分封制下，诸侯对周天子应尽的义务包括（ ） ① 服从命令 ② 镇守疆土 ③ 随从作战 ④ 交纳贡赋 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 16. 下列哪一项最能反映西周等级制度森严的特点？（ ） A．青铜器数量增多B．出现城市遗址C．墓葬规模差异明显D．农业工具改进 17. 春秋时期，诸侯争霸的实质是（ ） A．争夺土地和人口B．维护周天子权威C．推广儒家思想D．实现国家统一 18. 齐桓公能够成为春秋首霸，主要得益于（ ） A．任用管仲为相，改革内政B．发动长平之战 C．推行郡县制D．统一文字货币 19. 战国时期，推动社会变革的根本原因是（ ） A．诸侯争霸战争频繁B．铁器牛耕的推广 C．百家争鸣思想活跃D．各国变法运动兴起 20. 商鞅变法中，最能体现加强中央集权的措施是（ ） A．废除井田制B．奖励军功C．建立县制D．推行小家庭制 21. 下列思想主张属于儒家的是（ ） A．“兼爱”“非攻”B．“无为而治”C．“仁”“礼”D．“以法治国” 22. 提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是（ ） A．孔子B．孟子C．荀子D．韩非子 23. “百家争鸣”局面形成的根本原因是（ ） A．私学兴起B．社会大变革C．士人阶层活跃D．各国竞相招揽人才 24. 下列哪一项不属于战国时期的科技成就？（ ） A．《甘石星经》B．都江堰水利工程C．司南的发明D．蔡伦改进造纸术 25. 中华文明多元一体格局的形成，主要体现在（ ） A．黄河流域是唯一文明中心 B．各区域文明独立发展，互不交流 C．不同区域文明相互影响、融合，最终形成统一的中华文化 D．北方游牧文明主导了中华文明发展 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、材料解析题：本题共3小题，共50分。 26. （16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一： “古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。” ——《白虎通义》 材料二： 浙江余姚河姆渡遗址出土了大量稻谷、骨耜、木结构房屋和陶器。陕西西安半坡遗址出土了粟、菜籽、彩陶、半地穴式房屋等遗存。 （1）根据材料一，指出神农“教民农作”的原因。（4分） （2）材料二中的考古发现说明了什么？（6分） （3）结合所学知识，分析原始农业兴起对人类社会发展的意义。（6分） 27. （18分）阅读下列材料，回答问题。 材料一： “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。” ——《礼记·礼运》 材料二： “今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。” ——《礼记·礼运》 （1）材料一描述的是哪种制度下的社会景象？请举一例说明。（6分） （2）材料二反映的社会变化是什么？这一变化始于何时？（6分） （3） 结合所学知识，评价这一社会变化的进步性。（6分） 28. （16分）阅读下列材料，回答问题。 材料： 战国时期，各诸侯国纷纷进行变法。其中，秦国的商鞅变法最为彻底，主要内容有：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励军功，按军功授爵；建立县制，由国君直接派官吏治理；统一度量衡；推行小家庭制等。 （1）根据材料，概括商鞅变法涉及的领域。（6分） （2）商鞅变法对秦国发展有何影响？（6分） （3）从商鞅变法中，你得到什么启示？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史答案 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 根据考古发现，元谋人生活在距今约170万年前，是我国境内目前已确认的最早人类，其遗址位于云南省元谋县。北京人距今约70万—20万年，山顶洞人约3万年，蓝田人约80万年，均晚于元谋人。故A项正确。 2. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 打制石器是旧石器时代的典型特征，题干中“打制石器”“打击痕迹”等信息表明其处于以采集和狩猎为主、尚未掌握磨制石器和农业技术的旧石器时代。新石器时代以磨制石器、农业和陶器为标志。故A项正确。 3. 【答案】B 【分值】2分 【解析】 北京人遗址中发现了厚达6米的灰烬层、炭屑和被火烧过的动物骨骼，证明他们已能长期保存火种并用火取暖、烧烤食物。陶器出现在新石器时代，青铜器属青铜时代，水稻遗存多见于新石器时代遗址。故B项正确。 4. 【答案】C 【分值】2分 【解析】 河姆渡遗址位于长江流域，距今约7000年，出土的大量稻谷和骨耜表明他们已从事原始水稻耕作，是我国早期农耕文明的重要代表。粟是黄河流域的主要作物，人工取火在更早时期已出现，早期国家形成于夏商时期。故C项正确。 5. 【答案】B 【分值】2分 【解析】 半坡遗址位于黄河流域（今陕西西安），属温带季风气候，冬季寒冷干燥。半地穴式房屋深入地下，具有良好的保温防风效果，适应北方气候特点。防潮多见于南方干栏式建筑，饲养家畜和节省材料并非主要目的。故B项正确。 6. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 “南稻北粟”指南方以水稻种植为主，北方以粟（小米）种植为主。河姆渡遗址位于长江流域，出土大量稻谷；半坡遗址位于黄河流域，出土粟粒和粟壳，二者共同印证了这一农业格局的形成。其他选项与农业无关。故A项正确。 7. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 传说中炎帝和黄帝是黄河流域的重要部落首领，他们联合击败蚩尤，逐渐形成华夏族的主干，后人尊称他们为“人文初祖”。尧舜禹是后来的部落联盟首领，实行禅让制，但“人文初祖”特指炎黄二帝。故A项正确。 8. 【答案】D 【分值】2分 【解析】 原始农业兴起于新石器时代，其标志包括：磨制石器、原始农耕（如种植粟、稻）、家畜饲养（如猪、狗）、陶器制作等。金属工具（如青铜器）的广泛使用属于青铜时代，出现在原始社会晚期之后。故D项不属于原始农业兴起的表现，符合题意。 9. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 大禹治水“疏而不堵”体现了对自然规律的尊重与因势利导的治理智慧，是古代朴素生态观的体现。神权观念在商代突出，中央集权始于秦朝，文字成熟于商代甲骨文。故A项正确。 10. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 根据文献记载和考古推测，禹建立夏朝，标志着中国从原始社会进入奴隶社会，是历史上第一个王朝。商朝是第二个王朝，周朝为第三个，秦朝建立中央集权制帝国。故A项正确。 11. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 禅让制是原始社会末期推举部落联盟首领的制度，尧舜禹之间均为禅让。禹死后，其子启继承王位，打破禅让传统，开启“家天下”的世袭制，标志着原始社会向国家形态过渡。故A项正确。 12. 【答案】C 【分值】2分 【解析】 商朝晚期出现甲骨文，是刻写在龟甲兽骨上的文字，用于占卜记录，是我国已发现的最早成熟文字系统。竹简和帛书广泛使用于战国以后，青铜器上的铭文称“金文”，数量少于甲骨文。故C项正确。 13. 【答案】B 【分值】2分 【解析】 司母戊鼎是商代晚期的青铜礼器，重达832.84千克，工艺精湛，反映了商朝高超的青铜冶炼和铸造技术，是手工业发达的典型代表。彩陶主要属新石器时代，铁器广泛使用始于春秋战国，都江堰建于战国时期。故B项正确。 14. 【答案】C 【分值】2分 【解析】 分封制是西周将王族、功臣和先代贵族分封到各地建立诸侯国的制度，其核心目的是“封建亲戚，以藩屏周”，即通过血缘和政治纽带巩固对广大疆域的统治。扩大疆域是结果之一，但非主要目的。故C项正确。 15. 【答案】D 【分值】2分 【解析】 诸侯需履行多项义务：服从周王政令、镇守封地、随王出征、定期朝觐、缴纳贡赋等。这构成了“礼乐征伐自天子出”的政治秩序。四项均正确，故选D。 16. 【答案】C 【分值】2分 【解析】 西周实行以宗法制为基础的等级制度，不同阶层在墓葬规格、随葬品数量和种类上有严格规定。贵族墓葬规模宏大，随葬青铜器、玉器众多，而平民墓葬简陋，反映了等级差异。其他选项不能直接体现等级制度。故C项正确。 17. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 春秋时期周王室衰微，诸侯不再听命于天子，为扩张势力而相互征战，其本质是争夺土地、人口和资源，以增强自身实力。维护周天子权威是表面借口，儒家思想尚未成为主流，统一是战国后期目标。故A项正确。 18. 【答案】A 【分值】2分 【解析】 齐桓公任用管仲进行政治、经济、军事改革，提出“尊王攘夷”口号，联合诸侯，成为春秋时期第一位霸主。长平之战发生于战国时期，郡县制由秦朝推行，统一文字货币是秦始皇措施。故A项正确。 19. 【答案】B 【分值】2分 【解析】 铁器和牛耕的推广极大提高了农业生产力，使个体家庭有能力独立耕作，井田制瓦解，新兴地主阶级崛起，从而引发政治、经济、军事等一系列变革。战争、思想、变法均为上层建筑变化，根本动力是生产力发展。故B项正确。 20. 【答案】C 【分值】2分 【解析】 建立县制，由国君直接任命官员管理地方，取代贵族世袭封地，是加强中央对地方控制的关键举措，体现了中央集权思想。废除井田制促进土地私有，奖励军功打破世卿世禄，小家庭制增加税收，但县制最直接强化中央权力。故C项正确。 21. 【答案】C 【分值】2分 【解析】 儒家由孔子创立，核心思想是“仁”与“礼”，主张德治、仁政、等级秩序。墨家主张“兼爱”“非攻”，道家主张“无为而治”，法家主张“以法治国”。故C项正确。 22. 【答案】B 【分值】2分 【解析】 孟子是战国时期儒家代表人物，提出“仁政”学说，强调民本思想，“民贵君轻”即出自《孟子·尽心下》。孔子强调“仁”，荀子主张“礼法并用”，韩非子为法家代表。故B项正确。 23. 【答案】B 【分值】2分 【解析】 春秋战国时期，旧制度瓦解，新制度尚未确立，社会处于剧烈转型期，政治、经济、文化全面变革，为不同思想流派的产生和发展提供了土壤。“百家争鸣”是这一时代变革在思想领域的反映。其他选项是具体表现或条件。故B项正确。 24. 【答案】D 【分值】2分 【解析】 《甘石星经》是战国时期甘德、石申的天文学著作；都江堰由李冰父子于战国时期修建；司南是战国时期的指南工具。蔡伦改进造纸术是在东汉时期，不属于战国。故D项正确。 25. 【答案】C 【分值】2分 【解析】 考古发现表明，中华文明起源呈现“满天星斗”特点，如良渚文化、红山文化、仰韶文化、龙山文化等分布于不同区域。这些文化在发展中相互交流、碰撞、融合，最终以中原为核心形成多元一体的中华文明格局。A、B、D项表述错误。故C项正确。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、材料解析题：本题共3小题，共50分。 26. （16分） （1）（4分） 【答案】 人口增多，禽兽资源不足，无法满足生存需求。（4分） 【解析】 材料中“人民众多，禽兽不足”直接说明农业产生的背景是原有采集狩猎方式难以维持生存，迫使人们探索新的食物来源。 （2）（6分） 【答案】 说明我国原始农业已兴起，南北分别形成水稻种植（南方）和粟种植（北方）的格局；先民已定居生活，掌握制陶、建筑等技术。（6分） 【解析】 河姆渡的稻谷和骨耜表明水稻种植，半坡的粟和菜籽表明旱作农业，二者共同体现原始农业发展；房屋和陶器表明定居生活和技术进步。 （3）（6分） 【答案】 ① 使人类从迁徙的采集狩猎生活转向定居农耕生活；② 促进人口增长和聚落形成；③ 推动手工业、畜牧业发展，为文明诞生奠定基础。（每点2分，共6分） 【解析】 农业是文明的基础，定居、人口、社会分工、剩余产品等均源于农业发展。 27. （18分） （1）（6分） 【答案】 描述的是原始社会末期的禅让制。（3分）例如：尧年老时，征求各部落意见，推举舜做继承人；舜年老时，传位给禹。（3分） 【解析】 “天下为公”“选贤与能”是禅让制的核心特征，体现公天下观念。 （2）（6分） 【答案】 反映了从“公天下”到“家天下”的转变，即王位世袭制取代禅让制。（4分）这一变化始于夏朝禹传位于启。（2分） 【解析】 “天下为家”“货力为己”体现私有制和世袭制的确立，标志是启继承王位。 （3）（6分） 【答案】 ① 王位世袭制的确立是生产力发展的结果，适应了社会发展的需要；② 有利于国家政权的稳定和延续；③ 推动了早期国家政治制度的建立，是历史的进步。（每点2分，共6分） 【解析】 尽管“家天下”带有专制色彩，但从历史发展角度看，它比禅让制更稳定，是国家形成的标志。 28. （16分） （1）（6分） 【答案】 经济（废除井田、允许土地买卖、统一度量衡）、军事（奖励军功、按功授爵）、政治（建立县制）、社会生活（推行小家庭制）。（答出三点即可，每点2分，共6分） 【解析】 材料中各项措施分别对应不同领域，需分类归纳。 （2）（6分） 【答案】 ① 使秦国国力大为增强，军队战斗力提高；② 发展为战国后期最强大的国家；③ 为秦统一全国奠定了基础。（每点2分，共6分） 【解析】 变法使秦国实现富国强兵，成为统一战争的最终胜利者。 （3）（4分） 【答案】 改革是推动社会进步的重要动力；改革需顺应历史潮流；改革者需有坚定意志和执行力。（答出两点，言之成理即可，每点2分，共4分） 【解析】 开放性试题，考查学生对历史事件的反思能力。 学科网（北京）股份有限公司 $